【精】籃球比賽作文
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的籃球比賽作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
籃球比賽作文1
“加油！加油！”體藝中心傳來了陣陣雷鳴般的'歡呼聲，原來里面正在舉行中國男籃隊內對抗賽，比賽分成了紅隊和白隊，現在就讓我來進行一次實況轉播吧！
“嘀！”一聲哨響，比賽開始了，紅隊首先搶到球，只見一名隊員身手敏捷地繞過了一個個對手，轉身傳給了另一個選手，那個選手沖到籃框前，縱身一躍，球轉了一圈進入了籃框，頓時全場響起了雷鳴般的掌聲。
白隊也不示弱，從紅隊手上搶過球飛快地跑到籃框前，往前一投，球在天空劃了一道完美的弧線，打在籃框的邊緣，當球正向籃框內“倒”地一瞬間，紅隊選手沖向籃框，手一揮，球掉在了地上……
比賽進入到白熱化階段，紅白兩隊比分交替上升。直到裁判吹哨表示休息十五分鐘賽場氣氛才稍微緩和一些。
過了十五分鐘，比賽重新開始，白隊傳球，沒想到紅隊隊員上前阻攔，球一下子又落入紅隊的手中，紅隊隊員三步上籃，球在籃框邊打轉，白隊隊員上前一拍，紅隊再搶，這樣大戰好幾回合，球終于掉進了籃框。
“現在進行2分鐘計時比賽。”紅白隊雙方都不甘示弱，繼續戰斗……
經過激烈比賽，最終紅隊以78：69戰勝白隊。
比賽結束了，我依依不舍地離開了體藝中心，心想：我什么時候也能參加籃球比賽呢？
籃球比賽作文2
我們班每名同學都喜歡打籃球，一下課我們就跑到操場上玩籃球。一次體育課上我們班與六年二班展開了一場激烈的“戰斗”。每個人充滿了信心與勇氣比賽。
開始了，我班先發球，周成偉帶著球飛快地奔向籃板下，沒有投進反讓二班的同學搶走了。他傳給了一個高個子的隊員，這個高個子一揚手球進了。我快速地發給我們班的.同學，他又傳給周成偉，這回他穩穩地投進了。之后他還斷球后來了個三步籃，命中。經過多次對攻，比分打了個30：27，我們班落后。我們依然沒有放棄，每個人拿出了真本領。
過了半個多小時大家非常累，現在的比分是40：36，我們還是落后兩個球。我們咬牙堅持著，想方設法進球好追成平局。這時一個不小心沒防住二班又進了一個，我們班也努力投進了一個球，最后還是以42：38的比分輸了。這場球雖然輸了。但我們始終沒有氣餒，以后我們還要好好練習籃球，為勝利而努力，為榮譽而努力，為鍛煉身體而努力。
籃球比賽作文3
本周，我們四（1）班和四（5）班進行了一場籃球比賽。
一進體育館，運動員們就開始摩拳擦掌，躍躍欲試了。“嗶—”隨著裁判的哨響，比賽開始了。我們班的運動員率先得到了球，只見他一個箭步沖到籃下，把球高舉過頭，向籃筐投去。只聽“砰”的一聲，球進了！ 場邊立刻爆發出一陣歡呼：“耶！真棒，球進了！” 正當我們歡呼雀躍時，對方一名隊員沖到籃架下接住了球，轉身快速向前沖去，正當他想傳球的時候，我們班的運動員張開雙臂用力揮舞著，像一只老鷹似的'擋住了對方的去路。對手見狀，索性就抱著球，從旁邊繞了過去。“嗶—” 裁判的哨聲再次響起。“你走步犯規，四（1）班發球！” 哈哈，誰讓你抱著皮球跑呢，我心里暗暗得意… …
比賽結束了，我們以4：0獲得了勝利。“太好了！” 同學們激動得一蹦三尺高。
啊，我們之所以能獲勝，是因為我們班級一直都很團結。場上的隊員和場下的啦啦隊齊心協力。俗話說得好：“人心齊，泰山移。” 只要我們擰成一股繩，就一定能夠克服所有的困難，戰勝任何對手！
籃球比賽作文4
寒假伊始，不知不覺得我喜歡上了打籃球，而且還讓媽媽給我報了班。期間，還舉行了一場籃球比賽，讓我記憶猶新。
