【必備】植物的作文九篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的植物的作文9篇，希望對大家有所幫助。

植物的作文 篇1

　　爸爸從鉑瑞灣買了一株多肉小花。我把花兒放在飄窗上，讓陽光映在它的臉上，讓露水洗凈它的臉蛋。

　　這珠多肉花瓣尖端是橙色的，往下看，漸漸地變成了青色。布局呈螺旋形，倒著就像一件舞裙，美麗極了。我每天呵護著，讓它就像小公主一樣無憂無慮。

　　可是有一件事讓我的多肉小花毀了。

　　一天，林辰歆來到我家，一起看窗臺上看書。林辰歆扔了一個枕頭給我，枕頭泰山壓頂般落在了多肉小花上。“啊！”我驚叫一聲，連忙搬開枕頭，不得不倒吸一口冷氣：柔弱的小花莖干斷了，中間還有一抹淡淡的綠色，半個莖干讓人心驚膽顫。我欲哭無淚。林辰歆跟我說：“只要把上半部分插進去，它就又能存活，生長起來了呢。”我懷著試一試的'心情，把它插在土里，期待它有什么變化。

　　過了幾天，我又去看多肉小花，花瓣還像原來的樣子，葉子還是那么綠，那尖端的橙色還是那么鮮艷，沒有絲毫的萎靡。我驚呆了，沒想到它的生命力是如此的頑強，頑強到讓我震驚。我相信她肯定再長出來的。

　　我喜歡多肉小花，喜歡她的頑強，喜歡她的美麗。

植物的作文 篇2

　　我有一個小花園，里面盛開著各種各樣，五顏六色的花，每朵花都有一個秘密，其中我最喜歡—醉芙蓉。

　　醉芙蓉是早上，中午，晚上顏色都不同，所以呀，我就說它是“花精靈”中最淘氣的.花精靈啦！

　　它早上穿著雪白的裙子，迎接太陽公公，中午它穿著粉色的裙子，晚上，為迎接月亮，它換了深色的裙子。

　　它的顏色不同，所以氣味也有所不同，它早上氣味是淡香的，中午氣味是清香的，到了晚上，它的氣味完全已經香了。

　　而且，醉芙蓉也有功能哦，它能凈化空氣。

　　有一次，我家裝修刷油漆，那味道很難聞，我就上書房找它凈化空氣，原來是醉芙蓉。

　　我喜歡醉芙蓉。

植物的作文 篇3

　　我的植物朋友就是油菜花，它跟我們的生活息息相關。

　　每年三月是油菜花開得最茂盛的時候。遠遠望去就像一片金色的海洋，一陣微風輕輕吹過，油菜花便翩翩起舞。走進地里，你就能聞到油菜花淡淡的芳香。低下頭，仔細觀察油菜花，我發現油菜花有四個花瓣，花瓣像一個個小小的圓形，將花蕊緊緊地圍住。你還能看見成群的蜜蜂在花間飛舞，忙著采甜甜的`花蜜。

　　油菜花的花期只有一個月，到了五月份菜子就可以收割了。油菜籽經過高溫壓榨，形成了菜籽油。菜籽油是我國居民長期食用的食用油之一。通過壓榨，還能產出不少油餅。這些油餅可以作為綠肥，返回田地里，給農作物補充營養，也可以作為綠植的肥料。

　　在開花之前，它還會長出青菜苔，也是人們餐桌上的美食。油菜花渾身是寶，它把短暫的一生奉獻給人們。它這種無私奉獻，不求回報的精神，不正像那些奮戰在一線的白衣戰士們一樣嗎？

