適合的作文
在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的適合的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
適合的作文1
有一則《井蛙歸井》的寓言故事是這樣講的井里的青蛙向往大海,請求大鱉帶它去看海。一鱉一蛙離開了井,慢慢前行,來到海邊,青蛙見到一望無際的大海,驚嘆不已。它呱呱大叫,急不可待地撲進大海的懷抱,卻被一個浪頭打回沙灘,措手不及喝了幾口咸水,還被摔得暈頭轉向。
大鱉見狀,就叫青蛙趴在自己的背上,帶著它游海。一蛙一鱉浮在海面上,樂趣無窮,青蛙也逐漸適應了海水,能自己游一會兒了。就這樣,它倆玩得限開心。過了一陣子,青蛙有些渴了,但喝不了又苦又咸的海水。它也有些餓了,卻怎么也找不到一只可以吃的蟲子。青蛙想了想,對大鱉說:大海的確很好,但以我的身體條件,不能適應海里的生活。最要命的是,這里沒有我能吃的食物。看來,我還是要回到我的井里去,那里才是我的`樂土。
大鱉點頭道:這點,我可以理解,我在井中體會不到你的快樂,你在海上享受不了我的歡樂,我們還是各自生活在自己的樂園里,巴。青蛙說:你讓我看到了井外精彩的世界,但它不屬于我。我很高興交了你這個朋友,以后保持聯系,巴。
于是,青蛙向大鱉告別,回到了自己的井中,過著平安快樂的小康生活。
的的確確,這世上最難認識的是自己,不知道自己的定位在哪里,在滾滾紅塵中難免會迷失自己,丟掉自我,正如歌中所唱:站在這繁華的街上,找不到該去的方向,感覺到從來沒有的慌張因而只要選擇了適合自己的去處,才能最大能量地挖掘自己的潛力,發揮自己的優勢,體現出最佳最出色最完美的自己。
適合的作文2
有這樣一個故事,一個魏國人到了趙國都城邯鄲,覺得那兒的人走路的姿勢都很優美,就跟著邯鄲人學走路。結果,不僅邯鄲的步法沒有學會,就連自己以前走路的姿勢也忘了。
類似于“邯鄲學步”的例子很多,它們無一不在告訴我們這樣一道理:最好的,未必是最適合的。
每個人的生命都只有一次,不可能重來。在短短的幾十春秋里,要實現自身的價值,我們就得努力尋找,尋找最適合自己的東西。
偉大的物理學家愛因斯坦在其成名后,曾收到一封信,內容是請他去當以色列總統的,他當即回絕了。他說,他也許是個出色的物理學家,但絕不會是個出色的總統。
不錯,生于此世,我們每個人都有自己的長處,但也不可能樣樣都行。在物理學上,愛因斯坦是個天才;但在政治學上,他也許是個蠢才。拒絕當總統,他的決定是明智的。
而中國的宋徽宗就沒有這么走運的。作為一代畫家和書法家,宋徽宗無疑是出色的。但他沒有堅持做最適合自己的,沒有找準自己的位置。他被推上至高無上的皇帝寶座。在興國安邦方面,他沒有絲毫建樹。結果,靖康一難,他被金人擄了去,身死異國,為天下笑。
試想,宋徽宗如果推掉滿身包袱,專心致志地研究書法、繪畫,他會干得十分出色。究其一生,他的悲劇也就在于沒有找到最適合自己的東西。
人無完人,但人們總渴求完美。于是,人們總喜歡摹仿別人的優點,各種各樣的“效仿熱”也就隨風而起。但人們在摹仿別人的同時,總是忘了這樣一個事實:你所學的東西,在別人是長處,在你卻未必適合,它甚至有可能成為人你的缺點,阻礙你進步。
我們說,最好的,未必是最適合的;但最適合的',就一定是最好的。銘記這一點,在各種各樣的風潮中,堅定自己的信念,立穩自己的腳步,把握自己的方向,我們就可以做南山上不倒的松樹。
