熱愛生命的作文【薦】
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的熱愛生命的作文,希望能夠幫助到大家。
熱愛生命的作文1
我常常想:生命是什么呢?
一天,我在家里吃米飯,不小心把一粒米掉進了地上,螞蟻聞到了氣味,就爬來,試圖把米粒搬走,結果被我看見了,我就伸手將她捉住,但他沒有放棄求生的欲望,在我的手中拼命的掙扎著,想要擺脫我的雙手,即使他知道這是一個不可能的事情,我被螞蟻深深的感動了,就放了他。
還有一次,我在去學校的路上,碰到了一只小狗和小貓,他們在嬉戲打鬧,沒注意有什么危險,就在這時,一輛車像小狗和小貓緩緩的.行駛過來,他們拼命的奔跑,可見,他們的求勝欲望是多么的強烈呀!
雖然生命短暫,但我們卻可以好好的利用有限的生命,展現出無限的光彩!
熱愛生命的作文2
在一個寒冷的冬天里,雪地上躺著一個小雪花。那個小雪花對世界充滿了好奇心,他一直都想環(huán)游世界!
有一天,小雪花對媽媽說:“我想去環(huán)游世界!”媽媽說:“你還太小,不能去!”小雪花堅定的說:“我要去,我一定要去。”媽媽只好把小雪花給風。風帶著小雪花去了世界各地,風對小雪花說:“小雪花,我們快回去吧,要不然你就會化的。”小雪花堅定的說:“不,我不會回去,我不能浪費這次機會。”
風只好帶著小雪花繼續(xù)環(huán)游世界,小雪花說:“我不能浪費我的生命,要讓我的生命活的`有意義。”
最后,小雪花化了,可是他的一生也是活的有意義的,因為小雪花讓生命更加的光彩有力。
熱愛生命的作文3
今天一流,鐘老師告訴我們一個非常嚴重的問題!深深吸我們的眼睛。
你看,那位和藹可親的老師,溫柔地對我們說話,跟我們解釋了生活中的一些事情。事情是這樣的,一個六年級淘氣的大姐姐,隨意打別人,到了一個”絕望”的境地。最后,她撞上了一個非常可愛的小女孩,他們四肢著地摔倒了。意外跌倒,切斷了血管,使她住院三個多小時的手術。這太不對了!
然后老師警告我們班上的.幾個淘氣的學生避免這些安全事故,不要讓它們發(fā)生在我們身上。必須自己嚴格要求自己,才能過上健康,快樂,幸福的生活!!
生命不會再回來,我們必須珍惜生命,關心他人,活好每一天。
熱愛生命的作文4
我的一生始終保持著這樣一個信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在與爭取。這是我們學習的關于生命感悟的名人名言。這句話讓我明白了許多道理。
生命,珍惜生命,這也是我們在一生當中必須做到的,我們不能危害生命,更不能破壞生命,而事實并不是這樣的,比如說一只蚊子,一只蒼蠅的生命非常的'短暫,可是當我們用手企圖拍死它們的時候,它們卻飛走了。我覺得,它們很熱愛生命,雖然他們的生命很短暫,但它們沒有不想活著的心理思想。有的人卻不熱愛生命,這些人連蒼蠅蚊子都不如。
在這里,我要提醒那些人,熱愛生命吧,生命如時間,一轉眼就沒了,所以我們也要一樣熱愛生命!
熱愛生命的作文5
在學校,我們經常會看到這樣的場景,走廊上,幾位同學橫沖直撞,根本不去顧及身邊的同學;欄桿前,有同學踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望;樓梯上,一位同學不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去……
每當看到這樣的情景,我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學有沒有想過這樣的行為會導致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學一旦掉了下去,后果是可悲的;從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會跌落,導致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的,生命一旦發(fā)生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。
我們的'生命是用來珍惜的,是用來熱愛的,是用來愛家的,愛國的,愛這個世界的,千萬不要因為一點點微小的困難而輕易放棄了自己的生命。
熱愛生命的作文6
螞蟻,在平常人看來,它是那么的渺小、脆弱。可是,你知道嗎?它們也一樣熱愛生命。在它們逃離火海的時候,它們最珍惜生命了。
當它們準備逃生時,眾多螞蟻迅速抱成一個大黑球,然后一起滾出火海。但是在外面的那一層螞蟻卻會被大火燒為灰燼。螞蟻雖然犧牲了一些,但是,大部分都活了下來。如果它們不團結起來抱成一個黑團子的`話,那么它們將會是全部死亡。由此可見,螞蟻是多麼地熱愛生命。
一個螞蟻雖然很渺小,但是整個螞蟻家族團結起來就會力量很大。
俗話說得好:“團結起來力量大,眾人拾柴火焰高。”螞蟻的那種熱愛生命的精神不就印證了這一點嗎?