　　我愛油菜花，它是我的好朋友。

植物的作文 篇4

　　含羞草可真有趣！嫩綠的葉子，一碰就合上了，像一位害羞的小姑娘似的，十分鐘后，它又張開了，和原來一樣了，這個名字取得真的很貼切。

　　含羞草的顏色是嫩綠色的，葉子呈橢圓形，像一根綠色的羽毛。而且，他們的隊伍很整齊，想一排排士兵一樣站著。主干上，都是尖尖的小刺，像一位位士兵的兵器，這應該是她用來保護自己用的吧！我這幾天一直在想，含羞草為什么會張開合上呢？于是，我就上網查了查，發現含羞草的葉子會對熱和光產生反應，受到外力觸碰會立刻合攏。沒想到含羞草這么神奇！含羞草可真有趣！我終于知道含羞草為什么會張開合上了！這是一個有趣的秘密，我很喜歡它。

　　含羞草不僅有趣，還有清熱、安神、消積、解毒的醫藥用途哦！還有一個神奇的'作用就是根據葉子的收縮的快慢能預知天氣哦！不過這么有趣的含羞草還有點小毒，因為他晚上在沒有光合作用的情況下，會散發出一種對人體有害的氣體，所以奶奶只帶我去看，沒有給我買，挺可惜的。

　　含羞草真有趣！世界上還有很多我們不知道的東西，等著我們慢慢去發現。

植物的作文 篇5

　　同學們！你們見過火龍果樹嗎？火龍果是一種熱帶水果，它穿著一身鮮艷的玫紅色外衣，外衣形狀像龍鱗，所以稱之為火龍果。

　　我家種了很多火龍果樹，暑假的時候我會幫爸爸媽媽分擔一點農活，比如修剪枝條、鋤草、給火龍果花授粉…等。大棚里，一排排火龍果樹像一個個戰士一樣筆直地站在那里，火龍果花非常漂亮也很神奇！白天我們根本看不到花，晚上十點以后才開放，每天晚上爸爸給火龍果花授粉總是忙到大半夜，非常辛苦！長大的火龍果就掛在枝條上，有的卻長在樹干上，它們有紅色的，有綠色的，紅色火龍果是成熟的，綠色的火龍果是還沒有成熟的，采摘火龍果的時候一定要小心一點，因為火龍果樹上長滿了小刺，被扎一下會很痛的，摘一個成熟的`果子，剝開果皮，里面就像紫水晶般晶瑩剔透，還有黑芝麻般大小的種子，咬一口會發出“吱吱”的聲音，甜甜的，吃完后滿嘴紅通通的，像“吸血鬼”一樣，既恐怖又搞笑。

　　同學們，你吃過這樣的火龍果嗎？歡迎大家來我家做客。

植物的作文 篇6

　　教學目標：

　　1、觀察你喜愛的一種植物。重點觀察植物的干、葉、花及顏色。

　　2、觀察的時候，要抓住這種植物的特點，重點寫這種植物的形狀、顏色、以及你為什么喜歡它。

　　3、要做到按一定的順序寫，內容具體，語句通順。

　　4、描寫植物時，適當運用比喻、擬人、對比或襯托等修辭手法。

　　教學重難點：

　　1、觀察植物的干、葉、花及顏色。

　　2、抓住植物的特點進行描寫。

　　教學流程設想：

　　一、趣味猜謎揭題

　　（一）老師說，學生猜是什么植物。

　　1 蔓兒細又長，攀援向上爬，花兒綻笑臉，吹起小喇叭，嘀嘀噠，嘀嘀噠。（牽牛花）

　　2 葉子似針尖，形狀像寶塔，常年披綠衣，不畏嚴寒立冬雪。（松樹）

　　師：說說你是通過哪句一下子就猜到的呢？

　　生：（找原句或詞語，談理解）

　　師：對，正是因為句子中能把植物的形狀（小喇叭、寶塔），抓得那么準，各部分（蔓兒、花兒、葉）看得那么細。所以我們才能一眼就看出它寫的是什么植物。

　　你最喜歡的植物是什么呢？

　　二、審題，明確要求。

　　自讀書中已給提示，進一步明確內容要求及寫法

　　師：本次習作是寫什么的？（植物）植物有哪些是？（花，草，樹，莊稼）。

　　題眼是什么？(喜愛)