邯鄲學步,畢竟教會了我們要找準最能展現自己的位置。
適合的作文3
當我開始做電商的時候,我的心中也是非常的迷茫,沒有做過,不知道該怎么做,怎么樣才能做好,我想到了退縮,我目前能依靠的就是上學這幾年學到的一點點電腦基本知識,其他的我一無所知,但是就這樣,我們在這條崎嶇的小路上開始了自己的創業之路。
我不知道該干什么,平臺已經開始做了,我們需要去上架產品,我們只能憑借自己的一點眼力勁去辨別產品的好與壞,能不能掙錢,我們不知道如何去推廣,只能靠著自己人際關系去宣傳,我們不知道如何去發展會員,一系列的問題擺在面前,需要我們一件件的去處理,而我們還在尋找著最好的解決方法。
經過了短時間的磨合之后,后臺已經開始運營了,產品開始上架了,我們在不計成本的宣傳,盡自己所有的努力把這件事情做好,所有的員工幾乎都沒有怨言,因為現在效益不好,但是我們都盯住了電商這塊正在開發的'市場。我們不能去羨慕淘寶或者京東,因為他們已經走在別人的前面,別人在已經做開的情況下你再去做,你已經賺不到錢了,就像十年前的沃福特,沒有知道這個品牌的價值,但是十年之后它已經占了市場很大一份份額,代理商你就不能后悔當初為什么沒有做這個品牌,因為當時你就沒有看到它的價值,同樣也是,“滿貫”的品牌價值我們正在慢慢的挖掘,我們最終目的就是打造屬于我們自己的本地的一流電商平臺,以一些高質量的產品來提升服務質量,目前人們注重的是產品質量,但是從家電或者手機這個行業很多已經意識到,服務越來越成為人們購買的一個重要的環節,不僅僅是購物前的服務,更多是售后的服務,我們必須以服務來提高我們整個平臺的質量,以更好的服務來更好地開拓市場。
現在網站正在一步步的走向正規,我相信我們的明天會更好,同時這也是見證一批年輕人艱苦創業的歷程,我們奮斗我們拼搏,真正的把“滿貫”做成一個有價值的大品牌,現在一切都在有條不紊的進行著,或許我們離成功還會很遠但是我們已經在成功的道路上慢慢的前行了。
適合的作文4
學習就是溫故而知新,但是如何溫故?是我近期常思考的問題,想必應是如何找到適合孩子的學習方法:一味的灌輸知識,照本宣科地復習老師已講過的知識,似乎不太適合低年級的孩子。
這些天發現孩子做完作業時,復習鞏固剛學的拼音時,用默寫、多讀的方法似乎起的作用不是很大,肯定是孩子對這種簡單的復習方法不太喜歡,不感興趣,沒興趣肯定作用不大了,孩子讀過、寫過多遍還是不會,做家長的我就開始發火、發怒、拍桌子打椅子的`,指責孩子笨,孩子的自信心也隨之受到傷害,從而進入惡性循環;現在冷靜思考后,是覺得方法不當。
昨晚在輔導孩子學拼音時,我問榛榛,老師是怎么教你們認識拼音的?
孩子說:在學校老師講課時,我們同學分組開火車,讀拼音,比賽看那組讀得好,發音準,很好玩的。(表情是眉飛色舞的)
我說:能記住嗎?(誠懇地)
孩子說:記不住,火車都開不成了。(很認真地)
哦,原來低年級的老師是用適合孩子的方法在講課——游戲。
恍然大悟,孩子的天性是玩,怎么不用適合她的教育方法來教她呢?認真想了幾種適合鞏固她拼音練習的好辦法了。
一、讀彩繪本故事上的拼音時,讀對的要用她喜歡的蓋紅花或貼畫的方法,及時鼓勵。
二、制作拼音撲克牌,我和她一起拼讀比賽,勝者為王。
三、讓孩子當老師批改我的作業,當然一定要有錯的拼音,讓她找錯。
四、孩子用拼音寫一天最有趣或最高興或最氣憤的事、人。
今天孩子的拼音全部學完,晚上回家就實施我的鞏固練習方案,看看效果如何?
