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寫作作文

植物的作文

時間:2023-04-27 18:56:36 寫作作文 我要投稿

【必備】植物的作文九篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的植物的作文9篇,希望對大家有所幫助。

【必備】植物的作文九篇

植物的作文 篇1

  爸爸從鉑瑞灣買了一株多肉小花。我把花兒放在飄窗上,讓陽光映在它的臉上,讓露水洗凈它的臉蛋。

  這珠多肉花瓣尖端是橙色的,往下看,漸漸地變成了青色。布局呈螺旋形,倒著就像一件舞裙,美麗極了。我每天呵護著,讓它就像小公主一樣無憂無慮。

  可是有一件事讓我的多肉小花毀了。

  一天,林辰歆來到我家,一起看窗臺上看書。林辰歆扔了一個枕頭給我,枕頭泰山壓頂般落在了多肉小花上。“啊!”我驚叫一聲,連忙搬開枕頭,不得不倒吸一口冷氣:柔弱的小花莖干斷了,中間還有一抹淡淡的綠色,半個莖干讓人心驚膽顫。我欲哭無淚。林辰歆跟我說:“只要把上半部分插進去,它就又能存活,生長起來了呢。”我懷著試一試的'心情,把它插在土里,期待它有什么變化。

  過了幾天,我又去看多肉小花,花瓣還像原來的樣子,葉子還是那么綠,那尖端的橙色還是那么鮮艷,沒有絲毫的萎靡。我驚呆了,沒想到它的生命力是如此的頑強,頑強到讓我震驚。我相信她肯定再長出來的。

  我喜歡多肉小花,喜歡她的頑強,喜歡她的美麗。

植物的作文 篇2

  我有一個小花園,里面盛開著各種各樣,五顏六色的花,每朵花都有一個秘密,其中我最喜歡—醉芙蓉。

  醉芙蓉是早上,中午,晚上顏色都不同,所以呀,我就說它是“花精靈”中最淘氣的.花精靈啦!

  它早上穿著雪白的裙子,迎接太陽公公,中午它穿著粉色的裙子,晚上,為迎接月亮,它換了深色的裙子。

  它的顏色不同,所以氣味也有所不同,它早上氣味是淡香的,中午氣味是清香的,到了晚上,它的氣味完全已經香了。

  而且,醉芙蓉也有功能哦,它能凈化空氣。

  有一次,我家裝修刷油漆,那味道很難聞,我就上書房找它凈化空氣,原來是醉芙蓉。

  我喜歡醉芙蓉。

植物的作文 篇3

  我的植物朋友就是油菜花,它跟我們的生活息息相關。

  每年三月是油菜花開得最茂盛的時候。遠遠望去就像一片金色的海洋,一陣微風輕輕吹過,油菜花便翩翩起舞。走進地里,你就能聞到油菜花淡淡的芳香。低下頭,仔細觀察油菜花,我發現油菜花有四個花瓣,花瓣像一個個小小的圓形,將花蕊緊緊地圍住。你還能看見成群的蜜蜂在花間飛舞,忙著采甜甜的`花蜜。

  油菜花的花期只有一個月,到了五月份菜子就可以收割了。油菜籽經過高溫壓榨,形成了菜籽油。菜籽油是我國居民長期食用的食用油之一。通過壓榨,還能產出不少油餅。這些油餅可以作為綠肥,返回田地里,給農作物補充營養,也可以作為綠植的肥料。

  在開花之前,它還會長出青菜苔,也是人們餐桌上的美食。油菜花渾身是寶,它把短暫的一生奉獻給人們。它這種無私奉獻,不求回報的精神,不正像那些奮戰在一線的白衣戰士們一樣嗎?

