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寫作作文

年級寫人的作文

時間:2023-04-27 18:59:50 寫作作文 我要投稿

【熱門】年級寫人的作文9篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的年級寫人的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】年級寫人的作文9篇

年級寫人的作文 篇1

  我的爺爺啊,當真是個奇特無比的人,他什么都不喜歡,什么都不愛,偏偏愛一樣東西。這樣東西啊,也真是奇怪,那么多人為它拋頭顱灑熱血,投入自己的畢生精力,真是讓人忍不住咂舌。怎么,你們還沒有猜出來?那我就來和你們說說吧,那就是——足球……

  我的.爺爺年紀已高,已經退休了,在家里很是“無聊”。大家都覺得他肯定是沒有樂子,但是錯了錯了,爺爺一有空就把電視調到足球頻道,津津有味地看著電視,好不樂乎。當他意外地聽到爸爸說,我們家附近還有個足球場的時候。別提多開心了,就差一蹦三尺高了,那真可謂笑得合不攏嘴。才第二天早上,爺爺就按捺不住興奮,硬要爸爸帶他去踢足球。爸爸也是為難啊,不得不陪爺爺去踢足球,最后足足踢足球踢了五個小時,把爸爸累的是汗流浹背,而爺爺呢,卻不亦樂乎,是啊,又玩起了自己最愛的東西,能不開心嗎?

  怎么樣?這就是我獨愛足球的爺爺!

年級寫人的作文 篇2

  “你和李蘭坐一起吧。” 原本正看著一張張新面孔盲目失措的我,突然聽到這聲音,扭過頭來,正巧與她四目相對,急忙膽怯地回答:“啊,好……”我們倆就這樣認識熟悉,一直到無話不說。

  她性格開朗活潑,而我的性格有些內向。有一次,學校舉行作文大賽,我沒有勇氣參加,她就鼓勵我,陪我去辦公室與老師交流。在她的幫助下,我作文在比賽中獲了獎,并與老師建立了母女般的關系,性格也開朗了許多。

  她還是一個熱心腸。記得有一次英語考試,我準備好的鉛筆忘在家里了,看著別人都開始動筆了,我急得像熱鍋上的'螞蟻一樣。她看見了急切地問道:“怎么了?”我說:“我的筆忘帶了。”她連忙取出鉛筆,遞給了我。我接過鉛筆,感激地看了她一眼,一股暖流滋潤了我的心田……

  孔子曰:“益者三友,友直,友涼,友多聞,益友;友便辟,友善柔,友便佞,損矣。”我想,這就是孔子所說的益友吧!

年級寫人的作文 篇3

  我是實驗小學三年級的學生,我有一頭烏黑漂亮的長發,一雙會說話的大眼睛,喜歡扎一個“馬尾辮”。

  我有很多愛好:看書、玩滑輪、打羽毛球但我也有不足,那就是在學習上太馬虎了,比如:前幾天語文測試,上下結構的字被我寫成了左右結構,“蒙”中間差了一橫媽媽狠狠的批評了我,我也下決心一定要改掉這個壞毛病。

  我喜歡跳舞。每次跳舞我都會盡力跳得最好,不會的會向同學請教,有一次練習:兩手平放的腳尖前面,利用身體的慣性,雙腳從身體后面繞過頭頂,落在身體的前方。(做 180○ 的'翻轉)爸爸在旁邊保護我,媽媽在旁邊緊張地當觀眾,我練得滿頭大汗,總是背部落地,(正確姿勢是翻轉以后能穩穩地站立)。我不氣餒,按著老師說的方法練習我掌握了要領,雙手和雙腳同時落地的時候距離要近,腰部才有力,我穩穩地站了起來,特別開心!

  這就是我,一個有點馬虎,卻喜愛跳舞的小姑娘。

年級寫人的作文 篇4

  寒風刺骨,些許涼意還帶著秋天的氣息。人們都不愿意踏出家門一步。而有人卻在默默的為人們清掃垃圾,沒錯,他們就是最平常而又最美的人——清潔工。

  那天,我托著疲憊的身體去上補習課。寒風吹來,把我的手凍得通紅,頭也往圍巾里縮了縮。我突然看見了一個清潔工阿姨正用她凍得僵硬的手拿著掃把在掃地,我突然覺得心像是被什么刺了一樣,有些痛。

