實用的意義的作文合集5篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的意義的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

意義的作文 篇1

　　放寒假了，我的表哥來我家了，只見他提了兩大袋水筆，說是學校要搞一次義賣活動。我一聽非常高興，便問:“我能參加么?”“可以啊!”表哥說。我非常激動，于是，我準備了一個稿子，背了許多遍，就高興的睡著啦。

　　到了第二天，我早早的起了床準備和哥哥去地下商場賣愛心筆。在路上的時候，我又看了一遍稿子。不知不覺很快到了地下商場，商場里人來人往、川流不息，我有一點點緊張，經過哥哥的鼓勵，我勇敢的走向一位穿著黃棉襖長的很漂亮的.阿姨，我對阿姨說：“阿姨您好！我是一名愛心小義工，請您獻出一份愛心，買一支愛心筆吧！這支筆才一元錢，您就買一支吧！”阿姨看了看我，拿出了5元錢說：“那我買5支吧！”我遞給阿姨了5支愛心筆，說：“謝謝阿姨!阿姨再見！”

　　我很自信的又走向兩個大姐姐，可是她們卻拒絕了我，我想：她們為什么要拒絕我呢？難道她們沒帶錢？或者沒零錢？但是，我還是說了聲“謝謝”。就這樣一上午過去了，我數了數一共賣了15支愛心筆，我非常高興自己做了一件有意義的事情。

　　通過這次義工活動，我明白了做一件事要有自信，不要自卑。還有：只要每個人奉獻一份愛心，這個世界就會充滿愛。

意義的作文 篇2

　　生命是寶貴的，也是美好的。人類、動物、植物——世界萬物熱愛生命。那么，生命的意義是什么呢？

　　蒙蒙細雨后，四周煥然一新，空氣更清新了，一切都被沖洗過。從瓦房里跑出來幾個孩子。白襯衫，小草帽，青布褂，彩頭巾。他們不約而同向稻田跑去，走過細長的田埂，來到稻田旁。稻田里的水不是很深，水藻間穿梭著許多“音符”——小蝌蚪。孩子們挽起褲管，脫掉鞋，小心地踩到稻田里。伸手猛地往水中一撈，雙手中就多了幾條扭動著身軀的小蝌蚪。手心中的水從指縫間直往下淌，“滴答滴答”，水越來越少。小蝌蚪還是使勁地擺著尾巴，想逃出孩子們的“魔掌”，雖然這都是徒勞的，但小蝌蚪們并沒有一絲的絕望。一會兒，手掌間的水全淌沒了，小蝌蚪無力地拍打著尾巴，想要跳入水中獲得自由。孩子們按捺不住內心的喜悅，急著找一個小泥坑，讓小蝌蚪暫時安居下來。可剛一松手，小蝌蚪們就扭動著身子掙脫“魔掌”，安然回到了稻田里。這，就是生命！

　　夏日，顯得有些陰沉、悶熱。公園的一角，一個幾百平方米的荷花池靜靜地待著，游人靜靜地賞荷，荷花也靜靜地騷首弄姿。池子底滿是稀泥，稀泥中包裹著白白嫩嫩的蓮藕。假如你扒開稀泥，拔出蓮藕，再看看水面上純潔的蓮。兩相對比，你不禁會大吃一驚：這就是“出淤泥而不染”。蓮雖生于稀泥之中，卻不受“出生身世”影響，反而更堅強了。只要你望著蓮——嬌嫩的花兒浮在水上，細長的莖隨風搖晃，碧綠的荷葉隨波蕩漾，你不禁會發出感嘆：這，就是生命。

　　峻峭的山崖上，一顆石子緩慢地移動著，不是它長腳了，會跑了，而是它阻擋了一株生命力旺盛小苗的生長。小苗從種子里冒出，又從泥土里探出頭，卻又遇到石頭的阻擋。小小的`嫩苗竟有如此氣魄！它為了生存，為了生長，為了生命的尊嚴，用盡全身力氣，終于將阻擋它的“強盜”趕跑。小苗經過一次又一次的努力，終于，喪失勇氣的石子害怕了，一側身，像個皮球似的從山坡上滾了下來，一頭栽進溪水中……終于，一株嫩綠的、小茂的、勇敢的小苗從泥土中探出頭來，它仰著頭，挺起腰，迎接陽光的懷抱、微風的撫摸、鳥兒的歌頌……它憑自己的勇氣，頂開石子，得到了美好的生活。這，就是生命！

　　生命的意義是什么？生命就是堅持，就是“出淤泥而不染”和堅韌不拔的勇氣！這，就是生命！

意義的作文 篇3

　　潺潺的溪水緩緩流過，時間如流水一般嘩嘩流去；太陽東升西落，時間消失在這脈脈光暉中；你閑步沙灘，俯身拾揀斑讕的貝殼，時間從你背上偷偷溜走。時間過得真的很快，想一想這些年來風也過雨也過，還記得什么是傷痛。一晃已過幾年，難免有不少遺憾，大有“一失足成千古恨，再回首已百年”的感慨。

