那一次我哭了作文

時間：2024-09-16 09:28:13 寫作作文我要投稿

那一次我哭了作文(集錦15篇)

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的那一次我哭了作文，希望對大家有所幫助。

那一次我哭了作文(集錦15篇)

那一次我哭了作文1

　　水淌過沙地，真的無痕？流過面頰，真的無影？

　　有一次，我心血來潮，想要一只小狗，媽媽死活不肯。原因是我之前養過一只鴨子，死了之后我大哭一場，把自己關在房間不肯出來。從那以后，我就沒養過小動物了。

　　這一次，媽媽怕我丟了再傷心，態度很堅定。我便死纏爛打地求爸爸。爸爸比媽媽好說話，一下就同意了，作戰成功！

　　那天夜晚，爸爸連夜幫我把小狗帶回來了，我抱著小狗，認真地觀察起來：小狗棕色的皮毛，摸起來很舒服。炯炯有神的'大眼睛閃閃發光，死死地盯著我。耳朵乖順地垂了下來，準是聽話的狗狗。

　　我把它放在早就為他它準備好的“狗窩”里，讓它啃啃骨頭，喝點水，甚是喜愛。忍不住又抱出來，帶到公園里去散步，看著它跟著我一路奔跑的身影，不由自主地冒出了“英姿颯爽”這個詞。

　　跑累了，我便想讓它睡一覺，明天好陪我玩。可誰知它也有任性的時候，硬是要我陪著才肯睡。我只好半蹲在旁邊，輕輕撫摸著它的背。三分鐘，五分鐘，十分鐘……小狗慢慢睡熟了，乖乖地趴著。我輕輕地拿開手，躡手躡腳地走出了房門。

　　與小狗一路走來“驚險不斷”，先是我被不明物體絆倒，小狗差點掉進下水道，最后是它被一條巨大的金毛狗“追殺”……我嚇壞了，見小狗身上的毛發干得差不多了，忙帶著小狗狼狽不堪地逃之夭夭。幾次事件后，我們已經是并肩作戰的戰友了，衍生了深厚的革命友情。

　　吃過午飯，我去上補習班。

　　因為媽媽對小狗有一種莫名的排斥，怕小狗弄臟了房間，所以我生怕媽媽不高興，就將小狗趕出臥室。一放學，我就飛一般地趕回家，只是不見了小狗的身影，媽媽的臉上多了一份自責。

　　發生了什么？我很不愿意相信，但那就是事實，從媽媽口中斷斷續續說出來的事實：“小狗，不見了……”我愣在了原地，久久不敢相信。

　　我站了半天，突然瘋了一樣沖進了房間，眼淚“滴答滴答”地掉在地上，迅速暈開，濕了一片……

　　水淌過沙地真的無痕？不，它沉淀在了沙的心里。

那一次我哭了作文2

　　夜晚，繁星滿天。我揉了揉干澀的眼睛準備結束一晚上辛苦的作業。我仰望星空，想放松一下眼睛，這時，我看到一顆很亮很亮的星星，在不停地向我眨著眼睛，就像母親關切的目光。一時間，我的心為之一顫，那些感動的事情便一齊涌上我的心頭。

　　記得有一年，因為爸爸媽媽的工作都很忙，疏于管我，我的自制力又不強，導致我的.成績如流水般迅速下滑。老師批評我，我卻不以為然。于是，老師便使出了殺手锏叫父母。當時是我的母親去的學校，老師在辦公室和母親談了很久，母親出來時臉上掛滿了愧疚。對我說：“孩子，是媽媽對不起你，最近我們比較忙，很少關注你，才導致你成了現在這個樣子，以后我一定會多多陪你的。”

　　原來，老師在辦公室向母親說明了我的情況，母親感到很吃驚。經過老師的分析后，母親認識到了自己的不足，決心要好好陪伴我。

　　一天晚上，我在家中做作業，母親坐在旁邊看著我，每當我有不會的問題她就會幫我解答，我感到很內疚，對媽媽說：“您去做您的事情吧，不用在這里陪著我，耽誤了工作。”媽媽卻故作輕松地對我說：“沒事兒，我的工作做完了，你的學習比什么都重要，我在這里看書吧。”說著拿起了一本書，我沒有說話了，只好繼續做作業。又過了一會兒，我用余光看了一眼媽媽，發現她連書都拿倒了。我剛準備告訴她，卻欲言又止。因為我不想辜負了她的一番好意。