熱愛生命的作文7
生命只有一次,所以我們要熱愛生命,珍惜生命,不讓生命白白流失。我們最熟悉的小草就非常熱愛生命。
“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”詩人贊美了小草頑強的生命力和頑強不屈的精神,是呀,小草在秋冬季節(jié)枯萎。在春天又恢復了勃勃生機。我被小草這種熱愛生命的精神感動了,心想:柔弱的`小草都如此的熱愛自己的生命,我們又怎能讓生命白白流失呢?
我從小草身上得到了啟示,“人的生命是有限的,知識卻是無限的,我們要熱愛生命,學會,好好學習,活到老,學到老,只要積累了足夠的知識,就可以為世界、為社會、做出更大的貢獻。
生命短暫,我們只要珍惜生命,不讓時間白白流失,就可以讓自己的生命綻放出炫麗的光彩,為世界,為社會做出更大的貢獻。
熱愛生命的作文8
在我們的小區(qū)里,有一棵高大挺拔的松樹。
它四季常青,無論春夏秋冬它的葉子總是碧綠碧綠的,好像被太陽的光芒洗過一樣。它不僅高大、美麗,更高尚的是它那純潔的心靈——在那些無數的暴風雨之中,它用它那龐大的身子為身旁的小樹苗擋住了暴風雨。在炎熱的夏天,它用它那龐大的身子為昆蟲、小樹苗……擋住陽光,消除炎熱,傍晚,小孩在它的周圍追逐、打鬧,老人們在它的`樹陰下下棋……它的樹陰下經常傳來一陣一陣令人羨慕的笑聲。
“大雪壓青松,青松挺且直”松樹,能不讓人愛你嗎?
熱愛生命的作文9
有一次,我發(fā)現一只螞蟻,我用手指按它,按了幾次,螞蟻還快活地爬著,我被螞蟻那熱愛生命的行為所震撼。
動物這樣,植物也是如此。我家里有一棵小草,在我用水沖刷時,小草彎下了腰,但是過了一會兒,小草又挺直了腰板。我再次用水猛烈沖刷,小草又彎下了腰,但是很快又堅強地直起了那小腰。我三番五次地跟小草作對,每次小草都堅強地“站”起來了。我對小草那不屈不撓的精神所震驚。小草仿佛對我說:“怎么樣,服不服?”我服了,小草是那么的熱愛生命啊!
人們的.生命是有限的,但我們可以用有限的生命做出無限的貢獻,我們一定要熱愛生命。
熱愛生命的作文10
生命的意義是什么?這個問題我從未想過。可是,這次我感受到了生命的意義。
上幼兒園的時候,老師讓我們捉幾只螞蟻觀察。我在家外尋找螞蟻,突然,一黑色的小東西映入我的眼簾,那就是螞蟻,我趕緊捉住它,可它極力掙扎,那樣強烈!那樣鮮明!我忍不住放了它。
生命是渺小的,它是汪洋大海中的浪花;生命是巨大的,它可以創(chuàng)造無限的價值;”生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是爭取“。這句話說的一點也不錯。對于每個生靈來說,生命只有一次,我們一定要珍惜生命讓它活的'更加光彩;我們要熱愛生命,體會生命給予我們的價值。
人的生命是有限的,可是價值是無限的。我們一定要讓有限的生命體現出無限的價值!現在我明白了:生命的意義在于要珍惜自己對的生命,就算生命渺小,我們也要讓它活得更加光彩!