適合的作文5
世間每一事物皆有自己的生存之道,人們贊頌寧折不彎的勇氣,他們認為這是一種英雄氣概,一種無畏的豪邁。可是有些事物他們只適合寧彎不折,一種柔韌的堅強。
河邊長著一種白柳,也許是清澈的河水滋潤的緣故,白柳的性格極為柔順,枝條適合編織出各種圖案:彎成一個圓,像十五的月亮。打成一個彎,又像女孩子好看的細眉。因為白柳條的寧彎不折,所以常有人用它編織出各種精美的工藝品,無不讓人嘆服其柔韌。剝去外皮,剩下枝條,光滑澤白,任由撫弄。有多少天工之意,詩情畫意,都可以探測糅人枝條一展奇跡。
斜風吹拂,楊柳依依,輕柔的柳條用她的小手輕輕撥弄岸邊的河水,水面泛起圈圈漣漪。如若這白柳寧折不彎,選擇了不適合的生存方式,這滿頭秀發只怕也只能隨風飄去了吧。因此,柔韌的性格適合白柳條,它是白柳條的生命之道。
人生何不如此?寧折不彎,不是為一種豪邁氣概,但許多時候“折”得不當,放棄一次就意味著永遠失去。所以,有時更適合的是寧彎不折,不是無所作為的懦弱,而是一種審視度勢的`明智之舉,一種力的積蓄,不是曲膝膽怯,而是一種新的追求,科學的選擇。寧彎不折,為歲月增添了動人的色彩。水是柔韌的,它寧彎不折,可以九曲十八彎,卻依舊源遠流長,最終匯入大海。小草是柔韌的,它寧彎不折,任風搖動,低如塵埃,卻從未斷過生機,最終鋪展成萬里大草原。高山巨石偉岸雄壯,需要有潺潺流水滋潤,雷鳴暴雨的洗滌大地,也有絲絲細雨潤物。只有堅硬,沒有柔韌,生活的畫面就不能完整。
寧彎不折不失為大將之氣,但寧彎不折何嘗不是一種大智若愚的智慧,一種忍辱負重的勇氣?要想在人生之路上走得長遠,走的輝煌,就要選擇適合自己的生存方式。
適合的作文6
一種草,生長在田里,被連根拔起拋在大路上,叫“荒田根草”。這種草,被園藝家種在公園里,圍著籬笆保護著,叫“地皮草”。
草當然有自己存在的價值,可是生長的地點不對,那么價值的體現就截然不同了,有時甚至被唾棄著。人就如同這種草一樣,天生我材必有用,您是要把它高舉在天空如星光閃爍,還是要把它埋在深厚的土地里與泥土一同沉睡呢?
