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寫作作文

奉獻的作文

時間:2023-04-28 10:10:54 寫作作文 我要投稿

【精品】奉獻的作文錦集五篇

  在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的奉獻的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】奉獻的作文錦集五篇

奉獻的作文 篇1

  暑假的一天,我早早的起了床,吃了早餐就去接我的同學謝芃暤、鐘薛一、薛一雋,一起去參加慈善活動。

  我們很快就到了崇德慈愛站,高興的排成隊簽名報到;領到慈善活動的衣服,迅速穿上,就開始幫忙打掃。慈善活動站的一位叔叔給我們每個人分了一把掃把。我們把散落在路上的樹葉掃在一起,裝進垃圾桶。路上頓時變得干凈、整潔了。叔叔表揚了我們,說我們很棒,我們很開心。

  地掃完了,叔叔向我們介紹了崇德慈愛站的創(chuàng)辦歷史。在創(chuàng)辦的.過程中,很多愛心人士都積極捐款,獻出自己的愛心。在講述的過程中,章迎希、林施涵和陳晗羽他們陸續(xù)到齊了。叔叔特別著重地說到:“瑞安玉林飯店每次活動都會捐出錢,現(xiàn)在已經(jīng)一共捐了38000元了。他們是慈愛站創(chuàng)辦以來,捐錢最多的單位,因為積極從事慈善事業(yè),他們的飯店被升級為瑞安市玉林大酒店。”叔叔還說:“愛心獻的多的人,事業(yè)也就會更順利,我們孩子多做有愛心做的事,讀書成績也會越來越好。”聽了叔叔的介紹,大家熱烈鼓掌了。

  講完了講解,叔叔與我們合了影,就進入了下一個環(huán)節(jié):我們?yōu)榄h(huán)衛(wèi)工人送上愛心早餐活動。我轉身一看,環(huán)衛(wèi)工人們已經(jīng)排成四排長長的隊伍,一眼望去,整整齊齊,看不到盡頭。終于輪到我發(fā)面包了,我的心情一下子緊張起來,這是我平生第一次做志愿者服務呢!我小心翼翼地拿起一張面包紙,包上兩個面包,遞給一位環(huán)衛(wèi)工人伯伯,真誠地說:“伯伯,早上好!”

  老伯伯接過面包,微笑著對我說:“謝謝你,小朋友。你真是個乖孩子”。

  我心底的自豪感油然而生。媽媽用相機把這瞬間拍了下來作為留念。愛心服務在一片歡聲笑語中結束了,它在我心里留下的深深印記。

  今天是個值得感恩的日子。我們學會了表達愛,也學會了獻出愛。

奉獻的作文 篇2

  老師的背是略駝的,始終保持著恒定不變的弧度。那種弧度叫奉獻。——題記

  老師有一雙靈巧的手,上課時總會寫下一行行灑脫的文字,筆尖不停地轉動,將粉筆化為一個個漢字,再將漢字化為知識;老師的頭發(fā)長而飄逸,披在肩上,和藹可親;老師的背,寬大厚實,老師的背……

  老師的背是略駝的背。這張背也許是因為我們而駝的吧。

  我的眼前不禁浮現(xiàn)出老師在臺燈下伏案備課、在辦公室的燈光下批改作業(yè)、在講臺上傳授知識時前傾身體的景象。那永恒不變,為我們而張開的弧度不時閃現(xiàn)。老師對我們的奉獻也全用在這弧度上。漢字的弧度是為了在它方正剛強的外表之下,添加似柔似剛的美麗,而老師的奉獻就像一把鎖,輕輕鎖住我們本狂妄自負的心靈。

  記得那堂語文課,悶熱的潮濕的空氣像蒸氣將我包圍。倚著大開的窗子,一支筆在指間不住地轉動。突然一陣風吹來,我本能地護住眼前的試卷,筆便掉到了地上,前后目光射來,我不禁陷入了窘境,不敢彎腰撿筆。

  筆滑出老遠,老師好似隨意地從講臺上走下,輕輕彎腰撿起筆放在我的桌上,身子幾乎彎出一個滿弓。老師沒有說一句批評的`話,但卻是因為那個滿弓的身驅,我從此沒敢再轉一次筆,正是那沒有言語的動作打破我的窘境。

  老師那背的弧度就像一棵樹,樹冠蔥翠茂密,不管樹下躲風躲雨的人是多是少,總是像一把綠色的大傘,撐起一片藍天;

  老師那背的弧度像一座橋,架在書海的上方,我們歡笑著從橋上走,看盡頭的曙光。不管波濤如何洶涌,那寬闊的橋面總是不動搖,替我們擋風擋浪。

  ……

  老師就是一位不知疲倦的農人,我們就是老師捧在手心的種子。老師一次次地彎腰除草,期待著,期待著……有苗兒被風吹彎了,趕緊彎腰扶起;有苗兒被陽光曬蔫了,趕緊彎腰澆水……

  老師永遠都是辛勤的,點點滴滴奉獻出愛與知識。那弧度正是愛的奉獻,愛的見證。

  有一種弧度叫奉獻,奉獻一切,奉獻愛。

奉獻的作文 篇3

  愛是溫暖的,愛是甜蜜的,歌曲《愛的奉獻》歌詞寫到:只要人人獻出一點愛,世界將會變成美好人間。

  我記得寒假的一天,我和媽媽在樓下乘2路公交車去舅舅家做客。上車后,我急忙找了個位置坐下,車上十分擁擠,簡直讓人都穿不過氣來,車上有位老太太,公交車的座位滿滿的`,人群中我看見老奶奶拄著拐杖努力的站著,但還是站不穩(wěn),多虧有周圍的人支撐著,要不絕對會傾倒。這時,我再也坐不住了,一種強烈的義務感,責任心涌上心頭,我立即站起來,擠到她跟前,“奶奶,你年紀這么大了,還站著,這兒有空位,您趕緊坐下。”她揮著顫抖的手,還不說不坐下,在我的再三勸導下,把她硬拉到座位上,此時她沒有說話,也許車內吵聲太大,從她的眼神里完全可以看出她對我這種舉動表示意外贊賞,小孩子要比成人成熟。雖然我站著,心里卻又說不出的幸福滋味。還沒走多遠,一幕感人事跡又發(fā)生了。老奶奶用拐杖支撐身子,慢慢站起來,把座位讓給一位下肢殘疾的青年,那青年也是不愿接受,但最終還是坐了下來,他們之間表演的不是母子真情,卻勝似母子真情。

