中學生作文（精選32篇）

　　在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的中學生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　中學生作文 1

　　“嗨，我是一片漫游過世界各地的紙片。這周，我要去兩座新的城市看看。想和我交朋友么？那就一起來吧。”

　　“呼、呼、呼”，我被一陣風兒吹到了一座高樓聳立，立交橋環繞的繁華都市。在這座車水馬龍的城市里，我靜靜地躺在一條步行街上。來來往往的人真多啊！可是，沒有一個人愿意彎下腰把我從冰冷的瓷磚上揀起來。

　　那天，我真的很傷心。我不時地問自己：我真的那么臟么，竟沒有一個人愿意把我撿起來放到垃圾箱里？于是，我懷著悲傷的心情，在蕭瑟的風中，想啊想，不知不覺，在風婆婆的安慰與護送下，我到了另一個陌生的.環境。

　　眼前的環境和前一座城市一樣，現代而繁華，不同的是這座城市的中央好象特別熱鬧，好象今天這里在舉辦奧運會，有好多人參加，我高興極了，像往常一樣，我又靜靜地飄落在大街上，看著人來人往……

　　忽然，我看到一個系著紅領巾的小女孩，大概七八歲的樣子，蹦蹦跳跳地朝我走來。她似乎發現了我，指著我，還在和她媽媽說著什么，她媽媽會心地一笑。她來到我身邊，彎下腰，伸出被凍得冰涼的小手，輕輕地揀起我的身體，把我投放到垃圾桶里。小姑娘在紅領巾的映照下可愛極了，臉上溢滿幸福。那一刻，我也幸福得流下了眼淚。

　　晚上，在睡夢中，我仿佛看到有無數個系著紅領巾的小女孩跑向了我。

　　第二天，我離開了。伴著風婆婆，載著希望一路四處漫游……

　　今天你發現我了么？

　　中學生作文 2

　　踮著腳尖踩著一級又一級的臺階，心像一只不安分的小鹿一樣跳動著，懷著興奮，期待著與你的再一次相見。我想你并不知道，在這個不大的校園里，我正螞蟻覓食般奮力搜尋著你。

　　終于，你那微胖的身線出現在了樓梯的拐角處，我慶幸在這個秋天，我還能看見你，還能跟你一起在校園里學習。原來是要好好跟你問好的，可是自己曾在心底排練了無數次的那段對白，在那刻，卻死死的卡在了喉嚨里，仍憑自己在心里叫得歇斯底里，可嘴上什么也說不出來，我只能眼巴巴地看著你從我身邊走過，轉眼便又消失在樓梯的另一個拐角。此刻，天空中并不明媚的陽光也變得刺眼起來……

　　于是，我開始后悔。開始回憶我們曾經的那些點點滴滴，我記得，你曾在拔河比賽的時候教我們“齊心協力，堅持到底；”我記得，你曾經在運動場上告訴我們“不怕辛苦，永不放棄；”我還記得，你曾在我們考試失敗后鼓勵我們“有目標才會有進步”。想想我們曾努力一起拼搏的時光，那些讓我們一起哭，一起笑，一起流汗流淚的瞬間，我恍然大悟，原來幸福并不需要刻意的詮釋，簡簡單單就足夠了。

　　往事如同電影一般，不停地在我腦海中放映著。教室里，還回蕩著你教課的聲音，那張熟悉的臉散落在教室的每個角落里，有無奈、有失望、有欣慰、有感動……

　　也許人真的`要等到失去后才知道珍惜，可是那時的珍惜還會有意義嗎？如今的我，身邊沒有了你，沒有了昔日的那些點滴，沒有了你對我的期望，也更不會有你對我的那些要求，一切就那么無奈的結束了。腦袋里開始出現斑斑點點的空白，那一刻我才發現，原來這一段回憶里，我只是一個匆匆的過客，我能留給你的“美好”就如大海的一滴水一樣渺小。那一次的轉身，我就該清楚的知道。如此頑固不化的我已經沒有資格再去說后悔，更沒有理由去奢求你將我留下！

　　但我不會輕易的放棄，因為心底那盞燈早被你點亮，依舊固執的期待：下一個轉角我還能遇見你……

　　中學生作文 3

　　記住我們共同走過的歲月，記住愛，記住時光。

　　——題記

　　不知何時起，就把咖啡看作了一位老友。

　　寂靜的早晨，清閑的午后，喧鬧的黃昏，抑或深沉的暗夜，只要手邊放著一杯咖啡，時光頓時變得綿長與親切。我愛極了那苦澀中回味悠長的香氣，倘若陶潛的一句“采菊東籬下，悠然見南山”是那樣一種人山相望，安寧之美，那我與咖啡的情緣或許也就是這一種簡單的淡定，迷戀于它仿佛經歷過歲月洗禮般的醇香。

　　與咖啡為友，是因為我于咖啡中看見了生命的姿態。葉芝說，這世上眼淚太多，你不會懂得。親記得第一次品嘗咖啡時，那種苦楚似乎快逼出我的眼淚，我固執地不肯喝第二口。年齡見長，經歷了幾多挫折，記憶中咖啡的苦味卻日漸清晰了。第二次端起咖啡杯時，再次接觸它的苦，卻反讓我為之深深著迷了。或許我年紀尚幼，沒有經歷過大風大浪，亦不應故作老成，但我卻從咖啡中，從裊裊的香氣中恍然讀出了生命。

　　是的，生命如這一杯咖啡，生命是苦的。因為你不知道生命會走的下一步棋是什么。生命似乎永遠在你躊躇滿志時毫不留情的給你以打擊，冰冷的現實足以摧毀一切憧憬。然而生命卻又是慷慨的，它從不會無情的把你逼上絕境，因為我向來相信讓我們絕望的只有我們自己，而非環境。生命永遠有溫暖的`一面，永遠在某個未知的前方有一片春暖花開，這似乎又像極了咖啡那迷人的醇香。

