下雨天作文通用15篇
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的下雨天作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
下雨天作文1
今天一起床,就聽見外面“滴答滴答”的聲音,心想:今天肯定是下雨了,怪不得昨天老師讓我們必須關電腦呢。
“這是什么破天氣啊,吃完飯應該就不下了!蔽易匝宰哉Z地說。可是吃完飯后,雨還是淅淅瀝瀝的下個不停。
上學的時候,由于忘記帶傘,來到學校,就只好淋著雨飛快的往教室跑,跑到小池塘邊的時候,一滴滴小雨點落到池塘里,小池塘就泛起一道道美麗的波紋,假山的小樹上,被雨沖洗的干干凈凈。
上完一節課了,雨還在下,心里就在對老天說:“老天爺呀,老天爺呀,求求你了,快把雨停了,要不我怎么回家啊!可是老天就是不聽使喚,雨怎么也不停,放學的時候,雨終于變小了,小雨滴掉在我的臉上,舒服極了。茂密的大樹被雨水沖刷得也更干凈了,有的小孩子就在水里跳來跳去,把鞋子、褲子弄得又臟又濕,看他們的表情,好高興咧,我看見他們高興的樣子,我的腳就有點癢癢了,也忍不住跳到水里玩玩,可是這一跳不要緊,連我的衣服都濕了,可能是我用的勁太大。
快到家了,我發現,操場上的大樹,小草,都像剛剛洗了臉一樣,干干凈凈,都個個綠油油的',可愛極了。
中午時,吃完午飯,我在家里睡了幾分鐘,上學的時候,啊,還下著淅淅瀝瀝的小雨,沒辦法,只能用最快的速度跑到學校,淋著雨的滋味真是太爽了。放學回到家,我又是淋著雨。沒想到,我這一整天都要淋雨回家上學了。
今天這淅淅瀝瀝的小雨,將花草樹木沖洗得干干凈凈,空氣也變得格外清新。
下雨天作文2
這大半個月里,我們寧波迎來了一位令人心煩的客人——雨,她沒完沒了地下著。自從她來了后,老天爺就一直在哭泣。
一大早起來,我便又聽到了“淅淅瀝瀝”的來自雨的`歌。我一咕咚翻身下床,拉開簾子一看,外面灰蒙蒙的一片,好像披上了一層薄紗,高樓大廈都被雨簾包圍住了?磥,今天我又得冒著雨去上課了。
路面到處都是大大小小的水坑,我只好使用“輕功”渡過這一片“陷阱”。俗話說得好:“樂極生悲!焙鋈,一輛汽車飛馳而來,我躲閃不及,心想:不好了!這下得洗個污水澡了!果然,不出我所料,在車子駛過的那一瞬間,我被那飛起來的水花濺到了。不過,值得微微慶幸的是,我的衣服并不是很濕,只是鞋子與褲子“泡湯”了。
更讓人惱怒的是,我們家原定的寒假旅游計劃全被這雨給毀掉了!原來天氣好,我們是可以去東錢湖好好玩一番的。騎著自行車,欣賞那湖光山色,呼吸著新鮮的空氣,我只是想想嘴角就禁不住上揚?扇缃衲?這一切都成了幻想!
太陽公公,你給我們一個期限吧,你什么回來繼續照顧我們!我還有一大堆事等著你來后安排呢!你再不回來,恐怕我們全人類都要為此而流淚了!
下雨天作文3
滴、滴、滴的聲音把我們叫醒了。下雨了,小雨快活地下著,滴在了我身上,我感到了甜蜜,感到了雨是香的!
下課了,我像蜂鳥一樣飛快地飛了出去。到了大操場,我挽起了褲衫跑了起來!芭!啪!啪!”的聲音在我耳邊響起,我感到無比的快活。
我跑到了廁所,可真不想上廁所,又心想:離上課還遠著呢!我多跑幾下吧!我跑了五次才響了上課鈴,我失望地跺著腳,“啪啪!”跑了回去。
上課了,我想不如老師允許我再上個廁所吧!終于老師看懂我急切的眼神,我又跑出了教學樓。外面又下開了雨,我高興地在雨中玩耍,在雨中跑、跳、蹦……此刻操場上沒有別人,紅色的'跑道,綠色的草坪此刻都屬于我。我興奮地吹著雨點,伸出雙手任憑雨絲滴在手上像是給我撓癢癢,我心里像小馬駒奔出了柵欄,可樂壞了!