  我愛油菜花,它是我的好朋友。

植物的作文 篇4

  含羞草可真有趣!嫩綠的葉子,一碰就合上了,像一位害羞的小姑娘似的,十分鐘后,它又張開了,和原來一樣了,這個名字取得真的很貼切。

  含羞草的顏色是嫩綠色的,葉子呈橢圓形,像一根綠色的羽毛。而且,他們的隊伍很整齊,想一排排士兵一樣站著。主干上,都是尖尖的小刺,像一位位士兵的兵器,這應該是她用來保護自己用的吧!我這幾天一直在想,含羞草為什么會張開合上呢?于是,我就上網查了查,發現含羞草的葉子會對熱和光產生反應,受到外力觸碰會立刻合攏。沒想到含羞草這么神奇!含羞草可真有趣!我終于知道含羞草為什么會張開合上了!這是一個有趣的秘密,我很喜歡它。

  含羞草不僅有趣,還有清熱、安神、消積、解毒的醫藥用途哦!還有一個神奇的'作用就是根據葉子的收縮的快慢能預知天氣哦!不過這么有趣的含羞草還有點小毒,因為他晚上在沒有光合作用的情況下,會散發出一種對人體有害的氣體,所以奶奶只帶我去看,沒有給我買,挺可惜的。

  含羞草真有趣!世界上還有很多我們不知道的東西,等著我們慢慢去發現。

植物的作文 篇5

  同學們!你們見過火龍果樹嗎?火龍果是一種熱帶水果,它穿著一身鮮艷的玫紅色外衣,外衣形狀像龍鱗,所以稱之為火龍果。

  我家種了很多火龍果樹,暑假的時候我會幫爸爸媽媽分擔一點農活,比如修剪枝條、鋤草、給火龍果花授粉…等。大棚里,一排排火龍果樹像一個個戰士一樣筆直地站在那里,火龍果花非常漂亮也很神奇!白天我們根本看不到花,晚上十點以后才開放,每天晚上爸爸給火龍果花授粉總是忙到大半夜,非常辛苦!長大的火龍果就掛在枝條上,有的卻長在樹干上,它們有紅色的,有綠色的,紅色火龍果是成熟的,綠色的火龍果是還沒有成熟的,采摘火龍果的時候一定要小心一點,因為火龍果樹上長滿了小刺,被扎一下會很痛的,摘一個成熟的`果子,剝開果皮,里面就像紫水晶般晶瑩剔透,還有黑芝麻般大小的種子,咬一口會發出“吱吱”的聲音,甜甜的,吃完后滿嘴紅通通的,像“吸血鬼”一樣,既恐怖又搞笑。

  同學們,你吃過這樣的火龍果嗎?歡迎大家來我家做客。

植物的作文 篇6

  教學目標:

  1、觀察你喜愛的一種植物。重點觀察植物的干、葉、花及顏色。

  2、觀察的時候,要抓住這種植物的特點,重點寫這種植物的形狀、顏色、以及你為什么喜歡它。

  3、要做到按一定的順序寫,內容具體,語句通順。

  4、描寫植物時,適當運用比喻、擬人、對比或襯托等修辭手法。

  教學重難點:

  1、觀察植物的干、葉、花及顏色。

  2、抓住植物的特點進行描寫。

  教學流程設想:

  一、趣味猜謎揭題

  (一)老師說,學生猜是什么植物。

  1 蔓兒細又長,攀援向上爬,花兒綻笑臉,吹起小喇叭,嘀嘀噠,嘀嘀噠。(牽牛花)

  2 葉子似針尖,形狀像寶塔,常年披綠衣,不畏嚴寒立冬雪。(松樹)

  師:說說你是通過哪句一下子就猜到的呢?

  生:(找原句或詞語,談理解)

  師:對,正是因為句子中能把植物的形狀(小喇叭、寶塔),抓得那么準,各部分(蔓兒、花兒、葉)看得那么細。所以我們才能一眼就看出它寫的是什么植物。

  你最喜歡的植物是什么呢?

  二、審題,明確要求。

  自讀書中已給提示,進一步明確內容要求及寫法

  師:本次習作是寫什么的?(植物)植物有哪些是?(花,草,樹,莊稼)。

  題眼是什么?(喜愛)

  師:從閱讀中,你知道本次習作有哪些要求?

