夸夸我自己作文【薦】
在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的夸夸我自己作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
夸夸我自己作文1
上年暑期我對父母說:“我要去游泳課行嗎?”想不到父母立刻同意了。其實父母早已想讓我游泳課了,就怕我不敢排水。有關游水還發生了許多事呢,接下去讓我來介紹一下吧。
游泳課的第一節開始了,教練員在我與他人的身上系了三個海棉。就要大家排水了,在排水的一瞬間,我忽然很焦慮不安,非常擔心。
下了水,我發現了這兒流水非常大,我害怕在游水的情況下有錯方位。這時候教練員說:“大家先在水里主題活動主題活動,融入一下溫度。”因此大家便剛開始主題活動了起來。
主題活動完后,教練員又對大家說,我們這一節課先學閉氣和飄浮。教練員先示范性閉氣,但見教練員俯下身子,深吸氣了幾一口氣將頭伸入水中。我與同學們便剛開始學閉氣,可每一個同學們都越來越很短。教練員看不下去了便說:“多吸一口氣,隨后釋放壓力,再吐出連做好多個就可以了。”果真歷經教練員的.具體指導,我可以憋好長時間了。
下一個新項目是飄浮,教練員說:“大家看中我接下去的示范性。”但見教練員俯下身子往下一趴,就浮在海上了。接下去,教師對大家說:“大家試一下。”接下去,教師對大家說:“大家試一下。”想不到我那么強大,一下子就學會了。就是這樣下課,我和爺爺回家。
回到家,我像一傷員一樣在床上,動都沒動。
就是這樣,我堅持不懈到最終一節課。大家聽完我的小秘密,是否特想夸我呢!
夸夸我自己作文2
我們每個人都有每個人的優點,我也不例外,下面我就先夸夸我自己的優點。
我有一個特點,只要是我喜歡做的事,我就一定會把它做到底,做到最好!我從三年級開始學習電子琴,在這近五年的時間里,我從沒有對它產生過厭煩。直到現在,我仍然喜愛音樂,喜歡電子琴。每周六,我去學習電子琴,在課上學的最認真的就是我,在電子琴班上的大多數同學都有懂音樂的父母教他們,幫他們指出錯誤。我的父母不懂音樂,不懂五線譜,就靠我自己在課上的認真學習,在家中的努力練習,我成了在那個班上彈電子琴最好的一個。平時,我在家一有空閑就拿出樂理書學習音樂知識,認真地做練習,認真的上每一節樂理課。為了練習聽力,我在家坐在琴旁閉上眼睛,隨便彈一個和弦,然后說出它的名字,再睜開眼睛對照一下琴鍵。現在我的樂理已經達到了中級水平,電子琴已經達到了九級水平。
在學校里,我上課認真聽講,特別是在數學課上,我幾乎每一個問題都能舉手。語文課的'兩分鐘演講,第一周我就舉手報名,別的同學還在猶豫到底將很么呢,我沒有猶豫,即使我也沒有想好講什么。但是我不想放棄機會,反正早晚都要演講的,早些演講還能加分,先把機會搶到手,然后再去準備,這樣只要我一松懈,就會想:下周就是我演講了,要抓緊時間準備阿。就這樣,我出色地完成了我的演講。
一個人要善于發現自己的優點,如果一個人連自己的優點都發現不了,那么,這個人又怎么會有自信呢?
夸夸我自己作文3
我的優點有很多,比如樂于助人,性格活潑,還有愛學習·······可最令我驕傲的是我很愛讀書,還很勤勞。
我很愛讀書。記得有一次,我正在房間里專心致志地看書,媽媽叫我去洗澡,但是我看書看的太入迷了,沒有聽見。媽媽聽見水還在嘩嘩的.流著,沖到浴室里,發現我根本沒有在洗澡。便到我房間,看到我還在看書,立馬讓我趕緊去洗澡,我只好戀戀不舍的放下書去洗澡了。也由于平時我愛看書,這次語文閱讀我考了99的高分,全班第一。
我不僅愛讀書,還很勤勞。有一次放學,大家都回家了。我看見垃圾桶里放滿了垃圾,便主動把垃圾倒了,當我回到教室時發現桌椅有點亂就又把桌椅排整齊了,然后把地又掃干凈了,最后我還把黑板擦干凈了。干完這些活,我早已累得滿頭大汗了。一看時間已經不早了,我趕緊背上書包回家了。第二天,同學們來到教室,發現原本不整齊的桌椅被我排得整整齊齊,地干干凈凈的,黑板也很干凈,同學們都夸我勤勞,我心里比吃了蜜還甜。
聽了我的介紹,你一定想夸夸我吧。
教師點評:結構嚴謹,事例典型,細節傳神,很充分地突出人物的“優點”,為你點贊!