結果玩得時間太久,回去被老師罵了,可我心里依然快活。
晚飯時,我快速吃完,我本來要出去再淋小雨的,可老師卻說吃完飯了都坐著,這下失望透頂了。唉!玩玩雨老師也不讓,真小氣!沒關系,回了家我大大咧咧地玩,一定要玩個痛快,玩不痛快就不吃飯!嘻嘻……
下雨天作文4
四月的雨,悄無聲息的下著。
安靜地聽著雨聲,看著它下落。它們唱著歌,飛舞著。它們濺起水花,然后跳動著,風中雨,雨中風,配合得天衣無縫。那紛飛的雨點,只求得迸濺后粉身碎骨,只愿激起片片漣漪,滑落在窗上,滴在葉上,流進人們的心里。它如此坦然而又平和。
在這條兩旁種滿梧桐的小巷中,雨輕輕地飄落。它沖刷著青灰的石板路,洗涮著鮮綠的梧桐葉。一切都變得光亮。那躲起來的青苔也像染了頭發,綠的那么鮮艷。這幽靜的小巷偶然會有撐傘的人走過,但他們總是慢慢的踱步,看這幅畫,聽這首詩。
一顆浮躁的心,漸漸平靜……
這樣的小雨,我是不愿打傘的?傆X得這晶瑩的雨滴,然后是神圣的使者,是圣潔的化身,會洗掉所有的`污垢。而我,也愿意理解他的洗禮,任他飄落,打在頭發上。
那些雨中嬉戲的孩子們,不知是否也認為如此。那歡快的笑聲和著清脆的雨聲,融為一體……
我想著飄舞的精靈,是雨的靈魂。
他飛散在人間,化成蘇醒的期望,化成欲斷魂的哀愁,化成綿綿無絕的詩。
它輕悄悄的,不驚擾任何人……
這四月的雨,還在悄無聲息的下著。
下雨天作文5
今天下午,原本晴朗的天氣突然變的烏云密布。剎那間,一道閃電以迅雷不及掩耳的速度劃過天空,隨即一聲“轟”的聲音,真是可怕極了!
“淅瀝--淅瀝--”開始下起雨來了!今天我沒有帶雨傘,怎么辦?雨越下越大了!只能跑到路邊躲雨了。雨又慢慢變小了,我以最快的速度跑回家!昂!終于回到家了!”我心想。走到陽臺,我看見許許多多的大人正要趕回家,可是雨又開始變大了,只好在旁邊躲雨,一臉著急。也有許多人像剛才的我一樣,才剛放學,沒有帶雨傘,只能在路邊祈求雨不要再下了,并且望著那些有帶傘的同學,一臉羨慕,真可憐!換另一個角度看,鄰居家的小孩正蹲在地上玩水,看起來很高興,全身濕答答的,難道不會感冒嗎?或許她是趁爸媽不注意時溜出來的吧!希望他不要感冒了!
下雨天待在家里時,感覺也不錯。不必感受到濕濕的地板、黏答答的`衣服,可以和爸爸、哥哥一起下棋,互相廝殺,相當刺激。也可以和媽媽一起做松餅、泡花茶,全家人坐在陽臺,泡著一壺花茶,邊喝茶、邊聊天,還可以猜謎語呢!感覺真不錯!
你喜歡下雨天嗎?我的答案是不一定,有時會淋成落湯雞,有時又可以悠閑的享受下雨天寧靜的感覺。
下雨天作文6
沙啦啦,沙啦啦——
小雨,像一個頑皮的小孩,不知道從哪些地方,哼著小曲,蹦蹦跳跳著來到全球。
她先來到樹林。踩著一點的蘑菇,踩著一片堅毅長細的枝條,在這里清幽的樹林穿行。踏著誰也不明白的舞步教學,唱著誰也聽搞不懂的歌兒,在樹林里無拘無束、無拘無束地玩耍。樹木傳出吱吱聲,仿佛在給你歡呼,風兒輕輕吹與你擦身而過,嗚嗚聲仿佛在與你玩耍。
她又來到原野。和谷穗玩耍,逗得谷穗沙沙作響地笑。在蘋果樹前停住步伐,iPhone們擠碰著,“咚咚咚”地你推我拉,蜂擁而至費盡心思聽一聽你的小小的演奏會。來到小河邊,很多許許多多的小青蛙在那里舉辦贊頌比賽,“頂呱呱”聲蜿蜒起伏,你也跑去聰聰自身脆響動人的歌后。讓這次比賽越來越不同尋常。風兒輕輕吹,也是個調皮鬼,又從樹林跑來與你玩耍。一會兒將你吹得站不住腳,一會兒將你吹得東躲西逃。原野里縈繞著一陣陣嗚嗚和沙沙作響。