比賽的前幾天，我一直認真地練習，生怕輸給對方，鬧得我一直緊張兮兮的，緊張到球都投不進去。比賽前，老師講了規則，之后又擲硬幣選開球，結果我們隊先開球，我們用三角陣過了一個又一個人，最后，我們直奔到籃框底下，漂亮的一個“海底撈月”，球進了！我們歡呼起來，高興得手舞足蹈。這下輪他們進攻了，他們用典型的短傳來破我們的防守陣，他們就這樣傳來傳去，傳得我們眼睛都有點花了，但他們還是有破綻的'，他們雖然傳球能力強，但是速度慢，我們改用人盯人的戰術，他們的陣式就被我們“人盯人”的戰術給破解了，就這樣一來一往的對壘中使我們的分數不斷上升，比賽的分數停格在三十比二十。耶！我們勝利了，我和我的隊友們抑制不住激動興奮的心情，滿場子跑啊跳啊，而我們的對手卻一副垂頭喪氣的樣子，猶如霜打了的茄子。
這場比賽在有人歡笑，有人沮喪中結束了，比賽就會有輸有贏，歡笑與失意也只是一瞬間的事情，真正的享受是籃球場上酣暢淋漓地奔跑。
籃球比賽作文5
吃過晚飯，媽媽帶我去溈東中學籃球場看我們新寶塔社區的籃球比賽。我舅舅也是團隊中的一員，我們順便給新寶塔社區的所有成員加油助威。
到達現場，這里人山人海，非常熱鬧。沒有上場比賽籃球的團隊在旁邊的籃球場練習投籃和傳球，還有部分隊員在小跑熱身進行賽前的準備活動。
過了一會兒，裁判說：雙方熱身活動停止，準備開始比賽。裁判把球一扔，扔到了半空中，雙方隊員開始爭球。我舅舅第一個搶到了球，跑到對方籃球框底下。突然，傳來了一陣球進了的.聲音。我一看，原來是舅舅把球投進了對方球框，為我們隊先得兩分。教練馬上喊我方籃框防守，旁邊來加油的觀眾也跟著大聲喊起來：新寶塔防守，新寶塔加油。在觀眾們的加油吶喊聲中，我方成功防守住了對方的進攻。
比賽非常激烈，在雙方你來我往的爭奪中，時間已接近尾聲。雙方都換成了替補隊員，我們社區的籃球隊以13分的優勢贏得了比賽，隊員們互相擊掌慶祝勝利。
我也為我們社區籃球隊贏得比賽感到高興。
籃球比賽作文6
打籃球是一項體育運動，它不僅可以長高，還對人們的健康很有好處。
今天，我照例來到體育館，一進門，我看見大家像老虎發現獵物一樣興奮。我二丈摸不清頭腦，一問才知道，今天打比賽。
比賽分高年級組和低年級組，每組有兩隊，紅隊和黑隊，彭子龍、吳仁超和我被分到了黑隊。
比賽開始了，教練把球一丟，吳仁超接過球，向對方籃框飛奔。吳仁超，三步跨欄。我叫了一句，他照我說的，一個標準的三步跨欄，進了！三分。教練說。接著，由對方發球，胡克俊接過球，對著籃框就是一個遠射，由于投得很矮，我縱身一跳，接了個正著，馬上投給了身輕如燕、機靈得像猴子一樣的.彭子龍，他來了個獨門功夫過腿球。兩分。好啊！紅隊的一位同學趁我們不注意轉身遠射。八分。呀，比分超過去了。這時，紅隊的一位同學出界了，啊！我們可以自由投籃了。我們屏住呼吸，目不轉睛地看著吳仁超投籃，只見吳仁超拿起籃球投向了籃框，。球進了？不，球在小鐵板上，三厘米、兩厘米、一厘米可球在只有一丁點的地方停住了，我急中生智，用腳使勁一蹬，進了！噓比賽在熱鬧的氣氛中結束了。我們以一分之差輸給了紅隊。
雖然我們隊輸了，但是相信以后我們會超過紅隊的。
籃球比賽作文7
周四的籃球比賽，五班十六分，我們......只有兩分。但我認為，我們贏了。
五班贏了，但并不光彩。搶球，絆人、打人......凡是不準做的事幾乎都做盡了；而我們，沒有一次犯規。所以，在道德上，我們贏了。
雖然在比賽中，兩班的比分不斷地拉開距離，但我們絲毫不氣餒；在五班同學的歡呼聲中，我們雖有些喪氣，但我們心中，有一個堅強的信念：我們會贏！黑板上的數字不斷變化：五班的得分不斷攀升，我們班則一片空白，這空白刺痛了我們的雙眼！但，我們有贏的信念，所以，我們毫不泄氣，依然為場上努力拼搏的同學不斷的鼓掌、大聲的'吶喊......