　　師：從閱讀中，你知道本次習作有哪些要求？

　　1 、選擇確定自己要寫哪種植物。

　　2 、知道應從外形、顏色、氣味或習性等幾方面，抓住花、莖、葉各部分的特點，做到寫得形象、生動、具體。

　　3 、懂得讀文中學習與細致觀察是獲得寫作素材的好方法。

　　師：怎么樣才能寫好植物呢? （首先就是眼中有物）

　　三、寫作方法指導：

　　（一）修辭手法運用

　　1、對比法

　　（1）、在這千姿百態的植物世界里，我喜愛的既不是花中之王牡丹，也不是嬌艷欲滴的玫瑰，而是可治百病的蘆薈

　　（2）、自然界中有高貴的玫瑰，有雅潔的郁金香，有翠綠的文竹，還有淡香的月季…然而，我最喜歡的是生命力最強的吊蘭。

　　2、比喻法

　　（1）、萬壽菊有的是未開的青色的'花骨朵，遠遠地望去像一個個小小的話筒，豎在枝頭

　　（2）、花瓣一層又層，密密地重疊在一起，像一個淡黃色的繡球。

　　3、擬人法

　　（1）、春天來了，石榴樹到了夏天，郁郁蔥蔥的綠葉中，便開出一朵朵火紅的石榴花。花越開越密，越開越盛，不久便掛滿了枝頭。走近看，仿佛是一個個活潑的小喇叭，正鼓著勁兒在吹呢。，

　　（2）、到了吊蘭開花的季節，吊蘭便會迫不及待地含苞欲放。

　　（3）、串紅花開好多嬌小的花朵擠在一個枝上。

　　4、襯托法

　　蘆薈不像牡丹那樣艷壓群芳，也不像文竹那樣溫文爾雅，更沒有玫瑰那樣的馨香四溢。但就是它的樸實無華和默默為人奉獻的內涵深深打動了我的心，2 吊蘭雖然沒有牡丹高貴，沒有杜鵑美麗，沒有君子蘭嬌嫩，但她在任何有泥土的地方，無論風吹雨打，她總能存活下來，因為她的生命力極強。

　　5 、遠近結合法

　　同一棵植物，遠看和近看是不一樣的。例如：

　　近看：

　　1、串紅花開，三片通紅通紅的花萼托著花瓣，

　　2、桃花花兒終于開了,顏色粉嫩粉嫩的,五個花瓣向各方綻成開(五個花瓣綻成一個平面),雖只有瓶蓋大小,但這就更顯出它的嬌小.它看上去美麗極了.

　　3、櫻花兒終于開了，顏色雪白雪白的，十幾個花瓣擺了兩、三層，雖只有硬幣大小，但這就更顯出它的嬌小，它看上去美麗極了4盛開的菊花真是漂亮，花朵極大，像個大繡球，淡黃色的花瓣，一絲一絲的，菊瓣彎曲帶鉤，中間金黃的花蕊像一個小太陽，菊花的莖都非常挺直

　　遠看：

　　1、遠遠望去，許多串紅連成一片，紅得耀眼，真像燃燒得火苗，漂亮極了

　　2 、我家養了一盆吊蘭。遠看，她猶如一位眉清目秀、亭亭玉立的少女，盡顯自己的風采。

　　6、展開聯想法

　　我們看到一棵植物，往往聯想到其它事物，這些事物往往與這棵植物有共同之處。植物的這些特點往往使我們聯想到做人的道理。如看到蓮花出污泥而不染，我們可以聯想到要對不正之風作斗爭；看到野草有頑強的生命力，我們可以聯想到做人要不怕困難，不怕挫折…例如我們看到棉桃，聯想到潔白的雪花，這是因為雪花和棉花的顏色相同；我們看到大西瓜，聯想到籃球，這是因為西瓜和籃球的形狀相似；、