夸夸我自己作文4
大家好,我叫陳鈺婕,大家都說我長得漂亮,因為我有一頭烏黑發亮的長發,一張瓜子臉,一雙炯炯有神的的眼睛和一張櫻桃小嘴,就構成了這個完美的自己。
在學校,我是老師的'左膀右臂。在家里,我是媽媽的家務小能手。我會洗碗,會擦桌子,還會掃地……最讓我得意的是洗地啦!
有一次,媽媽為我下了一道“圣旨”那就是:在我下班后,必須把地板洗干凈。我接旨后,自言自語地說:“哼,簡直是小菜一碟。”說干就干,我打了一桶水,把拖把放入水中浸濕,再擰干。就興致勃勃地洗了起來,我從上到下擦洗了一遍,一些角落,我就用小抹布跪在地上擦干凈,一些灰塵也沒有。看著潔白如鏡的地板,我暗暗竊喜,心想:“哼,讓媽媽回來好好看看,我一定要讓她對我佩服得五體投地。”我便坐在沙發上磕瓜子,看著電視機。這時媽媽回來了。媽媽瞄了一眼我的“杰作”對我說:“鈺婕長大了呢!那么厲害。”我拍了拍胸脯,自豪的說;“那是必須的呀!”
我還有個愛好,那就是看書。我還記得有一次,為了看書,我窮追不舍地跟著姐姐大老遠的跑到圖書館,看到一本書,我還能想出一篇作文來,我也就漸漸地喜歡上了看書。
怎么樣,我這個充滿了求知欲的女孩,還有許多秘密,如果你想知道的話那就來當我的好朋友吧!
夸夸我自己作文5
我們每個人都有自己值得驕傲的閃光點,我也不例外。今天,就讓我來夸夸我自己吧。
我很愛閱讀,是個標準的“小書迷”,我看的書實在太多了,有《中國神話故事》、《中國歷史》、,《中國地理》、《百科全書》等等,這些書讓我上知天文,下知地理,成為家里的“小小科學家”。不僅如此,有時,我還會把我讀到的好詞好句抄寫下來,并記到我的腦海里,使我的寫作水平有所提升。
我不僅愛讀書,還很有愛心。就在這幾天,我們家的'陽臺上飛來了一只小鳥,它在我們陽臺上做窩、下蛋、孵蛋。作為一個愛科學的男孩,我多么高興能夠親眼見到這一整個過程啊!可在我觀察幾天后,最吸引我的不再是它做窩到孵蛋的過程,而是它的母愛。它在那里蹲著,不求吃也不求喝,不僅如此,連天生怕人的鳥現在為了寶寶也不見人就躲了,而是立起翅膀,一副準備沖上做殊死博斗的樣子。我見了,總是一陣心疼。于是我找出兩個小碟子,一個放小米,一個放水,端給了小鳥,大家都夸我有愛心呢!
怎么樣,我的優點多吧!你想和我交朋友嗎?
夸夸我自己作文6
我是一個多才多藝的女孩,唱越劇、唱豫劇,還會芭蕾和鋼琴,還過,最值得我夸耀的還要數唱歌了!
記得去年,我參加校園卡拉OK大獎賽,當時我正發著高燒,頭昏腦脹,喉嚨又特別疼,我心想:這次肯定得不到金獎。媽媽鼓勵我:唱歌是你最喜歡的事,要對自己充滿信心,不要在乎名次,發揮出自己的水平就可以了。我聽了媽媽的話,重新樹立了信心,咬牙堅持參加完了比賽!最后,終于如愿以償,獲得了大獎賽金獎的好成績。
要想唱好歌光靠喜歡和充滿信心是不夠的,還要不斷地練習。記得1年多前剛開始學聲樂時,我非常得感興趣,跟著老師認真地學習發聲“哆、來、咪……”“咪、媽……”從低八調唱到高八調反復不停地練習。練著練著,我就沒耐心了,忍不住問老師:“老師您怎么不教我唱歌,光教我練聲,太無聊了。”聲樂老師耐著性子說:要想唱好歌,學會發聲是基礎,唱歌好聽不光要有好噪子,還要掌握唱歌的.方法和技巧多加練習。”聽了老師的話,我才明白過來,從此再也不覺得老師每節課用一大半時間用來練聲是件枯燥的事,每節課都認認真真地練習。在家、在學校,有空時,我也經常地練發聲、練唱歌。功夫不負有心人,今年暑假我通過了聲樂七級的考試,還是“優秀”呢!看來不管學什么特長可都是要下苦功的,只有平時不斷練習,才能取得好的成績。
雖然我有許多的優點,但是也存在一些缺點,在今后,我還會更加努力地學習,才能取得更好的成績。
夸夸我自己作文7
嗨!大愛好!我是甲秀小學四(2)班的張子木。大家都說我長得可漂亮了!瞧,一雙明亮的大眼睛鑲嵌在我的臉上,一張能說會道的小嘴可惹人喜愛了!