我緩緩的.拉開窗,聆聽著雨的歌唱,賞析著雨的民族舞蹈,眼光伴隨著小雨的手機游戲,伴隨著小雨歡歌笑語。
下雨天作文7
有人喜歡下雨天,有人不喜歡下雨天,喜歡的人說雨水充滿詩情畫意的氣息,構成煙波縹緲的景象,往往激起文人雅士那般閑適與文采;討厭的人說,雨水要激發人們內心的憂郁,造成交通秩序混亂,導致生活上諸多的不便。
“淅瀝淅瀝、嘩啦嘩啦”下雨時,我們常常會聽到這些聲音,看到人們的臉失去了笑容,也會聞到酸酸的味道,身體感覺像被小蟲咬到一樣有點癢癢的。在我一年級的時候,下雨天我總是喜歡窩在住家的騎樓下,欣賞下雨時往來的行人,以及過往的車輛。當天空下起傾盆大雨時,接到上顯得格外匆忙、紛亂,男男女女一個個面帶驚嚇、煩躁,彷彿一不小心碰觸,隨時會有引爆的可能。一向冷清的計程車生意,也跟著熱絡了起來,像是雨中的貴族,可不是誰有錢就搭得到的。
當雨滴化為綿綿細雨時,先前的慌亂不堪反而增添了些許的閑情逸致。街上簇擁的情侶,以雨傘作為掩護,漫步在彼此的熱戀中;一派緊張的上班族,如釋重負般地放慢步伐,沉浸在一身疲憊下。而我們的小小世界里,雨傘就像一朵朵會移動的香菇,雨天的'潮濕氣味加入五顏六色的香菇調味后,烹煮出一鍋具有奇特香味的“香菇湯”。
我們或許不能左右天氣,但是我們可以換一種心情來對待天氣的轉變,與其在下雨時想念陽光的美好時光,不如在下雨時體會雨的美。朦朧的雨幕是一幅大自然的撥墨畫,雨聲是大自然渾然天成的美妙旋律,而懂得珍惜當下的人,利用不同的場景,做不一樣的事,在下雨天不是也可以擁有更多的快樂嗎?
下雨天作文8
天空飄來了一層又一層的烏云,媽媽說:“我們趕快回家吧!好像快下雨了!
回家的路上,果真下起大雨,滴滴答答的打在車窗上,我問媽媽:“雨是什么味道?”媽媽說:“雨無色無香,就像是白開水一樣,但是如果污染嚴重的話,聞起來就可能有臭臭的'味道!蔽蚁M焐舷碌挠辏瑹o色無香,代表我們有很好的環境。
下雨的時候,在路上走路要特別小心,地面上濕濕的,一不小心就很容易滑倒。在學校下課時,老師也不喜歡我們出去玩,因為操場上積水,校園處處充滿危險。記得有一次,我就在走廊上摔個四腳朝天,幸好沒有撞到頭。因此,我會利用下雨時,在教室讀書,不知不覺中獲得課堂上沒教過的知識,這也是雨天的意外收獲。
雨停了以后,小動物會出現,我喜歡到學校的蓮花池邊觀察,我發現小青蛙叫得特別大聲,蝸牛也背著重重的殼慢慢的爬出來,而平常很忙碌的螞蟻卻不見蹤影。我想,是不是它們的家淹水了呢?我喜歡下雨,雨水可以滋潤大地,洗刷花草身上的污垢,讓大地展現清新的面貌!
下雨天作文9
整個下午,天陰沉沉的。到了放學的時候,豆大的雨點噼里啪啦下起來,落在地上,濺起了晶瑩的水花。
小紅沒有帶雨傘和雨衣。她看了看天空,烏云滾滾,電閃雷鳴,看樣子,這雨一時半會也不會停。她想:時間已經不早了,回家還要復習功課。于是,她咬咬牙,沖進風雨中,準備冒雨回家。老師見狀,趕緊把自己的雨衣披在了小紅的身上,小紅頓時覺得一股暖流傳遍全身,她仰著紅撲撲的臉蛋,動情地說:“老師,不要,不要,這樣您自己會被淋濕會生病的'”。
這時,正巧路過此地的小明同學看見老師被雨水淋得濕漉漉的,急忙跑過去,踮起腳尖,用自己的傘給老師遮雨,全然不顧及自己是否會淋著雨。
咦?雨怎么突然變小了?老師疑惑地抬起頭,只見頭頂歪歪斜斜地撐著一把雨傘,是誰呢?回頭一看,原來是小明。老師對他微微一笑,滿懷欣慰地說:“小明,謝謝你的關心。你真是個尊敬老師,樂于助人的好學生,是大家學習的榜樣!”