　　（二）按一定順序寫

　　開頭可以總起的格式寫喜歡XXX 建議運用對比方法較好

　　中間內容抓住植物的特點運用（看聽，聞摸感覺到的）結合各種修辭手法描寫

　　結尾

　　1 總結法。例如：遠遠望去，許多串紅連成一片，紅得耀眼，真像燃燒得火苗，漂亮極了。”

　　2 抒情法。如：我喜歡你——萬壽菊。/我喜愛菊花，因為菊花的生命中充滿了價值。

　　四、詞語積淀

　　（同樣是紅色，要分出是火紅的，還是粉紅的；同樣是黃色，要分出是桔黃的，還是金黃的；同樣是綠色，要分出是碧綠的，還是嫩綠的、深綠色、翠綠、繁茂碧綠、密密麻麻、粗糙、含苞欲放綻放清香茂盛）

　　活動三：快樂觀察，交流體會

　　生：（把課前觀察到的那種植物的形、色、味，花、莖、葉等用上恰當的詞語或句子說給大家聽，其余同學認真傾聽并相互補充校正等，使其描繪更形象。開拓思路，豐富材料。）

　　師：（適時指導，相機幫助擴展材料。如：實物擺放，全體觀察，或到網上尋找圖片文字資料等，對學生搜索作文的素材真正起到幫助指導作用。）

　　活動四：積累感官印象，快樂成文

　　1、編寫提綱，完成習作

　　2、自改、互改，直到滿意為止

　　師：下一節課請同學們把初稿完成以后進行修改。我們要互相讀、評、議、改，聽聽、比比看誰把寫植物的文章寫得最豐富生動具體細致了

　　板書設計

　　我喜歡的一種植物

　　抓住特點細致觀察豐富聯想

　　范文展示

　　萬壽菊

　　一天，媽媽從市場里給我抱回了一盆萬壽菊，它的筆直的枝干、碧綠的葉子、美麗的花朵，讓我百看不厭，一天看不到它，我就覺得少了什么，我喜歡它鮮嫩的綠葉和黃色的花朵。

　　萬壽菊深綠色的枝干筆直地插入泥土中，吸收土壤里的養料，根根細長的嫩莖從主干中抽出，伸向四周。我摸了摸它的枝干，非常粗糙。一片片瘦小而窄長的葉子密密地長在筆直而細長的枝干上，顏色翠綠翠綠的，像一條條彎彎的柳葉眉，摸起來雖然有些粗糙，但是非常柔軟，葉邊是鋸齒形的，長得碧綠繁茂，整盆花枝葉重疊密密麻麻，不透一點縫隙，遠遠地望去就像一盆綠色的大繡球。繁茂碧綠的枝葉上，是一朵朵黃色的菊花。它們有的是未開的青色的花骨朵，遠遠地望去像一個個小小的話筒，豎在枝頭，枝干就像一個個支架，支撐著上面的小話筒；它們有的含苞欲放，綠色的花骨朵上綻露出了一點點的淡黃色的花蕊，像一個個小鈴鐺；還有的是已經綻放的.花朵，它們是由一片片的黃色花瓣組成，花瓣一層又層，密密地重疊在一起，像一個淡黃色的繡球。遠遠地望去黃色的花朵就像一位位碧波仙子，蕩漾在綠色的葉叢中。

　　這時一陣風吹拂而過，一陣陣菊花的清香撲鼻而來，人們呼吸著這種清香，禁不住心曠神怡，周身舒暢。再看那一只只悠閑的蝴蝶，早順著菊花的香味飛到花邊，圍著花朵上下飛舞，并發出嗡嗡的聲音，好像在說：“你真美麗，你真美麗。”當蝴蝶落在枝頭上，我們仿佛又看見了一朵更美麗動人的、色彩鮮艷的“菊花”。

　　黃色的花襯托著綠色的葉，更顯得綠葉的茂盛；綠的葉襯托著黃色的花，更顯得花的美麗動人。（排比）

　　我喜歡你——萬壽菊。

　　我喜愛菊花

　　我喜愛一切有生命的東西，包括動物、植物。在植物中我最喜愛的是花，而我對菊花更是一種偏愛，它在萬物休息的季節里獨自盛開。它那嫩綠的葉子，它那美麗的花朵，使人賞心悅目。

