實用的圣誕晚會作文錦集7篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的圣誕晚會作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
圣誕晚會作文 篇1
我們盼望著圣誕節的到來,因為我們班要開圣誕聯歡會,而且我還被同學們推選為主持人呢!
終于到圣誕節了,今天下午,張蕾買來貼畫,把貼畫貼在窗子上,門上……吳虞等人在黑板上掛起一條閃光紙。丁宵宵和申雨蒙拿著皺裝紋紙裝點電扇。我和周清把我買的雪花用透明沾在窗上、門上、黑板上……不久,教室里變成了“皇宮”。吳虞望了望黑板說:“糟了,我們沒有在黑板上寫字畫畫兒。”說完于是,夏子晗和吳虞在黑板上畫起畫,還寫了幾個美術字。終于教室全部都弄好了。我們主持人和演員去化妝,張蕾和夏子晗化妝真是像有神仙給他們幫忙似的,一下子就弄好了。我們幾個主持人化完妝便一組一組的分工,我和夏子晗分到了一組,當我主持時,我很激動又很緊張。我流利地說:“下面請欣賞,學校的.‘金嗓子’王可欣為大家演唱《瑤山木葉歌》。”王可欣唱著:“在高高的樹上掛著啊,在青青的葉里藏著啊……”她像一只翠鳥婉轉地在枝頭歌唱。同學們報以熱烈的掌聲。在我們的感染下,陳老師和袁老師也表演了節目。主持人黃格說:“大家都會唱月亮船吧!請聽張斯琪、徐鋮、周清影表演《月亮船》。”我們三個上場了。周清影和張斯琪唱:“我能夠捉到月亮……”該我唱了:“如果我能夠捉到月亮……”表演完了,同學們都齊聲說:“一二三,徐鋮,再來一個!再來一個!……”申雨朦還拿出自己買的噴雪瓶一噴,教室里立刻變成了雪花飛舞的冬天。最后我們還舉行了抽獎游戲。
丁鈴鈴,下課了,我們多么想讓時光倒流呀!
圣誕晚會作文 篇2
“日光從指間流走,雪花隨鈴聲飄落。圣誕的鐘聲聲聲響起,祝福的心如跳動的燭光融化每點 落在你身上的飄雪讓祝福溫暖這個寒冷的圣誕!”德外的英語老師們身穿紅色的連衣裙,手捧搖曳的燭光,為圣誕晚會拉開了序幕。
在這個圣誕晚會上,同學們和老師們都獻出了早已準備好的節目:唱歌、跳舞、演奏。
讓同學們大飽眼福的是欣賞到了每天為我們輕輕蓋好被子的特別的演員——親愛的生活老師,為我們表演了《愛我中華》。她們身著五十六個民族的服裝,比平時顯得更美麗,更溫柔。
中途,有趣的“踩氣球”游戲,讓同學們和家長一起互動,把這個愉快的夜晚推向了高潮。
我們六年級表演了英語劇《皇帝的新裝》,我當的`是皇帝,最威風,真是派頭十足:我不僅衣著華麗、手握權杖,還有大臣隨時“伺候”,周圍盡是一片阿諛奉承的聲音。我們精彩的表演贏得了同學們的陣陣掌聲。
隨著劈啪 劈啪的響聲,校園里一片歡騰,熊熊的篝火燃燒起來。紅色的火苗騰騰地往上竄,在火苗的上面升騰著無數顆 小火星,向四周飛濺著,消失在夜空里。主持晚會的我喊道:“同學們,讓我們隨著這《兔子舞》的音樂跳起來吧!”話音剛落,大家就歡快地跳呀、唱呀、笑呀!
