三國演義作文

時間：2024-06-10 14:22:26 寫作作文我要投稿

三國演義作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的三國演義作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三國演義作文

三國演義作文1

　　大家知道我國四大古典名著嗎？它們分別是：《三國演義》《水滸傳》《西游記》和《紅樓夢》。在這四大名著中，我最愛讀的是《三國演義》。

　　《三國演義》的作者是元末明初的羅貫中。本書的形成源自于《三國志》與民間的三國故事的傳說，以“尊劉貶曹”的思想貫穿全書。

　　此書主要寫了東漢末年，天下大亂，張角黃巾起義，在涿縣因招兵買馬引出劉、關、張三位英雄。后來，通過赤壁之戰形成三國鼎立的局面，最后三家歸晉的'故事。

　　此書還形象地勾勒出了許許多多有血有肉的人物形象：以仁治國、胸懷大志的劉備；義薄云天、武藝高強的關羽；粗中有細，為人豪放的張飛；神機妙算、鞠躬盡瘁的諸葛亮；為人忠厚的魯肅；謀略過人卻心胸狹窄、嫉賢妒能的周瑜……這一個個鮮活的人物形象，怎能不使我沉醉其中呢？

　　在這么多特點鮮明的人物中，我最喜歡耳垂至肩，雙手過膝，喜怒不形于色，胸懷大志的劉備了。因為他雖為中山靖王劉勝的后代，卻因家道中落而去賣草鞋，所以對民間老百姓的疾苦感同身受。同時，他也懂得“國為舟，百姓為水，水能載舟，亦能覆舟”的道理。因為他對老百姓非常好，老百姓都十分愛戴他，以至于他在軍事撤退時，百姓們都哭著懇求他不要走。因為他占據了人和，所以后來他才得以建立蜀國。

　　聽了我的介紹，大家喜歡上《三國演義》了嗎？那就快來和我一起閱讀吧！

三國演義作文2

　　每當看到“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”總能夠想到讓我震撼久已的《三國演義》，《三國演義》的全名是《三國志通俗演義》，既是演義，便是小說，三分是真，七分是假。

　　《三國演義》它講述的是從東漢末年到西晉初期，以劉備，曹操，孫權為首的魏蜀吳三個集團的政治軍事斗爭的故事。

　　不知是什么時候，也有好些年了吧！我喜歡上了這部歷史巨作，最初只是看電視劇，喜歡關羽的長胡子，他有著“美髯公”的稱號，喜歡看他捋著胡子，用他那迷人而又深邃的丹鳳眼看著世人，在他看劉備的眼神中交織出了一曲忠與義的舞曲，在誅顏良，斬文丑時的冰冷無情的眼神，讓人不禁有了絲絲的畏懼。在氣勢上，他，關云長已經贏了。

　　漸漸的'，對《三國演義》有了更多更全的了解，關云長，他不貪財也不好色，得到了曹操的敬佩，也得到了千千萬萬讀者的敬佩。若不是因為他一點點的驕傲，以及劉封的見死不救，他也不會敗走麥城。其實，有時候我們完全可以彎下腰來，我們會看到更美好的景色。

　　《三國演義》，它是一部小說，便不可能客觀的去評價這段歷史，總是要反映一下當時的社會，在《三國演義》中加入了許多虛假的元素，小說的特點是人物性格鮮明，人物總是有好有壞的，主要看你站在什么樣的立場之上。

　　為什么要“尊劉貶曹”？那只是羅貫中的意思，我們有著我們自己的觀點與看法，自然要以自己的角度來看《三國演義》，《三國演義》不僅僅是羅貫中的，更是我們讀者的，羅貫中個人意愿只是給了我們一個借鑒的舞臺，并無其他。

三國演義作文3

　　說起《三國演義》，大家便會很自然的想起了胸懷大志的劉備；想到神機妙算的諸葛先生；想到英武非凡的關羽；想到藝高勇猛的張飛。

　　其中，諸葛亮智慧精忠的形象最能深深的打動我。他未出茅廬，先知“魏蜀吳”三分天下，“博望谷”設計用火攻曹營，“新野”一把火再敗曹操，又以三寸不爛之舌“舌戰群儒”，使東吳百官無言以對，智激周公瑾，聯合東吳，又以“苦肉計”火燒赤壁，而使曹操望而生畏，諸葛孔明智謀略管仲樂毅也比不上啊 !