小明笑了,小紅笑了,老師也笑了。
下雨天作文10
有人說,“下雨天,讓我們心情感到悶沉沉的,真讓我們受不了!蔽覅s不這樣認為,下雨天很好,我十分喜愛下雨天。專家發現,在晴天,有許多人會忘記今天是星期幾。而在下雨天,一般人會專心致志做事的精確率會更大。我在下雨天發現無論做什么事情,工作效率都會一晚上一層樓,大腦會十分敏捷,反應更快。
我期盼下雨天考試,給我更高的成績。在下雨天,不僅人變得不一樣了,天氣也完全不一樣了。去年夏天,我們去北京。一天,天氣十分悶熱,天上的鳥兒,不再唱歌,全都躲進了樹蔭中“乘涼”,樹上的蟬兒,不再鳴叫,變得一聲不吭,大地上的`人們,被這熾熱的天氣悶得十分難受,這時,一朵烏云飄過來,在我們的頭上做了象征性的停頓,可它沒有絲毫想要下雨的跡象,又悠悠揚揚地飛走了。
幾分鐘過去了,飛來了一塊烏云,它似乎不想走了,一連幾分鐘都停在那兒不動。這時,“咔嚓――”一聲巨響,響徹天空。伴著巨響的那是兩豆子一般大的雨點。“嘀嗒――”雨停了?諝馇逍铝嗽S多,剛剛的暑熱已煙消云散。我盼望下雨,它為我帶來細心,帶來清涼,帶來初生的希望……我期盼下雨天!評語:引經典再結合自身的實例,使得“雨天”之妙溢然紙上。
下雨天作文11
“天有不測風云!”原本晴空萬里的天空,一到了下午,慢慢聚集了灰黑,下午兩點鐘,天空早已烏云密布,這時天空下起了傾盆大雨,讓我嘆為觀止。
雨停了,我打開窗戶一看,窗外的景色一覽無遺,外面猶如水鄉澤國,有人被雨淋得狼狽不堪,有人很幸運沒有被淋濕。我往山上一看,大樹、花朵、小草變得生氣盎然,朝氣蓬勃,它們搖曳生姿,好像在跟我說:“你好!你好!”在葉片上晶瑩剔透的小水珠,讓人看了好喜歡。下完雨的天空,出現七彩繽紛的'彩虹,像一座七彩橋,讓人望了,心情就會變好。
下雨讓我想起去年的事。那一次,我們全家去活動中心,我騎著我的“風火輪”去,到達時,天空下起了雨。我們在看表演的時候,媽媽要我回去拿飲料,我騎上“風火輪”在轉彎的時候,不小心打滑轉了十圈,我摔倒了,幸好只有一點擦傷,我又牽起“風火輪”,冒著風雨往前騎,這時,真的好希望雨能趕快停。
下雨雖然讓平坦的路,變得危險萬分,但,它也能洗凈人的心,洗凈人的煩惱,讓我有了詩人般的感覺。
下雨天作文12
早晨,我躺在床上伸了個懶腰,窗外傳來一陣陣淅淅瀝瀝的聲音,我想是下雨了吧?
推開窗戶,果然,外面下著雨。那天上飄飄灑灑的雨絲像牛毛、像花針?v橫交錯,在眼前形成灰蒙蒙的一片。
雨落在屋頂上、葉子上、陽臺上,把灰塵沖洗得干干凈凈,我內心的煩惱也被沖洗掉了。雨點落到馬路上,打著五顏六色傘的人們加快了腳步,有車疾駛而過,濺起了一串的水花,打在路人的`身上,路人的衣服被打濕了,引起一片埋怨聲。我家院子的陽臺上有許多小花小草,它們被風吹得搖來擺去,在它們旁邊,有一株挺拔高大的桂花樹,它傲慢地看看小花小草后,說:“還是我最厲害,你看你們都被風吹得搖來搖去,而我卻紋絲不動……”
院外,幾個小朋友在雨中嬉戲,其中一個小男孩用手接雨水,然后把雨水送進嘴里,喝了一口后大聲說:“這雨水真甜啊!逼渌』锇閭兟牭搅耍布娂娦Х,伸出手去接雨水喝,有人說甜,有人說他是騙人的,他們吵著、鬧著,笑個不停。
雨越下越大,風也越刮越大。雨,你什么時候才能停?
