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實(shí)用的六年級(jí)作文300字匯編9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)作文300字 篇1
黃河，請(qǐng)你不要再泛濫，你該為你的孩子們想一想啊！你看看，你的孩子在洪水中掙扎；你聽(tīng)聽(tīng)，你的孩子在寒風(fēng)中哭嚎。難道你就真的忍心嗎？
這一天，黃河哭了＂難道這就是我的錯(cuò)嗎？如果真的是我錯(cuò)了，我可以改的呀。要是你們錯(cuò)了，你能改嗎？我親愛(ài)的孩子。＂ ＂孩子們，你們自己看一看吧！你們亂吹濫伐，導(dǎo)致多少良田美景消失。他們哪里去了，他們都跑到我的懷抱里來(lái)了。我的身體越來(lái)越重，＇一石水，六斗泥＇我支撐不了了，我能不泛濫嗎？＂
＂你們?cè)倏匆豢矗^(guò)度放牧，濫用化學(xué)藥品，使我體無(wú)完膚，日日夜夜忍受疼痛的折磨，難道你們就是這樣對(duì)待無(wú)私的養(yǎng)育你們數(shù)千年的.母親河的嗎?"我們的母親說(shuō)的是真的嗎?我們不得不認(rèn)真思考.我們無(wú)休無(wú)止的向母親索取，回報(bào)的是什么呢?只有利斧，只有欲望.綠洲變沙漠，良田變惡土，我們真的有資格責(zé)怪母親嗎?我們榨干了母親的血肉，我們還有什么臉面面對(duì)母親呢?母親呀，孩子們錯(cuò)了，現(xiàn)在改還來(lái)得及嗎?母親，讓風(fēng)兒拭干你的眼淚，請(qǐng)你相信，在不久的將來(lái)，我們一定會(huì)讓你恢復(fù)原來(lái)的風(fēng)采。
六年級(jí)作文300字 篇2
靜的黎明，薄紗般的晨霧剛從龍門山附近退去。遠(yuǎn)方，紫黛色的天宇露出一抹水紅色的朝霞，夜的氣息還沒(méi)散盡，滿山的花草樹(shù)木顯得神秘而秀美。山的輪廓依然蒙蒙朧朧，被霧淹得只剩下一個(gè)淡淡的剪影。
太陽(yáng)還沒(méi)出現(xiàn)，但極富層次感的云彩已遍布整片藍(lán)天。無(wú)意中瞥見(jiàn)一朵潔白無(wú)瑕、酷似一條騰淵的'潛龍，飛揚(yáng)著鱗爪的彩霞煞是好看，在蔚藍(lán)的天空中它爭(zhēng)分奪秒，每分每秒都變幻得讓人難以捉摸。眾多瞬息萬(wàn)變的云彩反倒為藍(lán)天添上了絢麗奪目的一筆。也許是因?yàn)槠鸬匮燮ら_(kāi)始打起架來(lái)。我?guī)子茸撸D(zhuǎn)身時(shí)忽然瞧見(jiàn)稀薄的云霄中藏著害羞的太陽(yáng)。它紅著臉，躲在云層之中，偷偷地俯視著地球上的一切生靈。
幾經(jīng)周折上了山，便抬頭仰望天際。西半天還是湛藍(lán)色時(shí)，東面的空中已出現(xiàn)了絲絲光亮。遠(yuǎn)處房屋的背后隱著一道淺紅色的光彩。待我取來(lái)紙筆，決定記下這一美景時(shí)，那道淺紅的光彩已不復(fù)存在，取而代之的是一抹朱紅中透著金光的云霞。原本絲絲的光亮趨走了另外一頭的那片黑暗，使得整個(gè)兒天穹都亮了起來(lái)。雖然太陽(yáng)還未拋頭露面，但它一定已躍出了太平洋的海岸線――因?yàn)槿展庹赵诩埳戏撼隽说募t光。
這美麗的景色感染了我，陶醉了我，讓我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記那美好的一刻。
六年級(jí)作文300字 篇3
“快看，快看！”聽(tīng)見(jiàn)一陣陣喊聲，只見(jiàn)全班同學(xué)的目光一齊投向講臺(tái)！