　　孔明的一生是短暫的一生，但他耗盡心血，鞠躬精粹，孝犬馬之勞，為蜀漢基業奉獻出了多少力量。可還沒來得及享受一下榮華富貴便“大漢丞相歸天”了。想到這兒，我的心便隱隱作痛。唉！諸葛亮一生坎坷，不顧身體虛弱，為蜀漢日夜操勞，真可謂是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”呀！我手撫著《三國演義》，在明亮的燈光下，我陷入了沉思：婦孺皆知的充滿智慧與精忠的`諸葛亮，他靠什么成就了他呢？我細心悉悉的細讀《三國演義》試圖從中找到答案，我一遍一遍的讀，一分一秒的想，《三國演義》中一行文字映入我的眼簾：“孔明臥室兩旁貼著‘淡泊以明志，寧靜而致遠’”。他時時以這幅對聯以自勉！我拍案而起：妙！太好了！身處寧靜，生活簡樸，胸懷大志向，刻苦學習是諸葛亮智慧的源泉，“致遠”做一個經的起后人評論的對得起國家民族的人是他精忠的所在。我們不也應該向他學習嗎？我們雖然沒有諸葛先生那么聰明的頭腦，但也應該效仿古人好好學習，不然我們又怎么對得起自己生活的這個幸福年代呢？

　　多么難得的一位丞相啊！正如司馬徽說的“興周八百年之姜子牙，旺漢四百年之張子房！”西蜀國家興盛，人民安居樂業也正是由于諸葛亮的精忠和智慧啊！

三國演義作文4

　　最近，我讀了“三國演義”一書，它使我受益匪淺。三國演義以三國時期魏，蜀，吳三個國家相互斗爭為內容，講述了東漢末時期到晉朝統一之間發生的一系列的故事。

　　我最喜歡的人物就是諸葛亮——臥龍先生，他足智多謀，可以用“上知天文，下知地理”來形容，甚至我都在懷疑他的智商是不是上萬了......他的草船借箭、空城計、借東風......都讓我佩服得五體投地。

　　再說說計策吧，我最喜歡司徒王允使出的美人計，那萬種風情的貂蟬，那被迷倒的呂布、董卓，這個計策很好，既是美人計、連環計，還是在借刀殺人呢！高！高！太高了！

　　剩下的就是諸葛先生的空城計了，讓我驚奇的是，諸葛先生竟然出人意料的了解敵對，在那么危機的情況下，諸葛先生卻靜下來彈琴，居然沒被司馬懿識破！

　　當我讀到周瑜被氣死的那一段時，書中寫道：“周瑜又氣又病，道：‘既生瑜，何生亮？’，說了幾遍就氣死了”，初次完這兒，我還認為“既生瑜，何生亮？”的意思是：既然你生了叫瑜的小孩，為什么還要生個叫亮的'小孩？我還是認為這個意思不對，就學著周瑜說了幾遍“既生瑜，何生亮？”，我這才明白，它的意思：既然這個世界有了這么聰明的周瑜，為什么還要生比周瑜更聰明的諸葛亮？這就是“讀書百遍，其意自見”。

　　三國演義不愧是四大名著之一，這一讀，我收獲的太多了，只能證明我讀的書還不夠，我要堅持“讀”下去！

三國演義作文5

　　校園中洋溢著桂花的芳香，讓人幻想連篇也不免有些短暫即逝。滿壇的花兒已有退隱之意，灑下沉重的種子，這是否是它們為生存而落下的一步棋。為了生存，歷史的長河中顯現出多少英雄？又淘盡了多少英雄？誰才是真的英雄。人生如棋，我以為只要能把所剩的棋子放在了最佳位置的人，就是英雄，雖然有的人能預想到十幾步乃至幾十步外，便早早地做了安排，也有的人只能看到幾步。書中，近乎完人的諸葛孔明，劉備三顧茅廬請來的'高手。破金鎖陣，名成八陣圖，“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。”還能以木雕嚇退司馬仲達，識反骨，遺計誅魏延，最終還是不免，幾年后的西蜀滅亡。大漢靖王之孫，封建王室的正統，桃園三結義，以擊黃巾出山，最終成為西蜀國主顯赫一時。

　　“遺恨失吞吳”，亭之敗，七十五萬蜀軍灰飛煙滅，最終自己也客死白帝城，引出托孤一幕，看來與高手相搏，常常一步失策，滿盤皆輸。有的人下棋；落子如飛，但往往忙中出了錯，想當年曹孟德滅呂布，袁術，袁紹，平中原，挾天子以令諸侯，是何等威風，何等氣勢如虹。誰料在短短幾年后，也只能倉皇奔命，赤壁之敗，險些命喪華容道，割須剃發避馬超。有些人下棋，不走到最后關頭決不認輸，關羽過五關斬六將，大戰呂布，是何等英雄蓋世，敗走麥城后，突圍被捕后，以熱血報兄弟，展現出一代義神的風范。