　　我想，因了這生命的慷慨，我們必須尊嚴的活下去，正如生命本身，尊重我們的存在。

　　與咖啡為友，是因為從中看見了歲月的光芒。我愛喝不加糖的咖啡，苦過之后只留下那份絲滑和暗香。一粒粒咖啡豆似乎是被歲月精心雕琢過，滲透了明麗的陽光，在沸水中釋放了一生的芬芳。我從沒想過這么一把黑色的、并不美麗的咖啡豆會有如此馥郁到醉人的夢！苦澀的咖啡和誘人的濃香，或許正應了故人的一句話：要有最樸素的生活，和最遙遠的夢想，哪怕明日天寒地凍，路遠馬亡。

　　時光與夢想，兩個永恒的話題被咖啡詮釋得如此完美。它用平凡的外表與驚人的芳香無聲的說明了一切，這就足夠了。

　　一直以為，咖啡太美太美，美到我無法把它當做一杯咖啡，只能與它為友，以朋友的身份去看它、去讀它。所幸我讀出了一點什么，關于生命，關于時光。它以不張揚的姿態，卻讓我一遍遍審視它，一遍遍感悟它。這或許也是朋友的真諦與內涵。

　　與咖啡為友，惟愿我的心可以從喧鬧的世俗中走出，重拾一份寧靜與溫馨，在陽光下，靜靜享受咖啡的苦與香……

　　中學生作文 4

　　當我讀完狼王夢這本書時，我心中不禁會有一些悲傷和一絲喜悅。我為什么會有一些悲傷呢？這是因為這篇故事里一共出現了六只狼，可結局是什么呢？一下子死了五只，第一只死于洪災，第二只死于老雕的口中，第三只死于獵人的槍下，第四只死在了狼群口中，第五只與殺死老二的老雕同歸于盡了。我為什么會有一絲喜悅呢？這是因為這篇故事還剩一匹母狼，它生下兩雄三母狼崽，他們將狼王夢點起了新的火苗。

　　這篇故事告訴我們，我們就算遇到再大的難關也不要放棄，就像他們的.母親紫嵐一樣，為了讓狼崽們登上狼王的寶座，它從不放棄，老大死了有老二上，老二死了還有老三上……人生就像登山一樣，隨時都有可能跌下，但跌下以后要重新站立起來，出了錯不可怕，但可怕的是不改正錯誤，不吸取教訓，一直錯下去。

　　這本書里還有一部短篇小說，故事講的是一只名叫大灰的狼狗，它是一只警犬，因警察需要純血統的狗，所以就把它賣了。它一不小心進了馬戲團，演了一部名叫《智斗大灰狼》的電影，這場電影傳到國外，人們都說這部電影很好看，于是就邀請這個馬戲團到他們國家表演，但在途中經過一片森林時，車壞了，師傅去買零件，這時，兩只云豹盯上了他們。大灰為了保護大家，與兩只云豹打成了一團，最終云豹逃走了，大家得救了，但大灰犧牲了。

　　這個故事告訴我們，人人都應向一個人生目標努力奔去，為實現這個目標，不懈努力，團結協作，勇往直前，不怕犧牲，不能半途而廢，否則就會一無所獲

　　中學生作文 5

　　我的奶奶快八十歲了，她有一雙飽經憂患的眼睛，時常慈祥地看著我笑。奶奶笑起來的時候，臉上有很多皺紋，襯著她滿頭稀疏的白發，我就覺得她像一棵樹百年老樹，那樣的蒼老，又那樣的頑強。

　　奶奶是頑強的，她走過了風風雨雨的八十年，身體依然健朗。尤其是她少年時的一段經歷，她的死里逃生，讓我一直堅信，她是世界上最頑強的生命。

　　那一年奶奶十一歲。十一歲的奶奶是個孤兒。她寄養在她的堂叔家里。是那一年的冬天，日本鬼子頻繁地掃蕩。每一回得了鬼子要來掃蕩的消息，一村的人都要離開村子出去“跑反”。“跑反”這個詞我不知道它的確切含義，奶奶告訴我，就是逃跑的`意思。那天中午，村里人沒有得到一點風聲，鬼子就從天而降，迅速包圍了整個村莊。村里人一個也沒跑出去。日本鬼子把老老少少趕到了村后的土廟里。廟里擠滿了，許多人就集中在廟前的空場上。日本鬼子嘰哩哇啦說了些什么，奶奶一句也沒聽懂。鬼子講完話，把指揮刀向空中一揮，機槍就響了，雨點一般的子彈掃向場上和廟里的人。奶奶那時正巧擠在廟里，被一個好心的大嬸藏在一個墻角。即便這樣，她也沒能躲過鬼子的子彈，有一顆子彈穿進了奶奶的左臉，奶奶當時就昏了過去。

　　奶奶沒有死，她醒來的時候，發現自己躺在了那位好心大嬸的家里。那位大嬸是村里幸存下來的幾個人之一。大嬸沒有藥，只得用灶房的柴灰為她止血。索幸的是，那顆罪惡的子彈只打穿了奶奶的腮幫，沒有觸及要害。奶奶頑強地活了下來。

　　我大哭起來。每一次奶奶在講這個故事時，我都要大哭失聲。

　　我撫摸著奶奶臉上那個疤痕，那個我從小就看慣了的疤痕，我看著奶奶那張滄桑的面龐，那雙慈祥的眼睛，我在心里一遍又一遍地跟奶奶說，奶奶，你要好好地活著！我一定刻苦努力，學好知識，再也不讓你的屈辱，我們民族的屈辱重演。

　　中學生作文 6

　　我回到五年前，看到五年前的自己，熟悉而陌生。我并不是后悔自己走過的路，只想告訴五年前的自己做人要有目標，要學會規劃人生，才能把握自己的命運，走上屬于自己的未來。?