　　上帝結予每個人的是同樣多的，時間亦是如此，它不會為你多一秒或少一秒。回想這些年，我覺得再苦再累也過一年，再舒服再安逸也還是過一年，時間的車輪永不停歇。時間是組成生命的材料，人并沒有多少青春可以拿來揮霍，所以說我們要珍惜時間，努力上進，既然改變不了時間的.數量，那我們就提高時間的質量。

　　有時侯，越偉大的真理越簡單。時間匆匆，但又有多少人真正明白這一點。越年輕我們應當多點知識，生活過得更充實一點。不管對待什么事情，都要珍惜每一分每一秒，盡自己最大的努力去做，這也許就是真理吧！人應當做到“盡力而為，全力以赴”這8個字，否則就太對不起自己了！正所謂“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，亦有帶言道“有花堪折直須折，莫待無花空折枝。”不是嗎？

　　我們那樣做，不說為了祖國的社會主義事業，就是為了自己的未來，那難道不該義無反顧地去做嘛！也許有人會說，我很想努力，但別人會說我“瘋子”，但你是否聽過李陽老師的一句話，這句話是這樣的，當別人那樣對你時，可以說：“弱智，我的未來和你不一樣，為你的未來哭泣吧，可憐的孩子。”難道不是嗎？你努力了，你的未來必將與他們不一樣，這亦是真理。因為我相信老天是公平的，一份耕耘，一份收獲，況且苦心人天不負！

　　態度決定一切，對待問題要不得馬上解決的態度，努力去做，不要讓自己感到后悔，大膽去努力吧！發瘋地去努力吧！

意義的作文 篇4

　　人生，是一座經歷風風雨雨的大橋；人生，是盛有紅黃白紫的水彩筆盒；人生，是一些樂章，有心酸的、有快樂的、有難過的、有爽快過癮的……就讓我為你播放一章最美，最動人的樂曲吧！

　　那是一個下雨天，我和父母出去玩，看到一家商店前面圍了一群人。撥開人群走進去一看，一位年邁的乞丐正蜷縮在那里。那令人心酸的眼神，讓誰見了都會心痛。可是，沒有人給他一分錢。更有一些人輕視他，謾罵他。

　　周圍的人都散了，我也拿不定主意是不是要走開。頓時感到心里一陣糾結，不知是不是要給他錢。我用乞求的目光看著爸爸。爸爸似乎看出了我的心思，語重心長的說：“這都是假的，不值得同情。”便讓我回家了。

　　在回家的.路上，我越想越不是滋味，便央求爸爸給了我十元錢去找那位乞丐爺爺。我小心翼翼的把錢放在他的盒子里，他抬頭看了我一眼，淚水竟然流了出來。他斷斷續續的說：“你是個……善良的……孩子，日后會有……好報的。”我說了聲謝謝就走了。

　　再次走在回家的路上，我的心里甜滋滋的。因為我的行為，讓這個爺爺的內心充滿了光明，對生活改變了看法。因為，我幫助了一個困頓的人。

　　通過這件事，我明白了：個人的快樂并不是真正的快樂，只有學會分享快樂的人，才是一位真正快樂的人。

意義的作文 篇5

　　前幾天，老師讓我們玩一個護生雞蛋的游戲，規則就是如果讓雞蛋完整的保護一天就是成功。我特喜歡這個游戲，覺得很新鮮，很好玩。

　　在家里，我從冰箱里精心挑選了一個胖乎乎的'小雞蛋，把它小心翼翼的捧在手心，就象捧著一個剛出生還在沉睡中的小孩。我給它取了個可愛的名字叫“鐵蛋蛋”。

　　到了學校，我在老師那給它登記了戶口后，就喜氣洋洋地回到了座位上。我給同桌摸了摸雞蛋，可她卻一不小心把雞蛋給捏爆了。我看者雞蛋嘆了口氣，傷心地說“我的雞蛋呀！你怎么剛辦了戶口就掛了呀？”老師看了，溫和地安慰我，讓我中午再拿個雞蛋來。

　　中午，我重新拿了一個又大又圓的雞蛋。我可不想把這個雞蛋也打破，就用紙盒給它造了個家，把它放在這里面，拿著這個小屋子去學校了。到了學校，我又去老師那辦了戶口，想了想，就給它取名叫“梧桐細雨”吧。要上體育課了，我是把雞蛋帶去還是不帶去呢？我想了很久，還是決定不把雞蛋帶去。放學了，我小心翼翼地把雞蛋放在了書包里，生怕雞蛋給壓破了。到了晚上，我把雞蛋放在了柜子里。而我呢，怎么也睡不著，老想著那蛋。檢查的日子到了，我獲得了獎品。這時，我對雞蛋微微地笑了。

　　通過這次活動，我知道了怎么細心地保護一樣東西，更體會到了爸爸媽媽全心愛護我的一片苦心。我想，我也會讓爸爸媽媽開心微笑的。

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