　　夜深了，我懇切地對母親說：“媽，您不要陪著我了，您工作了一天那么累，快去休息吧，不要為了我而累壞了身子啊！”母親裝作生氣地說：“你這么想讓我走，是不是想趁機偷懶？這怎么行？”說完母親強打著精神繼續陪著我，直到我做完作業。

　　已經深夜11點鐘了，母親對我說：“快去休息吧，明天還要上學呢。”說罷，母親拖著疲憊的身子回到臥室。看著母親離去的背影，我忍不住流下了淚水。

　　父母是偉大的，他們對我的愛的表現或許很小，可能僅僅是一杯水，一句問候，一次次地陪伴我們做作業，但在這其中卻包含著濃濃的愛意。我們要在點滴之間感悟到父母的恩情，感悟到父母養育我們、培養我們的不容易，我們要載著父母的希望，一路乘風破浪，披荊斬棘，做到直掛云帆濟滄海。

那一次我哭了作文3

　　“啊——呀——”一聲尖叫從一個干凈整潔，布置溫馨的房間里傳來，隨即是一陣斷斷續續的哭聲……

　　那天，我剛回到老家，一歲半的侄兒就在我的床上蹦來蹦去，甚是可愛，我躺在床上滿心歡喜地看著他。誰知他玩著玩著卻突然跑過來，一把揪住我的頭發不放，搞得我措手不及，“啊——呀——”我不由地大叫起來。他聽到我的叫聲，好像受到了驚嚇，眼瞪得圓圓的，嘴巴張得仿佛能夠吞下一個乒乓球”。隨即“呀——”的一聲，叫得比我聲音還大，還把我的`頭發揪得更緊了，像一個正要墜入懸崖的人抓住最后一根救命稻草一般。我下意識地抓住他的手，想把他的手給掰開，可他卻越抓越緊，甚至使出全身的力氣來扯我的頭發。我費了好大力氣，終于擺脫了侄兒的“魔爪”。

　　可是，我的頭皮疼得發麻，像有千只蜈蚣在爬，萬只螞蟻在咬，我忍不住皺起眉頭，使勁地閉上雙眼，齜牙咧嘴，即使這樣仍然無法減輕我的疼痛感。我想哭可又覺得難為情，不愿哭出聲來，但是眼眶還是誠實地堆滿了“清泉”。“看看你，這么調皮，都把姑姑弄哭了！”這時，侄兒的奶奶責備道。聽到這句話，我頓時控制不住了，仿佛心里有一個儲藏了許多傷痛的倉庫，閘門一下子被打開了，隨即“嗚嗚”地哭了起來，眼睛仿佛變成了小溪的源頭，溪水爭先恐后地從眼里涌出，直奔到床上。我感覺我的臉滾燙滾燙的，從反光的窗戶上，我看見我的眉毛此刻擰成了一個倒八字，嘴巴張得很大，臉上的肌肉因為傷心而變了形。我看到自己這副難堪的樣子，想止住哭聲，但是疼痛感一陣陣地襲擊著我，我將雙手緊緊地握成拳頭，以抵抗疼痛，但淚珠還是調皮地在眼眶里滾動，然后順著眼角流過面頰掉在了床上……

　　過了好一會兒，我才止住了哭聲。如果是別人，我早就一巴掌打過去了，可是他那么小，又那么可愛，我不可能也去打他吧？再說他也不是故意的。我在心里默默地想道，然后勉強朝侄兒擠出了一個微笑，算是原諒他了。

　　沒想到放假回老家的第一天，侄兒就給了我這樣一個“見面禮”，這個“見面禮”既讓我難堪，又讓我印象最為深刻！

那一次我哭了作文4

　　我有一位老姨，是我爺爺奶奶的年齡中最大的，老姨有許許多多的小孫子。我雖然跟老姨不親，但在幾個孫子中老姨最疼我了，家里有點好吃的都舍不得吃，只要我一去，她就把好吃的都拿出來，看她那表情，恨不得把心陶出來，因此，我也十分愛這位老姨。

