【精品】寫人物的作文4篇
無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家收集的寫人物的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
寫人物的作文 篇1
無法想象在兩千多年的文學史冊上缺少了他會是怎樣一番情景:黯然失色,嚴重缺失,深深遺憾中國古代文人中,受到后世喜歡的,蘇東坡絕對排第一。陶淵明太淡泊了,他的那份心境一般人難以體驗;李白太飄逸了,讓人有一種可望而不可及的感覺;杜甫太沉重了,讓人不敢和他并肩而立,生怕自己的命途也會沾染舛運。所以我們喜歡蘇東坡,他讓人能看得見、摸得著、感覺得到;而他又絲毫不亞于任何一個人的才華,我們喜歡他也是理所當然,心甘情愿。
蘇軾在文學藝術各個領域都取得了突出的成績, 在中國文學史上極為罕見。蘇軾的詩、詞和散文都代表了北宋文學的最高成就。蘇軾的詩大都抒寫仕途坎坷的感慨,但也有反映民生疾苦、揭露現實黑暗之作,詩風豪邁清新,尤長于比喻。他的詞題材廣泛,記游、懷古、贈答、送別、說理無不入詞,對嚴格的'音律束縛也有所突破,促進了詞的發展。《念奴嬌》、《水調歌頭》等千古絕唱均出自他的筆下。他開辟了豪放詞派的先河。蘇軾散文中議論文汪洋恣肆,記敘文結構謹嚴,明白條暢。讓人讀了回味無窮,歷久彌新。蘇軾的文學思想強調“有為而作”,崇尚自然,擺脫束縛,“出新意于法度之中,寄妙理于豪放之外”。他始終致力提拔后進,黃庭堅、秦觀等均出其門下。
其實蘇軾的創作與他的仕途是息息相關的。蘇軾初踏仕途標志著他創作發軔期的開始。當蘇軾蘇轍蘇洵父子三人詩酒唱和,結集為《南行集》時,就標志了蘇軾仕宦生涯的開始,也是蘇軾詩歌創作的發軔,比如《刑賞忠厚之至論》《和子由澠池懷舊》等都屬于這個時期。 此段時期的蘇軾涉世未深,詩歌的寫作也限于江山景物、文物古跡,在鳳翔時期,則寫作了大量的人文題材的作品,如題畫、品題書法等。 當蘇軾兄弟重返京師時,已是神宗熙寧二年(1069),蘇軾被任為杭州通判,直至烏臺詩案,歷知密州、徐州、湖州。此十年時光,可以稱為蘇軾生平及創作的第二個時期。此時期,蘇軾在政治上較為激進,在創作方面,除了歌詠湖光山色的作品之外,也寫作了大量的抨擊新法之作,在藝術水平方面,由發軔期達到了一個新的高度。詩人以西湖風光、江浙山水為中心主題,寫下了大量傳世佳作,如“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”等,已具有大家風范。此后,蘇軾被貶黃州。他在獄中,寫有“是處青山可埋骨,他年夜雨獨傷神”的詩句,格調凄惋。黃州流放,不僅使蘇軾成為了東坡,并且使蘇軾的人生觀念、藝術創作、審美情趣都發生了深刻變化。蘇軾回朝后從詩人轉為政治家蘇軾在這期間寫下許多虛虛幻幻,空靈飄渺的靈異詩。如著名的《登州海市》。晚年的蘇軾思想也更趨于成熟,他時時處處用佛老的思想看待這一切,形成蘇東坡式的頓悟和解,同時也留下了《桄榔庵銘》《易傳》《論語說》《書傳》等名作。
蘇軾的的確確是才華橫溢的才子。蘇軾的一生,就是一首詩,一支絕唱!
寫人物的作文 篇2
我們看慣了都市的霓虹,卻不曾留意,鄉間的月光;我們留念,玫瑰的芬芳,卻忘了田間的野菊花也曾渴望最美的春天;我們總是追隨大人物,卻從不曾關注最平凡的人物一路上,我們忽略的太多太多……
為中考備戰,我翻開那本有文學常識的資料。第一部分就是《西游記》,上面分析人物形象是,寫到;①。唐僧;城市善良,一心向佛;②孫悟空;武藝高強,勇敢機智③豬八戒,憨厚淳樸,貪吃好睡。看完,我頓時疑惑。唐僧師徒四人取經,為什么只寫了三個人的特點?沙僧哪兒去了?
