如畫的校園作文8篇

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的如畫的校園作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

如畫的校園作文 篇1

　　它沒有大城市的繁華，它沒有小都市的美麗，但它卻給了我最為珍貴的時光和回憶，它就是我的母校――萬蒼小學。

　　跨進校園大門，一行金色的字出現在我眼前。隨后進入校園，映入眼簾的是“和”字碑，看起來就像一位昂首挺胸的軍人，上面寫著四個大字“博學善思”四個大字，提醒我們要時刻記住自己的身份。

　　繼續往前走，就是老師們辦公的辦公大樓了。再往右走，是一個200米的操場，這里是同學運動的場所，曾經留下了我們的歡聲笑語，也留下了我們拼搏的汗水。

　　往校園靠墻處走，就到了同學們常去的陽光書吧和怡心園了。陽光書吧，自然是同學們看書的地方。陽光下，微風中，我們在知識的海洋里盡情翱翔。

　　說到學校最為美麗的一道風景，我自然選擇怡心園，這個時節正是看茶梅的好時光，雖然有些還是花苞，但是盛開的那幾朵也顯得十分艷麗。茶梅邊，一座“六角亭”，那是供同學們休息的地方。

　　春回大地，桃花姐姐害羞地露出她美麗的'笑臉。小草頑強的生命力，再次在這個溫暖的季節里擁有了活力，看到小草我不禁吟起：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”啊，怡心園這些小草的生命力可真是頑強啊。前幾天還被風雨打過的草兒們，此刻卻昂首挺胸。“嘰嘰喳喳”，一只小鳥飛過了紅葉似火的羽毛楓，“哇”，一個同學大叫，原來是被葉子上帶刺的枸骨給扎傷了呀。這樣繁花似錦的怡心園，能不招人喜愛嗎？

　　這樣如詩如畫的校園，你是否也想來游一游？

如畫的校園作文 篇2

　　我們的校園一年四季風景美麗如畫，每一個季節都有著屬于它們獨特的魅力。

　　春天，春風拂面，溫暖的陽光照射照大地。看，柳樹姑娘數著自己那長長的、綠綠的辮子，淘氣的小草弟弟已經迫不及待的從泥土里鉆了出來，小花妹妹也害羞的從泥土里悄悄的冒了出來，散發出淡淡的清香，學校后面的竹子哥昂首挺胸地站在那里，好似一位守衛邊疆的戰士，他的旁邊也會時不時冒出一顆小竹筍。春天，使我們的校園煥然一新，充滿生機。

　　夏天，小草不再是那個淘氣包，而是一位懂事的小哥哥，它雄高高、氣昂昂的站在那里，小花也不差，它們百花齊放、姹紫嫣紅，竹子哥也散發出體內的清香，柳樹姑娘的辮子也更長了、更綠了，十分的漂亮。夏天，使校園彌漫著植物的芳香。

　　秋天，小草、小花無精打采的站在那里，因為他們已經開始枯萎了，只有竹子哥還像以前那樣站在那里，樹葉給大地穿上了一件金黃金黃的襯衫。秋天，是最神秘的`季節，有時讓人感到高興、有時讓人感到傷心、而有時又讓人感到惋惜。

　　冬天，像鵝毛一樣的大雪給學校穿了一件雪白雪白的羊毛衫，冬天是最神奇的季節。

　　校園的一年四季猶如一幅多變的圖畫，每個季節都有著不同的、獨特的圖畫。

如畫的校園作文 篇3

　　實驗小學是我的母校，在四年多的學習生活中，校園的美麗景色，使我深深地愛上了它。

　　每年春天，大地脫去雪衣，嫩綠色的小草鉆出大地，遠遠望去就好像給大地鋪上了一張綠綠的毯子。每當看到小草們仰首挺胸的模樣時，我總會感到它們在說："大地對我們來說就是一道難題，只要有勇氣和智慧就可以解決困難。祝你們在新學期里也能有這樣的突破！"還有草叢中的朵朵小花也在春風中搖擺，偶爾還會飛來一只蝴蝶，好像在跳著一支優美的舞蹈。那樣子優美極了。