　　拿破侖說：“一個人能飛多高，并非由其它因素所決定，而是由他的心態所致。”如果我們有了目標，內心力量便賦予了我們一個方向，讓我們延著方向越飛越高。如果我們沒有了目標，我們可能晃晃悠悠，渾渾噩噩的度過一生。我們可能在面對人生抉擇的時候不知所措，可能會感到未來如此迷茫。所以在我回到過去后，我要讓五年前的自己知道，讓目標牽著自己走向未來，沒有什么能給自己做任何決定。

　　當然，未來不是用來想象的，沒有目標便生活在自己想象的'世界里。那么，如何找準自己的目標呢？我們要相信天生我材必有用，要充分挖掘自己的潛能，認清自己，了解自己。知己知彼，百戰不殆。人們很難真正認識自己，往往由知識缺乏或者環境因素而磨滅了自己的潛能。當我們真正面對自己，嘗試認知自我，就會發現自己的優勢和潛在的能力就會找到我們的方向。諸葛亮說過志當存高遠，我們的目標也必須要遠大。一個長遠的奮斗目標，可以讓我們不斷進取，這樣才能給予人生真正的意義，才不會浪費青春虛度年華。

　　千里之行，始于足下。有了目標，我們就需要對于目標進行規劃。時間是有限的，我們不可能在摸索中成長，人生規劃可以讓我們少走彎路，可以讓我們不會偏離目標。目標看似很遙遠，人生也不可能一天走完。只要我們把目標進行分期，分成長短幾期，再根據自己的優劣勢給目標進行時間規劃。規劃完成就要付出于實際每一步，我們只要邁出一步，再下一步，便會慢慢接近目標。最重要是的在實際行動的過程中可能漫長艱辛，人生也不會那么一帆風順。所以就需要我們努力克服困難，向自己美好未來進軍。

　　遇見五年前的自己感到人生其實很短暫，時間也不會為誰而停留。我也不可能永遠停留在五年前，但只有我們擁有目標，規劃自己的人生，掌控自己的人生，而不是受人影響去搖擺自己的未來，那么我們的未來一定會星光燦爛。

　　別了五年前的自己，未來的路還要自己走。

　　中學生作文 7

　　時間悄悄的跨出一大步，后知后覺的我也在這時，被它帶進了初中生活，學校有許多新奇、令我感到驚奇的事物，那是在小學不曾見過的。在匆匆的一星期中，我擁有一堂能讓我回味無窮的軍訓課，不論是老師命令的語氣；或是老師授課的技能，都會令我的腦袋，不小心地浮現出小學畢旅時的情景。

　　嚴肅的三月；淘氣的三月；春暖花開或陰雨綿綿的三月。每年的三月都有屬于自己的面容，但今年三月，是我至今遇過最有姿色的，它帶著我們很快的從游覽車上到了畢旅的營地，經過大隊長的訓話，值日官的交代，就是小隊的自由時間了。我們吃著點心，往正后方望去，一座用看起來有著一段歷史，原本純白如雪，但經歷人群手汗與無情酸雨和地上那枯木般灰褐色的塵土洗禮了一番的亞麻繩所撐起的`吊橋，看似老舊，但走近一看，把腳放在橋上重重的一踩，原來它是“老當益壯”啊！在我和同學們心中，瞬間升起了一股：想征服它的斗志，我們由副隊長帶頭，跨出那登月第一人：阿姆斯特朗的名言：“我的一小步，是人類的一大步。”踩出代表著我們小隊勝利的一步，而我：小隊長則是走在最后一個，宛如那位從月球回來后，第一位接觸到地表的那一人。

　　整個小隊，五個人，都小心翼翼的走著，因為那一開始的壯志，在心中已位居第二，它被心驚膽跳的感覺壓制住，但已經無法回頭，因為在獨木橋上是極難轉身的，腳步愈放愈慢，但“塞翁失馬，焉知非福。”此時，我看見了世外桃源般的美景，把視線從木橋上，移往天邊，看夕陽正在西下，它把湖水般澄藍的天，一點一點的渲染成專紅色的織錦，叢叢嫣紅，點點驚艷，天隱隱約約還透出霸王般的紫，夕陽，偉大的藝術師正在一展那令人望塵莫及的驕傲身段，它繪出四季，緊緊扣住世人的目光，這色和遙遠山頭的墨綠、草綠形成了強烈的對比，我置身畫中，好像也是畫中的一員，對此，我對大自然發出了，從未有的贊嘆。

　　忽然，副隊長，大叫一聲：“到了，要上岸了。”把我拉回了現實，腳下碧綠的湖水，隨著畫室小助手──風在起舞，映著如詩的天色，偶爾岸上的綠葉，或桃紅的花瓣，會為湖水上妝，讓他更添幾分的美，我的畢旅，就是在這絕色中度過，這一切，譜出了我在小學生涯中的完美句點，多采多姿，刻骨銘心。

　　中學生作文 8

　　在今年的九月份我正式成為了一名初中生。曾經我還是一名小學生時，總是會感覺初中生是非常辛苦的，但現在我終于可以解開疑惑了，因為我現在是一名“初中生”了!

　　晉城四中環境優美，校園和諧讓我喜歡上了上初中。初中不是單單的三門主課，還有歷史、物理、生物、地理等學科，隨之我們的壓力也變得更大，但是我堅信只要努力學習，我就會漸漸適應初中生活的。在晉城四中我認識了許多來自不同學校的新同學，以及初二和初三的哥哥姐姐們。在學校，我們每天都會做眼保健操和廣播體操，可以讓我們學習了一整天的身體再次舒放開，在這里，學校還會組織籃球賽和拔河比賽，讓我們鍛煉團結的精神。在晉城四中，讓我感到非常愉快，當走進校園的大門時，映入眼簾的`就是兩排綠油油的大樹，右邊是一個很大很大的籃球場。當我們下了課時，就會開始競速模式，下課鈴鈴響的一瞬間，我們就開始拼了命似的向籃球場跑。初中我們玩的時間會更少，所以我們要珍惜現在的時光，既要好好玩又要好好學。

　　初中這三年，我要珍惜時光，努力學習，讓我這三年變得閃閃發光，初中生就是我，我就是初中生!

