【必備】四年級優秀作文3篇
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的四年級優秀作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級優秀作文 篇1
天高氣爽,涼風習習,秋天又回來了,趁著這旅游的好季節,老師把我們帶到了觀海長廊。
天是藍的,海也是藍的,遠遠望去,海天連成一片,海面上泛起的微波,在陽光的照耀下,波光粼粼。遠處不斷傳來的汽笛聲,像一首優美的歌曲,讓人心曠神怡。一只只海鷗時而飛上天空,時而海面戲水,真是樂趣無窮!
我們在金色的沙灘上,任由那調皮的海浪撫摸我們的小腳丫。當海浪回到大海媽媽的海抱時,總會給我們帶來大海的禮物——貝殼。我們満心喜悅地撿起一個個美麗的.貝殼,心情無比歡快。
岸上有一顆顆蒼翠欲滴的酒瓶式的椰子樹,就像那松柏一樣,屹立不倒,也像一個個撐開綠傘的衛兵,日夜不離地守衛著美麗的觀海長廊。
樹下是一片綠茵的草坪,踏上去軟綿綿的,還發出“咯吱、咯吱”的聲音,就像大自然給我們編織的地毯。草地上到處開満了野花:白的、粉的、紫的、橙的、紅的……五顏六色,令人眼花繚亂;微風吹過,芳香撲鼻而來,令人心曠神怡、美不勝收。
啊,觀海長廊真是美極了!
四年級優秀作文 篇2
一年四季,春夏秋冬,下雨也是一種情趣,各領風騷。
在嚴寒料峭的初春,雨夾雪是常見的了。“嘀——嗒,嘀——嗒,啵呤啵呤”小雨一滴一滴落下,不時地落下幾片晶瑩剔透的雪花,遠遠望去,絲線串著小雪花,像一幅大門簾。在雨中,一手打著傘,一手伸出傘外,張開掌心,細細的雨,蕭蕭的雪,感受細雨的觸碰,更想呵護掉落在我手尖的雪精靈。頭頂的臘梅,似乎也為這迷人的.景色欣喜。
烈日炎炎的盛夏,太陽光射得刺眼,剎那間,烏云搶占了風頭,把烈日藏入身后,就如同小孩玩過家家游戲,說翻臉就翻臉,雷雨隨時會向你“招手”。“轟隆隆”突如其來的一陣巨響,好像在跟人們說:我生氣不開心了,也要鬧鬧脾氣,讓你們注視我。巨響猶如盤古開天似的,著實把人嚇一跳。緊接著,豆大的雨點兒拍打著地面,濺起水花在地面上彈跳;敲打著玻璃窗,似乎要破窗而入。可不一會兒,大雨驟停,精彩落幕,華麗的盛景即將上演,天邊露出了七色彩虹,人們的驚嘆聲響起,美不勝收。
涼風習習的深秋,迎來了綿綿秋雨。“沙——沙、沙——沙”秋雨淅淅瀝瀝地下著,像一幅沒有盡頭的畫卷,細密的雨絲在天地間織成一張灰蒙蒙地幔帳。雨絲散在金黃的落葉上,化成一道道水痕,伴著落葉,沉入泥土,滋潤著大地,望來年重生。秋雨霏霏,飄飄灑灑。如絲,如絹,如霧,如煙。
冰天雪地的嚴冬,冬雨確乎是與眾不同,它不似春雨貴如油,不如下雨酣暢淋漓,也不像秋雨纏綿悱惻,它帶著徹骨的冷,透著料峭的寒,攜著隨心所欲的風,在波瀾不驚中觀薈薈眾生、世態萬千。冬雨就是這樣,不需要宣泄,該來就來,該走就走,暴風亂打雨絲的方向,雨珠像子彈似得打來,寒風凜冽,窗上像結了冰似得,而窗外冷極了,實在不愿意開窗。
四季的雨,各有各的美妙,給人不同的感受。四季的雨,不一樣的美,不一樣的人生;四季的雨,生命的雨,是人生的營養品。我在四季的雨,我們在雨露中慢慢成長。
四年級優秀作文 篇3
媽媽,是我生活中不可缺少的人,你每天又要干活,又要檢查我的作業。我想對你說:“您辛苦了!”
媽媽每天要做家務活,我去上學的時候,她在家里打掃衛生、洗衣服。我放學回家寫完作業后,她已經燒好了可口的飯菜。吃完飯后,她又要幫我檢查作業。每天都要忙的滿頭大汗,可是每次我要幫她擦汗時,她總是擺擺手說:“沒事,沒事。”媽媽太辛苦了,看到這一切,我心里非常難過,也很感激媽媽,是你幫我整理好房間,是你幫我弄好吃穿,是你又在工作之后幫我輔導功課,于是,我決定早起幫她也干一些活,給她一個驚喜,也給她一份愛。
一天早上,她還沒起來,我先起床了。先幫媽媽把地拖干凈,又把衣服洗完晾起來,還學她的做法做好了飯菜。過了一會兒,她起來了,看到地板被拖得干干凈凈,衣服整整齊齊的晾在外面。桌子上也已經擺上了可口的飯菜。她又找到在房間做作業的我,直夸我做得好,說我是一個能干的人。我聽了以后心里美滋滋的,我以后還要多幫媽媽干活啊。看到媽媽臉上那燦爛的笑容,我心里不知有多高興,終于我用我的.勞動來感激媽媽的辛勞。同時我也明白體會到平常媽媽勞動的辛苦和勞累,我在心底感謝謝媽媽,感謝你為我所做的一切。
媽媽每天干活,不知為我操勞過多少日日夜夜,而我只能偶爾幫助你。媽媽我想說:您辛苦了!我會努力學習,不讓你操心,感謝你為我所做的一切,媽媽,我愛你!
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