　　到了夏天，樹上的知了不停地叫著。好像在催促我們要好好學習，操場的四周綠樹成蔭，就像一把撐開的大傘，樹蔭里非常涼爽，如同走進了一間帶空調的房間。上體育課的時候，同學們玩累了，三三兩兩地躺到樹蔭里休息，一陣涼風吹過，那感覺舒服極了！

　　金秋時節，片片樹葉從枝頭飄落，宛如仙女在半空中翩翩起舞，滿地的落葉，則給校園鋪上了一層金色的地毯。同學們在操場上有的跳繩、有的跑步、有的踢球、還有的玩老鷹捉小雞的游戲。同學們踩在落葉上發出"沙、沙"的聲響，加上同學們的'歡聲笑語，那聲音悅耳極了。

　　寒冬來了，天上飄著雪花，不一會兒，整個學校就變成了銀色的世界。樹上、房頂上，到處都是厚厚的積雪，同學們在操場上打雪仗，一個同學做了個雪球砍向其他人，"嗖"打在同學的衣服上，開出了一朵"銀花"，其他的同學也不示弱，立刻發起反擊，嬉笑打鬧不絕于耳，那場面熱鬧極了。

　　校園的四季如畫，我愛我的校園。

如畫的校園作文 篇4

　　我的校園，就像美麗的仙境，四季都有著它獨特的美麗，每一個季節都美不勝收。

　　春天，萬物復蘇。在花園里，百花爭艷、姹紫嫣紅、競相開放，小燕子在樹林里來回穿梭，柳枝吐出點點嫩芽，小黃鸝在枝頭唱著春天的“主題曲”，蝴蝶們在跳著美麗動人的舞蹈。

　　夏天，烈日炎炎，太陽炙烤著大地，校園里的大榕樹像一把又大又高的綠色太陽傘，它枝繁葉茂、綠樹成蔭，為我們遮風擋雨，榕樹上知了不停的叫著：“熱呀！熱呀！……”

　　秋天，花園的`菊花有黃的、白的、粉的，真是五彩繽紛、五光十色。大樹的葉子如蝴蝶一般翩翩起舞，小草也換上了金色的衣裳。

　　冬天，其他大樹光禿禿的站著，像守衛校園的戰士，等待春天的到來。而松柏依然翠綠，給冬天的校園增添了一分生氣。

　　我的校園，春天生機勃勃，夏天綠樹成蔭，秋天落葉繽紛，冬天不失生機，一年四季我熱愛我的校園。

　　教師評語：習作首尾呼應，條理清晰。作者抓住校園四季的不同景色，恰當運用比喻、擬人等修辭手法，生動形象地展現了每個季節校園獨特的美。通過細致的描寫，字里行間表達了，對校園的深情熱愛。

如畫的校園作文 篇5

　　縷縷清風襲來，眼前的校園頓如被打開了閘口版泛起層層波紋，這如畫的校園便向人們展現出獨屬于它的靜謐與美好。

　　漫步校園，看那一方水塘，清幽的池水下有鯉魚在與水藻纏斗，而白色磚塊建立的石拱橋飄飄然高踞在水塘上，倒有幾分風趣。每三五步，路邊都會有一株樹木栽種，或是形成波密樹蔭的樟樹，或是9月沁人心脾的桂花樹，或是堅立挺拔的銀杏，都是豐潤勃發的生命。

　　沿著臺階往上走，教學樓矗立在面前，它無言著，沉凝著，一磚一瓦都顯得恰到好處，它的外墻被風吹雨打著，但當斑駁的目光灑下，仍是令人柔和溫暖的。伴著歲月它迎來了一群群學生，又送走了一班班學子，它是包容的，學生們步入長廊，便被它融入了學習的天地。我們在這里一起努力學習知識，學習為人處世，我們的感情在這里凝聚，彼此的夢想在這兒交匯。教室不僅是上課的地方，更是承載了我們夢想的地方。

