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三年級(jí)鴿子作文錦集5篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)鴿子作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)鴿子作文 篇1
兩只鴿子在天空中追逐，其中一只鴿子一頭撞上了玻璃掉到了走廊上。好奇的我們立刻圍了過(guò)去，這究竟是怎么一回事呢？原來(lái)事情是這樣的：
那天，我們正在上語(yǔ)文課，突然從窗戶那邊傳來(lái)了一聲“砰”，把大家嚇了一跳。錢老師走了出去，發(fā)現(xiàn)地上躺著一只鴿子，同學(xué)們知道后，立刻圍了過(guò)去，有些同學(xué)還發(fā)現(xiàn)窗戶上有羽毛。躺在地上的鴿子仿佛受了驚嚇?biāo)频模罂诖罂诘卮鴼狻ｅX老師讓黃永韜把鴿子放到樓下花壇里的塔松下面。可眼前的一幕讓全班同學(xué)哄堂大笑。那只鴿子雖然翅膀受傷了，但是腳還是能走的。黃永韜像趕母雞似的追趕著鴿子，鴿子被趕到了走廊的`盡頭，然后掉頭往回跑，就這樣來(lái)來(lái)回回，鴿子終于被抓住了。這位同學(xué)抱著鴿子就下樓了，不料手一松，鴿子又撞到了墻，成了“兩次傷害者”。把鴿子安頓好之后，我們就回到座位繼續(xù)上課。可愛(ài)鴿子不甘心，跑到了另一個(gè)花壇里躲了起來(lái)。下課鈴響了，同學(xué)們?nèi)绯彼銢_出教室。我沖出教室看到的卻是保安叔叔抓著鴿子進(jìn)了廚房，我的心都快提到噪子眼了，一位同學(xué)立刻沖下去跑到廚房，過(guò)了一會(huì)兒，他回來(lái)了并告訴我們：“鴿子被烤熟了。”我的心頓時(shí)灰暗了。
我的心情沉重極了，如果不是我們，那只鴿子還會(huì)是這樣的下落嗎？
三年級(jí)鴿子作文 篇2
我鄰居楊伯伯家里養(yǎng)了一對(duì)美麗的信鴿。
它們喜歡站在籠子的橫竿上眺望遠(yuǎn)方，它紅色的小爪子緊緊地抓住橫竿，生怕丟了下來(lái)。鴿子的顏色非常鮮艷，頭上的羽毛像青色的'頭巾，脖子上的羽毛像紫色的圍巾，背上的羽毛像黑白相間的外衣，腹部的羽毛像白里透灰的襯衫。它們小巧玲瓏，一雙橙里帶黃的眼睛下面，長(zhǎng)著一張短而尖的嘴。
鴿子愛(ài)吃石子，因?yàn)轼澴記](méi)有牙齒，它們將食物直接吞入胃中，通過(guò)和石子的摩擦，來(lái)消化食物。它們白天出去覓食，晚上回來(lái)睡覺(jué)。它們愛(ài)吃玉米粒、麥粒等谷物。瞧，它叼起一個(gè)玉米粒往嘴里送去。
當(dāng)我在它們身邊走來(lái)走去的時(shí)候，它們完全把我當(dāng)作空氣一樣，頭也不回地繼續(xù)吃食物。它們飛得很高，飛得很遠(yuǎn)，經(jīng)常早出晚歸。
它們很喜歡我，有一次，我去摸它的背，它也不跑開(kāi)。過(guò)了好幾天，我看到鴿子底下有個(gè)什么東西，我靠近一看，原來(lái)是鴿子下了一個(gè)蛋。我一靠近，它就緊緊的護(hù)住蛋，還以為我是一個(gè)無(wú)惡不作的大壞蛋呢！
你喜歡我鄰居的鴿子嗎？我很喜歡，我非常希望你們能喜歡它們！
老師點(diǎn)評(píng)：文章能用課文的寫(xiě)法介紹鴿子的外形及生活習(xí)性，還突出它們與你的一份特殊感情，讓讀者喜歡！
三年級(jí)鴿子作文 篇3
我們家收養(yǎng)了兩只鴿子，它們應(yīng)該是信鴿，因?yàn)樗鼈兊哪_上有環(huán)。我非常喜歡這兩個(gè)家庭“新成員”。