此時,晚會就成了火的世界,成了歡樂的海洋。
圣誕晚會作文 篇3
記一次圣誕節晚會
一晃,一年的光陰悄悄地從我們身邊滑過,終于我們迎來了圣誕節,今年的圣誕晚會是在昂立英語教室舉辦的。
一進門,一棵掛滿了小禮物的圣誕樹出現在我的眼前,樹上掛有小鈴鐺、賀卡、玩具足球、琳瑯滿目,燈光閃爍。大家紛紛拿出紙把自己的心愿望寫了上去,貼在圣誕樹上,不一會兒,整個圣誕樹就被我們的愿望給“封閉”了起來。進入會場,一個大大的電腦呈現在我們的眼前,在電腦右邊是演講臺,中間的.空位是給大家表演的。
圣誕晚會開始了。首先是扔球環節,觀眾席上響起了一片排山倒海的掌聲和加油聲。“比賽,開始!”我眼疾手快,一下子便把兩個球投進筐里。其他的參賽者也不甘失落,一口氣打進了四個球,百發百中。我一看,急了,這該怎么辦呢?眼看時間馬上就要停了,說時遲這時快,我拿起六個球打進框內,盡然全都打中了。公布成績時,我投進了十九個,其他人只有曾嶸是十七個。想不到我竟然得了個第一名!老師們也送了我一支自動鉛筆以示鼓勵。
接著便是猜單詞環節,只見曾嶸滿嘴不停地叫出“咯咯”聲,我就知道這是“雞,”曾嶸把兩只手放在頭上,這個我可是最熟悉不過了,是“兔。”當我答錯的時候,大家連忙搖頭,說“這個不對。”唉聲嘆氣。當我答對的時候,場上立刻響起了驚天動地的掌聲,歡呼聲籠罩了整個會場。然后還有袋鼠媽媽環節、跳舞環節、還有吃蘋果環節……一當當節目精彩紛呈。
這次圣誕晚會讓我記憶猶新,真希望下次圣誕晚會能快點到來。
圣誕晚會作文 篇4
“圣誕節到了,聽說學校要舉行圣誕晚會哩!”許子茜高興地說。“是啊!是啊。你準備在圣誕晚會上表演什么節目呀?”我愉快的問。“我呀!準備在晚會上表演……"
晚上,圣誕晚會開始了。同學們匆匆地進入教室。準備開始圣誕晚會。
忽然,范老師進來了。他戴著一個“小蜜蜂”大大咧咧地走進來,說:“圣誕晚會開始了!”頓時,教室里變得熱鬧起來。“現在開始第一個節目-(有獎競猜)!”范老師大聲地說。“呀呼,耶!”同學們歡呼著。“聽著,請問圣誕節的含義是什么呀?”“我來!”“我來!”“這是我的'份兒,你別搶我的飯碗!”同學們搶著回答。“嗯!戴誠,你來回答。”范老師說。“圣誕節的含義是——”戴誠站了起來說,“圣是指的西方的上帝,誕是指上帝誕生的意思,圣誕節呢,就是指上帝誕生的日子!”“不錯,不錯,解釋的很好,你的獎品是——唱歌一首!”“哦~哦!”同學們歡呼。頓時,戴誠臉紅了,吱不出聲,過了半天開口說話:“可不可以帶一個同伴上來?”“可以。”范老師說。結果,戴誠帶著尹逸峰上來了,一起唱了一首《青花瓷》......