　　秋天剛到，我和媽媽就種了兩顆菊花苗，我對它可好啦!幾乎每天我都去看它，給它澆水、施肥、剪枝，小苗一天天長高、長大，直到深秋開出美麗的花朵。盛開的菊花真是漂亮，花朵極大，像個大繡球，淡黃色的花瓣，一絲一絲的'，菊瓣彎曲帶鉤，中間金黃的花蕊像一個小太陽，菊花的莖都非常挺直，特別有古松的風格。它那墨綠的枝干上枝葉茂盛，香味撲鼻而來。

　　菊花品種繁多，色彩艷麗，黃的、白的、紫的、紅的……姿態多變，像節日的焰火，像美麗的蝴蝶，在微風中亭亭玉立，五彩繽紛。在百花凋零的深秋開放，給秋天增添了無限色彩，具有很高的觀賞價值。據我了解，菊花還有很高的藥用價值，功能是疏風散熱，清頭目，降火、解毒。另外，菊花還可以釀酒，制茶作為飲料，菊苗可以作菜食用，菊花還可以泡茶，所以菊花自古以來深受人們的歡迎。秋天的景物實在少不了菊花，有了菊花，就把世界裝點得格外美麗起來。我喜愛菊花，覺得菊花的生命中充滿了價值

　　我喜歡的植物——吊蘭

　　自然界中有高貴的玫瑰，有雅潔的郁金香，有翠綠的文竹，還有淡香的月季……在這么多的植物中，我最喜歡生命力強的吊蘭。

　　我家養了一盆吊蘭。遠看，她猶如一位眉清目秀、亭亭玉立的少女，盡顯自己的風采。你看，她剛長出來的葉子就像美麗的.衣裳；垂下的吊蘭就像是她美麗的頭發，用水噴在吊蘭上就像洗過頭一樣清翠欲滴。她剛長出來的葉子就像是害羞的小姑娘裹著自己，不想讓我們看到她俊俏的臉龐。到了吊蘭開花的季節，吊蘭便會迫不及待地含苞欲放，長出小白花兒來，發出陣陣暗淡幽香的味兒。

　　吊蘭的葉子長得郁郁蔥蔥的，茂盛極了，就好像里面藏著什么寶貝似的。葉子顏色是翠綠的，點綴上小白花就更美了。

　　吊蘭她不奢求什么，只求你隔三差五地給她澆水，她就心滿意足了，而且能向人們展示她最美的風采。

　　吊蘭雖然沒有牡丹高貴，沒有杜鵑美麗，沒有君子蘭嬌嫩，但她在任何有泥土的地方，都能找到她的家園。而君子蘭呢？要定時將她放出去，定時把她拿回來，要不然她會死掉的。可吊蘭不一樣，無論風吹雨打，她總能存活下來，因為她的生命力極強。

　　吊蘭她默默無聞地為人們排放出氧氣，吸收二氧化碳，美化家庭環境，而又不求得到什么，難道不可敬嗎？這不就是那些吊蘭的真實寫照嗎？

植物的作文 篇7

　　春天到了，萬物復蘇，有如火如荼的山茶花，有金黃金黃的迎春花，有粉嫩的桃花，但是我最喜歡的還是優雅的洋牡丹。

　　洋牡丹的葉子很像芹菜。洋牡丹剛到手時，花苞很小，花頭彎曲，沒精打采的，葉子比較多，不太好看，就像買了一大把菜，而不是花兒。但是，只要耐心地等待，你將會收獲到驚喜。