　　想到有些人，稍見情勢不妙就投降，他就不配為一名棋士。后主劉禪手中仍有數萬軍隊，卻也慷慨稱臣。人生如棋，要有輸得起，輸不怕的勇氣，若我們輸不起，那還是別下棋，因為沒有人常贏。最傻的棋士就是輸不起，而想重來一局，也就早早向人生告別，人生是沒有回頭路，不能復來，每一步都膽大心細，把所剩無幾的棋子放在最佳位置。

三國演義作文6

　　普天之下，誰是英雄？我帶著這個疑問讀完了《三國演義》，但那時的我，依舊沒有搞清楚這個問題，只不過是為《三國演義》中的情節而感動。我為劉關張“不求同年同月同日生，只求同年同月同日死”而感動，我為諸葛亮“揮淚斬馬謖”而感動，我為曹操“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里”而感動。可是那時只有感動，卻忘記思考這個問題。現在回想起來，才發現，《三國演義》里面并沒有英雄》

　　曹操，他有著說不完的豪情壯志，可惜那劉備孫權的一場大火把他的豪情和壯志燒成了灰，一點又一點地溶解在刺骨的江水中。他的疑心病害死了名醫華佗，他的嫉妒心害死了楊修。這是一個英雄所能做的`嗎？

　　劉備，禮賢下士，重情重義。但是他在我心中算不上是一個英雄。徐州城破了，呂布向他求情，可是劉備卻向曹操講起了呂布的三個死去的義父，還反問曹操愿不愿意當呂布的第四個義父。呂布的下場不用說了，可劉備呢？他在攻打孫權時，不聽諸葛亮的勸阻，結果，換來了“火燒夷陵七百里”，最終病死白帝城。

　　諸葛亮不聽劉備的話，任用馬謖為將。張飛性格暴躁，常常隨意打罵士兵……他們都稱不上英雄。可是他們為什么稱不上英雄？因為他們只是為了自己或自己所支持的一方的利益去努力，而不是為了整個中華民族的利益，那么他們又怎么能算上是英雄呢？

三國演義作文7

　　著名作家臧克家曾說過：“讀一本好書，像交了一個益友。”我也有一個“好朋友”——中國四大名著之一——《三國演義》。我把它放在書架最醒目的地方，一有空就拿出來細細品味，《三國演義》的動畫片我更是百看不厭。其中，我最喜歡的片段就是“三顧茅廬”了。

　　話說公元207年，漢中山靖王劉勝的后代劉備被曹操擊退后，屯兵樊城，勢單力孤，一心想興復漢室的劉備從謀士徐庶口中得知有位姓諸葛，名亮，字孔明，人稱“臥龍先生”的人才時，想請他幫助自己統一天下。他不顧一切艱難，三次去深山拜訪諸葛亮，請他出山。第二次還把自己累病了。第三次，當劉備得知孔明先生正在睡午覺時，耐心等了好幾個時辰。孔明醒后，被劉備的舉動感動了，便欣然接受了他的`要求。

　　劉備這種鍥而不舍的精神不僅打動了孔明，也打動了我。以前，我因為對奧數不感興趣，所以做奧數題時總是有始無終，碰到難題時不是亂“涂”一通，就是向外婆撒嬌，央求等到明天再做。對奧數獎狀也是望而生畏。現在，當我遇到難題時，不是像以前那樣半途而廢，而是刻苦鉆研：先對著例題推敲一番，然后看著奧數書鉆研一通，將其理解透徹，所以在奧數方面也略有進步。

　　經典名著是我的良師益友，我愛經典名著！

三國演義作文8

　　俗話說：中國上下五千年，有著淵遠的歷史，而古書則是古人智慧的結晶，是人類寶貴的典藏。我就趁著寒假的時間閱讀了稱為“中華

　　謀略之書”的古典四大名著之一——《三國演義》。

　　《三國演義》本名三國志，作者是元末明初時代的作者羅貫中。這本書主要講了東漢末年，天下大亂，黃巾軍起義，劉備、曹操、孫權三分天下之事，史稱“三國鼎立”。劉備在諸葛亮、關羽、張飛、趙云等人的輔佐下建立了蜀國。而曹操持天子以令諸侯，在千千萬萬人的幫助下，積攢了雄厚的實力，并陸續占領了北方。

