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【推薦】四年級(jí)的老師的作文300字匯編九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)的老師的作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的老師的作文300字 篇1
我的班主任是陳老師,她是教語(yǔ)文的。
陳老師有一雙溫暖的眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的披肩長(zhǎng)發(fā),瓜子臉,高鼻梁,薄薄的嘴唇,滿面笑容。
陳老師是開(kāi)朗嚴(yán)肅的老師。
陳老師可以把優(yōu)美的課文講得妙趣橫生,就拿《松鼠》這一課來(lái)說(shuō)吧。陳老師利用休息時(shí)間來(lái)查資料,找了許多美麗的圖片。到了課堂上,先陳老師讓我們看著彩色的圖片,在不知不覺(jué)中我們了解了松鼠的外貌特征。不久以后,趁著春游的機(jī)會(huì),陳老師又帶我們?nèi)デ`公園看真正的松鼠,看著可愛(ài)的小松鼠,它的一舉一動(dòng)就深深的印在了我們的腦海中。哈,好有趣的一堂課。
陳老師對(duì)我的關(guān)愛(ài),就象媽媽一樣親切。有一回我在家中感冒了,陳老師關(guān)心的.打來(lái)電話,了解我的身體好一些沒(méi)有,并關(guān)照我好好休息治療,不要擔(dān)心學(xué)習(xí),落下的功課她以后幫我補(bǔ)。
在這特殊的日子里,我要祝愿陳老師青春快樂(lè),永遠(yuǎn)健康,全家快樂(lè),節(jié)日快樂(lè)!
四年級(jí)的老師的作文300字 篇2
我的語(yǔ)文老師姓王。三年級(jí)的時(shí)候,他就是我們班的語(yǔ)文老師兼班主任。他雖然個(gè)子不是太高,但是他長(zhǎng)得非常美麗漂亮,一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,顯得非常有精神。
他對(duì)我們的要求非常嚴(yán)格,講課生動(dòng)細(xì)致,批改作業(yè)特別認(rèn)真。記得有一次,我的作業(yè)做的不太認(rèn)真,字寫(xiě)的有點(diǎn)兒潦草。他讓我重新的做了一遍,我很不情愿的又做了一遍,他批改的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)字寫(xiě)又寫(xiě)錯(cuò)了。他又一次,耐心的教我怎樣寫(xiě)。直到我把字寫(xiě)好,作業(yè)做對(duì)為止。有了這一次的教訓(xùn),我從此以后寫(xiě)字,也總是認(rèn)認(rèn)真真,再也不敢寫(xiě)馬虎了。我的.學(xué)習(xí)成績(jī)也一次比一次好。我的語(yǔ)文老師的胳膊有毛病,寫(xiě)字的時(shí)候總是抬不起來(lái),但總是忍著疼痛認(rèn)真板書(shū)。有時(shí)候看到老師寫(xiě)字的時(shí)候總是捅的滿頭大汗,我心里別提多難過(guò)了。我想老師這么痛還堅(jiān)持為我們上課,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師。
今天是教師節(jié),我想對(duì)我的語(yǔ)文老師和關(guān)心關(guān)愛(ài)護(hù)我們的所有老師說(shuō)一聲,老師節(jié)日快樂(lè)!辛苦了!謝謝你們!
四年級(jí)的老師的作文300字 篇3
在學(xué)校,我在老師眼里是一個(gè)不太聽(tīng)話的學(xué)生,偶爾還很調(diào)皮,但是,我總會(huì)遇到一些善良有愛(ài)的好老師。
劉老師是我的語(yǔ)文老師,她的樣子很和藹可親,臉上總掛著微笑,一雙明亮的大眼睛好像會(huì)說(shuō)話,十分好看。語(yǔ)文老師上課時(shí),喜歡把課文當(dāng)成故事說(shuō)給我們聽(tīng),所以我們很容易就記住了老師講的知識(shí),這真是一個(gè)好方法。除了上課,老師對(duì)于學(xué)生不寫(xiě)作業(yè)也有著自己的方法,如果有誰(shuí)沒(méi)寫(xiě)作業(yè),老師不會(huì)批評(píng)他,而是認(rèn)真的和他講道理,讓他知道學(xué)生應(yīng)該做哪些事,以至于認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。
我的數(shù)學(xué)老師姓牛,他的個(gè)子中等,身材有點(diǎn)微胖,看起來(lái)有點(diǎn)可愛(ài)。他的'做事風(fēng)格也和他的外表一樣,十分的親切和藹。上課的時(shí)候,有些同學(xué)會(huì)在課堂上講話,擾亂課堂秩序,而老師從來(lái)都沒(méi)有發(fā)過(guò)火,耐心的叫同學(xué)安靜下來(lái)。對(duì)于學(xué)生的作業(yè),牛老師總是布置的很少,減輕了我們的作業(yè)負(fù)擔(dān)。
張老師是教英語(yǔ)的,他又高又壯,看起來(lái)很嚴(yán)肅,可實(shí)際上卻是很和藹的。他喜歡和同學(xué)交朋友,用英語(yǔ)和同學(xué)對(duì)話,這樣對(duì)我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)也有很大的幫助。
這就是我的老師們,大家都很喜歡他們。
四年級(jí)的老師的作文300字 篇4
中午同學(xué)們吃完飯,三三兩兩地回到了教室的作為上。過(guò)了一會(huì)兒,學(xué)校里的廣播突然響了起來(lái)。廣播里說(shuō):“現(xiàn)在播誦一個(gè)通知,請(qǐng)全體老師到多功能大廳開(kāi)會(huì)!崩蠋熣f(shuō):“聽(tīng)到剛才的廣播沒(méi),我今天要去開(kāi)會(huì)!