我不僅長得可愛,還會彈鋼琴呢!記得有一次周末我讓我的同學來我家里看我彈鋼琴。只見我小心翼翼打開琴蓋,梳理了一下自己的裙擺,坐在椅子上彈起了鋼琴。看,我的手指靈活在的琴鍵上揮舞,多么像一個個可愛的小精靈在鍵盤上飛舞!我發現我的好朋友也跟著我情不自禁的揮動起她那小巧玲瓏的手,在自己的腿上彈動了起來。過了一會兒,她的手不再愰動了,跟著我優美的旋律陶醉在鋼琴的世界里。我忽然覺得自己是一只可愛的小鳥,嘰嘰喳喳的唱起了歡快的歌。隨著我最后一個清脆的琴音結束,她的雙眼也緩緩睜開。過了幾分鐘后,她看見的'擺放在鋼琴上的各種獎狀、獎牌后不禁贊揚了起來:“你太棒了!太厲害……”聽了這話后,我心里似乎又多了幾分自信。
還有一次我去省級賽場參加比賽。當時的我十分緊張,但一想:這次比賽可以讓我變得更加大方,讓大家看到一個全新的我。想到這兒,我的心似乎寬慰了許多,放松的彈了起來,最終我最拿到了第一名。
怎么樣?你愿意和我做朋友嗎?
夸夸我自己作文8
我是李昕怡,一個文靜的小女孩,長著一雙水汪汪的大眼睛,一個小小的鼻子,還有一張甜甜的小嘴。
我很會照顧人。暑假的某一天,奶奶出去買菜了,兩個妹妹睡著了,“啊——嗯——”,一歲多的小妹妹醒了。原來快下雨了,剛才在打雷,她被驚醒了。我毫無無辦法,只好把她抱起來,卻怎么也哄不好她。而且我一坐下,她就哭。最后我用電話手表放了一首音樂,她終于不哭了。因為馬上要下雨了,所以我又把曬在陽臺的'衣服也收進來了。等奶奶回來時,我已經累得筋疲力盡,當她看見我已經把所有衣服收進來時,夸我非常懂事。你們說呢?
除此之外,我還很勤勞,不管是在學校,還是在家里,我都會打掃的干干凈凈,把桌椅擺整齊,把黑板擦干凈,把地板拖得亮亮的。在家里,我會幫媽媽做家務,比如:掃地、擦桌子、洗碗等。
我還喜歡閱讀,每次一看到喜歡的書就愛不釋手。我特別喜歡讀羅爾德。達爾寫的書。昨天,我剛一口氣把他寫得《小喬治的神奇魔藥》讀完了。
這就是我,你的朋友——李昕怡。
夸夸我自己作文9
我是一個六年級的小學生,身高一米八,是全校最高的人。每個人都各有所長,各有所短,請聽我來夸夸我自己。
我學習不是特別的好,但是從來沒有下過年級前二百。年前的期末考試,我考進了年級前一百,讓我們家歡天喜地的過了一個好年。
我打籃球很厲害。是我們學校籃球隊的一員,也是我們體育老師的“王牌”。他的戰略戰術一貫都是:打不進就傳給劉宸豪,給過之后你們就往后場跑,不用管他,他一定能進。我還被體育老師稱為“實驗一小籃球一哥”。因為我不論是外線單打還是內線“強吃”都是無敵的'存在。
我跑的非常快。一次體育測試一千米,跑進四分鐘算及格,我只用了三分半就跑完了。還有平時的“抓人”,都是讓一些人先跑五秒,我在后面追,到最后我比他們跑的還快。
我打乒乓球也很厲害。我總是會發一些摸不著頭腦的球,球拍明明向左打的,可球卻向右邊跑了過去。我還總能接住一些非常快的球,反擊讓人措手不及。
像我這樣又高,長的又帥,打球又好,學習又好的人實在不多了,我不該自我夸獎嗎?