沙僧的武藝雖無孫悟空高強,也比不上豬八戒,但他好歹也是西游記中不可缺少的角色,在保護唐僧時,也起了不少作用。行李擔子總由挑他任勞任怨,從不像豬八戒那樣抱怨,他值得學習的地方也不比他們少,他也算得上一個傳奇人物吧!在我們的現實生活中,這樣的情況也比比皆是。在湖北省武漢市的一間廁所上,刷著這樣一行標語外來名工禁止入內,違者罰款200,寫這行標語的是一名婆婆,當記者問她原因時她說外來農民工來這里上廁所,把廁所弄得很臟,而事實去非如此。
那些農民工很少有人繞遠到婆婆那里上廁所。這是對人性的`扭曲,外來民工的工作再平凡,他們也是在為家庭,為了生活而奮斗,他們是在盡著一份對工作的責任,他們也在為社會主義建設盡著一份力量。我們在贊美工程師設計美麗房子時,別忘了是建設工人在把房間一層一層建起來;我們在贊美服裝設計師設計漂亮衣服時,別忘了是服裝工人把衣服裁裁縫縫做成的。不起眼的人物物也是傳奇,如果你不愿、贊美他們,至少給他們一些尊重。
寫人物的作文 篇3
今年暑假,我們要去溫嶺去看孤獨的奶奶!為什么說奶奶孤獨呢?是因為在我出生前,爺爺就已經去世了!只有奶奶一個人住在這里,所以很孤獨、很寂寞。
我們坐在車里過了幾個小時我們終于來到了奶奶家了!這里的房屋很破舊,但是可以比得過住在街上的乞丐好多了!奶奶看見我們來了,馬上讓我們坐下并走向廚房正準備幫我們做好吃的東西,看著奶奶的背影,我不盡問媽媽:“媽媽,我們家的房子那么好看,難道不可以讓奶奶住在我們家嗎?”媽媽回答:“我和你爸爸都說過了!讓你奶奶搬過來住,可是你奶奶堅決不搬,我們只好放棄了!”聽了媽媽的話,我打算和姐姐一起去采好吃的蘑菇。過了一會兒,我和姐姐吃完中餐我們就拿起籃子向山上跑去,不過一會兒,我們就來采蘑菇的`地方,為了讓奶奶開興我們的計劃開始了!我們采了一個又一個,正當我要采那個最大的蘑菇的時候,姐姐叫住了我:“妹妹別再采了!你看籃子都滿了!”我只好放棄了那個大蘑菇回到了奶奶家。回到奶奶家,我們把采來的蘑菇做成蘑菇湯給你奶喝,這時奶奶的臉上露出了笑臉。
奶奶是多么辛苦,我長大后我要照顧大家!
寫人物的作文 篇4
讀小學時,家離學校很近,每天都是媽媽在學校門口接我回家。她每天都早早地下班去接我,然后再在晚飯的時候出去應付飯局。每次過馬路的時候,媽媽總是用她的右手抓緊我的左手, 在馬路邊張望著,看著來來往往的車子。有時人太多了,她怕擠著我,總是等大撥的人走過去之后再牽著我的手一路小跑到馬路對面。直到站在了人行道上,她才把我的.手放開,長舒一口氣,放下了心似的。那時的我,嘴角每天都保持著好看的弧度。
一場秋雨一場寒,我是個粗心的孩子,總是忘記在這個多雨的季節出門帶傘。這個,那天,盡管媽媽再三叮囑,我仍是兩手空空地出了家門。那天老天爺也不作美,偏偏在放學的時候下起了雨,不大不小的,卻下個沒完沒了。我趴在門邊焦急地張望著,多希望媽媽快些來接我啊……
終于,在雨中看見了媽媽,她舉著把可愛的小藍傘在那里等我,見我跑過去,連忙將我罩在傘下。我歪著頭看看媽媽,看看那把可愛的小藍傘,卻看到了媽媽那張慈愛的笑臉和她為我撐起的那一方藍色的天空。
回家的路上,我蹦蹦跳跳地走在傘下,媽媽跟在我的身后一路小跑著,盡管這樣,我的身上卻連一個雨滴也沒有。我好奇這傘真的好大啊,可是轉頭看向媽媽,她的衣服已經濕了大半,雨水從胳膊上滑過,見我想說什么,她示意我別說話,并送給我一張平靜的笑臉。
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