  到站了,從這短短距離中,上演了一段愛心的事跡,正體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德。我想,只要多一些這樣的老奶奶,那么,構建和諧、幸福安康的社會并不遠。

奉獻的作文 篇4

  姨媽的單位發(fā)起了“敬老院獻愛心”的活動,她把這個活動告訴了我,我欣然的答應了,還和陽陽哥哥精心準備了一個節(jié)目——相聲表演《比爸爸》。

  重陽節(jié)前一天,天氣晴朗,我們驅車前往愛馨敬老院,一路上歡聲笑語,大家的心情都無比的激動。到了敬老院,院長和老人們早已站在門口笑瞇瞇地迎接我們。敬老院里干凈整潔,周圍長著許多 粗壯的松柏,花園修剪的整整齊齊,我們的到來猶如小鳥在樹枝上吱吱喳喳,給寧靜的敬老院里添了一份活潑。

  我們攙扶著老人坐好,就開始表演我們的節(jié)目,有拉二胡、吹葫蘆絲、跳舞、唱歌、表演雙簧······等。民族舞舞姿優(yōu)美,老人們也情不自禁的扭動起來,葫蘆絲清脆悅耳,讓老人們陶醉, 輪到我上場了,我很緊張,但看到老人的笑臉,原本緊張的心情也放松了下來,和陽陽哥哥一唱一和的表演著相聲,臺下發(fā)出了一陣又一陣的笑聲……在節(jié)目的最后一位阿姨演唱了一首《愛的奉獻》當 她唱到“這是心的呼喚,這是愛的奉獻”全場都打起了節(jié)拍,會唱的也都大聲的唱著,此時不是一個人的演唱,而是全場合唱,爺爺奶奶們都情緒激動,演出達到了高潮,精彩的`節(jié)目贏得了爺爺奶奶們 熱烈的掌聲。

  在愛的奉獻的樂曲聲中,我們給在座的每位老人贈送了禮品,借 此表達我們的一份心意。我拿著一個大大的香蕉,走到一個97歲的老人面前,剝好遞到她的嘴邊,微笑著對老奶奶說:“老奶奶,祝 你福如東海,壽比南山!”老奶奶吃著香蕉樂呵呵的看著我,滿臉慈祥的笑容:“謝謝你的一片好心,你真是個有愛心的孩子啊!”

  我攙著老奶奶,邊走邊聊,問她在這敬老院的生活過得好不好,她說:“好!好!有你們這么多好心人的關心,我們的生活能不好嗎?”來到了老奶奶的房間里,我們又幫忙打掃衛(wèi)生,又給老奶奶 捶背,捶腿,老奶奶笑的合不攏嘴了。看來老奶奶在這里生活的比較滿意,我們也為她感到高興。

  時間不知不覺的溜走了,我們依依不舍的和爺爺奶奶們道別,我回頭望去,只見97歲的老奶奶還在向我們揮手,我在心里默默地想:我還會再來看望你們的。

  走在回去的路上,我沉浸在快樂之中,嘴里不停的哼唱《愛的奉獻》,并從中體會到了:只要人人都獻出一點愛,世界將變得更美好!

奉獻的作文 篇5

  樹林為鳥兒提供棲息地是一種互恩互惠,雨露滋潤萬物是一種自然現(xiàn)象,陽光普照森林是太陽的本職,而人們無私地為他人付出是一種奉獻。

  說到奉獻,大家都自然地想起我們永遠值得學習的榜樣——雷鋒。

  是的,四十幾年過去了,雷鋒的名字以及雷鋒精神仍然影響著當今社會,雷鋒是一面旗幟,始終飄揚在我們心中。雷鋒精神的偉大在于它凝聚了中華民族的傳統(tǒng)美德與時代精神,影響了一代又一代人的言行舉止,是一筆沉甸甸的精神財富。

  我們身邊雷鋒精神的體現(xiàn),老師是我們最好的榜樣。他們每天都比我們早到教室,比我們晚離開教室。夜深人靜,當我們都沉浸在睡夢中時,他們卻還在批作業(yè)、備課,為下一天的工作做準備。很多時候,他們都不能陪伴自己的孩子和家人,不是他們不愛自己的家,是在為他們更關心自己的學生,更熱愛這份工作。日復一日,年復一年,這才是真正的奉獻。

  不要認為奉獻有多難,其實你我他每個人都可以。只要擁有一份真誠之心,有一份關愛之情,從每一件我們所能做的`小事做起去幫助他人,把奉獻當成一種習慣:你可以彎腰拾起一片垃圾;你可以扶起摔在地上的小朋友;你可以幫助同學解決一道難題……只有做好平凡的小事,才能養(yǎng)成奉獻的習慣。

  有一種行為叫幫助,有一種情感叫博愛,有一種永恒叫奉獻。讓我們學習雷鋒,滿心博愛,熱心幫助,真心奉獻。讓我們從平凡小事做起,有關愛之心,積點滴幫助,做奉獻之人,把助人為樂當成一種習慣和人生追求。

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