　　中學生作文 9

　　我已經存在這個世界長達十幾年了，在生活中獲取到了一下個人的感悟，也許，對于他人來說是很微不足道。

　　但不要緊，宇宙那么大，地球不過是茫茫宇宙中的一粒塵埃，我僅僅是塵埃中的.塵埃罷了。身為塵埃中的塵埃，發現站在某個角落里的自己原是多么的卑微。默默無聞，無人看得到。在我的愚見里，詩人就是一個有事沒事就愛發發牢騷，自視清高，手無寸鐵的文弱書生，所謂惆悵，孤寂，凄涼不過是自感得不到人們的欣賞，隱匿山林卻不甘被世俗所埋沒而多愁善感所致。我一朋友說得更直接，他們覺得煩悶，會是因為沒有掙到錢去揮霍。

　　有人說不愛金錢，我會說，那不要緊，我愛就好。不是有句話叫“君子愛財，取之有道”嗎？試問，我們讀書學習，除了提升思想品德，擴展見識，不正是為了將來能找到一份好工作，得到高額的工資，不必生活在社會底層，享受自己最理想的生活嗎？然，這些不正是需要金錢來完成嗎？孝順父母，如果連自己都養不起，還能說什么，不是啃老族就已經很棒棒了。

　　曾經我也不懂錢的金貴，但現在我懂了，每一塊錢都是那么的來之不易，所以在依舊是消費者前，我們各方面都要能省則省，為家人減輕負擔，尊重他們辛苦掙來的錢財，傳揚中華的節儉美德。

　　中學生作文 10

　　幸福，是每個人都向往，愿能無憂無慮地活著，追求著美好的生活，擁有著幸福。

　　不幸，是悲慘的，都愿不要在自己的身上發生。而命運總是那樣的不盡人意，就像這個社會有著那么多骯臟和不公平，陰暗著這個社會。厄運就如社會上的陰暗一樣，作弄著苦命的人。

　　俄國著名作家列夫·托爾斯泰的代表作《安娜·卡列尼娜》開篇的第一句話就是：幸福的家庭都是相似的，每個不幸的家庭都有各自的不幸！

　　也許是吧，每個不幸的家庭和不幸的人，都有著各自的不幸在生生的磨折！

　　人世間的疾苦，大都是由不幸釀成。能扛過去的，那不能叫不幸，扛不過去的，那才能叫不幸。亦如王希望的不幸，那才是真的`不幸！

　　生命竟然是這樣的不完美，從一出生就注定是一個不幸的人。命運又無情的作弄，摧殘著她的人生，掐滅了她美好的未來；病魔又時刻蹂躪著她，掠奪著她的青春，掠奪著她幸福，致使著她只能躺在命運的溝壑里掩面嘆息。

　　為何不幸的人卻是這樣的不幸？也許就是命吧。

　　中學生作文 11

　　何為播種？

　　朱明夏日，躬耕田畝，此為播種。春種一粒粟，秋收萬顆子。農夫播種下秕谷，土地滋潤種子。望驕陽，雖不勝熱，也暗自欣慰。明年今日，必亦有農糧可收。播種，即種植糧食。

　　天道昭昭，因果報應，播種或善或惡之事。此為播種。做好事，精神煥發，笑容滿面，播種快樂及敬服；做壞事，烏煙瘴氣，怨聲載道，播種怨恨及不滿。播種，即做各種好事壞事。

　　人生辛酸，道途坎坷，遇千萬挫折，度過三千日夜。此為播種。播種今日，收獲明天；播種了遭遇，收獲了思考。人世遞進，時間流逝，昨日之選擇，今日之思悟。古中國之朝代更替，播種了歷史；人命運之度過，亦播種也。播種，即參與生活的遞進。

　　父母養育，教師諄諄，播種教導，傳授知識。此為播種。猶記年幼時，椿萱父母，耐心指導。猶記年幼時，師恩如海，無私奉獻。早人之心，愿少年成就。播種，即教育。

　　來日方長，欲解寂寞，便播種情感，種植希求。此亦為播種。感情使人悲傷喜悅，嘗百般滋味。播種感情，慰藉心靈。播種希求，亦可信心飽滿，滿懷希望，不懈追求。播種，即產生情緒感受。活的

　　問，何為播種？

　　此答案，不一而足。

　　中學生作文 12

　　駐立窗旁，望著窗前的那棵桂花樹在歲月中靜止。它枝頭的花瓣落了，一片、兩片……帶走了我的十三歲。

　　如今，已過了這深秋寂靜，我已十四歲了，可風兒卻抹不去我對十三歲的回憶。明月褪去了天空的披風，寂靜與黑夜織上一幕幕，也將那年我深愛的十三，織進心里。

　　我相信，十三歲的孩子都喜歡做夢，每晚在月光的愛撫下，插上翅膀飛向那夢想的方向。我便躡手躡腳地走向前面，輕輕撥開一叢花朵，我看見胡桃夾子與女孩在童話王國打敗鼴鼠大軍;我還看見哆啦A夢，他正在口袋中摸索神秘道具;我還看見海的女兒在為王子翩翩起舞，絲毫不顧腳下如刀割的疼痛;我還看見……

　　有時，我會變成一只丑小鴨，體會蛻變成美麗白天鵝的樂趣;有時，我是一位劍客，保護王國成為人人仰慕的大英雄。

　　我深愛著夢中入睡的三只小豬，它打起的呼嚕震天響;我深愛著勇敢的.小紅帽，不畏懼大灰狼的狡猾兇惡;我還深愛著豌豆公主，她的幸福也幸福著我。

　　我珍惜十三歲那雙翅膀，它帶給我美好的夢，讓我如癡如醉。

　　中學生作文 13

　　等到蘇道雪醒來以后，已經是一個月之后了。村里的人幫蘇道雪辦理了奶奶的喪事，派阿牛去照顧她。“蘇道雪姐姐，你終于醒了！你知道嗎？你已經睡了一個月。對了，奶奶的事情，你也別太難過了。你爸爸傳出消息，說要把你接回去。”阿牛說道。

　　“哼，接回去？這種渣爹，接她回去恐怕就是為了自己的名聲吧。她還不認這種爹。”想到這兒，蘇道雪那顆被奶奶軟化的心，再一次硬了起來。

　　對了，奶奶臨死前，好像說過什么……有東西給自己，在奶奶的房間。

　　蘇道雪故意只開阿牛：“阿牛，我想去奶奶的屋子……”并非她不想讓阿牛看到，而是防人之心不可無。奶奶臨死前，她還天真的要死，可是，她現在那顆冰冷的'心，逐漸變得謹慎起來。況且奶奶臨死前才說，說明那個東西非常珍貴。