　　孫權是孫策之弟，孫策憑著自己的本領，統一了江南，孫策死后孫權繼承了他的位置，在周瑜等人的幫助下，成就了一番霸業。

　　每當我讀到一個地方，我的情感就會有所變化。周瑜的'小心眼，令人恥笑；諸葛亮之死令人惋惜……不知讀了多久，才讀到憶英雄天下歸晉的故事；才悟出了天下大勢，分久必合，合久必分的道理。

　　讀完這部名著。讓我明白了兩個人生道理。一是沒有永遠的朋友，更沒有永遠的友誼，只有永遠的利益。二是縱觀歷史長河，那些文人墨客他們用雙手書寫的文字才是歷史的精髓。

　　我喜歡讀書。更喜歡《三國演義》，它讓我明白了很多。我會永遠記住這本書，因為它是中華古典謀略之書，更是四大名著之一。《三國演義》，我喜歡。

三國演義作文9

　　《三國演義》是一部關于三國時期的歷史故事，當中有許多的英雄人物，比如：“蜀國的關云長；吳國的周瑜；魏國的曹操……”。在三國演義之中，我最喜歡的一個片段就是《桃園三結義》。它當中的故事，是三個英雄在桃園中結拜成了兄弟，他們分別是劉玄德、關云長和張翼德。

　　之后，他們說了一句話：“雖不是同年同月同日生，但必定同年同月同日死。”通過這句話，我感到了他們的同心協力，還知道了他們是真心結拜成兄弟的，有難同當有福同享嘛！話說得好：“關羽失荊州——驕兵必敗”，我認為《三國演義》這個故事當中，關羽打仗是厲害，也算是英雄，但是，關羽有時候會驕傲，就拿這次他失荊州這件事來說吧！他就是一驕傲，一粗心大意，因此便失了荊州，哎！要是我，這么好的荊州，我一定護好了，才不會像他那樣呢！我認為做任何事都要謙虛謹慎，不得驕傲馬虎，因小失大。在故事中，曹操有一句話講得是“寧肯我負天下人，不可天下人負我”通過這一句話，我知道了曹操是一個專橫跋扈，疑神疑鬼的人，他寧可自己對不起全天下的老百姓，但也不能全天下的老百姓有一個人對不起他。

　　曹操也算是一代英雄，但他如果能夠不要這么自私、這么小心眼兒，那他就更加能夠獲得民心了。看完了《三國演義》這本書之后，我知道了許多的道理，比如：做事要用巧妙的辦法解決、要謙虛的'對待，再來就是男子漢做事要能伸能縮，不能很死板。我還認為，我們應該學習曹操的謙虛、諸葛亮的聰明、周倉的忠誠等……

三國演義作文10

　　《三國演義》是中國的四大名著之一，它之中有上百個人物，比如它寫的心胸狹窄的周瑜，忠厚老實的魯肅，謹慎多疑的曹操，神機妙算的諸葛亮……這些人物給了我很深的教育，但我最喜歡的讓我深受啟發的就是關羽。

　　關羽身高九尺，胸前長須飄飄，臉色好象紅棗一樣，一雙丹風眼，兩條臥蠶眉，相貌非常威武。

　　他驍勇善戰。在與董卓的`戰爭中關云長提刀請戰，曹操說喝碗酒再去，云長說回來再喝，當把華雄的人頭提回來時酒還是溫的。這就是著名的溫酒斬華雄的故事。

　　他文物雙全。一次與曹操作戰，關羽用了水淹的計謀，在一個風雨大作的夜里，命人放水淹了魏將于禁的七軍。

　　他義薄云天。在與自己的兄弟劉備張飛失散后，在走投無路的情況下投奔曹操。但是當得知自己大哥的下落時，他再三辭別曹操，曹操回避不見。關羽只得掛印封金，留下美女和書信，只帶原有隨從及行李，離開曹營立即去尋找劉備。

　　但是，人無完人，他有個致命的弱點，就是驕傲自大，過于傲慢。東吳陸遜利用這一點，假意贊許關羽功勞，讓其對自己放松警惕。果然關羽中計，撇下荊州北去抗曹，結果呂蒙借機白衣渡江，火速奪取荊州，只落得關云長最后敗走麥城。之后又敗于江東呂蒙，招來殺身之禍。

