【必備】初中優秀作文集合8篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的初中優秀作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中優秀作文 篇1
回憶不知何時慢慢侵蝕已經習慣現在生活的自己,夕陽拉長最后一絲力氣看向街邊一對拌嘴的情侶,背包,襯衫,淚水,嘶吼,拉扯,無奈,散發……一下子讓我遁回若干年前的自己。
當依賴變成埋怨,不理解變成現實,生命古樹也會失去活下去的勇氣,翩然起舞的精靈也將成為不朽的殉葬品。
開始的`相見,春分拂面,愛情的滋生,讓我們唱起生命的禮贊,在歌聲中每個毛孔都在貪婪的呼吸著絢爛多彩的羅曼樂章。
哪里開始,要從哪里結束,心在絞痛中失去知覺。冰封的大陸一片雪白,霧靄鳥在天空迷失曾經舍己喂血的那位知己,霧靄漫天。
靠山山倒,靠誰水流……話語尖如利刃腕進心窩。
“噗”血花迸濺,肝腸寸斷。“噗”洞穿肺腑,血肉橫飛。“噗”斜肩斬斷,鮮血狂涌。
心原來可以這么痛,我原來可以這么無力……
“我不會要求你什么,靠天靠地不如靠自己,什么都依賴他人,總有一天什么都靠不住。
我不會說你對不起我,做什么事沒有人把刀架在我脖子上,是我自愿,是我所受的后果。
我會承受住,不管任何人的事。
我算是看清了,什么會愛你一輩子,一時的愛也沒有多久,一輩子多長,也許就那么一秒。
沒有我,沒有他,也許你還會愛上下一個,沒有誰是誰一輩子的真愛,真愛不一定是一個。呵呵。放心,你沒有對不起我。
這段話就當是我最后的禮物吧,敲響我對于愛的鳴鐘。
你給的我都接受……
腳步凌亂一幕幕畫面猶如無極沖進識海,吞噬埋葬最深的殘存記憶,無形的肉身開始崩潰,滿身帶血,絲絲滑落,痛已經是最輕盈的救贖方式,原來痛過之后揭開塵封已久的記憶,展現出的是麻木,揪心,惋惜,眼淚,后悔……
拖著仿佛不是自己的軀體,猶如行尸走肉,眼神被懺悔占據,偶然間回頭,一絲清明似晴天霹靂,只見兩個模糊的身影相互依偎。爭吵,喧囂,車輪,行人,店鋪都化作無形。
輕笑后,轉回頭,向前走,只是腳步更加的堅定。
初中優秀作文 篇2
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。——題記
古語早有云,教師似蠶、似蠟炬,奉獻自己畢生的精力,只為在我們的未來道路上多一緞華麗的錦皋,少一片陰沉的黑暗。但我始終都無法感受到老師對我們的愛,他們有時批評我,有時對我要求很高,我遲到了還罰我站,但就在那天,我的看法徹底地改變了,那天,老師給了我們一黑板歪斜的字,一黑板的記憶,一黑板沉甸甸的愛??
初三期中考試前,凌厲的寒風如刀般徹骨入髓,有“北風卷地白草折”的感覺,冷風滲入頭腦,把我從半醒半睡的狀態下激醒。我們一邊打哆嗦一邊等著早課的來臨。
不一會兒,教室的門緩緩地打開了,語文王老師出現在了我們的視野里,“王老師怎么了?”“咦?”
不斷有同學臉上都浮現出驚疑的表情,王老師和平時不一樣了,臉上經常洋溢著的紅光被慘淡的'白色取代,腳步虛浮,好像隨時都會摔倒似地,還帶了一個銀色的保溫杯,毋庸置疑,王老師病得很重。她坐在講臺前,頂著沙啞的喉嚨說:“今天,我們上??咳,第二十課,翻開書??”那一個個的漢字就像
是被用力推出來的一樣,雖然很輕,但是卻能聽見。心疼夾雜著一股涼意直襲我們的心頭。老師開始在黑板上寫字了,老師慢慢站起來,左手撐著桌子,右手開始在黑板上無力地跳躍、滑動,一個個如老嫗般缺少氣力的字漸漸浮現在黑板上,她一向清秀的字蕩然無存了,老師為了讓我們能看清楚,寫得更用力了一點,左手在桌子上不停地顫抖。此時,我心底貌似有什么東西涌上了,我從來沒有這樣的感覺,有點??像母愛的感覺??