帕瓦羅蒂,在小時候就被人發現在音樂方面有著驚人的天賦。可他非常喜歡小孩子,于是決定去當老師。孩子多的是,可是他管不了,日復一日的`打擊讓他重新選擇了音樂。努力學習音樂的他很快踏上看成功的道路,成為世界著名的男高音之一。做老師,他手忙腳亂地過著。做音樂家,他風調雨順地成功了。站在適合自己的位置,陽光燦爛,生活如此多嬌。
有一個人,用一支筆鞭撻我們中國人的愚昧,我們一直敬畏著他。他,就是魯迅。因父親病死而從醫,因國民的愚昧而從文。一把刀換成了一支筆,卻能喚醒人們。正因為找準適合自己的位置,寫出了《狂人日記》《吶喊》等經典著作。魯迅選對了位置,人們開始蘇醒,永遠銘記他的名字。
“春花秋月何時了,往事知多少”,這細膩優美的詩詞出自一位平庸的君主——李煜。李煜本應可以成為歷史上偉大的詩人,可始終是錯生帝王家。“王侯將相,寧有種乎?”帝王的孩子就一定適合當帝王了嗎?要是適合,又怎么會出現改朝換代的歷史。正是因為不適合,所以王朝要換主人了。
人人都有自己想要做的事,要追求自己的夢想。追求夢想當然是件好事,可是夢想不適合自己,那一切舉動都是浪費時間。我們所知道的巴金、余秋雨等著名作家一開始追求的并不是寫作,甚至連作家這職業他們也沒想過,可是適合自己,那就趕緊坐下吧。
人,草都要找準適合自己的位置,若是不適合何必死賴在這,換個合適的位置,人生的道路何其通暢。
適合的作文7
適合不一定是最好的,我們身邊總有一些定義,你的標簽我們要打破標簽,不受標簽的束縛,做最真實的自己。
我的表姐是一名“不婚主義”她每天承受的話,是最傷人,最寒心的“大齡剩女”“異類”這樣,一系列的標簽像鐵鏈一般束縛著她,動彈不得壓迫的她不能呼吸。而姑姑每天也是操碎了心。俺表姐面對這樣,的標簽也很無奈,難道女人最后的結果一定是結婚生子嗎?在一次的親戚間聚會上,這一次七大姑八大姨的催婚,更讓他寒心,大家都在說找個合適的嫁了算了,只有我默不作聲,默默心疼著表姐。這時表姐終于爆發了,“我有穩定的收入來源,找個合適的嫁了?不可能,我的感情,我的婚姻,我自己做主!”隨后表姐生氣的跑出去,我跟隨表姐來到了后花園,看到他在發呆。陽光透過樹梢落在表姐的臉上,她臉上的淚痕也終于藏不住了,我坐在他旁邊不言語,看著那孤獨的大雁,獨自筑巢。表姐突然問我“什么適合適合事,難道就是最好的嗎?”
對呀,合適一定是最好的`嗎?你去商場買衣服,服務員會說你真的很適合這件衣服,你真的喜歡這件衣服嗎?這件衣服真的適合你嗎?如果這一件衣服適合你,那么后面就會有100件1000件的衣服適合你,難道1000件后面的衣服就沒有最好的嗎?
適合什么是適合是你喜歡的,還是喜歡你的?我終于明白了表姐的心思,他不是不想結婚,也不是沒有合適的,只是沒有遇到他喜歡的罷了!后花園的大雁吵住完了,他在嘰嘰喳喳的叫些什么,原來他遇到了他喜歡的雄雁呀,這只雄雁不是適合他的,而是喜歡他的,能和他共度余生的那只雁。
我們在打破身上適合的標簽的同時,你也將成為一個全新的自己,去擁有一段嶄新的生活,適合自己的不一定是最好的,但自己喜歡并熱愛的一定是!
適合的作文8
經常聽到的一句話,“逆風的方向更適合飛翔”,這也是我的座右銘,它一直在我受挫的時候,鼓勵我不斷向前。
六年級的時候,一次數學考試,我考了四十八分,看到分數的那一刻,我驚呆了,整節課都在問自己為什么。放學后,老師把我叫到了辦公室,并沒有責備我,只是面帶微笑,語重心長的對我說了那句話,“逆風的方向,更適合飛翔”。從那以后,老師一直關照著我,我也在不斷向前,終于在小升初的數學考試中拿到了滿分,老師的'那句話果然是毋庸置疑的。
上了中學以后,課程增多,每天除了上課就是寫作業,枯燥極了。回到家后,每晚七點半的天氣預報,是我唯一可以休息的時間,從那時起,我便有了看天氣預報的習慣,不僅可以短暫的放松一下,而且還可以預料明天的天氣,一舉兩得。
有一次,期末考試的前一天,我一如既往的看了天氣預報,“明天將會有大到暴雨”,真倒霉,我抱怨道。把正打算復習的歷史書隨手扔在了桌子上。爸爸走了進來,說:“怎么了?”“明天要下雨,肯定考不好了,索性不復習了。”我回答道。“明天下不下雨是老天的事,你考試是你自己的事,這二者之間根本沒有任何關系。”說完,爸爸便關上門出去了,我想了想,又繼續拿起了歷史書……第二天,考場里的我考得很好。
在十五世紀哥倫布橫渡大西洋的時候,根本沒有什么天氣預報,更不知道明天會發生什么,他一直在海上行駛著自己的小船,幾個月后到達了美洲大陸。這途中他一定遇到了許多困難與挫折,但他都一一克服了,與他相比,我們遇到的這些挫折又算得了什么呢?