　　從關羽失敗的例子中，讓我了解到。不驕不躁才能取得徹底的勝利。所以我們做人要謙虛，做事要謹慎。

三國演義作文11

　　“大江東去，千古風流人物，江山如畫，一時多少豪杰。”今天我來向大家推薦一本好書——《三國演義》。

　　《三國演義》的作者是羅貫中，是四大名著之一。主要寫了是東漢末年天下大亂，群雄逐鹿形成魏蜀吳三足鼎立，后來三國歸晉形成一統的故事。本書內容精彩豐富，不僅有令人驚嘆的計謀，還有義薄云天的情懷，是難得的小說經典。而且里面還有許多精彩的人物，有名臣、武將、奸雄……金戈鐵馬，氣勢雄偉。

　　書中著力描寫三絕人物：智絕諸葛亮，義絕關羽，奸絕曹操。諸葛亮被稱為智絕是實至名歸。他字孔明，號臥龍，才高八斗，聰明絕頂。草船借箭、火燒博望坡等許多以少勝多的戰役都是他的'大作。尤其是火燒博望坡，是他追隨劉備后打的第一場大戰役，把敵軍打的那叫一個狼狽，也因此奠定自己軍師的地位。

　　義絕關羽，也是一位非常有名的大人物，被大家尊稱為關公。一身正氣，義薄云天，對自己的大哥非常忠誠。當他被曹操抓獲后，曹操惜才，一再想辦法挽留他。可是當他得知劉備的消息后，過五關斬六將，歷經生死磨難回到主公身邊。后來華容道堵截曹操，因為感念曹操當年不追之恩，即使已經立下軍令狀，仍然放走了他，成為了經典佳話。

　　我們再來說一下奸絕曹操，他是一個為了達到目的而不擇手段的人。比如他在逃命時，他的好朋友呂伯奢來救他，卻被他殘忍殺害，而且毫無愧疚之感。還留下那句千古“名句”——“寧可我負天下人，休叫天下人負我”。把曹操自私、狠毒體現的淋漓盡致。

　　這本書里還有許多個性鮮明的人物，比如善良的魯肅，白馬帥哥趙云，無能的阿斗……你們趕緊來看看吧！

三國演義作文12

　　從小，總聽那些上著學的哥哥姐姐提起《三國演義》，卻不明白是什么意思，等到長大一點，便開始看《三國演義》的電視劇，那時候，看著那一個個故事，覺得很耐人尋味，只是覺得好看，并不明白其中的深刻含義。

　　當然，現在還不能說悟出了些什么，只能說明白了些東西而已，“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”。《三國演義》里的精彩人物使我百讀不厭，這其中有的人禮賢下士，有的人智勇雙全，有的人則假仁假義……

　　先說劉備，劉備重視賢人，禮賢下士。他很欣賞諸葛亮的才干，想請他幫助自己一統天下，于是，便有了三顧茅廬的故事，特別是第三次，諸葛亮在午睡，為了不打擾他，劉備恭敬的在臺階下等候，孔明醒來后，見劉備如此誠心誠意，便答應與劉備共圖大業。

　　其次是諸葛亮，他是個智勇雙全的人，他因錯用馬謖而失街亭，魏將司馬懿乘勢攻來，此時諸葛亮來了一計空城，魏將司馬懿以為有埋伏，嚇得撤退了，這才得化險為夷。

　　最后是曹操，他是個復雜的人，在我看來，他有很明顯的假仁假義行為。有一次行軍途中，他的.馬受驚，踩踏了農民的莊稼，因為他自己定下了不得損害老百姓利益，違者殺頭的制度，所以，他便叫人把他的頭發割下來，所謂的“以發代首”這很明顯是破壞制度啊，完全假仁假義嘛。

　　總之《三國演義》不僅情節寫得好，而且描寫的人物也栩栩如生，并且富含深意，是一部具有代表性的古代歷史文學巨著。

三國演義作文13

　　這幾天，我讀了我國四大名著之《三國演義》，受益匪淺，這本書的作者是大名鼎鼎的羅貫中。

　　這本書主要講了從東漢末年群雄割據，到官渡之戰，赤壁大戰后三國鼎立，再到司馬家篡魏后天下歸晉，肯定了以“仁”為本，治理天下首先要收攏人心思想。這本書弘揚了精忠報國，胸襟廣闊，顧全大局，英勇無畏，甚至為國捐軀的中華民族優秀的意志品質。批判了那些偽君子和賣主求榮的小人，把這本書刻畫了許多能謀善斷的謀士，如諸葛亮，陳宮等，展現了人文哲思，軍政策略等中國博大精深的文化和智慧。另外，還刻畫了許多英雄人物如劉備，關羽，張飛，趙云，呂布等和一些美人形象，貂蟬，甄姬，蔡文姬，大喬，小喬等，其中，我最喜歡的是趙云，左手青缸劍，右手亮銀槍，胯下白龍馬，一身白盔銀甲，長坂坡單騎救主公，所向披靡，如此猛將乃趙云趙子龍是也。怎么樣，你是不是也很喜歡他呢？