　　待到洋牡丹開花的那一刻，你會被它的姹紫嫣紅、千姿百態深深吸引住。下雨過后，一顆顆小水滴仔細地點綴在洋牡丹上，使洋牡丹看起來羞答答的，就像一位沐浴后的作文小仙女，十分可愛。它們的花苞像個綠色的迷你型桃子，上面布滿細毛，用手輕輕摸一下，很舒服。展開的`話，就像一個小小的墊子。可惜，美中不足的是，洋牡丹的味道有點難聞，有一點兒香味，也有點苦味、酸味，要是洋牡丹能把這點改善一下，那么它們就非常完美了。

　　我喜歡我的朋友洋牡丹，我喜歡它那有趣的葉子，喜歡它那鮮艷的色彩，更愛它那美麗、優雅的身姿。

植物的作文 篇8

　　今天我要給大家介紹一種植物，這種植物能夠用來凈化室內空氣，而且大部分家庭都會有幾盆這種植物，他的名字叫綠蘿。

　　這種植物，我們家的空調上就放了一盤。在我的記憶中這盆綠蘿，在我小的時候就在我們家一直養著。也就是從我記事開始。這個綠蘿就和我開始了一段故事，就讓我給大家講一講吧。我記得有一次，爸爸讓我去給這盆綠蘿澆水，我拿了一個一次性杯子灌了一杯水，然后我就去澆水，可是我夠不著，我就只好搬個凳子放在哪里上去澆水。我把水倒完后，爸爸看見了我。他很害怕我摔下來，它就趕快跑過去扶著我。這時我準備要下來的時候，爸爸剛好跑過來，我一下就撲到了爸爸的懷里。每當看到那盆綠蘿我的心里還在害怕。澆過水的綠蘿長得很茂盛。沿著我家的空調一直長，一直拖到地上。這個綠蘿在我們家生長這么長時間，我和爸爸都很上心，如果你出去玩一個多星期再回來的時候。跟出去的時候大有不一樣，當回來的時候就會感覺它長了一大截。還有一次就是，妹妹哭了，爸爸給妹妹放了一首歌，然后妹妹在那唱呢，突然踩到了綠蘿。整盆綠蘿都掉了下來，幸好那材質好，沒有摔壞。爸爸又把那些土放到盆里。一直繼續養啦。

　　我們家還有另外一盆綠蘿，我感覺它都怎么長。在空調的那一盆可能是能夠吸收到更好的陽光一直長得茂盛，可是放在電視機旁邊的就不是長，看來陽光的力量是無窮的'，所有的植物都要有陽光才可以。養一種植物是需要很多知識的，我會和爸爸用心的把家里的植物養好。

　　這就是我們家的綠色植物不錯吧！

植物的作文 篇9

　　我最喜歡的花既不是那溫和的睡蓮，也不是那嬌滴滴的玫瑰，而是那花香濃郁的玉蘭花。

　　玉蘭花一般在三四月份開放，花期十天左右。春天來到了，河邊玉蘭花的枝頭上吐出了幾個嫩綠的花苞。玉蘭花的花骨朵算是比較特殊的，在一個水滴形的外皮上，長著一層軟綿綿的絨毛，摸起來舒服極了。過了幾天，玉蘭花的花苞打開了，它舒展開了柔嫩的.花瓣，露出了淡黃色的花蕊，遠遠望去就像一個活潑可愛，眉清目秀的小姑娘。我情不自禁的走進伸手牽過一朵花兒，湊近鼻子聞，這時屢屢清香撲鼻而來，令人回味無窮，我頓時在這花香中陶醉了。

　　數天后，玉蘭花的花瓣開始凋落了，花蕊也漸漸地變成了深紫色，遠遠望去又如同一個滿臉皺紋的老婆婆。這正像詩人所描寫的“晨曦目賞白玉蘭，暮年老去乃春時”。玉蘭花有一種說不出來的神秘感。比如說昨天你還看見那朵花穿著白里透粉的衣裳，今天卻換上了白紫相間的衣裳。

　　玉蘭花雖然沒有玫瑰那樣嬌艷，沒有桂花的香味好聞，但是玉蘭花那款款大方的美卻是獨特的。我愛美麗的大自然，更愛這高雅脫俗，纖塵不染的玉蘭花。

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