后來,我們玩了《支援前線》這個游戲之后,跳完《兔子舞》之后,就回宿舍了。
圣誕晚會作文 篇5
今晚慈善義工走進啟智學校牽手智障學生歡度圣誕。我也(因為我媽媽是義工}有幸參加了。
我和媽媽一到啟智學校,一開始眼前的情形讓我不由得有些吃驚,這些哥哥姐姐們有的走路一拐一拐的,有的嘴巴笑彎了,還有的眼神看人怪怪的,但是他們都是很有禮貌的。義工叔叔阿姨們早早的把教室布置起了比較漂亮的晚會現場,還由一位叔叔扮演圣誕老人。過了一會兒,晚會開始了,節目可豐富了,我就挑我覺得有意義的講:一,義工們和哥哥姐姐們一對一的踩氣球比賽。氣球踩得啤啤啪啪的響,把氣憤搞得真熱鬧。二,義工們跟哥哥姐姐們背靠背的搬運氣球比賽。一位高高的哥哥選了一位矮小的阿姨組合搬運,阿姨跑得太慢,哥哥都快背起阿姨一起跑了,真好笑。三,是由哥哥姐姐們主動上來唱歌了,他們唱的.真好聽,大家都拍手鼓掌。有一位坐我附近的姐姐,老師叫她上去唱歌,說會有禮物給她的,還有蛋糕吃呢。她就上去唱了,回到座位上阿姨送給她一個禮物,她說蛋糕呢?看來她記性還不錯。接著就切大蛋糕了,由義工叔叔阿姨們把蛋糕一一的分給小朋友們,我也分到了一塊,香香甜甜的蛋糕真好吃。節目接近尾聲了,錄音機播放了一首感恩的心,會手語的就手語。最后圣誕老人給大家每人發了一份紅紅的香香的圣誕禮物。節目結束了,哥哥姐姐們很有禮貌的跟我們說再見!
今晚我度過了一個即難忘而又快樂的圣誕節!
圣誕晚會作文 篇6
圣誕節那天,我們舉辦了圣誕聯歡晚會。我們到的時候都可以領取一個圣誕帽,還有一包裝扮圣誕樹的小禮物。我們拿著小禮物高興地圍著圣誕樹,把它裝扮得漂漂亮亮的。
晚會開始了,“月亮阿姨”和“圣誕老人”都來了,他們為我們主持晚會。晚會的活動真是豐富多彩啊!有模特走秀、揪尾巴、切蛋糕、還有搶凳子等活動。最有趣的`是“親子猜詞”活動。上臺的每個家庭抽一條詞語,爸爸媽媽合作做動作,寶寶猜。“月亮阿姨”給我們看了詞語,那些詞語很搞笑,可把爸爸媽媽們難住了。他們想盡辦法做出各種動作,寶寶們絞盡腦汁去猜。看著他們那滑稽的樣子,下面的觀眾都捧腹大笑。最好玩的是扮圣誕老人。每個家庭拿一袋紙,在5分鐘內把自己的爸爸裝扮成圣誕老人。主持人一說開始,每個家庭就飛快地行動起來。時間到了,每個爸爸都變成白胡子紅衣服的圣誕老人上來和自己的孩子拍照。
最后,天上忽然飄下了潔白的“雪花”。我們高興極了,在雪海里又唱又跳,有的還從地上捧起大把的“雪花”,玩起砸雪的游戲。“圣誕老人”還給我們每人發了一只裝滿禮物的圣誕襪。這個圣誕節過得真愉快!
圣誕晚會作文 篇7
12月25日的晚上,我校教師子女將在五樓會議室舉行圣誕晚會。那天晚上,我和爸爸媽媽一起去。節目可真多啊!
有打扮圣誕樹、齊唱《鈴兒響叮當》、葫蘆絲獨奏《大長今》、歌曲《小燕子》……當然,還有我的歌曲《菊花臺》。不過,我還有點不熟練,所以,我沒唱好。但我下去時大家還是給我掌聲了。當天,我真高興啊!
名師點評:這篇文章小作者講述的'是自己觀看圣誕晚會的經歷,首先小作者交代了故事的起因,然后再介紹了圣誕晚會的一些節目,還簡單講述了自己表演的過程,最后寫出自己的感想。
文章的條理性不錯,但內容不充實,建議小作者描繪下晚會的現場,并將觀看表演的過程描寫得詳細些。“我校教師子女將在五樓會議室舉行圣誕晚會”,小作者講述的這個故事已經發生了,建議將這句話改為“我校教師子女在五樓會議室舉行了圣誕晚會”。“那天晚上,我和爸爸媽媽一起去”改為“那天晚上,我和爸爸媽媽一起去參加了圣誕晚會”。
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