同學們,讓我們學會在逆境中成長吧!不怕困難,不怕挫折,不怕跌倒,千萬別忘了,逆風的方向更適合飛翔!
適合的作文9
能為一代人或幾代人所記住的,所模仿的才是經典,四大名著、金庸的武俠小說、巴金的敘事小說等無不經典,其中很多作品被翻拍成影視作品,播出之際萬人空巷,而如今“韓風”來襲,有誰記得這些曾經的經典。
爺爺奶奶說:《水滸傳》、《三國演義》是經典;爸爸媽媽說:《射雕英雄傳》、《天龍八部》是經典,妹妹說:韓劇是經典;我說適合自己的就是經典。年代不同自然會產生所謂的“代溝”,年齡不同也會產生所謂的差異;環境不同也會產生不同的'喜好,我們不隨波逐流,因為,適合自己的就是最好的經典。
觀后感就是例子,每個人的觀后感樓與眾不同,就如一千個人心中有一千個哈姆雷特。在《紅樓夢》中,我討厭黛玉的小性子,喜歡她為愛而大膽追求,喜歡寶玉的爽朗,卻不喜歡他的不懂分寸。在《家》中我討厭覺新的懦弱,不懂反抗,喜歡他的真誠,喜歡覺慧的沖勁,不愿聽從命運的個性,卻討厭他不顧后果的做事方式,正是這些“喜歡”與“討厭”陪伴我走過了一年又一年,適合自己的作品要靠你自己尋找。
不是說要看老舊的作品,也不是說要看新潮的作品,老舊、新潮只是時間與別人的觀點,而“適合”是自己的觀點。鞋合不合適只有腳知道,我的經典可以讓我為它所傾迷,花時間去研究,花時間去查閱;可以充實我的大腦,豐富我的見識,增長我的智慧;可以改變我看事情的態度,可以讓我學著全面地看問題。
巴金看了列夫托爾斯泰的《復活》找到了自己生命的“經典”,并以他為榜樣,成龍看了李小龍的電影后,也深深地震撼,從中得到了經驗;文章以周星馳為榜樣,拍出了屬于自己的作品。他們都找到了適合自己的經典,并為自己所用,這才是經典。
在人生的路上,有很多經典,好的經典要吸取,要珍藏,與社會格格不入的經典要擯棄、遠離。找到適合自己的“經典”,可以成為你邁向成功的墊腳石,助你一臂之力。我正在路上尋找適合自己的經典,你呢?
