【熱門】老師的作文4篇
在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的老師的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
老師的作文 篇1
尊敬的老師:
尊敬的張老師,我是您教過眾多學生中的一員。你對我的教導如清泉般滋潤我幼小的心靈。張老師啊,我依賴并感激著你,我想和你談一談在學校發生的.一點一滴。
在上課朗讀課文的時候,你的聲音多溫柔呀。就像春天飄落的桃花花瓣。但是一有人說話,你的聲音就像兩個性格不同的人嘴里發出來的一樣,變得嚴厲而尖銳,使人感到撲面而來的壓迫。如果這是你在講臺上的話,你一定會用食指、中指和無名指來敲黑板。當你教育完那些上課講話的同學,你就會說:“1、2……”等大家安靜之后,你再接著說:“3、4。”然后大家就會規規矩矩的坐端正,認真的聽課了。
老師,我希望時間就停留在這一刻,大家都開心的,不再改變。
祝您萬事如意,身體健康。
此致
敬禮!
學生:xxx
20xx年xx月xx日
老師的作文 篇2
我們升人六年級了,語文老師也換了。傳說您啥都好……不過,在我看來,您還是有些缺點,而且還不少。
先說說您的發型兒吧。以前還不錯,尤其是燙過之后,卷卷的。可是現在您把頭發都剪短了,一根根的都豎起來了,那就顯示不出您的帥氣了。我覺得嘛,您現在還處于青春時代,人嘛,也挺帥,從下往上看,我最最最不喜歡的就是您的發型兒。我給您提個建議吧:你整個公雞頭不錯,不過,先得把頭發養長才行。雖然公雞頭聽著不咋樣,但是我想象著,一定很有型。還有,您高高的鼻梁上架著一副眼鏡,雖然很有書生氣,蠻好看的,但是您一天到晚都戴著它,我覺得您應該和我們一起做眼保健操了。
您在我們眼里,雖說是語文老師,但更像是一位大哥哥。您上課的方式很怪,但是我們都很喜歡上語文課。下課后,我們都在討論您的身材,怎么會如此“苗條”?別的老師都是白白胖胖的,可是您,卻是白白瘦瘦的。雖然說胖容易生病,但是太瘦也不行啊!要多吃點肉肉啊!還有您嘴巴邊上的胡子有點長了,應該刮了。
陳老師,您知道嗎?我還對您的服飾搭配不滿意。記得有一次,您穿一件淺藍色的襯衣,外套是一件棕色和紅色條紋相互交叉的西服,再配一條深藍色恰似牛仔褲的褲子。這搭配最難看,尤其是那西服!我覺得嘛,您現在正處于朝氣蓬勃的年紀,可卻穿一件老頭兒才穿的衣服。唉,這樣的打扮太丑了!您穿毛衣會比較帥氣些。有空多看點兒有關服飾搭配的雜志吧!
哎喲,陳老師啊,最讓我受不了的`還是您一個大男人穿著一雙會發出“吧嗒,吧嗒”怪聲音的鞋子,這聲音上課有,下課也有。您還在“長身體”吧,穿這種鞋子影響您的“成長”,您知道嗎?我覺得嘛,您還是穿運動鞋比較好,年輕人就少穿那雙“吧嗒,吧嗒”的鞋子吧。 您的“缺點”還真不少,不過,我們最喜歡的老師就是您了!
老師的作文 篇3
我們的體育老師長得特別像CCTV10里的“希望英語”欄目的主持人子豪,周老師上課很有親合力,頗受大家歡迎。
我身體偏胖,跑步是我的弱項,每次跑步,我總是落在班級隊伍的后頭。
今天的'體育課,周老師說:“我們先在跑道上慢跑三圈。”我心里“咯噔”一下,心想:慘了,今天又要現丑了。
跑圈開始了,第一圈,我勉強堅持下來了,跑到一圈半的時候,我就有些堅持不住了,非常想停下來休息。周老師看出了我的心思,跑到我身邊陪我跑,邊跑邊和藹地對我說:“千萬不要放棄,堅持就是勝利,人家能做到,你一定也能做到。”在老師的鼓勵下,我咬牙堅持,直到三圈結束。周老師為我鼓掌,鼓勵我:“平時多鍛煉,你一定會跑得更快!”,此時,我發覺我一點也不累,渾身充滿力量。
從那以后,我積極參加體育鍛煉,每天的晨跑,我都戰勝了意志上的惰性,每天都能堅持下來,每每我想放棄的時候,周老師的話就會回響在我的耳際。
終于有了表現的機會。又一次體育課上,周老師說:“女生在前,男生在后,繞操場跑三圈。”我們女生跑得非常快,而我居然緊跟在隊伍之中,就連平時老是嫌女生跑得慢的男生也說道:“今天女生是怎么了,跑得挺快,差點連我們都跟不上。”跑圈結束,我不再自卑,有的只是自豪。
老師的話暖人心,要不是周老師的鼓勵,可能我到現在還懼怕跑步呢!
老師的作文 篇4
今天,老師說:我們要學習王嘉銳,記住三跳運動會的'花樣、樣式。還要再學習王嘉銳的一點,老師和同學都在為你加油時,你要有渾身都使不完的力氣,王嘉銳取得了第二名,給我們班帶來了一半的分數。
我聽說:老師要重重獎勵王嘉銳、楊博文、衛家彤。
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