夸夸我自己作文10
我有不少的優點,今天我就來夸夸我自己的優點。我喜歡笑,但我也喜歡逗別人笑,所以大家經我取了一個外號“笑星”,說實話我的確是“笑星”。因為我喜歡趙本山,小沈陽,范偉,馮鞏,郭德剛之類的笑星,我不但喜歡他們,而且喜歡模仿他們。有一次,我和同學演小品,我說了一句:“你唱啥刀朗,頂多唱個屎殼朗的。”說完大家哈哈大笑,而且笑的止不下來。還有一次,我走進了教室說:“今個我給大家講個笑話,我吧嗒,吧嘰的說了后,大家捧腹大笑,還有次,一天中午,一位女同學問我作業怎么做,我說:“不知道”。她望著我,我轉過頭,過了一會,我回過頭,她還望著我,我大聲說:“看什么看,沒看見過帥哥呀!”我們后面那幾個人都笑起來。
我還喜歡在語文課上舉手發言,每次老師提了問題,馬上舉手的.就是我,我喜歡發言,不發言我就憋的難受,心里慌,恨不得把所有想說的話都說出來,說的一干二凈。
還有,我還喜歡看書,可以說我無論在干什么都要看書,就連上廁所也不放過。有一次媽媽叫我吃飯,我說:“再看一會,一會兒就行了。過了一會,媽媽又叫了我,我沒回答,媽媽把門打開一看,我的眼里有淚水,媽媽說:“我又沒打你,你哭什么。”我說:“這書寫的太感人了。”
這就是我的優點,我真棒。
夸夸我自己作文11
我很高興有機會在這里夸夸自己,給自己找到更多的自信。
我的性格十分幽默,喜歡在大家面前開玩笑說笑話。在學校里,我周邊的同學喜歡參與因為我幽默的性格而形成的快樂氛圍,也因為我這個性格,使得我在遇到爭吵時都能用微笑化解。
我現在喜歡小動物,因為養狗,使我變得很有愛心。以前,我每看到小動物都會躲得遠遠的;可自從我養了狗后,每當我看到小動物時都會主動和它打招呼,逗他玩。
在我上幼兒園時,媽媽就給我報了游泳班。開始,我不認為游泳很有趣,要做準備運動,還要記住動作,還有跳水……十分繁瑣。可是真正做起來、我發現游泳并不難,只是需要一些技巧,便慢慢喜歡上了,還越來越感興趣,如今,我若有一段時間沒去游泳心里就癢癢的。
我還有一個好玩的愛好——烘焙。有一次我的老友到我家玩,她告訴我烘焙的有趣,于是我們利用暑期時間參加了學習班,開始了我的`烘焙之旅。我從開始連雞蛋的蛋黃和蛋清都不會分離,到親手做出各種各樣的蛋糕,其中經過了許許多多的改變。
通過展示自己,我發現自己的性格很好,愛好廣泛。我欣賞自己。
從今天開始,我要時刻夸夸自己,給自己更多自信,讓自己更加成功。
夸夸我自己作文12
我是一個相貌堂堂的學生,我認為我還是蠻帥的吧!臉瘦瘦的黑黑的,眼睛瞪得大大的,活脫像猛張飛。鼻子挺挺的,厚嘴唇,一笑兩嘴角往上揚,兩排大白牙亮了出來,閃爍著光。烏黑蓬松的短發,向上翹,顯得十分精神。
我是一個熱愛看書的人,與書成為了好朋友,外出必須帶一本書,我讀了許多書,例如《明朝那些事》、《朝花夕拾》、《狼王夢》、《水滸傳》、《三國演義》等等。我非常喜歡魯迅先生的作品,例如少年閏土,我看完文章后,還可以清晰地看見閏土手拿一把叉,脖子上戴著一個銀環,在月光下找“偷瓜賊”—田鼠。由此,我立志成為一名與魯迅先生齊名的優秀作家。
我不僅熱愛看書,我也很幽默愛笑。我常常因為一件小事而捧腹大笑。我特別喜歡跟同學們講一些歷史笑話,同學也經常被我逗得開懷大笑!
我還很喜歡運動,我最擅長打羽毛球和田徑。我從二年級就開始打羽毛球了,我還曾經代表學校參加過比賽,雖然沒取得名次,但是對我來說也是一種歷煉。我跑步時就像一匹脫韁的`野馬,英姿颯爽。
這就是我—愛看書、愛運動而又幽默的我,聽完我的自我介紹,您想不想和我交朋友啊!