適合的作文10
隨著時間的推移,我們的身體一天天如小樹苗般茁壯成長,但我們真的長大了嗎?長大不關乎于年齡,學會用適當的方式去與他人交流,也是成長的一部分。
在我的記憶中,我和爺爺一直吵。大吵沒有過小吵不斷。爺爺總是在管著我,這不能做那不能做。我們也難得有一個相同的興趣愛好——養花。有一年夏天,我在屋子里院子里玩兒,爺爺回來就問我是不是摘花了。我回頭往花壇里一看早上開的正嬌艷的月季已經消失不見,只剩下幾朵花瓣兒。但我也不知道怎么回事兒,不是自己做的堅決不承認。吵又吵不過的我只得一個人氣鼓鼓地跑上了樓頂,樓頂上是一片綠色的海,是爺爺種的葫蘆。我將小葫蘆摘下來玩兒,爺爺總是將摘的小葫蘆用紅繩綁在窗戶上,有時我也照著學。
小學時,我和爺爺吵架后,我都是在屋頂度過的。但上了初中,搬了家,我總不能上屋頂啦,又不能老呆在自己的房間里。后來我發現:奶奶和爺爺吵,總是奶奶吵贏了爺爺,爺爺也笑。后來,我就學奶奶與爺爺那樣說話,毫無疑問,我被罵了。
于是我在與爺爺如何和平交流的`道路上,展開了慢慢地探索,然后在我無數次在餐桌上和爺爺交流,與媽媽的教導的基礎上,現在我已經可以和爺爺平和交流了。爺爺每次說我的時候我就保持沉默,不與他頂嘴,爺爺在講一些事的時候,我也不反駁。有時夸夸爺爺或者是幫幫忙,漸漸我與爺爺說的話越來越多,聊的也很開心。
但也不是對所有的人都應該這樣,對于不同的人,不同性格可以改變一下交流方式,適合的才是最好的。
適合的作文11
那個燕國人已經把自己走路的方式忘的一干二凈,只好一路匍匐在地,爬著回到家中。他因為想學邯鄲人走路的姿態,卻把自己走路的方式給忘掉了。
經過一路艱難的爬行,終于,他回到了自己的家鄉燕國。街坊鄰居看見他爬著走路的樣子,感覺到很滑稽,便哈哈大笑起來。邊嘲笑,邊指指點點的議論:“這個人真傻,去學別人走路,卻把自己走路的方式也忘掉了,瞧他那樣,真是‘滑天下之大稽’呀!”
爬著走路的他聽到別人的嘲諷后,心里很是難過,心想:“我只是想學習邯鄲人走路的姿態,為什么會弄成現在這個樣子?是不是別人的方式再好,照搬過來也不一定會適合我呢?這么想著,他也在暗自為自己鼓勁:我一定要站起來,要把自己走路的.姿態練好,讓別人刮目相看,讓他們為因嘲笑我而羞愧。
他強忍著大家的指點和譏諷,艱難的回到家中。在自信心的驅使下,每天都刻苦的訓練著,跟嬰兒蹣跚學步一樣,走在街上,雖還有路人不停的笑話他,可他卻全然不顧別人肆無忌憚的的諷刺,一邊觀察著路人中誰的走路姿態最美,一邊在心里揣摩著自己該怎么走路。就這樣日復一日,過了大概一年多的時間,他終于通過自己的艱苦學習,走路姿態達到了不可比喻的境界。
只見,他充滿自信的走在街上,昂首挺胸,雙臂自然揮動著,腳步擲地有聲,邁著穩健的步伐大踏步的前進著,臉上那炯炯有神的目光中透出一股自豪感。果不其然,很多人把目光投向他,大聲的說著:“咦,這不是當時從趙國一路爬回來的那個人嗎?怎么今天,他的走路步態那么優美呢?簡直和從前是天壤之別。”說完,人們立刻拍手稱贊。
一傳十,十傳百,他走路時的優雅步態,他的那份器宇軒昂傳到了燕王的耳中。燕王立刻召他入宮,一番展示之后,也不得不被他的表現而折服,隨即將他召入朝中的侍衛隊中。
看來,一味的模仿照搬別人的方式并不好,適合自己的,才是最好的。
適合的作文12
在進入小學生活的開始,我非常羨慕那些一下課就會被其他人圍在一起玩游戲的同學。他們就好似一位領導,得到了許多人的關心與擁戴,而我在旁邊就好似人群中的一株雜草與群眾混為一體,于是我愈發憧憬這種友情。
我坐在椅子上時時刻刻地關注著他們的動作和聊天,試圖擠進去與他們交談,可是事情遠沒有我想的那么簡單,每當我湊近說話時,他們都會不搭理我,難道他們不想理我?我說錯話了?一陣陣不安的想法令我愈發急躁,就好似在炎熱的沙漠中還要干著勞累的活,他們的目光仿佛屏蔽了我,將我避之眼外。
正當我還沉浸在內心的.不安與煩燥之時,突然有個人親切的叫了我一聲,邀請我與她們游戲,她是我們班人緣最好的女生,于是我決定觀察她是怎么融入之中。
每當下課時,她并不會急于想與他人聊天,相比于我的急躁,她顯得更緩慢,她會先去找其他人提出問題,才會引入自己的主題,可是令我不解的是,我嘗試著她的辦法可是依舊會遭到別人的無視呢?而且我說出來的話題,更會令人討厭呢?