  上完補習課后,又看見了清潔工阿姨,阿姨手中的掃把已經不在了,取而代之的是近500元錢。我想阿姨也該回去了吧。可阿姨卻用牙齒緊咬著嘴唇,時而看看手里的錢,時而看看郵局。我的好奇心一下子被放了出來,它迫使我停下了回家的腳步。阿姨似乎感受到了,我的目光,頭敏捷的轉向我這邊,而我只好假裝低下頭看手機。待我再抬起頭時只捕捉到一件綠色衣服的一角閃向郵局。我偷偷在郵局門口聽著,也顧不上旁人怪異的眼光,因為太遠,所以我只聽到了“希望小學”四個字,后面他們說了什么我早已不再聽見。我回過神來的時候阿姨也早走了。

  500元錢,僅僅是500元錢。可能你去飯店吃個飯連零頭都不夠,但對于一個在寒風中出來掃地的人來說,它是多么珍貴呀!它可以解決溫飽,可以買一件舒適的衣服。雖然人人都會有500元錢,可是能把它拱手讓人的.人又有多少呢?這就是阿姨讓我認為高尚的地方。就算每個人只捐出10元錢,那也會有那么多上不了學的人,吃不了飽飯的人了。所以,讓我們都變成一個富有愛心的人吧!

年級寫人的作文 篇5

  大家好自我介紹一下:我叫曹志琳,家住城陽街道北疃社區,今年9歲了,在城陽區第三實驗小學讀書。我有一頭烏黑的長發,有著一張橢圓形的臉,眼睛不大,一笑就瞇成一條縫。不大不小的鼻子下面有一張可愛的小嘴巴。身材不胖不瘦。

  我的性格活潑可愛,喜歡與人交朋友,我說話聲音有點大,是個急脾氣,媽媽經常告訴我:“小女孩要溫柔,性格穩重,做事情認真、仔細,不能大大咧咧的。”我總是聽不進去。嘿嘿!我還有一個特點就是喜歡逗人笑,比如:說笑話、做鬼臉、裝可愛、做搞笑的表情和動作,逗的同學們笑翻了天,他們笑了我也就開心了,哈哈!我的興趣愛好很廣泛:比如看書、畫畫、唱歌、跳舞、跑步,但是最喜歡的還是跳健美操,我被選入學校組織的'健美操隊,我心里覺的很自豪。

  這就是我一個活潑可愛、人見人愛的小女孩,你們現在認識我了吧?喜歡我嗎?愿意和我交朋友嗎?

年級寫人的作文 篇6

  "你給我一句話,就打開我一扇窗,你給我一個微笑,我就渾身是力量……"每當我唱起這首歌,我的眼前就會浮現出一張和藹可親的面孔,她就是我的班主任張老師。

  張老師中等身材,眉清目秀,平時喜歡穿著深色的衣服,樸素大方。在我心里,張老師就像媽媽一樣關心我們,我喜歡把她叫做老師媽媽。我最喜歡張老師那雙炯炯有神的大眼睛,因為這是一雙神奇的眼睛。記得有一次,我到講臺前講故事,可是講到一半有點緊張忘詞,是老師那鼓勵的眼神,讓我鼓足勇氣把故事講完,并贏得了同學們的掌聲。還有一次,下課了,教室里同學們打打鬧鬧亂成了一鍋粥,我和幾個小組長怎么管都不聽。這時張老師來了,只見她站在門口什么也沒說,同學們一看見張老師的'那雙眼睛,教室里頓時變得鴉雀無聲。

  張老師既是我們的班主任又是我們的語文老師,所以她每天都很忙,很辛苦。我看見張老師那疲備的眼神,真得很心疼。所以自打上小學起,我就有一個愿望,那就是要制造一個會批改作業的機器人,好讓我最愛的老師不用那么辛苦。下課了,老師能和我們一起到操場上做游戲,一起享受陽光。

  我愛我的老師,我一定要好好學習,實現我的愿望。

年級寫人的作文 篇7

  “滴答,滴答……”屋檐上不斷有雨珠滾落下來,此時的我側倚在門框上,看著天地間密密的雨簾,皺緊了眉頭。

  雖說是雨天,但天氣還是濕熱的讓人煩躁,本就等待了很久的我再也耐不住性子,撐開傘便跑了出去,心中不滿地抱怨著——

  悠之這是怎么了?不是說好一起出去玩的嗎?怎的我等了這么久也不見她的身影

  轉過一個路口便是悠之的家,我不禁加快了腳步

  咦?那是誰?