熱愛生命的作文11
生命是寶貴的,生命是無價的,在這個美麗的`地球上,有許多關于保護生命的事情。
我家院子里種了一棵向日葵,家鄉(xiāng)的孩子們都喜歡它,可是,事情發(fā)我生了。這是一個風雨交加的夜晚,狂風大作,電閃雷鳴,黑沉沉的夜空好像要塌下來似的,向日葵在雨水中掙扎,它不想在受風雨的折磨了。我拿起雨傘,沖出家門,撐開雨傘把向日葵遮住,不讓它淋雨,我卻冒著雨跑回了家,看著向日葵平安無事,就安心地睡覺了。
第二天,我早早地跑出家門,去看向日葵,向日葵長高了,顏色也明艷了許多,孩子們看了,歡快地跳了起來,微風吹了起來,向日葵點了點頭說:“謝謝你救了我,不然我會失去寶貴的生命,在也見不到這沖滿陽光,沖滿生機盎然的世界了。”
我感到非常快樂,因為我保住了它的生命。
熱愛生命的作文12
生命如時間,生命如大海里的一粒粒金黃的沙子,生命如泰上一棵棵挺拔的蒼松。
父母給予我們生命這個美好的東西,它很珍貴,屬于我們只有一次,我們生活在這個世界上,遇到過許多困難,有人在困難面前倒了下去,也有人在困難面前站了起來。
在一大會上,一一個人拿起20元,問場上的人,誰要這張錢,人們都舉起手來,他又把錢揉成一團,問,誰要這張錢,人們又舉起手來,他又把錢扔到地上,踩了幾腳,又問,誰要這張錢,人們又舉起手來,讀了這篇文章,我深有感觸,無論那個人怎么對待那張錢,人們還是想要他,雖然那張錢已經變得皺而臟,但他還是20元,他沒有失去價值,在人生道路上,我們有許多次被困難而擊倒,但是我們也應該會相信,我們的`生命和那張20元一樣,是永遠不會失去價值的,我們要把自己的生命當成無價之寶,永遠珍惜它。所以,同學們也應該好好珍惜生命,絕不讓他白白流失,使自己活得更加光彩有力。
熱愛生命的作文13
我身邊熱愛生命的人很多,就像沙灘上貝殼,數也數不清。其中,我記憶最深刻的要數法國著名作家雨果了。
法國著名作家雨果才華出眾,20歲開始發(fā)表作品,剛剛29歲就創(chuàng)作了轟動法國文壇的長篇小說《巴黎圣母院》,以后又創(chuàng)作了一系列的詩歌,劇本、小說。可是正當他激情奔放的時候,心臟病惡性發(fā)作了,那年他才40歲。
雨果并不悲觀,他在醫(yī)生的指導下,開始進行體育鍛煉。每天清晨外出散步、做操、打拳,接著跑步……“生命在于運動”,雨果的健康終于好轉了,體質漸漸增強了。他又重新拿起筆寫出了大量的文學作品。直到晚年,仍不懈創(chuàng)作,60歲創(chuàng)作了《悲慘世界》這部世界名著。80歲那年,寫成了戲劇《篤爾克瑪》。
雨果逝世于1885年活了84歲。
雨果40歲得了心臟病,最后卻成了長壽者,對此,人們驚嘆不已!“這真是人奇跡!”。
雨果的'故事告訴我們:“生命往往能創(chuàng)造奇跡。要讓有限的生命創(chuàng)造無限的價值上。
熱愛生命的作文14
張海迪五歲時因患脊髓血管瘤,高位癱瘓,她因此沒有進過學校,童年就開始以頑強的毅力自學知識,她先后自學了小學、中學、大學的專業(yè)課程。張海迪慶15歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小山村,但她沒有懼怕艱苦的生活,而是以樂觀向上的精神奉獻自我的'青春。在那里給村里小學的孩子們教書,并且克服種種困難,學習醫(yī)學知識,熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病,在莘縣期間,她無償地為人們治病一萬多次,受到人們的熱情贊譽。
張海迪的這種熱愛生命的精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地熱愛生命呢?想了很舊我才明白,其實這是要靠自我的思想:我要好好的活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的沒有任何好處了,那樣我這個人生下來有什么用呢?像張海迪一樣樂觀的人也有,像海倫凱勒等。
我明白了人的生活是要創(chuàng)造的,好好創(chuàng)造,生活肯定會完美起來的。
熱愛生命的作文15
也許我瘦弱的身軀象攀附的葛藤,把握不住自我命運的前程,那請在凄風苦雨中聽我的聲音,仍在反復地低語:熱愛生命。也許經過人生激烈的搏斗后,我死得比那湖水還要平靜。那請去墓地尋找的我的.碑文,上面仍刻著:熱愛生命。
我下決心:用痛苦來做砝碼,我有信心:以人生去做天秤。我要稱出一個人生命的價值,要后代以我為榜樣:熱愛生命。的確,我十分珍愛屬于我的那條曲曲彎彎的荒槽野徑,正是透過這條曲折的小路,我才認識到如此艱辛的人生。
我流浪兒般的赤著雙腳走來,深感到途程上頑石棱角的堅硬,再加上那一叢叢攔路的荊棘使我每一步都留下一道血痕。我乞丐似地光著脊背走去,深明白冬天風雪中的饑餓寒冷,和夏天毒日頭烈火一般的灼熱,這使我百倍地珍惜每一絲溫情。
但我有著向舊勢力挑戰(zhàn)的個性,雖是歷經挫敗,我絕不輕從。我能頑強地活著,活到此刻,就在于:相信未來,熱愛生命。
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