看見(jiàn)一位體形較胖而又滿面春風(fēng)的老師，只見(jiàn)她高高的鼻梁上架著一副鏡子，顯得非常有文化，問(wèn)她是誰(shuí)？她就是我們新來(lái)的語(yǔ)文老師。
她的文化可不只是外表。
她的我們上的第一節(jié)課，我便對(duì)這位新來(lái)的老師產(chǎn)生了敬佩之情。在第一節(jié)課她給我們講了怎么去學(xué)語(yǔ)文，怎么去學(xué)好，又給我們舉了很多實(shí)例。我覺(jué)得把老師說(shuō)的.這段話寫下來(lái)，一定是一篇非常好的作文。這可真是一位“演講大師”呀！
當(dāng)這位老師朗讀起來(lái)，仿佛變了個(gè)人似的，非常認(rèn)真，當(dāng)她朗讀時(shí)像是已置身其中，當(dāng)老師以小孩的語(yǔ)氣來(lái)朗讀課文時(shí)，我仿佛已經(jīng)看見(jiàn)兩個(gè)小孩在辯斗了。當(dāng)老師讀《匆匆》這篇課文時(shí)，仿佛她就是朱自清，對(duì)時(shí)間來(lái)去匆匆的無(wú)奈與惋惜。這可真是一位“朗誦大師”呀！
老師的字寫的也非常漂亮。當(dāng)老師把課文名寫在黑板上時(shí)，我就要細(xì)細(xì)觀賞一番。我多想也練成那樣的字，活靈活現(xiàn)，這可真是一位“書(shū)法大師”呀！
這可真不愧被稱為“多媒體”老師呀！
六年級(jí)作文300字 篇4
一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)。啊！秋，終于來(lái)了！
秋天的小樹(shù)林格外美麗。地上早已鋪好了金色的“地毯”。楊樹(shù)挺立在大樹(shù)的兩旁，像是在歡迎你。楊樹(shù)周圍開(kāi)滿了五顏六色的的菊花：紅的、黃的、藍(lán)的、白的`，像太陽(yáng)，像彩霞，像星星，想絨球，令人目不暇接。呀，怎么這么香？桂樹(shù)姑娘也來(lái)湊熱鬧啦！她手一揮，枝頭的葉子同小精靈般飛了下來(lái)。呀，這片樹(shù)葉還是綠油油地呢！一定是看兄的姐妹們都下來(lái)玩耍了，心里癢癢了吧！呵呵！
呀，刺猬一家都來(lái)了，蝴蝶們迎上去，在它們身邊嬉戲、玩耍。小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌："秋天真好，秋天真好！”時(shí)不時(shí)的飛下來(lái)與松鼠玩耍，看刺猬游戲。可愛(ài)極了！
秋，讓菊花開(kāi)放；秋，讓人們陶醉；秋，讓小樹(shù)林變得更美，更美……
六年級(jí)作文300字 篇5
圓圓的腦袋加上一雙黑葡萄般的眼睛，一個(gè)寸頭越顯現(xiàn)出了他的平凡。他上課不說(shuō)話，下課也不說(shuō)話，就跟個(gè)木偶似的，呆愣愣的。但就是這種“安靜、乖巧”的.學(xué)生，讓老師犯起了頭疼。
他就是我的同桌——曹永康。
記得有次，我讓曹永康背書(shū)給我聽(tīng)：“曹永康，快點(diǎn)過(guò)來(lái)背書(shū)！”我發(fā)出了我的武林絕學(xué)——“獅吼功”。他揉了揉耳朵：“大小姐呀，你的聲音太吵了！”“別貧嘴，背書(shū)！”我態(tài)度生硬。剛背了一句，前排的鄭宇涵就回過(guò)頭來(lái)和曹永康說(shuō)話，我直接用眼神“秒殺”了他，鄭宇涵灰溜溜地轉(zhuǎn)了回去。“背！”我有點(diǎn)生氣了，曹永康一看我這樣，嚇得連背哪都忘了。“那個(gè)，我剛剛背哪了？”他小心翼翼地問(wèn)了一句。我無(wú)奈扶額：“太公，您沒(méi)事吧？要不要喝點(diǎn)‘腦白金’？”曹永康干巴巴地笑了笑：“不勞您大駕了，呵呵……”