　　“哦！”阿牛以為蘇道雪想奶奶了，“我不去打擾了。”

　　蘇道雪來到奶奶的房間，從奶奶的房間抽屜里找到了奶奶的遺物。只見里面放著一封信和一塊玉佩。信紙微微泛黃，看得出來，奶奶很久以前就寫了，而玉佩做工精致，精雕細琢，看起來是個不平常的物品。蘇道雪打開信，只見上面……嗯？空白一片！靠！這TM干甚啊？蘇道雪頭上飛過一群

　　中學生作文 14

　　告別了童年的天真，擁有了青春的深沉;告別了童年的無憂無慮，擁有了青春的多姿多彩。穿越人生的十字路口，叩響了青春的門法扉。

　　青春是一筆彌足珍貴的財富，時光老人做了最平均最精確的分配，每一個年輕的生命都有著旺盛的精力去開拓未來。時光的年輪在歲月的流失中無情地碾去，青春已經如約而至。

　　人有生理的青春，那是用年齡來衡量的。也有心理的青春，那是用精神來衡量的。有的人正當年少卻胸無大志而暮氣沉沉，年輕是就已經老了;有的人年華已老卻壯心不已而朝氣蓬勃，年老了卻永遠年輕。生理的青春是可貴的'，如春蘭秋菊，但它不能永開不謝。心理的青春也許更可貴，如蒼松翠柏，可以傲對時間的風霜。

　　青春是盛開的鮮花，用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路;青春是美妙的樂章，用它跳躍的音符譜寫生活的旋律;青春是奔騰的河流，用它倒海的氣勢沖垮陳舊的桎梏。

　　青春是用意志的血滴和拼搏的汗珠釀成的瓊漿，歷久彌香;青春是用不調的希望和不滅的向往紡織的彩虹，絢麗輝煌。

　　中學生作文 15

　　這個國慶假期，我們全家去了安康，那里的景色好美呀！有高低起伏的山脈，有湛藍湛藍的天空，有寬闊平靜的湖面，有高聳入云的`大樹。這種美不勝收的情景，真是讓人心曠神怡。

　　我們去的第一個景區是瀛湖，游玩瀛湖當然離不開坐船，我和妹妹興奮極了。我們坐上了一艘白色大船，船慢慢地行駛在平靜的湖面上，陽光照射在水面，波光粼粼，時而有微風吹過，感覺真是好愜意。

　　瀛湖有三個島，分別是：鳥語林、金螺島、翠屏山莊。第一站是鳥語林，那里有很多賣烤魚的，魚是瀛湖里特有的小銀魚，香味直往我鼻子里鉆，終于我們禁不住烤魚的誘惑，一下子吃了十幾條。雖然鳥語林的鳥不是很多，但卻是個休息的好地方。

　　我們又乘船來到了金螺島，島上有一個高塔，我爬上了最高一層，環顧四周，我看見了蒼翠的高山，看見了平靜的湖面，還看見了金螺島的全貌。

　　我們到達的第三個地方是翠屏山莊，那里有成片的竹林，高大挺拔，四五十根聚在一起完全遮住了火辣辣的陽光。

　　這次為期兩天的安康之旅，我們還游覽了香溪洞和漢江，拍了許多的照片作為留念，我見到了一些新事物，增長了見識，豐富了我的生活。我不會忘記這次快樂的安康之旅。

　　中學生作文 16

　　時隔七年，再次打開錦匣，那把鍍銀的匕首依舊泛著逼人的寒光。它訴說著它的鋒利，訴說著寄托在它身上永不被消磨的記憶。

　　那年，我頭一回見到他，長輩們口中最有出息的舅舅。他身材微胖，臉上總掛著微笑。可能是因為自來熟吧，我們很快熟絡起來，就像是多年未見的`老友。他拿了一疊照片給我，然后給我講著他在世界各個旅行的故事。翻著翻著，翻到了西藏的照片。他問我對西藏的印象是怎樣的。

　　我說：“藍天白云青稞地，牛骨藏匕銀酒壺。”聽到銀酒壺，他激動了起來。對我說，他在藏區的餐館吃飯，銀酒壺上鑲滿了綠松石，他喜歡得不得了，可惜不管怎么說老板都不賣給他。第二年，他見到我，樂呵呵地拿出一個錦盒——里面是一把藏匕。這是他前不久去西藏好不容易扒拉來的，據說是銀的。看著他浮腫的臉，我心道：就當是銀的吧。臨別時，他將錦盒送給我，還玩笑似的叮囑我不要把綠松石扣下來。順帶以后要是去西藏，一定要捎個銀酒壺給他。可惜，銀酒壺我拿到了，他卻永遠也收不到了。離開后不久，他便病重去世了。銀酒壺就成了我們間的遺憾，至今被塵封在柜中。藏匕的寒芒異常刺眼，而銀酒壺卻暗淡無光。

　　錯過了，終會成為無法挽回的遺憾。

　　中學生作文 17

　　人生擁有自信，奮力拼搏，才會精彩。

　　有一天下午的課上，一位同學問老師：“‘鞠’字怎么寫？”老師想了想說：“哪位同學會寫這個字呀？”聽完老師的提問，同學們面面相覷，就是沒人說話。于是，我趕緊跑上講臺，拿起粉筆寫出了這個字。看著黑板上端端正正的“鞠”字，老師高興地說：“這位同學寫得非常好，以后，我們每個同學都要敢于踴躍發言，勇于嘗試，只有這樣，我們在今后的學習和生活才會做得更出色。”聽完老師的`話，我的心里美滋滋的。

　　我知道，老師之所以讓我們寫這個字，他是想給學生一個表現自我和樹立自信的機會。老師的良苦用心在我心中栽下了一棵“自信樹”。

　　著名心里學家羅森塔爾曾做過一過一個實驗。他來到一所小學，在新生的花名冊中隨意挑選了幾個學生，并告訴老師，這些學生特別聰明。這句話很快傳到了這些同學的耳中。過了一個學期，羅森塔爾再次來到這個學校，這位老師信奮地告訴他：“你的眼光真好，他們確實很聰明。”可羅森塔爾卻說：“這只不過是我隨便挑選的，我對他們是一無所知。”