十六比二，這個分數讓我們感到傷心，畢竟，我們輸了。雖然，我們大多數同學都在落淚，但我想，他們的外表下裝著一顆不服輸的心！的確，輸并不等于失敗，在輸掉比賽后多分析輸的原因，揚長避短，下次，我們一定會贏！
雖然，這次我們輸掉了比賽，但，在道德與精神上，我們才是真正的贏者！
五班，等到下一次，也許是多年后，待我們再來一次比賽，我們一定會光明正大、堂堂正正地打敗你們！
籃球比賽作文8
今天我們打了場籃球比賽，過程十分精彩。
老師拿球進攻。
只見老師一個側身，靈巧地躲過眾人的包圍，把球傳到我手上。我右腳向前略微跨出一小步，左腳作為支撐用力一蹬，身子筆直的一聳，正想投籃，結果右斜方沖過來一個對手。于是，我調整姿態，身體一收縮，把球護在胸前。等老師跑出空位，我瞅準機會，伸出雙手，迅速地把球推向老師。籃球像炮彈一樣發射出去，急速地從防守隊員之間穿過，穩穩地落到老師手中。防守隊員連忙放開我，都向老師跑去，企圖圍攻老師。沒想到，剛跑到跟前，老師又把球傳給了我。如是幾次，對手被我們耍得暈頭轉向。
球又回到了老師手中，只見老師壓低身子，仿佛要貼住地面。老師左手運球，身子向左邊虛晃一下，吸引對手向左邊移動。老師隨即左手一撥，籃球擊地而起，瞬間到了老師右手上。還沒等對手移動過來，老師雙腳發力，像看到獵物的'獵豹一樣，飛一般沖向籃下，面對最后一個防守隊員，老師一個急停轉身，起跳，騰起，“哐當”一聲，籃球入網。
籃球比賽作文9
今天陽光明媚，萬里無云，正是打籃球的好時候。
體育課上我和幾個小伙伴展開了一場激烈的籃球比賽。比賽的成員有：我、廖森磊、應蕭然、孫逸成。我們轉球來決定自己的隊友，我可真倒霉呀，隊友是球技最垃圾的孫逸成，廖森磊和應蕭然是兩個強者呀，聯合起來我們肯定打不過。
比賽開始了。廖森磊看我們球技都不怎么厲害就讓我們先開球，我一接到球就趕緊投了一個三分球，可惜從籃筐里蹦了出來，我準備跑過去補籃，廖森磊看見了，只見他發力往上一跳接住了籃球，還做了一個鬼臉，得意洋洋地說：“就不讓你補籃，就不讓你補籃，略略略。”
哼，當時我十分生氣，這個廖森磊就知道在我們面前橫，有本事你去找高年級的同學單挑呀。正在廖森磊說話的時候，我的隊友孫逸成來了一個“反手掏球”成功搶到了球，我大聲喊：“好樣的'孫逸成，快傳球。”孫逸成聽了我的話，就趕緊把球傳了過來，可是應蕭然突然站到了我們的中間，沒起跳就輕松接到了球。哎，真是應了那句話，“不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友。”
此時，風在呼嘯著，小鳥的歌聲伴隨著下課鈴，我們依依不舍的結束了比賽。
籃球比賽作文10
上個星期，我們三年級籃球比賽，比賽的項目是：投籃。比賽規則是：每個人有三次機會，只要投進籃筐就結束，三球都沒進也結束，比哪個班級用的時間最短。最后我們三（4）班是冠軍，三（3）班是亞軍，三（2）班是季軍。
事情是這樣的：我們先排著隊來到了室內籃球館；然后每個班選出五男五女，其中就有我啦。然后投籃開始啦。三（1）班、三（2）班和三（6）班時間都很短，下一個就是我們班了。到我的時候，我特別緊張，我以最快的.速度運球運到籃筐下。雖然我三球都沒進，但是我心里還是美滋滋的，因為這是我第一次能鼓足勇氣去投籃，鐘老師鼓勵我們“大膽投，不進也不要緊，越快越好！”所以我快速跑回來，贏得了時間，我為此而感到興奮和驕傲。
這一次三年級籃球比賽我們班能獲得冠軍，是老師的鼓勵和我們自己的努力而得到的，我非常開心！
籃球比賽作文11
“五(3)加油!五(3)加油!”這一聲聲整齊而又響亮的口號聲從寧靜的校園里傳出。你一定會覺得奇怪，在上課時間，怎么會有口號聲呢?