  1 、選擇確定自己要寫哪種植物。

  2 、知道應從外形、顏色、氣味或習性等幾方面,抓住花、莖、葉各部分的特點,做到寫得形象、生動、具體。

  3 、懂得讀文中學習與細致觀察是獲得寫作素材的好方法。

  師:怎么樣才能寫好植物呢? (首先就是眼中有物)

  三、寫作方法指導:

  (一)修辭手法運用

  1、對比法

  (1)、在這千姿百態的植物世界里,我喜愛的既不是花中之王牡丹,也不是嬌艷欲滴的玫瑰,而是可治百病的蘆薈

  (2)、自然界中有高貴的玫瑰,有雅潔的郁金香,有翠綠的文竹,還有淡香的月季…然而,我最喜歡的是生命力最強的吊蘭。

  2、比喻法

  (1)、萬壽菊有的是未開的青色的'花骨朵,遠遠地望去像一個個小小的話筒,豎在枝頭

  (2)、花瓣一層又層,密密地重疊在一起,像一個淡黃色的繡球。

  3、擬人法

  (1)、春天來了,石榴樹到了夏天,郁郁蔥蔥的綠葉中,便開出一朵朵火紅的石榴花。花越開越密,越開越盛,不久便掛滿了枝頭。走近看,仿佛是一個個活潑的小喇叭,正鼓著勁兒在吹呢。,

  (2)、到了吊蘭開花的季節,吊蘭便會迫不及待地含苞欲放。

  (3)、串紅花開好多嬌小的花朵擠在一個枝上。

  4、襯托法

  蘆薈不像牡丹那樣艷壓群芳,也不像文竹那樣溫文爾雅,更沒有玫瑰那樣的馨香四溢。但就是它的樸實無華和默默為人奉獻的內涵深深打動了我的心,2 吊蘭雖然沒有牡丹高貴,沒有杜鵑美麗,沒有君子蘭嬌嫩,但她在任何有泥土的地方,無論風吹雨打,她總能存活下來,因為她的生命力極強。

  5 、遠近結合法

  同一棵植物,遠看和近看是不一樣的。例如:

  近看:

  1、串紅花開,三片通紅通紅的花萼托著花瓣,

  2、桃花花兒終于開了,顏色粉嫩粉嫩的,五個花瓣向各方綻成開(五個花瓣綻成一個平面),雖只有瓶蓋大小,但這就更顯出它的嬌小.它看上去美麗極了.

  3、櫻花兒終于開了,顏色雪白雪白的,十幾個花瓣擺了兩、三層,雖只有硬幣大小,但這就更顯出它的嬌小,它看上去美麗極了4盛開的菊花真是漂亮,花朵極大,像個大繡球,淡黃色的花瓣,一絲一絲的,菊瓣彎曲帶鉤,中間金黃的花蕊像一個小太陽,菊花的莖都非常挺直

  遠看:

  1、遠遠望去,許多串紅連成一片,紅得耀眼,真像燃燒得火苗,漂亮極了

  2 、我家養了一盆吊蘭。遠看,她猶如一位眉清目秀、亭亭玉立的少女,盡顯自己的風采。

  6、展開聯想法

  我們看到一棵植物,往往聯想到其它事物,這些事物往往與這棵植物有共同之處。植物的這些特點往往使我們聯想到做人的道理。如看到蓮花出污泥而不染,我們可以聯想到要對不正之風作斗爭;看到野草有頑強的生命力,我們可以聯想到做人要不怕困難,不怕挫折…例如我們看到棉桃,聯想到潔白的雪花,這是因為雪花和棉花的顏色相同;我們看到大西瓜,聯想到籃球,這是因為西瓜和籃球的形狀相似;、