夸夸我自己作文13
我雖然有許多缺點,但我也有很多優點,比如:我具有積極向上、團結友愛、落落大方、樂于助人等優點。
我覺得我最大的優點就是:積極向上。每當上課鈴一響,我就端正地坐在座位上,期待著老師的到來。老師講課時,我認認真真地聽著老師講的每一句話,就怕落下了一個詞語。下課了,我就找機會把上課沒有聽懂的地方問一遍,在聽了老師誨人不倦的講解后,那些難點就迎刃而解。在家里做作業時,可以說是一絲不茍。就這樣,天長日久,我就養成了積極向上的優點。
第二個讓我覺得很好的優點是:團結友愛、落落大方。有一次,在院子里玩,在一個最好玩的娛樂設施面前,有好多小朋友在玩,大家都在爭先恐后的爭第一個時,我卻說:“我最后。”小朋友們聽了這句話,好像受到了啟發,也都讓著別人,有秩序的排隊玩。這時,我開心地笑了,小朋友們也會意的笑了。
雖然我還有好多優點,但我最后只想說一個優點,那就是樂于助人。有一次,在學校里,一個小同學被一個高年級同學撞倒了,看樣子這個小同學是一年級的,我趕緊跑過去,拉起那個小同學。等我回過頭來找那個高年級的學生時,他竟然連回答都沒有就一溜煙的跑了。看著小同學哇哇大哭的樣子,一定摔得不輕,我關切地問是幾年級幾班的,小同學說是一年級四班的.,我連忙扶他到教室,并把我所看到的事情經過一五一十的告訴了老師。老師笑著對我說:“你真是一個樂于助人的好孩子!”。
你贊同我的優點嗎?
夸夸我自己作文14
以前都是我夸別人,或者是別人夸我。今天就讓我來夸夸我自己吧!
我是一名活潑大方、積極向上的陽光女孩。我對班級工作認真、負責,是老師得力的小幫手;我非常愿意幫助需要幫助的同學,是每個同學的好朋友;我學習刻苦,成績優異,年年都是三好學生。我愛好廣泛,讀書繪畫、唱歌彈琴、跳舞游泳都是我的'最愛……
瞧瞧,這就先夸上了。等等,下面還有呢!
有一個可愛的女孩,她樂觀自信、好學善學。
五歲時,她第一次進泳池就學會了游泳。現在的她在水里就像美人魚一樣,一會兒蛙泳,一會兒仰泳,真令人羨慕。
雖然有點胖,可她很柔軟靈活。無論學民族舞還是拉丁舞,從基本功到每一個動作,她都嚴格要求自己做到位。現在她跳拉丁舞時,相信你也會忍不住跟她一起扭動的。
她的卡通畫《云上的女孩》獲了獎,當然她家里有一面墻全是她的作品,歡迎你來指導。她的拿手菜“西紅柿炒雞蛋”保證你吃一次想兩次……
相信你已經猜到了,是的,這個可愛的女孩還是我。
我還要繼續努力,不斷超越自己。因為我相信付出的汗水越多,得到的幸福越多。
夸夸我自己作文15
我是一個喜歡畫畫的小女孩,我的同學都特別羨慕我。
小時候,我每天都會在無聊的時候拿出本子,在上面畫出我心里的'世界。有一次,外面正下這傾盆大雨,“嘩啦啦”的響聲讓同學們很害怕,我兩耳不聞窗外事,心想:這么大的雷和雨,同學們都鴉雀無聲,這么美好的場景,我一定要把這幅美麗的畫卷畫在我的“回憶書”里——圖畫本,我提起筆“沙沙沙”的一會兒,這幅完好的畫就成功了,我露出了燦爛的笑容。
這場心驚膽戰的暴風雨終于過去了,大家的心也平靜了下來,之前出冷汗的小華見雨一停,他就東走走西望望,這個“活寶”好像忘掉了下雨的情景,在教室里說說笑笑。突然,一個人大聲喊到:“嘿,快來看!外面有道美麗的彩虹!”大家幾乎全被他這一聲吸引了過去,遠看同學們都湊成一團,仿佛是密密麻麻的黑點。我拿著這本圖畫紙找了一個沒人的位置,把這道美麗的彩虹給畫了下來。“啊!好美啊!”我不禁贊嘆道。
回到教室,老師發現了這幅畫,把它掛在了教室里。
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