老師走后,有的同學(xué)開(kāi)始東張西望,好像在尋找著什么呢,有的同學(xué)交頭接耳地在討論一個(gè)問(wèn)題,有的'同學(xué)竊竊私語(yǔ)地在說(shuō)著悄悄話,還有的掩面著微笑,有些調(diào)皮的同學(xué)在做著鬼臉。嘿,那邊的同學(xué)在說(shuō)著笑話,說(shuō)完,他們馬上哈哈大笑。咦,我的腳為什么有點(diǎn)兒疼,我低頭一看,哦,原來(lái)是同桌一不小心踩到了我的腳啦!教室里慢慢地亂了起來(lái),班長(zhǎng)“呼”地一聲站了起來(lái),大聲地說(shuō):“安靜,都給我安靜,要不然我把你們的名字記下來(lái)啦!”頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲,一片安靜。
過(guò)了一段時(shí)間,老師回來(lái)了,老師說(shuō):“今天同學(xué)們,表現(xiàn)得真不錯(cuò)!
四年級(jí)的老師的作文300字 篇5
我們的班主任她是一個(gè)很嚴(yán)厲的老師。她的個(gè)子高高的,眼睛大大的,還長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā),看上去很利索。他還有一個(gè)非?蓯(ài)的女兒。
每當(dāng)他一進(jìn)教室時(shí),教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,誰(shuí)都小心翼翼的。此時(shí)誰(shuí)也不想挨老師批評(píng)。
有一次我們班的一名同學(xué)沒(méi)寫(xiě)日記。老師就把他叫到跟前,問(wèn)那位同學(xué)作業(yè)呢?然后他說(shuō)沒(méi)寫(xiě),老師很生氣的說(shuō)他,讓他找地方補(bǔ)去。她讓我們每天中午到學(xué)校都要寫(xiě)一課的詞語(yǔ)。還有一次老師發(fā)現(xiàn)了一個(gè)同學(xué)在底下折東西,老師就讓他把東西交出來(lái),再扔到窗外。有時(shí)候她也挺好的。她看我們很好時(shí)還給我們少留了作業(yè),我們要每天表現(xiàn)得特別好,她也不會(huì)那么嚴(yán)厲的對(duì)我們了。我很理解老師對(duì)我們的`嚴(yán)厲是對(duì)我們負(fù)責(zé)任,對(duì)于我們愛(ài)玩愛(ài)鬧的同學(xué)很管用。媽媽也常說(shuō):“嚴(yán)師出高徒”。
我很尊敬我的老師,也非常喜歡我的老師。老師您辛苦了,我們愛(ài)你!
四年級(jí)的老師的作文300字 篇6
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。愁白了的鬢發(fā)是老師凝聚心血的見(jiàn)證,一滴滴汗水是老師滋潤(rùn)我們的甘露,在燈火通明的大樓里,老師是一點(diǎn)點(diǎn)不起眼的光亮……也許,它微不足道,但這片亮光里的愛(ài)是偉大的,是無(wú)私的,是神圣的。當(dāng)一個(gè)個(gè)孩子們學(xué)業(yè)已成拿著名牌學(xué)校的錄取通知書(shū),高興地漸漸遠(yuǎn)去,老師在默默地高興,為他們送去最美好的祝福。
在課堂里,老師是舵手,帶領(lǐng)我們暢游學(xué)海,學(xué)習(xí)無(wú)窮無(wú)盡的`知識(shí);在課外,老師是金鑰匙,為我們打開(kāi)一扇扇未知的大門;在游戲時(shí),老師是我們的大朋友,和我們一起開(kāi)心;在我們遇到挫折時(shí),老師是激勵(lì)我們的沖鋒號(hào),鼓舞著我們……在我們成功的背后,有自己的努力,更多的是老師的汗水。但在我們成功后,老師又開(kāi)始默默無(wú)聞,無(wú)怨無(wú)悔。如果把我們比作茶葉,那老師就是水;如果我們是一張白白的紙,老師便是一支筆……而我們的朱老師,正用這支筆在我們的心靈上寫(xiě)下真理,教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈耍苣贻p,卻用自己的青春去譜寫(xiě)一首用愛(ài)心譜寫(xiě)的歌……
我向天下所有老師說(shuō)一聲:“老師!謝謝您!”也祝我們的朱老師健康幸福!