下課了,老師用模糊的口音對我們說:“祝大家??考個好成績,同學們再見??”之后老師就踱步出了教室。
教室里依舊是鴉雀無聲,看著那一黑板歪斜卻可分辨的字,我們無語凝咽,老師走了,卻留下了這一黑板的字,遲遲地,沒人起身像平常一樣去擦黑板,都靜靜地坐著,它們象征的不是別的,而是那沉甸甸的教師之愛啊!這一黑板的字,雖然能擦掉,但這黑板上的記憶,會永遠存在我們的心中,永世難以抹去!
考場上,我們個個奮筆疾書,我們的動力不是別的,只是因為那黑板上的記憶,它如同一顆璀璨的明珠照耀著我們,它比和煦的陽光還要溫暖數十倍!
初中優秀作文 篇3
在一個農家院里,一個小孩正在哭,奶奶抱著孩子說道:“不哭了,不哭了,再哭獅子就來把你給吃了!”小孩子還是哭,奶奶就說:“再哭鬼就來了!”孩子一聽,馬上不哭了。
老奶奶說的話被正在覓食的獅子聽見了,心想:孩子怕鬼不怕我,看來這鬼一定很可怕。回到家,它就對山洞里所有的獅子說:“鬼是很可怕的,如果我們以后碰見它,可不許與它為敵。”
這件事被狐貍聽到了,它便在心里盤算起來。
在一個陰森森的夜晚,獅子住的山洞洞口出現了三四個怪物,它們全身披著蛇皮,人聽到這些怪物陰陽怪氣地喊道:“喂!我們是鬼!你們現在通通給我滾出去,我要在這里休息。記住,把食物給我留下!”洞里的.獅子們一聽是“鬼”,馬上嚇得像鼠見了貓似的,都乖乖地從洞里爬出來,把溫暖的家讓給了“鬼”。
“鬼”走進了山洞,看到好吃的這么多,一會吃點這些,一會兒吃點那些,快樂極了。可獅子們卻在寒冷的冬季里漫游。它們每天吃不飽,喝不足。有些年老的獅子因為找不到食物都餓死了。
時間一天天過去,大獅子們每個月都要送一個獅子給“鬼”,可時間一久,獅子們都有些懷疑了。小獅子們都想去看一看“鬼”到底是什么。
一年一年過去了,大獅子們都老了,小獅子們卻更加強壯了。有一天,小獅子們趁大獅子們沒注意,沖入了它們原來的洞穴,“鬼”沒有防備,結果全被它們抓住了。小獅子們扒下“鬼”身上的蛇皮一看,這那里是“鬼”啊,這不是狐貍嗎?
大獅子們看到它們害怕的只不過是幾只狐貍,惱火起來,一氣之下,上前咬死了狐貍。
從此以后,獅子們又回到了它們原來的山洞,過起了幸福生活,再也不怕什么“鬼”了。
故事生動,語言樸實,若能畫龍點睛寫一筆對人的啟示就更好。如:“鬼”可怕嗎?就看你怎么看待了。
初中優秀作文 篇4
世間有許多美好的事物,有書真好,有愛真好,有家真好,有夢真好。但是,這樣未必是真正的好,有才是最好。
像是廣闊的天空。在面前,你可以隨意傾訴,不受拘束。像是一片天地,在那里,你可以想翱翔的雄鷹,自由自在,無憂無慮;像是寬闊的平原,可以自由地隨風奔跑,追求夢想,把浩瀚的海洋裝進胸膛,不考慮一切;,更像是一杯熱茶,在你感到寒冷的`時候,溫暖你;像一盞明燈,在你需要光明的時候,照亮你;還像一片天地,可以盡情地玩耍,不受拘束。
還是傾訴的對象。可以向他們傾訴無盡的怨言,委屈的事情,成長的煩惱與分享成功與喜悅,傷心與難過,膽怯與勇敢,因為他們在乎你。
們還是互相扶持,信任你,鼓勵你,珍惜你和疼愛你;猶如天空給雄鷹以飛翔的空間;猶如森林給動物以活動的天地;猶如肥料給幼苗以成長的營養;猶如太陽照亮我們成功的終點。
是一股深深的潭水,保護你,呵護你;像一面大大的鏡子,可以看到你的進度與不足,像你的身體一樣,已經成為你生活的一部分,不可缺少的任何一個器官。