上課的他讓老師恨鐵不成鋼。“明天把你媽媽叫來(lái)。”英語(yǔ)老師說(shuō)。曹永康點(diǎn)了點(diǎn)頭。一天、兩天……一周過(guò)去了，家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)，自己卻若無(wú)其事地站在英語(yǔ)老師面前，也不知是真忘了，還是“逃亡中”呢！
體育課的他仿佛變了一個(gè)人，一直和男生們盡情地玩耍，開(kāi)朗地大笑。
開(kāi)朗？呆愣？到底哪個(gè)才是真的他呢？
六年級(jí)作文300字 篇6
快樂(lè)的暑假生活開(kāi)始了，為了豐富我的假期生活，媽媽給我買了一雙嶄新的輪滑鞋和一套安全裝備。
我迫不及待地和表哥來(lái)到廣場(chǎng)，表哥自告奮勇，給我當(dāng)教練。我興奮地穿好輪滑鞋，又戴上護(hù)肘、護(hù)手、護(hù)膝和頭盔，全副武裝。這時(shí)的`我真像一個(gè)英姿颯爽的專業(yè)輪滑選手。我以為輪滑沒(méi)什么難學(xué)的，沒(méi)想到，剛站起來(lái)一邁腿，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲——我摔了個(gè)“狗啃泥”，剛開(kāi)始就給我來(lái)了一個(gè)下馬威。我不敢再輕敵，趕快向表哥請(qǐng)教，他讓我兩腳成“八”字形，兩腿稍稍彎曲，慢慢向前移動(dòng)，兩手前后擺動(dòng)，身體保持平衡。剛開(kāi)始我不敢滑，生怕再摔跤，只能拉著哥哥的手小心翼翼地往前挪。十分鐘不到，哥哥就把我丟到一邊不管了，讓我自己練習(xí)。爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我決定不靠任何人，通過(guò)自己的努力讓腳上的輪滑乖乖地聽(tīng)從我的指揮。我慢慢地滑，盡量放慢動(dòng)作，可一不留神我又摔了一跤。真疼啊!我有些氣餒，一屁股坐在地上不起來(lái)了。路邊的奶奶看了笑著說(shuō)：“就這么放棄啦!滑輪滑不能光想著快，而要想著穩(wěn)，掌握技巧，保持好平衡。”是啊，我不能就這樣放棄，一定要學(xué)會(huì)輪滑。我咬緊牙，一圈一圈反復(fù)練習(xí)，終于不再摔跤了，只是滑得還不太熟練。
六年級(jí)作文300字 篇7
縷縷清風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，樹(shù)葉沙沙作響。一顆冰涼的雨珠飄落在額角，我一驚，趕緊把窗戶關(guān)了起來(lái)。
天空拉起了黑幕，雨水如斷了線的珍珠“吧嗒吧嗒”下個(gè)不停。
黑幕被一雙無(wú)形的大手拉開(kāi)，天空亮起來(lái)了！太陽(yáng)跳出來(lái)，發(fā)射出燦爛的光茫，天邊的彩虹慢慢變清晰絢麗起來(lái)。那彎彎的五彩虹如一駕向前奔馳的華麗馬車，邊上朵朵白云是他的侍從。
恍惚間，馬車緩緩向我駛來(lái)。我抓住馬車韁繩，一個(gè)箭步?jīng)_了上去。我坐在馬車上，左手拽著韁繩，右手揮動(dòng)著馬鞭穿越在彩虹夢(mèng)的世界。和“牛郎”“織女”擁抱握手，和悟空、八戒親熱交談，和王母娘娘在瑤池中開(kāi)蟠桃勝會(huì)……我們一起品嘗仙桃，一起歡歌跳舞，一起分享人間故事。
煙霧驟起，彩虹變成了一條綺麗的.長(zhǎng)廊。我踏上長(zhǎng)廊的快車道進(jìn)入宇宙。我看見(jiàn)了浩瀚的星空，遇見(jiàn)了熱情的外星人。我驚嘆宇宙的神秘，向往宇宙的文明。