　　是的，自信就是一種巨大的精神動力，我們一但有了自信，學習的動力就會越來越強，會更加努力，那努力的汗水是必定會澆灌出成功之花。

　　中學生作文 18

　　春日的清晨，一切是那么寧靜。春回大地，萬物復蘇，樹木在肥沃的土地上茁壯成長，小草也冒出了嫩綠的小芽。

　　而它，卻默默無言，無論嚴寒與酷暑，無論土地的肥沃與貧瘠，無論模樣的'美與丑，總是默默地生長、生長。它，就是仙人掌。

　　陽臺上，我默默觀察著那一株小小的仙人掌。一瓣一瓣的，活像一個綠色的手掌，而那一瓣一瓣的“手掌”上，一叢一叢的小刺均勻地生長著。一個大花盆，就是仙人掌生活的環境，盆里覆蓋著一層又一層的沙土。

　　爸爸走了過來，意味深長地說：“仙人掌是堅強的戰士，即使生活條件再怎么惡劣，再怎么困難，仙人掌也會勇敢戰斗，勇敢拼搏。”聽了爸爸的話，我仿佛看到了仙人掌矗立在沙土中，強烈的風暴刮得世界萬物東倒西歪，只有它毫不動搖。

　　重新看著仙人掌，感覺是那般神圣。它是那樣堅強，不懼生活條件的惡劣。我想：生活就是這樣被環境所規定著，又是被環境改變著，但一切的適者都是戰勝環境的強者。

　　泰戈爾說得好：“順境也好，逆境也好，生命就是一場無盡無休的斗爭，一場以寡敵眾的戰斗。”仙人掌這樣，人又何嘗不是這樣？

　　中學生作文 19

　　我是一個講究迷信的初中生，尤其是對“鬼火”產生敏感。在我下晚自習回家的途中，便讓我回想起我初一時我和父親的回往！

　　我家離校較遠，途中有一片荒無人煙的小樹林，是它讓我明白父親對我的愛！那天下晚自習后，我抱著幾料書踏上了回家的`路，當我走過樹林時眼前幾十米處冒出一團紅色火焰，心想：是不是母親說的“鬼火”，我趕緊把額頭上的頭發竲起來了，母親說：年青人額上有團“暗火”可以驅鬼。過了一會兒我發現“那團火”離我有個固定的距離，我向前一步，它往后退了一步，離家不遠后那“鬼火”突然消失了，我急忙忙的跑回家說：“我見到鬼火了。”這時父親從后院走了出來說：“世上有什么鬼火不鬼火的？你們的物理教師沒教過你嗎？那是是自然界的一種自燃現象。主要是由白磷自燃形成的。”接著父親點燃一根煙走了出去。

　　接連幾天那團火準時的在樹林里出現，直到了我放假的時候，那“鬼火”終久沒有傷害我，并且照亮了我回家的路程。

　　過了幾周我竟然把鬼之類的“神話”從我心中消失，過了幾月，母親對我說：“世上并沒有鬼，只是人心中有鬼，還有那‘鬼火’其實是你父親舉的火把。”我聽完后臉上出現了幾滴帶有“歉意”的淚水。

　　中學生作文 20

　　雪停了，地上鋪滿了厚厚的雪，走一步都沒過了腳面，還發出咯吱咯吱的響聲。在我們學校的操場上，好像鋪上了一床大棉被。

　　同學們早早地來到學校，把書包放到桌堂里，拿著工具就下樓去掃雪。

　　這下操場上可就熱鬧了，雪都被弄得滿天飛舞。有的同學彎著腰，拿著鐵鍬鏟雪，有的.同學拿著大掃把，把雪掃在一起堆，

　　還有的同學兩個一組，拿著竹筐，把雪運到花壇，等到春天，好滋潤種子。我們班級最矮的同學，不管哪樣工具也比他高，但他也不示弱，他拿手抱著大雪塊就往花壇跑。最聰明就屬班長了，她不知從哪找著了一輛手推車運雪，一車等于我們運十次哪!還有那又高又大的校長，在人群中，一眼就看到他了，

　　他拿著木推子使勁地推雪，雪在前面形成了浪花，后面還有幾個同學掃他落下的雪，好像是一只母雞領著好幾只小雞一樣。不一會兒，操場被除數掃干凈了，我們一邊擦汗，一邊喘粗氣。

　　叮呤呤，上課鈴聲響了，我們向班級走去，回頭看了看，所有雪都消失了，還有幾只鵲雀在那里跳來跳去，花壇那里形成了一座高大的雪山。

　　中學生作文 21

　　“南風又輕輕的吹送，相聚的光陰匆匆……”哼唱著曲調優美的驪歌，偶然間走到了鳳凰樹下，聆賞著鳥兒們歌唱，倏忽，一陣風把樹上的鳳凰花帶了下來，我伸出手，捧起掉落在手中的花瓣，凝視了好久，想起美好的回憶，往事彷彿歷歷在目，像一張張照片般清晰可見。

　　記得剛進入學校時，懵懵懂懂的，有一次因為看不到媽媽而哭哭啼啼，雖然這件事是有點丟臉的糗事，但現在回想起來，還真有幾分的甜蜜感。小時候總認為擁有許多朋友就是幸福，現在卻覺得只要有幾個真正了解自己的知心好友就夠了。小時后認為無聊的`無圖文學著做，現在卻看的津津有味。小時候覺得漫長而無意義的童年，現在卻對它輕輕的揮手道別，為它畫上完美的句點，邁向前方未知的旅途，帶著師長與同學的祝福。

　　淅淅沙沙，校園的老樹在向我們道別；花瓣隨風飄下，令我們留下美好的回憶；大雨嘩啦啦的下，似乎在為我們難過；樹上的小鳥吱吱喳喳的叫著，彷彿是在談論我們畢業的事；再用心的聽聽蟬的鳴叫吧，下一回，就不屬于于我們了。校園里的一切都是那么的令人舍不得。我抬頭望著樹上的鳳凰花，笑了一下，今年的鳳凰花開的特別美麗。