我琢磨著,終于我知道了,班級中有些人說話直接,給人一種干脆直接的感覺;有些人自帶“包袱”,使人感到有趣快樂,而我的話就好似一杯干枯的茶葉,苦澀已經足以讓人厭煩無趣了,在我總結了這些經驗之后,我說著不同的風格,可是效果只有少數的提高,這也讓我逐漸失去來信心不愿意與他人來往,我看到一位“救星”——一本講述友誼的書。我才發現每個人聽多了一種風格容易感到厭煩,才會不愿意接觸。
之后我到別人面前說話時,有時用幽默風趣的語言,有時又稍帶一絲直爽,就這樣不停的變換著,給人一種捉摸不透的感覺,慢慢的我與更多的人成為了朋友,了解了他們更加有趣不同的一面,我好似一顆亮星在空中發亮,許多人也愿意主動找我玩。
每當想起曾經的自己,我明白了:有時在模仿他人時,稍加入自己的風格,讓大家更加深入地認識你,會使大家更愿意與你一同做朋友。
適合的作文13
最早接觸這個故事還在上幼兒園,故事中有個冰雪女王,并不是善良的,而是邪惡的,她把姐妹中的姐姐的心冰凍起來,使得姐姐的身體變得寒冷如冰,而且對任何人都表現得特別冷淡,沒有絲毫的人情味兒,妹妹看到姐姐的樣子很傷心,試圖打破冰雪女王的咒語,通過一個男孩兒子的幫助,她歷盡艱辛萬苦找到了冰雪女王,用愛戰勝了她,并用愛融化了姐姐的心,從而咒語被打破,姐姐恢復如初,姐妹二人又如從前一樣相親相愛。
這個故事記憶里好像被改編過好幾個版本,甚至是《納尼亞傳奇》中都有類似的情節,只不過把姐妹兩人擴大到了兄妹四個人,被女王施了魔法的`變成了弟弟;
這次的改編的《冰雪奇緣》適合全家人觀賞,它沒有設立邪惡的冰雪女王,而是將姐姐設定為了會魔法的公主,只是因為恐懼才將整個王國冰凍起來,通過妹妹的愛,融化了姐姐的恐懼心理,最終實現故事完美的結局。
這部影片之所以非常受歡迎,很大一部分是影片成功塑造出來出來了姐姐艾莎和妹妹安娜兩個個性鮮明的人物,再加上雪人和馴鹿兩個搞笑角色的襯托,帶動整個故事生動精彩。
另外影片的3D特效也是一大亮點,影片制作人員為了更好的展現冰雪世界,還專程請教了研究冰雪的專家,使雪花的設計更加逼真漂亮。特別是艾莎從城堡跑出來之后,伴隨著LET IT GO 的主題曲,用魔法不短變換出各種各樣的雪花,到最后的冰雪宮殿,這一段落通過音樂和3D效果的渲染,美輪美奐,讓觀眾有種進入冰雪世界的奇妙感覺。
適合的作文14
這是我最好的遇見,但我不知道它會不會離去,而我最適合的遇見,才會是最長久的遇見。
這是我的第二份作品,第一份因著網頁崩潰而消失,隨著的,便是我這一整天的努力。
我不知道是不是一切都有安排,我想,若是一切都是安排好的,那么世界就要考究我吧。我這一天的努力會成為什么?我不知道,因為不是所有的付出都會有回報,不是所有的真心都會換來相應的回復。這讓我很難過,忽然回想起從前我好像好想也曾被辜負過,也曾辜負過誰。