假如沒有了,心房就是黑暗的,世界就是單色的,知識是淺短的,一切,都是乏味的。所以,我們一定要交,因為有了,你才會擁有快樂與悲傷,成功與喜悅,呵護與愛護,珍惜與疼惜。
所以沒讓我們從現在開始,認真對待身邊的每一位,只有這樣,我們才會擁有更多的快樂。
初中優秀作文 篇5
其實,我們在同一邊,所謂的那一邊,不過是我背對著你。
秋日傍晚,和母親并肩走在街道上,微涼的秋風卷起片片黃葉在空中漫舞,舞步絕美。抬頭仰望天空,不知是哪位多情的畫家,把天空染得金紅……
只覺腳步沉重,轉頭看,雖然母親就在身旁,可仿佛我們之間有一座無形的墻在阻隔著我們,我在這邊,而你,卻在那邊,很遠。
回到家,我匆匆忙忙的進了房間,坐在窗邊向外看著,不經意間,一杯溫暖的奶茶映入我的眼簾。不知母親何時進來,悄悄把它放下。頓時,一股暖流涌上心頭,不知什么時候起,我竟這么容易被感動。
端起它,一股溫暖的氣息迅速在我的身上蔓延,一點一點,暖暖的。母親是個不善于表達感情的人,但也只有她,了解并且包容我的一切,而我卻無視了她的寬容。
小小的房間,仿佛升起了一輪溫馨的小太陽。看著門外的母親,她的身影竟是如此親切。一下子,她仿佛離我越來越近、越來越近……
看著柜子上的茶葉,我似乎想起了什么,輕輕取下,為你泡上一杯茉莉花茶,細膩而溫婉,平凡卻芳香四溢,就像您,我的母親。
端著泛起清香的茶,我悄悄的走進了你的.房間,放下茶靜靜的轉身離開卻看見母親那微笑著的臉——母親的臉看起來是如此年輕,翻著微微紅色,在淡淡的燈光下顯得如此迷人。她的眼睛,如此深情的看著我,她就這樣站在我面前,如此之近,近的甚至可以聞到她身上的香氣。
我失聲叫起來:“媽——!”
我一頭撲進了母親的懷抱,猛然發現原來母親的懷抱是如此溫暖,母親沒有說話,我知道她完全明白我的意思,只是用手輕輕的拍著我的肩膀。好想就在母親的懷抱里睡去。
所謂的那一邊,只不過是一個轉身,而我到現在才發現。
初中優秀作文 篇6
書——是人類進步的階梯,是給我們指明生活方向的指南針,也是1把打開知識大門的鑰匙,可是,書并不是人人皆有的東西,也許在世界的某1角落,有些人正眼巴巴地盼望著能有1本書。所以,我望著學校發下來的“城鄉共讀1本書”的倡議書,思緒萬千。
書對于我們這些城市的孩子來說,可能是微不足道的,但對于災區或貧困山區的孩子來講,也許望塵莫及。此時此刻,我10分理解他們如饑似渴的'心情,同時也感到得自己身在福中不知福。就說我吧,平時的我對書極其不愛護,許多書沒讀幾天就皺巴巴的,1年不到就“4分5裂”、“5馬分尸”了。此時的我有些懊悔了,試想冒號如果我們好好保護每1本書,看完之后不就可以把這些書捐給山區的同學們,讓他們和我們共讀1本書,共同分享讀書的快樂,同時還能讓他們擁有和我們1樣的課外新知,這豈不是1箭雙雕嗎?
至此,我突然覺得我不能再像以前那樣不愛護書籍了。因為我想把書的最好1面獻給那些山區的同學們,讓他們在學習之余也能望著1頁頁雖“2手”但還嶄新的書笑。我更希望更多的同學都能參與到這項活動中來,讓1本本書架起我們城市孩子和山區同學之間友誼的橋梁,與他們同甘共苦,1起遨游在知識的海洋……
我認為讀書是快樂的,捐書同樣也快樂。讓我們城鄉的孩子在同1片藍天下看著同1本書快樂地成長吧!