原來是我們班正在和四班進行激烈的籃球比賽呢!比賽一開始，我們班的同學就十分團結，眼看陳泓茂同學手上的球快要“保”不住了，他們就以“飛鴿傳信”般的速度把球傳到翁成林的手里。
翁成林毫不猶豫，他轉過身對準籃球框使勁一扔，好球!進了。團結一心的我們，再加上我們班同學的球技，不一會兒，我們得10分已遙遙領先，四班才得1分。看那些在場上的男生額頭上都滾下了黃豆般大的'汗水，在旁邊助威的同學也憋得滿臉通紅。
沒過多久，這場激烈的籃球賽結束了。我們班上以16比1的分數遠遠地勝過了四班，我們都歡呼起來，每個人臉上都洋溢著甜美的笑容、心中充滿著無比的歡樂。
這次雖然我們獲勝了，但是不能驕傲，要不然下次有可能被打敗的就是我們。
籃球比賽作文12
星期六，我代表甌北學區到縣里打籃球比賽，我們一路過關斬將，打到了四強，與去年的冠軍隊爭奪決賽的名額。
在賽前熱身過程中，教練鼓勵我們說：“不要緊張，放輕松打比賽”。隨著裁判員的一聲哨響，第一節比賽開始了，我們的主力開場連砍8分，遙遙領先了對手，第二節對方奮起反擊，我們雖然也很努力，但實力差距有點大，被對手連追16分，我們也連續投中了幾分，雙方一直把比分咬得很緊，我方卻還是落后11分。
最后一節，雙方都派上了黃金陣容，畢竟對方得過縣里第一，我們的黃金陣容實力與對方比還是有一定的差距，雖然我們有全場最高的185厘米的高中鋒，但對方把他防得死死的，優勢無法發揮出來；雖然我們有快攻，但對方有跑得更快的；我們的射手能投三分球，但對方的射手既能帽人，也能得分，就這樣，我們平時練習的.戰術被對手壓制住了，完全沒有發揮出來，把剛縮小到只有2分的分差，又拉到了7分，最后的比分是35：28，我們失去了爭奪冠軍的機會。
唉！這場比賽我們惜敗了，但我們實在佩服他們。
籃球比賽作文13
三月光依舊，地平線上的天空格外晴朗，每一束陽光酒在每一個角落上。我知道世界變化萬千，我看見時間奔流不息，我明白我是青年，縱使年少；我也不忘熱血！
賽場上拼搏，我看見一個又一個球員上場，他們剛勁有力的動作，他們目不轉睛的眼神，無不展示了每一個人的堅持與努力。紅日烈烈，我看見他們沖刺奔跑，也看見他們汗流決背，他們極力想贏得比賽然而這終究是籃球一場，縱使場面熱血沸騰，我也為他們感到不值。
但是，真的沒必要嗎？無論是哪一個班，他們都有著自己內自心的信仰與熱血，毫無顧忌地揮灑著自己的汗水，每一次運球、傳球都彰顯著青春年少啊！我們的青春就該手拼搏，我們的青春就該熱血！無論是哪一件事無論是多為小的`事，這正是我們策馬奔騰，永不言敗的時機啊！
遙望過去，每一件事，每一個人都如星光一般閃耀在夜空中遙望未來，每一個信仰，每一次努力趣都像路燈一樣照光耀著我們前行的路。我要像他們在球場上拼搏一樣，我要像夸父逐日一般鍥而不舍。因為這正是春青春年少，因為我不忘熱血！
籃球比賽作文14
今天下午的體育課，籃球比賽開始了。
這場比賽實力懸殊，我自知不能勝利，因為對面有不可戰勝的.敵人——“大猩猩”蘇老師。在他面前，我們毫無還手之力。對付這位強大的中鋒，也只能用區域聯防了。
比賽開始了，球在空中劃出一道孤線，穩穩落在陸張澤的手中。球剛被拍到地上，班長大人與風火輪蔣宗宸便趕來攔截了。可在這電光石火間，球又被傳了出來。這球正要傳進楊理函的手里，“大猩猩”出現了！只見他馬步一扎，右手一攬，籃球就進入了他的“懷抱”。他又轉身，運球，切入，整個動作一氣呵成，太帥了。
區域聯防開始了！我和楊知昊一左一右，攔住了蘇老師。幾個人開始縮小包圍圈。可蘇老師手輕輕一擺，球傳到了蔣宗宸的手上，他一個跳投，球進入了籃筐。
可惡啊！下次我們一定要扳回一局。
籃球比賽作文15
籃球比賽是一種團體競技比賽，可以鍛煉人與人之間的團結。
昨天，我們班與五二班開展了一場激烈的籃球比賽。
雖說對方是五年級，但實力也是不可小瞧的，一位身穿紅黑衣服的小伙子，反應敏捷，懂得多種轉球技術，可惜就是投進球的'幾率并不是特別大。但他卻成為了我們班獲勝的巨大阻礙。
打到一半的時候，王老師來了。在王老師來之前我們的比分是4比6，我們是六分他們是4分，不過想要進一個球也是十分難得。我們的王老師也來觀看這場球賽了。
在比賽中，王老師不但觀看并且還指揮他們的球怎樣運球，以及投球“哇，大黃好棒！”一位在我身邊的同學大喊道我也在暗暗想這個李棋X也怪厲害嗎？平時也沒看出來，看來這也是一個潛力股。不過縱然也少不了王老師的指揮。
這場比賽對于我們來說，說簡單也簡單說困難也困難，不過我們還是贏了！
通過這場比賽，我們懂得了：只要堅持，就會有奇跡發生。不要因為一時的困難而放棄。只有堅持才會勝利。
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