　　可是就在去年五月份，我和爸爸去了老姨家，去的路上我們買了許多桃。老姨家還是老模樣，一點沒變，一進房子，老姨便開始了“行動”，把自己舍不得吃的糖、棗……都拿出來給我吃，可當棗拿出來的時候，已經壞了。我和爸爸沒有作聲，只是裝做津津有味的把它吃下去。老姨忙完后就把我摟在懷里，親切地問寒問暖，爸爸在一旁對我說：“兒子，快洗桃去”。我只好極不情愿去了，到了廚房我洗了幾顆桃，看見了一顆又大又紅的桃，認識我的人都知道我貪吃到什么程度。所以，看見這樣又大又紅的桃，我怎么能不吃呢？我拿起那顆桃就吃，三兩下就下肚，手一洗，就把桃端到客廳放在桌上給老姨吃。老姨那不麻利而又蒼老手在盤子里挑了一是顆最紅的，放在我手心給我吃。此時，我覺得這顆桃有千斤重，馬上把桃放回老姨手中，“老姨您吃吧！”“唉，不，你吃，你小孩子長身體，快吃！”我手里拿著桃，心里有說不出的難受，咬一口，心里就越發疼痛，吃著桃，看著老姨那蒼老的.臉。我和爸爸離開了老姨家，一路上我悶悶不樂。回到家里，想了半天，準備下星期去給老姨道歉。

　　第三天，我回到家，家里沒有一個人，我急忙給媽媽打電話，只聽見媽媽帶著哭聲說：“你老姨她……她去世了。”此時我覺得心被石頭砸了一下，說不出一句話，眼淚不時地往下流。我還要給老姨道歉的，老姨怎么就……，于是，我狂奔到老姨家，那里的一切一下子變得那么的冷默，老姨身上已經蓋著白布，我一把揭開白布，抱著老姨大哭起來。忽然，我覺得我成了千古罪人，怎么都贖不了罪。

　　從那以后，我一見到又大又紅的桃子就想起了老姨，眼淚就不時地往外涌……

那一次我哭了作文5

　　星期三下午放學，我照例高高興興地來到“中國好數學”奧數班。上節課考的試這節課肯定要報分數，這次考試我的自我感覺可是非常好的。哈哈，我就等著我的100+10分吧。

　　“叮鈴鈴”，上課鈴響了，徐老師不緊不忙地來到教室，哇！他的手上果然多了一沓東西，肯定是上節課我們考過的試卷，我的心一下子興奮了起來，我好像看到了我的全是對勾的試卷在向我招手呢！徐老師掃視了一下全班，“咳咳”兩聲，發話了，“今天這節課評講試卷，大部分同學都考的不錯，等下我都要點名表揚。”哇！太棒了，老師點名表揚，肯定有我，我的嘴角已悄悄地上揚了，心里也想吃了蜜一樣。

　　“下面我先報附加題做對的同學，這些同學很厲害，值得表揚，章嫻、王琦……”啊！竟然沒我，我上揚的嘴角一下子扯平了，算了，這10分跑了，我前面的肯定是滿分，老師，快報前面得100分的吧。

　　“下面再報除附加題外得分高的同學，劉強、丁紅園……”我聽到最后，也沒聽到我的名字。啊！不會吧，老師你確定報完了嗎？怎么會沒我呢，我明明做得很好，所有的題目我都會做。在確定了老師報完了所有表揚的名單后，我那剛剛被扯平的嘴角瞬間耷拉了下來，心里的蜜也變得苦苦的。

　　我努力地克制著自己，拿到了我的卷子，啊！試卷上3個鮮紅的叉叉是那樣的刺眼，把我的心也刺得痛痛的，全是我不認真審題，粗心造成的。看到這兒，我再也控制不住了，鼻子一酸，眼淚流了出來。

　　放學了，老師示意我留下來，我硬著頭皮來到老師身邊，準備接受老師的`批評，老師摸著我的頭：“你的思維沒有任何問題，都是不細心造成的錯誤，以后一定要認真、細心，老師不會批評你，因為我知道你認識到錯誤了。”老師又轉向來接我的媽媽：“回家后，您們家長也不要批評他，孩子上課很棒的！”