  一個黑影一閃而過,在雨中模糊一片,只聽見那個身影用熟悉的聲音放聲喚著我的名字——

  我顧不得許多,連忙跑了過去,只見悠之半蹲在地上,懷中緊緊地抱著一個五歲左右的女孩,女孩好像受到了驚嚇,臉色蒼白,眼神空洞,右腿的膝蓋處擦紅一片。

  “剛才有輛車呼嘯而過,擦傷了她的膝蓋…….”悠之簡短的向我介紹事情的經過,她的語氣急促,兩頰通紅,發絲也凌亂不堪,雨水打濕了她的衣服,順著她的臉頰一滴滴砸在地上,也砸在我的心里——

  剛才那個一閃而過的身影,竟是悠之不顧安危從車下救那個女孩!

  我驚得睜大了雙眼

  那一瞬間,我不知道悠之在想些什么,我也不知道是什么讓悠之不顧自己的性命去救那個幼小的孩子。

  但我知道,那個在雨中閃過的身影,那個舍己為人的瞬間,從此便從我的心中扎了根,它時時鞭策我去向悠之學習,提醒我無論在什么情況下都要保持善良的本性,使我即使在黑暗中行走,也不會忘記自己原來的方向。

  爾今又是一個悶熱的夏天了,我坐在偌大的教室里,記錄下曾經那個美麗的'瞬間,那個美麗的背影,耳邊回響的,仍是那日的雨聲——

  滴答,滴答……

  這篇文章描寫了一位舍己救人的同學——悠之,表達了作者對她的敬佩。作者對這位同學的描寫從細微處入手,抓住她的行動、神情等去描寫來突出她的優秀品質。如:“……她的語氣急促,兩頰通紅,發絲也凌亂不堪,雨水打濕了她的衣服,順著她的臉頰一滴滴砸在地上……”這一句作者抓住了人物的神態進行描寫,突出了她不顧安危,舍己救人的高尚品質。文章首尾呼應,故事以雨天開始,以雨聲結束,表現了作者對這位同學發自心底的贊美,可謂言已盡,意無窮。

年級寫人的作文 篇8

  我的外公平時擺著一張嚴肅的臉,但其實他是非常的溫和正直。大家都叫他“老大”。

  你們想知道為什么大家會叫他老大吧!那時因為我外公眼睛里透著嚴厲,他的兩條眉毛又粗又黑,看去很兇,讓人感到害怕。但是他的內心卻跟他的長相完全不同。外公對我和妹妹非常的好,每次打牌贏到錢都給我和妹妹買好多吃的,就算輸外公也會買給我們。媽媽常說打牌的行為不好,但是外公曾經患過很嚴重的病,做了很大很大的手術,醫生說康復期一般2年左右,但我的外公手術后距離到現在已經有十二年了,而且身體越來越好,媽媽說他喜歡的娛樂就隨他,開心就好!

  外公經常買東西給我,外婆就每次說外公,因為外婆怕我吃了發胖。但是外公依然做著,只要外公能幫上的忙,外公一定會幫我們。有一次妹妹心愛的發夾掉到了爛泥墾里,我們跟外公一說,外公馬上穿起了雨鞋下去撿。雖然最后發夾撿到了,但是外公的新衣裳卻沾滿了泥。手臂也被擦破皮了,我們十分感動,有幾個鄰居看了說:老大真是個好外公啊!外公沒回應。

  外公其實是很善良的人,就是不會表達自己的.想法。我想大概因為小時候沒有人跟外公玩吧,這點我很同情外公。

  外公在我的心理永遠是這么的和藹可親,我為我有這樣的外公而感到驕傲。

年級寫人的作文 篇9

  我的.舅舅身材偏胖,戴著一副眼鏡,他總是笑呵呵的,看起來和藹可親。

  他對小朋友很有耐心。我們再吵鬧,舅舅也不會生氣,只是讓我們小聲一點;我們做錯事了,舅舅不會兇巴巴地吵我們,而是耐心地給我們講道理。

  有一次,我們正在吃飯,舅舅把一根胡蘿卜遞給弟弟,弟弟咬了一口,馬上吐了出來,撅起嘴巴說:“胡蘿卜可真難吃!”舅舅聽了,對弟弟說:“如果你想長高,就不能挑食,而且吃胡蘿卜對眼睛有好處哦!”說完,舅舅拿起一根胡蘿卜,說:“看爸爸!”他夸張地張大嘴,“咔嚓”咬了一大口,津津有味地嚼了嚼,咽了下去,還做出一副陶醉的樣子,說:“真好吃!”弟弟看了說:“我也要吃!”說著拿起自己的胡蘿卜大口吃光了。

  我的舅舅有耐心吧?

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