快樂過六一作文3篇

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的快樂過六一作文3篇，歡迎大家分享。

快樂過六一作文 篇1

　　今天，是六一兒童節，是我們的節日。我特別高興的上學了。

　　在學校里，我們先玩《傳球游戲》。游戲規則是，先把一個球放到一個同學手上，隨著敲鼓聲把球在這個同學傳到下一個的同學的手中，就這樣傳下去，只要敲鼓的'同學一停下，球在哪個同學手中，就讓他表演節目。有的同學表演跳舞，有的表演講故事，有的背古詩，還有很多。節目！這個節目可好玩了。老師又帶我們看了很好看的《千與千尋》的動畫片電影。更高興的是發給我們很多好吃的東西，有小青瓜，大米餅，旺旺雪餅，黑白配。等很多東西，后然老師讓我們排好隊，大家都開開心心的回家了。

　　我多么希望天天都是六一節！

快樂過六一作文 篇2

　　今天早上一起床，每個人的臉上都又快樂的笑容，原來今天是六一兒童節呀，走進教室，同學們快樂的交談，談話的`內容當然是關于六一兒童節，又得人說：【今天玩什么呢？】有的人說：【老師今天不會還上課吧。】

　　老師走進教師同學們才住口，老師說：【今天我們就上兩節課，剩下時間都是玩。】【耶。】我們歡呼起來，上萬了兩節課，我們都到操場集合，去做游戲。

　　第一個游戲是【運球，】就是拿著乒乓球球拍，上面放個乒乓球，把球拍遞給你對面的人。輪到我的時候球在乒乓球拍上很不聽話，幾乎是走一步掉了，走一步掉了。

　　第二個游戲是【行路難】就是頂著書走，書在我的頭上一直掉，我好不容易猜到終點。

　　第三個游戲是【趕豬跑】不是真豬，是籃球，用掃帚感籃球跑到終點。籃球是不聽話，一直跑到別人的跑道上。

　　這個六一我國的非常快樂。

快樂過六一作文 篇3

　　今天是“六一”兒童節，因為爺爺奶奶生病了，所以我和爸爸媽媽還有弟弟去看望他們，作文 -快樂過“六一”。我順便在那里寫了作業。

　　剛開始寫作業，我覺得作業是個負擔，像個大口袋，里面裝滿了東西，大大小小，每天背著。爺爺開導我：“不要把作業看得很重，要在戰略上小看它，這樣，你就會做起來輕松很多。”爸爸也說：“快寫，寫完了帶你出去玩。”聽了爺爺和爸爸的話，我好像有了力量，快馬加鞭，很努力的寫起作業來。

　　不久，我寫完了所有的作業，我們全家興高采烈地去公園玩。

　　一路上綠樹成蔭，小花小草美不勝收，“風景舊曾諳”的`心情也很Happy！路邊小店里的小商品琳瑯滿目，小學五年級作文《作文 -快樂過“六一”》。奶奶給我買了兩對手繩，一對是七彩的，一對是有小鈴鐺和小鎖的，非常可愛，我很喜歡。

　　在公園里，看到“充氣城堡”，我和弟弟毫不猶豫地鉆了進去，脫了鞋襪，雙腳踩上去，就像在云中行走，身體好似沒有了重量，再使勁一跳，彈起來好高，那種感覺，太爽了！

　　在“充氣城堡”里，我認識了笑笑，一個小我兩歲的女孩。我們一起玩“龍珠奪寶”的游戲。玩了兩個多小時，我們才戀戀不舍地分手回家。

　　玩餓了，媽媽說：“今天是你的節日，請你吃冰激凌吧！”在KFC，我要了黃金海皇星，葡式蛋撻，等等，一通海吃后，肚皮都快要撐破了。

　　回到家里，我又畫了好多畫，玩了一會兒芭比娃娃，最后實在困得不行了，才洗漱休息了。

　　今天真是快活的一天呀！

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