我非常喜歡它們的模樣。它們的眼睛又圓又亮，身子胖胖的，長(zhǎng)著一身整齊的羽毛，鼻孔緊貼嘴巴，腿和爪子的顏色鮮紅鮮紅的`，很吸引人。
我非常喜歡它們吃食的樣子。每次喂食的時(shí)候，它們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地?fù)屩裕眉饧獾淖焓箘诺氐鹗常峦砹司统圆簧狭艘粯印Ｋ鼈兒人畷r(shí)，肚皮會(huì)一鼓一鼓的，而且每喝一口，都要仰起脖子，嘴一抖一抖的，好像很想讓水快快地滑到肚子里，再喝下一口。
我非常喜歡它們調(diào)皮的樣子。它們總是你叼我一口，我叼你一口，玩得很開(kāi)心。有時(shí)候它們還會(huì)在我家里亂飛，留下一排可愛(ài)的小腳印。
我非常喜歡這兩只既可愛(ài)又頑皮的小鴿子，它們給我家?guī)?lái)了許多歡樂(lè)，是我溫和的小伙伴。
三年級(jí)鴿子作文 篇4
鴿子，是和平的象征，可是有的人卻到處捕殺鴿子，因?yàn)轼澴拥娜馐悄敲疵牢叮詾榱烁玫恼泻艨腿耍藗兙鸵埲痰牟稓Ⅷ澴印?/p>
記的有一次，我去樓下接?jì)寢專驗(yàn)樗稚系臇|西實(shí)在太多了。可是我剛看見(jiàn)媽媽，她就把手上的東西在我面前揮了一下，我定睛一看，憑我的`第一直覺(jué)認(rèn)為這肯定是只動(dòng)物，不過(guò)——這么小的會(huì)是什么動(dòng)物呢？于是我就問(wèn)媽媽：“媽媽，這是什么啊？”“這是媽媽給你買的鴿子，給你補(bǔ)身體的，喜歡嗎？”啊！怎么是鴿子！而且它全身的毛都被拔光了，光禿禿的，看起來(lái)真令人害怕。這畢竟也是一條小生命啊！真可憐！我不忍心吃它，可憐的動(dòng)物！他們整天被人追殺，最終成為餐桌上的美味佳肴。我們?nèi)祟惐饶切⿻?huì)攻擊我們的動(dòng)物還要冷血，我們是高級(jí)動(dòng)物啊，怎么還比不上那些低級(jí)動(dòng)物的親情呢？
我真希望天下沒(méi)有獵人，我們就讓那些無(wú)辜的小動(dòng)物門安安靜靜的生活吧！還動(dòng)物們一個(gè)和平的家園吧！
三年級(jí)鴿子作文 篇5
今天老師帶來(lái)了一只美麗的白鴿，它的名字叫小白。
它渾身雪白的羽毛，在陽(yáng)光的照耀下顯得特別好看，它的眼睛總是一眨一眨的，嘴巴是尖尖的，上面還有個(gè)小鼻孔呢！要是不認(rèn)真看還真的看不出來(lái)呢！它的翅膀貼在身體的兩側(cè)，尾巴上的羽毛是向上翹著的，當(dāng)它展開(kāi)翅膀伸伸懶腰的'時(shí)候就像是一架小飛機(jī)。
老師抓了一把麥粒放到塑料杯子里，可鴿子看都不看一眼，也許是它不餓，也許是在陌生的環(huán)境里不敢吃，等到我們都安靜下來(lái)寫(xiě)作文的時(shí)它偷偷吃了起來(lái)，一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，大叫了一聲，鴿子嚇壞了，又不敢吃了，當(dāng)我們?cè)俅伟察o寫(xiě)作文的時(shí)候，它又開(kāi)始吃了。小家伙吃飽喝足了，就開(kāi)始熱身，一會(huì)兒扭扭脖子，一會(huì)兒伸伸腿，再扇動(dòng)扇動(dòng)翅膀，真是可愛(ài)極了。
老師告訴我們，鳥(niǎo)是人類的好朋友，我們都要愛(ài)護(hù)它們。
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