煙霧消失，美麗的彩虹收縮她的觸手。躺在她的手掌心，我又回了窗前。
六年級(jí)作文300字 篇8
今天，我與昨日一樣起床，與昨日一樣穿衣，與昨日一樣刷牙洗臉，與昨日一樣吃早飯。但一出門，突然發(fā)現(xiàn)一切都與昨日不同了。
不知何時(shí)，灰蒙蒙的天變得湛藍(lán)無(wú)比，空氣變得格外清新，昨日的寒冷在今日只剩下暖意。小鳥(niǎo)似乎在一夜之間多了起來(lái)，一起唱著嘹亮的歌兒。這是為什么呢？
不知何時(shí)，小溪水面上的冰塊全部消失了，溪水變得清澈見(jiàn)底，見(jiàn)到如此純凈的水，我恨不得直接捧起來(lái)喝兩口！魚(yú)兒在水中自由穿梭，有的'捉迷藏，有的吐泡泡，有的在找小蝦米吃，魚(yú)兒好歡樂(lè)啊！不過(guò)，這是為什么呢？
小溪邊，柳樹(shù)變得生機(jī)勃勃，她們碧綠的秀發(fā)垂到了水面上，宛如幾位長(zhǎng)發(fā)公主在照鏡子。不一會(huì)，起了風(fēng)，她們的秀發(fā)隨風(fēng)飄舞，不禁讓我想起了一句詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”可我依舊有個(gè)問(wèn)題：這是為什么呢？
來(lái)到了田野里，不知何時(shí)農(nóng)民伯伯脫去了冬衣，在溫暖的陽(yáng)光下翻地，松土，播種……頭上冒出了點(diǎn)點(diǎn)汗水，被微風(fēng)輕輕一吹帶走了。干了一會(huì)，農(nóng)民伯伯有點(diǎn)累了，不過(guò)他們都十分喜悅。張伯伯告訴我，他們是在播種希望之種。我腦子里又打滿了問(wèn)號(hào)，這是為什么呢？
回到家中我翻開(kāi)日歷，哦！原來(lái)春天早已來(lái)到了，明天就是“春分”了！
六年級(jí)作文300字 篇9
新年的腳步越來(lái)越近了！2月9日的下午，我們家處處是忙碌的身影，爸爸在廚房炒菜，媽媽在擦洗桌椅，我也幫著忙在貼“福”字。
晚上的餐桌上，為了慶祝新年的`到來(lái)，我和媽媽喝著很少喝的奶茶和飲料，爸爸竟開(kāi)了一瓶他珍藏的白酒，一家人有說(shuō)有笑，幾乎十幾秒就有人說(shuō)一句祝福別人的話，最妙的是沒(méi)有一句重復(fù)的!爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“祝你身體健康，心想事成。”媽媽祝爸爸：“祝你工作順利，事業(yè)有成。”媽媽祝我：“學(xué)習(xí)進(jìn)步，每年更上一層樓。”爸爸祝我：“學(xué)習(xí)愉快”
晚上8：00時(shí)，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)放了，里面的歌聲令人陶醉，里面的小品令人爆笑，里面的舞蹈令人沉迷。小品里我最喜歡的還數(shù)《今天的幸福》。
電視機(jī)里的“前夫哥”邊牽著好健的手邊走來(lái)走去邊回憶過(guò)去，把我媽笑得是直捶床，我笑的零食都噴了出來(lái)，爸爸也差點(diǎn)笑得從床上掉了下來(lái)。不過(guò)好健這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)像“好賤”。小品里所有的人都不僅話講的好玩，面部的表情也很好玩，長(zhǎng)得就更好玩。
最后春晚結(jié)束了，主持人紛紛給大家拜年了，我也忍不住給大家說(shuō)聲:“新年好。”
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