下雨天作文13
下雨了,我和媽媽打著一把紫色的傘。我抬頭,傘面是一片深沉的紫色,我又把目光轉向媽媽的上空,天空和傘很像,一片是紫的一片是藍的。
我對媽媽說:“媽媽,傘向我這邊斜了!”那把傘像一朵長斜了的蘑菇,媽媽關心的問:“你淋到雨了!蔽覔u搖頭,把傘打正,“媽媽,是你的肩膀淋到雨了。”我撐著傘向前走去,腦海里浮現出以前的.畫面,媽媽撐傘時總會把傘斜向我這邊,不論雨有多大都不讓我淋到雨,可她的肩膀卻淋濕了。每次回到家,她也顧不上換衣服,總是先安排好我的事再換。有時她淋了雨,沒有立刻換衣服,生病了也堅持著,在我和她交流時,也總是面帶微笑,我往往還以為她很健康。她總是把心思放在我身上,衣服、學具、書……可她呢?沒有一件好看的衣服,沒有去美容院,每次吃飯只有一小碗面條,再餓也不多花錢。
我的眼角濕了,真是“可憐天下父母心”,我欠媽媽的太多了,“一丹,傘斜了!”媽媽把傘打正對我說。
這雨中的親情。這時一滴水落在我的臉上,不知是淚,還是雨!
下雨天作文14
雨還在“嘩嘩”地下著,滴落在爬滿青苔的屋檐上,發出異常清脆的響聲。
下午,來到古鎮游玩,不巧撞見一場雨。在古鎮游玩的人們,都十分慌忙地跑向古屋,站在屋檐下躲雨。而活潑可愛的孩子,卻很有興致地用他稚嫩的小手,揚起街邊水花。
雨珠不停地從屋檐上傾瀉而下。叮咚、叮咚,仿佛在演奏一首優美的小曲,在灰蒙蒙的天空中回蕩。大人們紛紛抱怨著,雨讓他們沒有了游玩的興致,耽誤了一天的行程。而一群頑皮的孩子絲毫不介意雨的到來。這場雨還帶給了他們玩耍的契機,和結識好友的機遇。幾個不相識的孩子閑得無聊,便湊在一塊玩耍,仿佛是老友相聚。
有了志趣相投的小伙伴,孩子們再也擋不住愛玩的天性,肆無忌憚地擁抱這雨天。
趁大人們在古屋里談天說地,無暇關注孩子們的一舉一動,他們就盡情地玩著,十分享受。孩子把手伸出屋檐外,任憑雨滴落在手上,仿佛在感受雨的魅力,然后便蹲在地上,玩起滴落在路邊的積水。一個孩子,一不小心,把水濺到另一個孩子身上,就這樣,一場大戰就爆發了。
直至雨停,大人們才慢悠悠地從古屋里走出來,領走自己的.孩子,我也回家了。
路過下雨天,仿佛看到兒時的我,看到了只屬于孩子們的童真、快樂。直至現在,下雨時孩子們戲水的場景仍舊會浮現在我心頭,愿我一直保持一顆童真的心。
下雨天作文15
雨,熙熙攘攘地渲染了城市的霓虹。
它們是盡情的、灑脫的。又是失落的、受傷的。它們與我一同流淚,一同哼著歌兒,穿梭在心靈的交錯地。
你瞧,又有一滴頑皮的雨,把屋檐當成滑滑梯,滴答因無經驗而摔得粉身碎骨。
你看,它們的隊伍多么壯大,一群接著一群的,出于對這個世界的無知,一次又一次地跳落,等待著它們的,卻只是千年的凄涼或消失。即使這是一場敗仗也無謂了,至少,它們留下足跡了不是嗎?比那些畏縮在云彩那溫暖懷抱里的.要勇敢多了。
我撐起了傘,聽著它們撞擊傘面的聲音,內心竟隨著時間的流動而愈發平靜,我驚愕于我的平靜。我不該為它們感到傷心嗎?瞧,它們多可憐,撞擊著傘面,明知不會有好結果,卻仍傻傻的,義不容辭。或許,是內心的感知早已麻木了吧。身處異地的我,對于這樣的撞擊,內心深處已無觸動了。
可是我錯了,隨著時間的流逝,心靈那一層堅硬的外殼已被一層一層地撕裂,仿佛有一根針在輕輕地戳著內心最柔軟的地方。是啊,我與雨不是一樣嗎,想盡千方萬計,只為搏一次,哪怕是一場敗仗,那么,至少我也留下足跡了,不是嗎?
生命珍貴,有時你要面臨一些抉擇,那么,請你勇敢地選擇試一次,即使知道不會成功,因為,只要拼搏過了,就不會后悔。哦,就如雨吧,連渺小的雨,都在明知道下場的情況下勇敢地跳躍,更何況我們呢?
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