那年,我大概是十一二歲吧,還是一個沖動莽撞的小女孩,有一個好朋友,一見投緣。我們害怕離開后忘記了彼此,約定后來一定要聯系彼此,但是不巧,手機被偷,號碼沒有了。為此,我傷心了好久,心心念念地向她家親戚問了她的聯系方式,電話那頭卻傳來:“誰?不認識,你打錯啦。”我不知道,約好的,怎么會那么脆弱地忘記,那么輕松地消失了。
也有一個人,是我從小的玩伴,但因為不在一個初中,我們三年未見,所幸,高中在一起。我與他的再遇第一次,是在她寢室,她放下了原來束著的頭發,我也長了一額頭的痘痘,但我們就一眼,認出了彼此。她不是我最好的朋友,但是我們可以十年相隨。
一切或許不是最滿意的安排,但是,那是最,好的,最適合的。在失望中的,在傷痛中的人們,都振作吧,一切都會好起來的。最好的不是最滿意的,而是最適合的。
我沒有遇見海洋,沒有遇見山風,沒有見過荷蘭的'風車,沒有繁華的街市,但我有遇見一支溪流,清澈而溫柔,我見過寒風,它揮手解開了系著枯葉的繩索,我見過山頭的夕陽沒入霧里,我見過竹林深處鳥鳴聲聲。我沒見過好多,但也見過好多,世界沒有給我的,命運會以另一種方式給你。
感謝世間一切給予的遇見,存在的,就是合理的,就是最好的。適合的,才會是一直的,長久的,它不會一見輕諾,它是天長地久。
愛你所有的,對未有的保持憧憬。感謝為我量身定做地所有遇見。
適合的作文15
月亮啊月亮
你可知道
太陽在天上翹首遠望
焦急的吐著如火的熱焰
等待你的出現
為了你他錯過了那么多的風景
人的欲望是永無止境的,小時候曾經為了一塊糖而向媽媽痛哭流涕,央求媽媽滿足自己,媽媽拗不過,用甜滋滋的'糖塊換去了我的笑臉,那時的我露出了滿意的憨笑,小時候就是這么容易滿足,天天都可以掛著幸福的微笑。
時間悄悄的從我身邊拂過,拂走了我的一絲稚嫩,但我仍愿纏著媽媽“媽媽,我要吃巧克力,我要你給我買衣服,我要”媽媽皺了皺眉頭,在我的再三祈求下,她眉頭舒展,寵愛的摸摸我的頭發,努力滿足了我的需要,笑著說:孩子長大了。
我仍在幸福和滿足中成長,終于有一天我對媽媽說:“媽媽我想要一臺電腦,媽媽我想買一個名牌書包,媽媽我想要”媽媽的微笑終于無法繼續掛在臉上了,說道:“你確定現在能用好電腦?你的書包還好好的啊,你”見媽媽不肯滿足我了,我開始鬧起來了小脾氣,不理媽媽了,媽媽好像在突然間不愛自己了,我沒以前那么幸福了,我哭了。
媽媽也忍不住了,女里的微笑了一下,對我說:“現在是你奮斗的時候,也是為你的將來做著準備,你今天的住處在不久的將來都會有成倍的回報,眼光要放長遠,有些東西不屬于這個階段,就不要妄想擁有,放棄是一種痛苦,但并不是失去!”
聽了媽媽的話,我痛苦的小臉上縱橫著淚水,不甘的跑回了自己的小窩,媽媽在我的身后深深的嘆氣,她又何曾不想滿足我的一切呢?
太陽啊太陽
昨天你到哪里去了?
月亮等了你一晚上
你都沒有出現
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