　　聽到這兒，我又一次流淚了，為我的粗心而感到傷心難過，更為了老師的那份寬容與鼓勵而感動！我在心里下定決心：一定要改掉粗心的壞毛病。

那一次我哭了作文6

　　每個人都會做一些感動人心的事，不論事情大小，但那顆心永遠是最真摯的。

　　手捧《小學生時代》，我讀到了一篇感動的文章，故事是這樣的，一次，小主人公在同學家過夜，在睡覺前，同學的`媽媽親了她和同學，還和藹地說，孩子們晚安。小主人公感到不可思議，在家中爸爸媽媽從來沒有親過她，也從來沒跟他說過晚安。第二天，她回到家問爸媽為什么不親她，之后小主人公一氣之下跑出了家門，爸媽被愣住了。小主人公躺在公園長椅上，一直到天黑，她想出了一個好辦法，她跑回了家，在睡覺前她親一下爸媽，并說了晚安。爸媽又一次被愣住了，就這樣的一個小小的舉動，小主人公日復一日，年復一年地重復著。最后小主人公終于得到了媽媽的吻，我看了異常感動。

　　之后我讓媽媽也看了，媽媽看了也十分感動。這時我萌發了一個想法……

　　當天晚上，我跑到了爸媽的房間，還沒張口，就一直在笑，也許是緊張吧!我努力使自己平靜下來，最后，還是找了個方法逃脫了，說:“我要喝點水。”然后拿起水杯喝了一小口，回了自己的房間，其實我并不渴。

　　第二天晚上，我又跑到爸媽的房間，又喝了一小口水，這次我鼓起一百倍的勇氣，朝媽媽的臉頰上親了一口，匆忙地說了聲晚安，我流淚了，我不知道我為什么淚流不止，或許是感動了吧……

　　走到房間，我躺在床上，一次又一次地回想著剛剛那個舉動，我無法再想另外的事了!我的心跳得好快啊!

　　聽到一陣腳步聲，之后，看見媽媽正推開我的房門，走到我的床邊，然后，俯下身來，在我的額頭上吻了一口，輕聲地在我耳邊說:“晚安寶貝，祝你做個好夢。”我的淚再一次流下，躺在床上，淚水流向兩邊，濕了枕頭，我摸著枕頭上的淚水，心無法平靜，那快樂，幸福，好激動啊!

　　在以后的日子里，我一直堅持著愛!

那一次我哭了作文7

　　流淚，可能是受委屈了；可能是被親情和友情震撼了；可能是快樂得落淚吧！那一次，我哭了，是因為我想起了一位去世的老人。

　　那位老人，離開我已經3年了。那位老人，從我記事起，就對我百般寵愛，好吃的，好喝的，好玩的都留給了我。當我委屈了，蜷縮在角落哭泣時，她輕輕地走過來，用她那雙布滿老繭而溫暖的手輕輕拍打著我的背；當我抬起頭，她便將我攬入懷里，給予我安慰，給予我鼓勵，她那寬大的肩膀變成了我那時的依靠，哭累了，我便倚著那肩膀睡著了；當我成功時，那位老人便握住我嬌嫩的手，與我分享成功的喜悅，告訴我勝不驕敗不餒。

　　今年的清明節，我們祭奠了這位老人，燒了紙錢、花圈……爸媽對她說了一些話，我望著那墓碑，想起了她那慈祥的面孔，布滿老繭而溫暖的雙手，堅實的肩膀，那個溫暖的懷抱，還有她那個神奇的'口袋里的“寶貝”，用那個奇幻萬千的口袋變出一個個的玩具，一件件學習用品，逗我開心，逗我歡笑。一個個的玩具，一件件的學習用品我也不知道它從哪兒來？從小到大，我曾無數次將手伸進那口袋，也只容得下一個手的面積，但我無法想象她是如何將物品放進口袋，在我不經意時，變出一個個令我驚喜的東西。

　　那位老人就是我的曾祖母。她也經歷過孩提時、舞勺之年……但我知道她沒有我幸福，沒有一個曾祖母陪她笑，變出千奇萬狀的東西給她。當我與她分享成功的喜悅時，她那雙手與我的手形成了鮮明的對比，我想象得出那雙“手”經歷了多少風雨，熬過了多少困苦，度過了多少個艱難歲月，在那個年代，我的曾祖母受盡了磨難，她不希望我與她一樣，沒有體驗到童年的快樂，青春的美好……就已經老去，所以她對我百般寵愛。