  (二)按一定順序寫

  開頭可以總起的格式寫喜歡XXX 建議運用對比方法較好

  中間內容抓住植物的特點運用(看聽,聞摸感覺到的)結合各種修辭手法描寫

  結尾

  1 總結法。例如:遠遠望去,許多串紅連成一片,紅得耀眼,真像燃燒得火苗,漂亮極了。”

  2 抒情法。如:我喜歡你——萬壽菊。/我喜愛菊花,因為菊花的生命中充滿了價值。

  四、詞語積淀

  (同樣是紅色,要分出是火紅的,還是粉紅的;同樣是黃色,要分出是桔黃的,還是金黃的;同樣是綠色,要分出是碧綠的,還是嫩綠的、深綠色、翠綠、繁茂碧綠、密密麻麻、粗糙、含苞欲放綻放清香茂盛)

  活動三:快樂觀察,交流體會

  生:(把課前觀察到的那種植物的形、色、味,花、莖、葉等用上恰當的詞語或句子說給大家聽,其余同學認真傾聽并相互補充校正等,使其描繪更形象。開拓思路,豐富材料。)

  師:(適時指導,相機幫助擴展材料。如:實物擺放,全體觀察,或到網上尋找圖片文字資料等,對學生搜索作文的素材真正起到幫助指導作用。)

  活動四:積累感官印象,快樂成文

  1、編寫提綱,完成習作

  2、自改、互改,直到滿意為止

  師:下一節課請同學們把初稿完成以后進行修改。我們要互相讀、評、議、改,聽聽、比比看誰把寫植物的文章寫得最豐富生動具體細致了

  板書設計

  我喜歡的一種植物

  抓住特點細致觀察豐富聯想

  范文展示

  萬壽菊

  一天,媽媽從市場里給我抱回了一盆萬壽菊,它的筆直的枝干、碧綠的葉子、美麗的花朵,讓我百看不厭,一天看不到它,我就覺得少了什么,我喜歡它鮮嫩的綠葉和黃色的花朵。

  萬壽菊深綠色的枝干筆直地插入泥土中,吸收土壤里的養料,根根細長的嫩莖從主干中抽出,伸向四周。我摸了摸它的枝干,非常粗糙。一片片瘦小而窄長的葉子密密地長在筆直而細長的枝干上,顏色翠綠翠綠的,像一條條彎彎的柳葉眉,摸起來雖然有些粗糙,但是非常柔軟,葉邊是鋸齒形的,長得碧綠繁茂,整盆花枝葉重疊密密麻麻,不透一點縫隙,遠遠地望去就像一盆綠色的大繡球。繁茂碧綠的枝葉上,是一朵朵黃色的菊花。它們有的是未開的青色的花骨朵,遠遠地望去像一個個小小的話筒,豎在枝頭,枝干就像一個個支架,支撐著上面的小話筒;它們有的含苞欲放,綠色的花骨朵上綻露出了一點點的淡黃色的花蕊,像一個個小鈴鐺;還有的是已經綻放的.花朵,它們是由一片片的黃色花瓣組成,花瓣一層又層,密密地重疊在一起,像一個淡黃色的繡球。遠遠地望去黃色的花朵就像一位位碧波仙子,蕩漾在綠色的葉叢中。

  這時一陣風吹拂而過,一陣陣菊花的清香撲鼻而來,人們呼吸著這種清香,禁不住心曠神怡,周身舒暢。再看那一只只悠閑的蝴蝶,早順著菊花的香味飛到花邊,圍著花朵上下飛舞,并發出嗡嗡的聲音,好像在說:“你真美麗,你真美麗。”當蝴蝶落在枝頭上,我們仿佛又看見了一朵更美麗動人的、色彩鮮艷的“菊花”。

  黃色的花襯托著綠色的葉,更顯得綠葉的茂盛;綠的葉襯托著黃色的花,更顯得花的美麗動人。(排比)