四年級(jí)的老師的作文300字 篇7
我的老師——沈老師。平時(shí)她總是長(zhǎng)發(fā)披肩,笑容滿面。
一次,我做完作業(yè)后,做在座位上,忽然一直溫暖的手放到我的肩上,我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,原來(lái)是沈老師。她的那雙烔烔有神的眼睛望著我,說(shuō):“寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)事后要拿出課外書(shū)來(lái)閱讀,不要光坐著,知道了嗎?”
“知道了。”
我馬上拿出課外書(shū)津津有味地看了起來(lái)。
從那以后,我每次做完作業(yè)后,都會(huì)拿出課外書(shū)來(lái)津津有味看,因?yàn)槲矣X(jué)得肩膀上總有一只溫暖的手,它時(shí)時(shí)刻刻的鞭策著我。
一次我們班第一次寫(xiě)作文的時(shí)候,我們都不會(huì),而沈老師則在一旁耐心的'輔導(dǎo)著我們。
這就是我喜歡的沈老師,她是一位好老師,正因?yàn)樗且晃缓美蠋,我才能輕松學(xué)習(xí);正因?yàn)樗且晃缓美蠋煟,我喜歡語(yǔ)文;正因?yàn)樗且晃缓美蠋煟也拍芙】档某砷L(zhǎng)。沈老師的教育之恩,我終生難忘。
四年級(jí)的老師的作文300字 篇8
喬老師:
您好!
光陰似箭,日月如梭,在您的諄諄教誨下我已經(jīng)從一個(gè)不懂事的小孩長(zhǎng)成了四年級(jí)的大孩子了。您還記得嗎?一年級(jí)的時(shí)候因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文小冊(cè)丟了,您狠狠地批評(píng)了我,在我心里一直認(rèn)為您是一個(gè)嚴(yán)厲的老師,見(jiàn)到您更多的是害怕。直到后來(lái),慢慢和您的接觸,才深深體會(huì)和感受到了您對(duì)我們的良苦用心,為我們的成績(jī)擔(dān)心,為我們學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴著想······是您教會(huì)了我們學(xué)習(xí)的方法,教會(huì)了我們做人的道理,教會(huì)了我們做一個(gè)善良的人。
我很喜歡學(xué)語(yǔ)文,喜歡書(shū)中有趣的故事,喜歡書(shū)中不同的人物,喜歡書(shū)中如詩(shī)如畫(huà)的美景,喜歡書(shū)中意境很美的詩(shī)詞,喜歡用筆表達(dá)自己內(nèi)心的想法,這些都離不開(kāi)老師的指引。您是指引我們前行的北斗星,在我們迷茫的時(shí)候指明正確的道路;您是手藝精湛的園丁,為我們修枝減葉,精心呵護(hù);在我們遇到困難和失敗時(shí),是您給了我們鼓勵(lì)的.眼神;每當(dāng)我們踴躍舉手發(fā)言時(shí),是您給了我們認(rèn)可的神情。您對(duì)我們的付出是千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不完的。
謝謝您,一直寬容我們年少的無(wú)知和調(diào)皮。親愛(ài)的老師,謝謝您!在以后的日子里,我們會(huì)加倍努力,努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的殷切希望!
敬祝
身體健康,一切順心!
四年級(jí)的老師的作文300字 篇9
我的老師長(zhǎng)得高高的,細(xì)細(xì)的眉毛配上明亮的大眼睛看起來(lái)很有精神。一頭黑黑的長(zhǎng)發(fā)扎成一束馬尾巴,還經(jīng)常戴著一個(gè)漂亮的頭箍,看起來(lái)很好看。
老師對(duì)我們可好了,每次一有節(jié)日老師就會(huì)和我們一起過(guò)。有一次圣誕節(jié),老師買了許許多多的禮物,其中最引人注目的是兩個(gè)漂亮的蛋糕,我們還把教室打扮的漂漂亮亮,戴上紅紅的圣誕帽 ,老師還教我們說(shuō)英語(yǔ)吃蛋糕,教我們唱圣誕歌!那次過(guò)節(jié),同學(xué)們過(guò)的特別開(kāi)心。
老師在上課的時(shí)候,她會(huì)要求我們端端正正地坐著,認(rèn)真地聽(tīng)講。老師的課堂特別吸引我們,因?yàn)槔蠋煏?huì)有一些特別好看的圖片給我們上有趣的課,讓我們認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)到知識(shí),而且還能輕輕 松松的.上課,輕輕松松的下課。
王老師對(duì)我們可好了,有時(shí)候我們肚子餓了的時(shí)候,老師還會(huì)在下課時(shí)拿出一些小點(diǎn)心給我們吃,老師真像媽媽一樣關(guān)心我們。
當(dāng)每次老師聲音啞了,但還是很大聲的為我們上課,只為了我們能學(xué)到更多的知識(shí)。我們的老師可真?zhèn)ゴ螅?/p>
我愛(ài)我的老師,這就是我們的班主任王老師。
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