　　是啊，我的曾祖母會在我放學后在家門口等我；我的曾祖母會在我委屈時給予我安慰；我的曾祖母會在我快樂時與我分享……而現在，這些只能成為永不返回的逝去。

　　清明掃墓，讓我再次深深地懷念她，回想她帶給我的歡樂，那寬大而溫暖的肩膀，而回到現實，我不能再與她相見，這世間少了一個疼我愛我的至親的親人，我不禁潸然淚下。

那一次我哭了作文8

　　老人常說：“男兒有淚不輕彈。”是的，我很少哭，但在那一次，我確確實實地哭了。哭的原因，因為畢業典禮過后。

　　畢業典禮過后，教室里滿是歡聲笑語，但我看得出，這笑是悲傷的掩飾。笑仿佛就是一張薄紙，只要被人輕輕點破，涌出的就是無盡的悲哀。

　　一張張淡雅的同學錄從各人的手中流回到我的手里，上面記載的是年少輕狂的我們不會忘記的個個名字，不能遺忘的張張笑臉，一張張放齊、歸納，不敢遺漏一張，或許多年后我會憑借著這一張張同學錄搜尋當年的記憶。“喂，上官”一向酷酷的同桌轉過臉問道“你初中到哪讀？”“躍龍”平平淡淡的兩個字。聽完這句話，她酷酷的臉上瞬間鎖上了一股悲傷，只吐出了兩個令人心酸的字“珍重”又沒分到一起嗎？看來以后再想見面就難了。

　　難道畢業之后就是把我們50個人平均分成五等份，躍龍一份，潘天壽一份，風華一份，分到一個學校的10個人仍是好朋友，接著把剩下的.40個人忘到海角天涯嗎？不，我想不是這樣的。

　　11點之后，就要回家了。大家默默地整好了書包，慢慢地走出了教室。這陪伴了我們三年，充滿了溫馨家的味道的教室，我們也要分別了吧。大家都佇立在門外，看著這扇門最后一次為我們而關閉。

　　班主任拉住了門把，輕輕一關。“砰”的一聲輕響，我仿佛看見了小學時期的門永久的關閉了，留下的只是一種依依不舍的回憶。

　　走出了校門，聽著伸縮門在背后輕輕地叩上，真正的分別到了。以前總想著能夠早日離開這里，但真的離開了，只有不舍。

　　回家的路上，我撇開了那些一向和我要好的朋友們，獨自跑到了一條深巷里，回憶著之前發生的往事。一滴晶瑩的水珠從我的臉上滑落下來，我知道那是淚。但我并沒有擦去它，以為那是我年少輕狂的回憶，

　　那一次，我哭了。

那一次我哭了作文9

　　還記得小學一年級的時候，我遇到了一生中最要好的朋友。她和我一起學習、玩耍。我有不會的題時也去請教她。我們是形影不離的朋友。而我的性格是陽光、開朗，她的性格和我差不多，只是愛哭，我在學校里從來不哭，她有時哭了，我就安慰她，她變慢慢笑了。

　　六年級時，我不曾想過我們有一天會分離，因為我們的友誼已經到了不可磨滅的'地步。可是，不如我所望，我們沒有考上一個中學。這個消息猶如晴天霹靂一般在我心頭炸開。一連串問題涌入了我的腦海里—以后我們還能見面嗎？我們以后還能這樣要好嗎？······這樣的心情直到小學的最后一天。那一天，我早早起了床，趴在窗口癡想以前我們一起游戲的畫面。還記得，上次，她和我說：“我夢見自己找不到你了，心情很糟糕，以后，你要多在我身邊呦！不要讓我看不見你，我會著急的。”到學校后，她一把抱住我，說：“我好想天天見到你，今天是最后一天了，我的心好痛！”她抽抽噠噠的哭了。可是這次，我沒有安慰她，而是說：“忘了我吧，迎接你中學的新朋友吧。”她抬起頭，似乎有點生氣的對我說：“難道我們六年的友誼就這么沒了嗎？我不要。"她抽噎了幾下接著說，“我想和你做一輩子朋友！”我不禁有很大的震驚。抱住她說：“好呀！”要放學了，她對我說：“你一定要記住我呦！我想你了就給你打電話，千萬不要裝作不認識我哦。”我的心痛了一下，看著她那熟悉的臉，淚水不知不覺的流了下來，我對她說：“我不會忘記你的！”

　　直到現在，我只在她面前哭了一回，是第一次，也許是最后一次吧。因為我到現在還沒有見過她一次。那一次，我把這些淚水全散發了，也許她只知道我是一次簡單的哭吧。過了幾天我想：“我應該告訴她，我也舍不得她呀！”這時她也再向星空中的流星許愿：想在見我一次，哪怕是時間倒流到我哭的時候也好呀。可見，我得那次哭，給他留下了很深的印象。