  我喜歡你——萬壽菊。

  我喜愛菊花

  我喜愛一切有生命的東西,包括動物、植物。在植物中我最喜愛的是花,而我對菊花更是一種偏愛,它在萬物休息的季節里獨自盛開。它那嫩綠的葉子,它那美麗的花朵,使人賞心悅目。

  秋天剛到,我和媽媽就種了兩顆菊花苗,我對它可好啦!幾乎每天我都去看它,給它澆水、施肥、剪枝,小苗一天天長高、長大,直到深秋開出美麗的花朵。盛開的菊花真是漂亮,花朵極大,像個大繡球,淡黃色的花瓣,一絲一絲的',菊瓣彎曲帶鉤,中間金黃的花蕊像一個小太陽,菊花的莖都非常挺直,特別有古松的風格。它那墨綠的枝干上枝葉茂盛,香味撲鼻而來。

  菊花品種繁多,色彩艷麗,黃的、白的、紫的、紅的……姿態多變,像節日的焰火,像美麗的蝴蝶,在微風中亭亭玉立,五彩繽紛。在百花凋零的深秋開放,給秋天增添了無限色彩,具有很高的觀賞價值。據我了解,菊花還有很高的藥用價值,功能是疏風散熱,清頭目,降火、解毒。另外,菊花還可以釀酒,制茶作為飲料,菊苗可以作菜食用,菊花還可以泡茶,所以菊花自古以來深受人們的歡迎。秋天的景物實在少不了菊花,有了菊花,就把世界裝點得格外美麗起來。我喜愛菊花,覺得菊花的生命中充滿了價值

  我喜歡的植物——吊蘭

  自然界中有高貴的玫瑰,有雅潔的郁金香,有翠綠的文竹,還有淡香的月季……在這么多的植物中,我最喜歡生命力強的吊蘭。

  我家養了一盆吊蘭。遠看,她猶如一位眉清目秀、亭亭玉立的少女,盡顯自己的風采。你看,她剛長出來的葉子就像美麗的.衣裳;垂下的吊蘭就像是她美麗的頭發,用水噴在吊蘭上就像洗過頭一樣清翠欲滴。她剛長出來的葉子就像是害羞的小姑娘裹著自己,不想讓我們看到她俊俏的臉龐。到了吊蘭開花的季節,吊蘭便會迫不及待地含苞欲放,長出小白花兒來,發出陣陣暗淡幽香的味兒。

  吊蘭的葉子長得郁郁蔥蔥的,茂盛極了,就好像里面藏著什么寶貝似的。葉子顏色是翠綠的,點綴上小白花就更美了。

  吊蘭她不奢求什么,只求你隔三差五地給她澆水,她就心滿意足了,而且能向人們展示她最美的風采。

  吊蘭雖然沒有牡丹高貴,沒有杜鵑美麗,沒有君子蘭嬌嫩,但她在任何有泥土的地方,都能找到她的家園。而君子蘭呢?要定時將她放出去,定時把她拿回來,要不然她會死掉的。可吊蘭不一樣,無論風吹雨打,她總能存活下來,因為她的生命力極強。

  吊蘭她默默無聞地為人們排放出氧氣,吸收二氧化碳,美化家庭環境,而又不求得到什么,難道不可敬嗎?這不就是那些吊蘭的真實寫照嗎?

植物的作文 篇7

  春天到了,萬物復蘇,有如火如荼的山茶花,有金黃金黃的迎春花,有粉嫩的桃花,但是我最喜歡的還是優雅的洋牡丹。

  洋牡丹的葉子很像芹菜。洋牡丹剛到手時,花苞很小,花頭彎曲,沒精打采的,葉子比較多,不太好看,就像買了一大把菜,而不是花兒。但是,只要耐心地等待,你將會收獲到驚喜。