　　我們一天天地進步，書一頁頁地后翻，我們一直朝前方奔赴。每當做到難題，怎么也解不出，身心疲憊著，我會趴在桌子上休息一會，恰好能望見窗外萬里無云的`青田，有著朵朵白云飄浮著，陽光溫柔地灑向大地，葉子泛著淡淡的金色光暈，風中傳來清新的氣息，疲憊與倦怠仿佛也被卷走了，只余閑適。再看看周圍的同學，他們依然埋頭苦干，奮筆疾書，我深吸一口氣，繼續做題目，不要讓筆尖停止跳躍。

　　正是少年時，骨子里都愛恣意，下課后操場上經常有人奔跑，散步成大鬧的，臉上大多洋溢著燦爛的笑容，在一天的忙碌緊張的校園生活中，在操場上的肆意可謂是放松無比了。而放學后的校園很舒緩，沒有上課時的專注，也不是課間的換了，天空高邈，仿佛能看盡花開花落，云卷云舒。走在校園的小道上，一陣微微涼的輕風拂過臉頰，耳邊是三三兩兩的交談與腳步聲，突然覺得愜意無比，哪些散落在校園角落里的光影歲月，都將成為內心一份美好的感動。

　　校園如一幅長畫卷，你我皆是點綴其上的詩，或敘述，或點評，但在這幅美麗的長畫卷上，我們也要收貨自己的那份美麗。

如畫的校園作文 篇6

　　我們的校園十分美麗。春天，萬紫千紅；夏季，花繁葉茂；秋季，菊香撲鼻；冬季，白雪皚皚。四個不同的季節，像四個個性不同的化妝師，把校園打扮得格外美麗。

　　我們學校的大門很高大，很宏偉。從校門進去十多米處，矗立著一個巨石，上面寫著鮮紅的“多彩致美”四個大字。石塊的右邊，金燦燦的迎春花，像一張張笑臉，向你點頭；巨石的右邊，紅艷艷的繡球花搖晃著蓬蓬松松的大腦袋，向你問好。

　　初春，桃樹、梨樹、杏樹，在春姑娘的帶領下，把燦爛的笑容奉獻給了同學們。小草也從土里探出頭來，好奇地觀察著這個美麗的世界。小樹們都長出了嫩綠的芽兒。校園里好一派生機勃勃的景象。

　　盛夏，花園里，月季花們穿起五彩的連衣裙，迎風翩翩起舞。讀書長廊下，梧桐樹伯伯張開碩大的手掌，為同學們撐起一片濃蔭；看到娃娃們專注閱讀的場面，梧桐樹伯伯也樂開了懷，禁不住“嘩啦啦”地拍起了手掌。

　　秋天，秋姐姐用扇子送走了夏日的炎熱，迎來了令人愜意的'涼爽天氣，并帶來各種沉甸甸的果實。最熱鬧的要算校園里的菊花園了，絢麗多彩，香氣撲鼻。惹得蜜蜂、蝴蝶忙得不亦樂乎。即使你的定力再強，這時候也會忍不住做一次深呼吸，學習的疲倦和煩惱，也會立刻煙消云散。

　　隆冬，大地一片沉寂，我們的校園卻并不寂寞。梅花姐姐為校園增添了一抹鮮紅。在白雪中的映襯下，格外引人注目。老師、同學們爭相來觀賞梅花，紛紛夸她是雪中女王。梅花姑娘聽了，嬌羞的臉龐更加美麗。

　　啊，我愛我們的東方紅小學！

如畫的校園作文 篇7

　　夏莊小學是一個美麗的地方，當幼小的我第—次來到這里的時候，就被它深深的吸引了。校門口正對的是像小院子似的小花園，花園里有高高的假山、清澈的水池，碧綠的草坪上還有兩只鹿——鹿媽媽和鹿寶寶。鹿寶寶仿佛被孩子們歡快的笑聲吸引，探頭張望。鹿媽媽抬頭看著這只調皮的小鹿，眼里露出慈愛的目光。就這一眼，我喜歡上了這個美麗的地方。