那一次我哭了作文10

　　自從升入初中，眼淚似乎與我無緣了，人大了，當然不能再像從前那樣動不動就掉眼淚。然而那一次，我哭了。

　　那是初一時，我準備考鋼琴五級，我每天刻苦地練習，仔細地記著譜子，一遍又一遍的彈，力求完美。

　　終于到了考級的那一天，我懷著緊張的心情來到了考場，想象著當我拿到五級證書的情景。

　　叫到我的名字了，我充滿信心地走進了考場，開始了演奏，一段優美的旋律從我的指間飛出，在那小小的房間上空回蕩著……正當我陶醉于自己美妙的音樂聲中時，一件意想不到的事發生了DD我腳下的踏板踩空了，一瞬間，我的手指也方寸大亂。無奈，在老師的嘆息聲中，我慢慢走出了琴房。

　　我辛苦的練習，竟然沒有結果，而當初對自己的那份信心，早就不知去了哪里。

　　回到家，我拋開了練習的.曲譜，撕掉了練琴的計劃，一個人坐在屋里發呆。這時，一雙有力的大手搭在了我的肩上，我轉過頭，看見父親站在我身旁沖我微笑。“爸，我是不是很沒用。”我低聲說道，“孩子，這只是一次偶然的失誤，你沒有錯，但你錯就錯在‘偶然’之后的自暴自棄。”父親說著，把我叫到鋼琴前，說：“來，讓我也欣賞一下我女兒的音樂。”我打開了琴蓋，開始了演奏，不知為何，此刻的演奏時那樣的輕松，流暢。一曲奏完，背后傳來了掌聲――父親的掌聲。我笑了，眼淚卻不能自已地流了下來。

　　我從未想到，父親會在我最傷心難過的時候鼓勵我，告訴我如何面對挫折，記憶中的父親，通常是早出晚歸，一天也見不到一面，曾認為，父親從來就不管我，不疼我，但我真的沒想到，父親竟如此慈愛，有人說，父親的愛是深沉的，那一次我體會到了。

　　在以后的日子里，不論遇到怎樣的困難和挫折，我都鼓起勇氣，重新再來。

　　那一次，我哭了，不是因為偶然的失誤，卻是因為父親的掌聲，因為那掌聲中飽含父親對我的鼓勵和希望，因為那掌聲告訴我成功的催化劑不是失敗后的氣餒，而是重新開始的勇氣。

　　那一次，我哭了，眼淚洗刷了我心中的委屈，使我真正領悟到了生活的內涵，教會我應該如何去面對生活中的挫折，鼓勵我重新揚起自信的風帆。

　　那一次，我哭了，被父親的愛所感動，爸，我愛您，真的。

那一次我哭了作文11

　　每當看到那漫天飛雪的時候，我都會情不自禁地回憶起那天早晨發生的事情，想起母親沉重的背影，那一次我哭了。

　　星期六的早晨，大雪終于停了，屋頂像蛋糕店里那松軟可口的奶油蛋糕；地上好像鋪上了一層白地毯；樹上，仿佛帶著一頂造型精致的雪帽子，媽媽早早的給我做好了飯又提前下樓給我熱車。

　　只見母親熟練的.打開車門，把升溫調到最滿，又下車刮那車窗上的霜，時而用力地刮著，時而放下刮霜板，搓搓手，刮完車窗，母親的手已經變得通紅了，甚至都腫起來。吃完早飯我便飛速地下樓，來到車上，車里已經是暖烘烘的了，媽媽腳踩油門，用她那不再細膩的手握著方向盤便向前走了。

　　出了小區門口，那不怎么溫和的陽光照在母親的臉上，顯得那么蒼白，因為昨晚的一場大雪，所以路面很滑。母親只得小心翼翼地開著，由于補課班是在一個小巷里，于是母親在小巷外停好車子，步行去補課班。下了車，一陣狂風吹來，母親身旁樹上的積雪不偏不倚地拍在母親的臉上，她只是用那不再細膩的手縷了縷頭發抹了抹臉，繼續前行。將要到興趣班門口的時候，母親拉住我的手把這一期的學費遞給我，要知道媽媽對我的學習和吃用可都是毫不吝嗇的。母親叮囑我說：“兒子你上課要好好聽課，好好學習，多發言！”母親說完便轉身離去了。