　　中學生作文 22

　　我家里的舅舅長了一頭烏黑的頭發，臉上總是帶著迷人的微笑，加上一米七八的個頭，真是帥極了！舅舅有個小小的愛好：時不時愛喝點小酒！不瞞你說，我舅舅可是個車技高手呢，開了一輛大巴，每天起早貪黑，雖然很是辛苦，可從沒聽舅舅抱怨過。舅舅有時還有可愛的`一面，從來不聽別人的“命令”，有一次舅媽吩咐舅舅去打洗腳水，可舅舅就是不去，那表情就像個孩子似的任性，搞得我們哈哈大笑。

　　以前舅舅最疼他的寶貝車子了，每次回來就要整理一番，就這樣舅舅成了修車專家。記得有一次他鄰居家的小汽車不知哪兒出了毛病起動不了，那位叔叔急著要出去辦事，正準備打電話讓修理廠的師傅過來修理，這時舅舅過來說：“不用，讓我試試吧。”只見他打開引擎蓋，從容不迫的仔細檢查線路，沒多久就查出了故障：原來是一根線老化斷了，舅舅從工具箱里找出來一根線接上，車子又可以起動了！

　　我的舅舅就是這樣一個人，他不光性格開朗，而且做什么事情都認真細致，只要別人有困難就會熱心的幫助人家，我長大了也要像舅舅那樣勤懇勤懇，樂于助人！

　　中學生作文 23

　　連接海與藍天的是地平線，地平線上充滿著向前奔跑的動力，蕩漾著愛。

　　——題記

　　它乘著一葉扁舟而來，想要行駛到愛的海洋，行駛到那無邊無際、可望不可即的地平線。

　　在我們的生活中，愛無處不在。之所以感受不到，是因為我們缺乏一雙發現美的眼睛。看!那樹梢上，鳥媽媽向巢里的小鳥們喂食，那就是愛;那河水中，一群魚兒快樂地嬉戲，那就是愛;那路邊上，舐犢情深的狗爸，那就是愛。我們生活在愛的海洋中。

　　曾和幾時，我們每天都在被關愛，那愛無微不至、無私、偉大——父愛、母愛。

　　還記得小時候，在院子里玩耍。叔叔從外地回來，見了我，拿出兩個大蘋果遞給我，我用左手接住，他又遞給我一個，我用右手接住，他又給我了一個，這下怎么辦?我的小手不夠用了。聰明的我把左手上的.蘋果用嘴巴咬住，用左手接住了第三個蘋果。頓時所有人都沉浸在歡笑中。

　　有一次，弟弟才出生沒多久，2歲的我就去叔叔家看望他，來到房門外，我要進去，嬸嬸問我進去干嘛，我說去看弟，她說看弟干啥?我說看弟那小丑樣兒!頓時所有的人有一次笑開了懷。

　　它載著一艘巨輪而去，想要行駛到愛的海洋，那伸手可觸、近在眼前的地平線!

　　中學生作文 24

　　三月的柳兒，輕搖纖腰，何處飄飛而來的笛聲，穿梭在鵝黃的柳芽間？

　　風，微起，伊的長發，伴著這暖風，軟軟地舞。古老的青石巷，泛著歲月的柔光。彎彎的石橋上，可是伊在吹奏那竹笛？伊可見枝枝嫩柳，也聽懂了伊的笛音呢……

　　小橋流水旁，那幾樹粉桃，可是九天玄女撒下的一片朝霞？但就算是千瓣桃紅，萬片朝霞，也遮不住伊那醉人的緋紅呵。

　　雨，好似不忍心，打碎這份寧靜的美，異常輕柔。伊為何還不回家？遠遠地眺望，是在等待那溫潤如玉的鄰家少年嗎？江南的女孩呦，真是癡情呢，也難怪，雨絲淼淼的江南，自古就是才子佳人所向往的浪漫之地呢。

　　青瓦古屋，被薄薄的雨霧籠著，清幽淡雅，那是哪戶人家飄出的炊煙，與雨霧綿綿纏絡？

　　春雨如絲，伊可知道，伊的`輕紗長裙上，印上了無數點春雨的吻？伊可望見了那位少年，正匆匆飛來？哦，有情的人兒終于相見了呵，可否輕輕地互訴衷腸？

　　陽春三月，煙雨江南，伊與伊醉人的故事，在春雨的潤澤中，悄然發出嫩芽兒，綻出最美的一叢朝霞……

　　中學生作文 25

　　偶然瞥見，窗外的茶花已凋落，只剩零星幾朵，垂在樹梢。低著頭，不言不語。花瓣微縮著，有些發黃。花蕊不再那么挺直，彎著腰，準備迎接死亡的到來。

　　還記得前些日子，滿樹的茶花爭奇斗妍，于是便有了這一樹蓬勃的生機。這棵茶樹栽在路旁，生活在灰塵中。但因為有了這些熱情似火的小精靈，它成為了一道美麗的風景線。

　　花壇內，遍地的落花，像無數個黃色的小球，無法想象它們曾經是美艷的茶花。“曇花一現的美不值得留戀，看這茶樹還不如看那邊的四季青呢！”一個同學走過來對我說。我的目光轉向另一邊的.那棵四季青。不論是什么季節，那棵樹始終都是這個顏色，只有當春季發出新芽來時，才顯出一些兒嫩、一些兒微紅。幾年了，她沒有一絲變化。突然想起前幾日所學的巴金的《日》中的一句話：寒冷寂寞的生，卻不如轟轟烈烈的死。與其像四季青這樣一成不變地茍且活著，不如像茶花那樣轟轟烈烈地盛開，留給天空一場美麗，再靜靜死去，她這一生，值了。