　　我在這個美麗的校園里慢慢長大，四季的美麗景色讓我流連忘返。

　　春天，操場上的小草從土里偷偷探出了小小的腦袋，好奇地看著外面的世界。遠遠望去出現了一幅詩人筆下“草色遙看近卻無”的景色。廣玉蘭像和其他花爭著報春一樣，在高高的枝頭綻放那美麗的容顏，引得我們圍繞在它身邊嘖嘖贊嘆。小花園里各色鮮花爭相綻放，爭奇斗艷，讓人看了心情非常舒暢！迷人的香氣引得蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在花叢中辛勤忙碌，我們在花叢中穿梭欣賞。階梯教室前的柳樹垂下柔軟如絲的枝條，在春風吹動下，梳起了長長的頭發。陣陣春風吹來，柳條漸漸變綠，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。

　　夏天的天氣非常炎熱，各種樹綠得逼你的眼！坐在像傘一樣的'大樹底下的我們既舒適，又可以涼快。教學樓前的小花園是我們的最愛。下課了，我們來到小花園暢談自己的見聞和喜怒哀樂，有人從小花園外走過也是只聞其聲，不見其人。當我們聽到老師的聲音時便貓著腰，偷偷溜走。如果遇到下雨天，我們便來到教學樓前廣場上的水灣里嬉戲打鬧，別有一番樂趣，雖然把衣服鞋子弄濕會招來老師的訓斥，但我們依然樂此不疲。

　　秋天，它是會魔法的仙女。它用它的衣袖撫去了太陽的炎熱，將清爽和明亮帶給了大地。它揮一揮手，藍藍的天空，各種奇特的云彩變幻莫測。這時小花園里果樹上結的果子吸引了我們的注意，黃黃的果實掛滿枝頭，遠遠望去讓我們垂涎欲滴。于是，課間我們便來到小花園，派一個人望風，其他人偷偷溜進去，輕輕搖動果樹，果子掉到地上，我們便迅速撿起來，顧不上擦一擦便放到嘴里，咬一口，甜美的果汁溢滿口腔，真爽！然后我們把其他的果子裝進口袋，帶回教室和其他人分享。

　　冬天，銀裝素裹的校園別有一番風姿：樹木戴上了白色的帽子，房屋圍上了白色的圍巾，操場的草坪上蓋上了厚厚的白色被子，地面上鋪上了白色的地毯。甬路兩旁的冬青顯得比以前更加強壯了，像一排站崗的士兵，守護著校園。下課了，教學樓前、甬路上、操場上到處是我們的身影。我們打雪仗、堆雪人、扔雪球，偶爾老師也會加入我們的行列，歡聲笑語充滿整個校園。

　　我愛我的學校，更愛我們四季風景如畫的校園。

如畫的校園作文 篇8

　　福山腳下，古山溪畔，嚴羽公園旁座落著我們的詩畫校園----實小分校。走進校園大門就看見翠綠的草地旁豎立著一塊巨大的鵝卵石，上面用鉆筆雕刻著一個大大的字----悟，下面還寫了一行較小的字----源于心，成于行。體現出了實小分校的校風。對面是一棟棟高大潔白的教學樓。登上階梯，就來到有名的“詩華廊”。潔白的.粉墻上掛著各式各樣同學們制作的作品和發明，頂上還掛著許多古詩牌，差不多我們學過的古詩上面都有呢！詩華廊聚集了全校師生的心血。穿過詩華廊，到了操場。寬闊的操場大約有一千平方米。跑道中央是綠茵茵的草地，四周是紅色環形塑膠跑道。操場的東北方向還有一些運動器材。瞧，在操場的四周都種著成排桂花樹，一到秋天校園里就散發著桂花香。雖然現在這些樹還是小樹但我們相信在師生的精心照料下，一定會成為高大粗壯的大樹，像我們學校一樣。怎么樣我的校園美麗嗎？有時間一定記得要來玩哦。

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