　　我望著她那沉重的背影，在狂風中消失成一個小黑點。我仿佛看到媽媽正用那不再細膩的手縷著頭發，我心頭一沉，喉嚨發緊，鼻頭一酸，眼淚在眼眶里打著轉，那是媽媽的血汗錢啊！母親花錢十分節省，想起她一直舍不得換的蘋果8，手里握著那幾張鮮紅的人民幣，我那不爭氣的眼淚終究是流了下來，淚光中我仿佛又一次看到了母親忙碌的背影。

　　世界上的母愛都是無私的，他們愛子心切任何感情都無法超越，是愛的集中體現，同樣它也是我們每一個人心中最難以割舍的純真情感……

　　那一次我哭了，那眼淚是我永遠都不能忘懷的情感寄托。

那一次我哭了作文12

　　時間如海，記憶如沙灘，海水將一枚枚貝殼送到沙灘上，又收回她那浩渺的胸懷。時間如風，記憶如巨巖，風將巨巖刻畫得千瘡百孔，又用多情的手把那傷痕撫平。然而，總有幾枚貝殼，在亙古的海灘上鳴響著記憶的感觸，總有幾筆劃痕，在訴說著記憶的不朽。

　　那是一個風和日麗的早晨，窗外幾米柔和的陽光透過窗戶上的玻璃映射在我白色的瞳孔上，窗外艷得欲滴的花朵爭奇斗艷，蝴蝶也毫不客氣的在禪的伴鳴下成群結隊的跳舞。一切的一切都顯得令人陶醉牽動著我的好奇心，于是我也情不自禁的參加了這“生命的演出”。我便一人來到了船閘公園；望著遠處的假山，望著遠處的郁郁蔥蔥的樹林，望著遠處蜿蜒別致的小路。我這顆心不禁然陶醉在了陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”。的情至之中，陶醉于：沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風“的詩情畫意。我懷著這種情致行走在看似無盡頭的公園內，時不時的'會看見從水中跳起向我打招呼的魚兒，岸邊更是充斥著孩子們天真爛漫的童音。一群真處于父母呵護下的孩子們也別是一般盛開的美景！我別有情致的欣賞著這一切。

　　這時，一位中年婦女推著一個女孩走了過來，女孩長得真好看，白凈的皮膚，長長的睫毛閃動在宛如和葡萄的眼睛上，她癱坐在輪椅上，手里緊緊的拿著風箏，問道：“媽媽，公園里好看嗎？”“當然了，無顏六色的花兒，碧綠的葉子！”我忽然明白——小女孩是個盲人。小女孩的媽媽將風箏線理好，準備放飛風箏。就在這時，一個小男孩追著另一個孩子從風箏上踐踏而去，風箏躺在了碧綠的草坪上，我看著那支離破碎的風箏，心中驟然起了一陣惋惜之情。過了一會兒，小女孩用甜美的聲音問：“媽媽，風箏飛起來了嗎？”我不禁為這位阿姨捏了一把汗——要知道，風箏已經壞了啊！阿姨坦然的說：“當然看，它飛得可高啦！” 小女孩興奮的說：“真的嗎？我也要飛向蔚藍的天空！”小女孩的媽媽撫摸著她的頭說：“好啊，看，它飛得多高，多美啊！”我望著蔚藍的天空，仿佛真的看見了一只美麗的風箏……眼睛里晶瑩的淚珠順著臉頰留下，我明白了——小女孩放飛了他心中的風箏。

　　那一次，我真的哭了。至今，小女孩和她媽媽的身影依稀還印在我的腦海中，久久揮之不去……

那一次我哭了作文13

　　流淚，可能是受委屈了;可能是被親情和友情的震撼了；可能是快樂得落淚吧！那一次，我哭了，是因為我想起了一位去世的老人了。那位老人，離開我已經3年了。那位老人，從我記事起，就對我百般寵愛，好吃的，好喝的，好玩的都留給了我。當我委屈了，蜷縮在角落哭泣時，她輕輕的走過來，用她那雙布滿老繭而溫暖的手輕輕拍打著我的背；當我他抬起頭，她便將我攬入懷里，給予我安慰，給予我鼓勵，她那寬大的肩膀變成了我那時的“依靠”，哭累了，便倚著那肩膀睡著了。當我成功時，那位老人便握住我嬌嫩的`手，與我分享成功的喜悅，告訴我勝不驕敗不餒。