  待到洋牡丹開花的那一刻,你會被它的姹紫嫣紅、千姿百態深深吸引住。下雨過后,一顆顆小水滴仔細地點綴在洋牡丹上,使洋牡丹看起來羞答答的,就像一位沐浴后的作文小仙女,十分可愛。它們的花苞像個綠色的迷你型桃子,上面布滿細毛,用手輕輕摸一下,很舒服。展開的`話,就像一個小小的墊子。可惜,美中不足的是,洋牡丹的味道有點難聞,有一點兒香味,也有點苦味、酸味,要是洋牡丹能把這點改善一下,那么它們就非常完美了。

  我喜歡我的朋友洋牡丹,我喜歡它那有趣的葉子,喜歡它那鮮艷的色彩,更愛它那美麗、優雅的身姿。

植物的作文 篇8

  今天我要給大家介紹一種植物,這種植物能夠用來凈化室內空氣,而且大部分家庭都會有幾盆這種植物,他的名字叫綠蘿。

  這種植物,我們家的空調上就放了一盤。在我的記憶中這盆綠蘿,在我小的時候就在我們家一直養著。也就是從我記事開始。這個綠蘿就和我開始了一段故事,就讓我給大家講一講吧。我記得有一次,爸爸讓我去給這盆綠蘿澆水,我拿了一個一次性杯子灌了一杯水,然后我就去澆水,可是我夠不著,我就只好搬個凳子放在哪里上去澆水。我把水倒完后,爸爸看見了我。他很害怕我摔下來,它就趕快跑過去扶著我。這時我準備要下來的時候,爸爸剛好跑過來,我一下就撲到了爸爸的懷里。每當看到那盆綠蘿我的心里還在害怕。澆過水的綠蘿長得很茂盛。沿著我家的空調一直長,一直拖到地上。這個綠蘿在我們家生長這么長時間,我和爸爸都很上心,如果你出去玩一個多星期再回來的時候。跟出去的時候大有不一樣,當回來的時候就會感覺它長了一大截。還有一次就是,妹妹哭了,爸爸給妹妹放了一首歌,然后妹妹在那唱呢,突然踩到了綠蘿。整盆綠蘿都掉了下來,幸好那材質好,沒有摔壞。爸爸又把那些土放到盆里。一直繼續養啦。

  我們家還有另外一盆綠蘿,我感覺它都怎么長。在空調的那一盆可能是能夠吸收到更好的陽光一直長得茂盛,可是放在電視機旁邊的就不是長,看來陽光的力量是無窮的',所有的植物都要有陽光才可以。養一種植物是需要很多知識的,我會和爸爸用心的把家里的植物養好。

  這就是我們家的綠色植物不錯吧!

植物的作文 篇9

  我最喜歡的花既不是那溫和的睡蓮,也不是那嬌滴滴的玫瑰,而是那花香濃郁的玉蘭花。

  玉蘭花一般在三四月份開放,花期十天左右。春天來到了,河邊玉蘭花的枝頭上吐出了幾個嫩綠的花苞。玉蘭花的花骨朵算是比較特殊的,在一個水滴形的外皮上,長著一層軟綿綿的絨毛,摸起來舒服極了。過了幾天,玉蘭花的花苞打開了,它舒展開了柔嫩的.花瓣,露出了淡黃色的花蕊,遠遠望去就像一個活潑可愛,眉清目秀的小姑娘。我情不自禁的走進伸手牽過一朵花兒,湊近鼻子聞,這時屢屢清香撲鼻而來,令人回味無窮,我頓時在這花香中陶醉了。

  數天后,玉蘭花的花瓣開始凋落了,花蕊也漸漸地變成了深紫色,遠遠望去又如同一個滿臉皺紋的老婆婆。這正像詩人所描寫的“晨曦目賞白玉蘭,暮年老去乃春時”。玉蘭花有一種說不出來的神秘感。比如說昨天你還看見那朵花穿著白里透粉的衣裳,今天卻換上了白紫相間的衣裳。

  玉蘭花雖然沒有玫瑰那樣嬌艷,沒有桂花的香味好聞,但是玉蘭花那款款大方的美卻是獨特的。我愛美麗的大自然,更愛這高雅脫俗,纖塵不染的玉蘭花。

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