初中優秀作文 篇7
幸福的約束
我所看到的世界:楊柳是流動的綠色,陽光在午后是透明的,蜿蜒到它可以到達的每一個地方。不遠處馬路上傳來忙碌的聲響,睡著的人在初三繁忙課業的約束之中享受著屬于自己的幸福,空氣中響著此起彼伏的鼾聲,時間像是永遠停在了這一刻。
昏昏欲睡的我不想提筆做作業,伸了個懶腰之后,環視周圍奮筆疾書、埋頭苦學的伙伴們,然后自顧自地轉頭看起了天空。天空很藍,白云靜靜地飄浮,我的思緒也隨之飄向了未來。
夏天,沒有空調的公司,二樓,坐在最前面的是一名正對著電腦工作的男子。他汗流浹背,目不轉睛地盯著電腦屏幕。在這座城市,數以千計的`人與這名男子做著同樣的工作,一天到晚忙個不停,電腦上的一個個漢字就是他們生活的依托。日子就這樣從指縫中逝去,悄無聲息。他偶爾在下班去公交車站的路上默默思索,自己好像缺少了點什么。他突然醒悟過來,那失去的東西,叫作幸福。
我的思緒回到現實,天空依舊很藍,水筆摩擦紙張的聲音如同沙沙的雨聲,靜謐而深遠。對我而言,這不就是一生中最為美好的時光嗎?作業、中考、高中、大學……諸如此類的“約束”似乎沒有盡頭,我卻可以過得很充實,連平時與同學之間的說笑都成了每天最美麗的插曲。
沒有人能跨越約束直接奔向未來。約束也許是酸澀的,甚至透著些麻辣。然而,我們如果不奮力沖刺,如何能贏得比賽呢?即使是最后一名,也要為了尊嚴而奔跑。我們存在的每一分、每一秒都充滿了意義,誰荒廢時間,誰就失去了生命的意義。我們不如在靜好的歲月里做好自己,享受約束、期待幸福。
約束,何嘗不是一種幸福?它會讓我們的明天變得更好。
初中優秀作文 篇8
爸爸媽媽的愛如參天大樹,為我遮風擋雨;爸爸媽媽的愛如涓涓細流,滋潤我的心田;爸爸媽媽的愛如濃濃牛奶,溫暖我的心靈……爸媽對我的愛是那么濃烈,沒有一天不精心呵護我。但望女成鳳的爸媽在我的學習方面卻異常嚴厲,只要作業有一丁點兒馬虎,便會厲聲指責我!
“這兒有錯誤嗎?那兒有錯誤嗎?”早已練成“火眼金睛”的我眼睛直勾勾的盯著試卷,不放過任何錯誤,可還沒檢查完,“叮鈴鈴!”,下課鈴就回繞在我的耳畔,剩下的卷子一咕嚕便收到了講臺上!
“不查就不查吧!”我不以為然,課后仍開開心心地和同伴們玩兒得熱火朝天,絲毫沒有察覺到危機正一步步的朝我走來……
第二天,我滿心歡喜地走進教室,完全忘記了昨日有數學考試的存在。
第二節課剛開始,數學老師就大步流星地走進了教室,臉上充滿了嚴肅的神情,手臂上夾著的正是那疊試卷!我的心頓時忐忑不安起來。“羅佳妮,優。曹偉杰,優。狄楨妮,優……”老師口中唾沫飛濺。我終于聽到:“劉曄婧,”老師停頓了一下,頃刻間,我心中像有只活蹦亂跳的小兔子在那兒跳來跳去,“良!”我茫然地拿到試卷后,空氣仿佛凝滯了一般,剎那間,我的心不知被什么東西狠狠的敲了一下,碎了。
我慢慢的走在回家的路上,平時很近的路現在仿佛那么遙遠。我邊走邊想:我的數學考試怎么會那差呢?不應該呀!不說次次不錯,從不會得“良”,連口算都錯了兩道,最會的應用題也錯了!我真是個超級粗心鬼加超級糊涂蛋!回去后該怎么向爸爸媽媽交代呢?是藏起來騙他們我根本沒考,還是做個誠實的小孩告訴他們真相呢可假如我說了后,爸爸媽媽都不放過我怎么辦?
吃晚飯時,媽媽見我魂不守舍的樣子便問我:“你怎么了?是不是昨天的考試考得不好呀?”我沉默了。
媽媽趁我一不留神從書包里搜出了那張試卷。倆人立刻變了臉,把我叫了過來:“這是什么時候考的?你怎么考成這個死樣子,啊?你這兩天都干什么了啊?肯定沒專心學習!真丟臉!你媽你爸辛辛苦苦工作養家,為的.不就是要讓你過上好日子嗎?你呢?你是怎么回報我們的呢?這是你應該考出的成績嗎?你又沒有想過我們的感受?把錯的地方抄到你自己回為止,每天多做一張練習卷!”
一連串的問題像炮彈一樣轟了過來,炸得我頭都快裂開了:“我知道我知道我都知道!,可你們又沒有考慮過我!我每日擔驚受怕生怕哪兒做錯了,惹你們不高興!每天我的壓力都那么大!你們卻只知道成績!成績!你們好自私!好自私!”我把心中的怒火都吼了出來!“啪!”我沖進房間,關上了房門,在里面慢慢哭泣著,向空氣傾訴著……
爸爸媽媽,我了解你們的感受,你們都是為了我好,所以我努力學習,可我背上的壓力有多大,你們知道嗎?你們在乎的只是我的成績,你們的面子!
我知道你們愛我,可如果你們愛我就請減輕我的負擔!減輕我的負擔!
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