　　今年的清明節，我們祭奠了這位老人，燒了紙錢、花圈……爸媽對她說了一些話，我望著那墓碑，想起了她那慈祥的面孔，布滿老繭而溫暖的雙手，堅實的肩膀，那個溫暖的懷抱。口袋里的“寶貝”。那個奇幻萬千的口袋，一件件的玩具，一個個學習用品，逗我開心，逗我歡笑。一件件的玩具，一個個的學習用品我也不知道它從哪來？從小到大，我曾無數次將手伸進口袋，也只容得下一個手的面積。但我無法想象她是如何將物品放進口袋，在我不經意時，變出一件件物品。

　　那位老人就是我的曾祖母。她也經歷過孩提時、舞勺之年……但我知道她沒有我幸福，沒有一個曾祖母陪她笑，變出千奇萬狀的東西給她。當我與她分享成功的喜悅時，那雙手與我的手形成了對比，從而，我想象得出那雙“手”經歷了多少風雨，熬過了多少困苦，度過了多少個艱難歲月，在那個年代，我的曾祖母受盡了磨難，她應該不希望我與她一樣，沒有體驗到童年的快樂，青春的美好……就已經老去，所以她對我百般寵愛。

　　清明掃墓，讓我想起了她。回想起她帶給我的歡樂，那寬大而溫暖的肩膀，變出的小物品，而回到現實，我不能再與她相見，我缺少了一個疼愛我的親人，我不禁潸然淚下。

　　是啊，我的曾祖母會在我放學后在家門口等我;我的曾祖母會在我委屈時給予我安慰；我的曾祖母會在快樂時與我分享。而現在，這些只能成為過去的一道風景線。

那一次我哭了作文14

　　伴著“清脆悅耳”的鈴聲，踏著“氣壯山河”的健步，聽著“激流歡快”的喧鬧，M走進了教室。 M因人高馬大，肚如泰山，形體像M，又是教物理的，便得此雅號。

　　“本次測驗簡直就是糟到了極點，我真是想不通你們是怎么學的？”M憤怒地發起了演講，他那長篇大論，總是串聯古今，兼收中外，聽得讓人耳中生繭，煩，真煩！唉！不讓M作少數所所長，真是埋沒人才。我躲到書后幸災樂禍，因為本人的物理雖不數一數二，但經常在前五名之內。心里還美滋滋地想，這次都考得不好，我興許報個冷門，當回黑馬。

　　“下面開始發卷。”M終于停止了演講，“李開俊，60——”“什么？物理尖子居然只打了60分？”我像被電了一下，渾身毛孔收縮，倒吸了一口冷氣。

　　“楊運李，45分——”“這是在念我的分數嗎？”我喃喃自語。

　　“楊運李，45！”M重復了一遍。這下我聽清楚了，剛才怡然自得的心情一掃而光，羞愧悲傷占據了整個心靈。我接過試卷，看著“大紅燈籠高高掛”，低下了頭，淚水在眼眶眶里直打轉轉。不知道怎么搞的，居然只打了這么點分，難道是M看出了我平時對他的不屑一顧和厭煩，故意整我。我難過，我悲傷，我痛苦，我懊惱。余下的時間M講了什么，課堂里發生了什么，我全然不知了……

　　可M聰明著哪，也許是在我的神不守舍中看出了什么，下課就把我叫到他的辦公室，拿著我的物理卷，一道題接一道題地幫我分析之后，語重心長地說：“運李呀，你可是我的得意門生之一呀！你打這么點分我也挺難受，可又在我的意料之中，因為你得了幾回高分，就有點飄飄然了，你看看這些錯，哪一個不是馬虎、不在乎造成的！可不能放松自己，放任自己呀……”

　　不知是咋地了，平時眼中煩人的'M，突然之間變成了一位恩師，因為他的話句句都觸動著我的淚弦。淚水又開始在眼眶眶里打轉轉了，我盡力阻止它沖出來，可它還是沖破了我的“馬奇諾防線”，順著臉頰淌了下來。

　　“我還能成功嗎？”我抽噎著說。

　　“當然，爬起來！小小風雨中這點痛算什么……”

　　那一次我真的哭了，哭出了教訓，哭出了動力，哭出了……