　　書中有很多精彩情節，其中最令我難忘的`是赤壁之戰，在公元208年曹操率領20萬大軍向劉備孫權宣戰，為了搞心理戰，曹操謊稱有80萬大軍。夜幕降臨時，諸葛亮想出一個辦法，“火燒曹營”，俗話說“萬事俱備，只欠東風”，那晚曹軍被燒得狼狽不堪，是孫劉聯軍的精誠團結才打退了曹操這個強敵。

　　讀完《三國演義》后讓我大開眼界，諸葛亮的博學多才，足智多謀，劉備，張飛，關羽三兄弟的情深意重。我希望長大后也能成為祖國的棟梁之才，努力學習，一定成功！

三國演義作文14

　　《三國演義》是四大名著之一，為羅貫中所編寫。這本書已家喻戶曉，但是我初次拿著到這本書，看著看著，被里面的情節、人物深深吸引著，打動著，令我愛不釋手。

　　孔明一生鋪佐明君，為國家著想，任勞任怨，從來沒有過什么要求。他常常協助使自己的國家打了勝仗，是一個出色而又盡心盡力的軍師。可孔明真是不幸，偏偏遇上了一個軟弱無能的阿斗皇帝，才到54歲就活活的累死了。

　　這個名副其實的無能阿斗皇帝，還把人害死了，真是不應該呀！

　　劉備、關羽、張飛是在桃園結義的生死兄弟。他們在討伐黃巾起義軍勝利后，卻只得了一個小小的'芝麻官，真是老天無眼哪！后來，靠公孫瓚大人他們才任平原縣的縣令。他們三個人都是英雄豪杰。

　　劉備是皇室后代，他有心去投軍，為天下百姓著想；關羽也是英雄，他因為憤憤不平，而殺了家鄉的解良惡霸，所以也來投軍；張飛雖然說是個急性子，但是他從不向無能的人投靠，對自己的結義大哥二哥聽命是從，也為百姓著想，為人民服務。

　　《三國演義》中的人物各具其態，有長有短。總的來說，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學習。我覺得我們應該像英雄人物一樣，全心全意幫助別人，保家衛國，無私奉獻，具有大無畏的精神，做一個全面發展的好孩子。

三國演義作文15

　　書，一個多么熟悉的字眼，一個多么有趣的話題。生活中處處有書，書能夠豐富我的知識，讓我們的生活變得充實，能帶給我們歡樂，所以，我愛書。

　　二年級時，我才真正開始閱讀文學書籍。由此我才明白，那一張張生字卡片，原來可以組成這么有趣的故事；那白紙黑字的書，也有一片五彩繽紛的天地！于是，我便和書結下了深厚的感情。

　　有一天，爸爸給我買了一本青少年版的《三國演義》。書一到家，我便迫不及待地翻開書，貪婪地吸收著書中的“精華”。沒幾天，這本書就被我看完了。

　　我愛《三國演義》這本書，是因為在一次考試中，考到了很多關于《三國演義》的知識。我想：這可是我大顯神通的好機會啊！加油！我按捺住心中的喜悅。考試結束后，同學們有的號啕大哭，有的垂頭喪氣，因為他們有很多課外題不會做。而我呢？興高采烈，滿面春風。一放學，我便哼著小曲，揚長而去。第二天，考試成績公布了，我取得了第一名，心里樂開了花兒。在放學的路上，我覺得書包特別的輕，天仿佛格外的藍，陽光仿佛更加燦爛！你瞧，我已經嘗到了閱讀的.甜頭。

　　我愛《三國演義》，它讓我懂得了“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”“靜以修身，儉以養德”等道理。我愛《三國演義》，它讓我深深地陶醉在書海中，我為劉備建立起了蜀國而歡喜，我為諸葛亮的死而悲傷。我的心情似乎隨著故事的情節跌宕起伏……

　　《三國演義》，我的好朋友！我愛你！

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