　　詩中有云：落紅不是無情物，化作春泥更護花。她的死亡，孕育著下一次更美的綻放！

　　窗外，又一朵茶花落下，那飛舞的身影，像天使的翅膀，劃過她幸福的過往……

　　中學生作文 26

　　在小學，讓我記憶最為深刻的教師是我的語文教師張教師。

　　回想起來，我是她教的第一屆學生中的.一員。她很慈祥，胖乎乎的，給人一種親切感。

　　記得在我剛入學時，是她把我領進了教室，教我讀書，教我寫字，使我一開始就對她產生了好感。張教師也時常批評我，但我明白，她是為了我好。在我小學三年級時，有件事令我印象深刻，那是件小事，卻震撼著我的心靈。那一天我正在和朋友玩耍，不細心摔倒了，把膝蓋磕破了，同學們把我扶到你的辦公室，您看到我的樣貌，立刻掏出了兩張創可貼，貼在我的傷口上，然后就給我的父親打電話，讓他接我回去。這是多么小的一件事啊，但卻是對我幼細心靈的安慰。

　　在我們小學畢業分別的前一天，您哭了，全班女生也哭了，我坐在我的座位上，茫然不知所措，心里也是十分難過。教師，在分別的那天，您對我說：“你這次考得不錯。”其實，我這次的成績并不夢想，但這句話，是對我小學的總結，也是對我六年以來的表現所做的肯定。

　　教師，多謝您，多謝您六年來對我的栽培。

　　中學生作文 27

　　俗話說的好：“失敗乃成功之母”。我想，“失敗”這個詞對大家來說并不陌生，但每個人往往都不愛提起他，因為失敗代表著一個人的無能，但是，你有沒有想過，失敗的背后是什么？無能？錯誤？我想都不是，失敗的背后應該是我們努力拼搏來的成功。

　　每個成功的人，很可能是下一個失敗者；但一個失敗的人，卻有可能是下一個成功者。偉大的發明家：愛迪生在發明電燈時，他為此試驗了上千次，也失敗了上千次。有的人嘲笑他是一個失敗者，但他并沒有退縮，沒有灰心，而是成功地發明了白熾燈泡；司馬遷飛來橫禍，他不但沒有退縮，而且還堅毅的完成了《史記》這本書……

　　是呀，在一個成功人士的背后，一定付出過不少的辛勤汗水，付出的更是失敗的'代價。俗話說：“不經歷風雨，怎能見彩虹。”如果你不經歷失敗的風雨，你永遠都見不到成功的彩虹。

　　所以說，失敗并不可怕，可怕的是我們沒有勇氣去面對它，反倒是他使我們堅定了成功的信念。

　　其實我們每個人都經歷過失敗，但我們一定要保持平衡的心態，永遠追求向上，就一定可以達到成功的彼岸！

　　中學生作文 28

　　大家一定知道有媽媽或爸爸對你的關心和愛吧！

　　今天我就讓你們看看我和爸爸、媽媽的親情那天，是星期一，晚上數學課，快上課了，我連忙拿起茶杯跑去喝茶，在門口，我的額頭和楊浩杰的牙齒撞到了一起，我額頭的上裂開了一道小縫，血不停的`流著，那時，媽媽是多么的緊張，馬上開車來學校。媽媽一來，就把我緊緊的抱起來，這時一股暖流流進了我的心田，我的心中馬上騰起了一句真真實實的話“：可憐天下父母心！”這話沒有一點錯，難道不是這回事呀？當媽媽聽到這件事時她是多么得緊張！當我來到醫院時，我安靜地躺在病床，媽媽靜靜的在我身邊陪著我，當醫生給我打麻醉的藥時，看著我那血淋淋的傷口，媽媽昏倒了！她叫爸爸來，在門外傷心地哭著，雖然我被打了麻醉針，但我的腦中不斷地回蕩著“：誰言寸草心，報得三春暉。”當我走出病房時，媽媽的眼睛都哭腫了，我馬上跑過去和媽媽緊緊地抱在一起！

　　我們做兒女的就像小草，又怎樣才能回報春天般溫暖的母愛呢？細細想來，我們唯有用自己的成績，才能報答父母如山般的厚愛。

　　中學生作文 29

　　每個人的成長道路都是一樣的，都有快樂、悲傷、幸福、憧憬，但是，每一個人的親身經歷卻不同，接下來，我將向你們講述我最驚險的一件事。

　　星期天，我和媽媽、外婆一起逛街，我們蹦蹦噠噠地來到超市，望著滿柜琳瑯滿目的商品，立刻措手不及地東看看、西看看，東摸摸、西拿拿，最后，終于是滿載而歸。回家時我們說說笑笑，特別是來到了綠化帶后面時，更是放松了戒備，就在那一瞬間，我腳一滑，雙手不停地揮舞，另一只腳不由自主地想尋找什么東西來支撐起我那失去平衡的身體，但是天不順人愿，于是我“啊！”的一聲，掉入了一個一扇窗戶那么大的下水道里，但是幸虧我聰明，雙手“啪”地扒在了周圍的石面上，一只腳掂在下面的一塊饅頭大的`石頭上，而另一只腳騰空，呈金雞獨立之勢，下水道的氣味真難聞！我瞄了一眼，原來下面都有買沒吃完的方便面之類的。

　　外婆她們見勢，立刻慌里慌張地伸手要把我拉上來，但是總拉也拉不上來，我心里真是啞巴吃黃連——有苦說不出，終于，她們把我拉了上來，我輕松地吸了一口氣。

　　這件事雖然已經過去了很久，但任然提醒著我——做事一定要小心!

　　中學生作文 30

　　追求是一種“窮且益堅，不墜青云之志”的欲催欲進，也是一種“欲窮千里目，更上一層樓”的向前拼搏 ，更是一種“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的雄偉壯志，追求是一種快樂也是一種幸福，人生如果沒有追求就喪失了奮斗的渴望，變得頹靡不正。生命可貴在于追求，追求會讓我們的生活過得更充實。

　　陶淵明追求一種恬靜優雅的生活，于是隱居田野過上了安靜的生活；李寧一個近乎神話般的人物，叱咤體壇十七載紛紜變幻，馳騁商界二十秋，碩果累累，他相信一切皆有可能，在運動方面，他執著的為自己開辟一條綠色開道，成為了一個傳奇；李小龍，一個迄今為止在世界上享譽最高的華人明星，為了使他實現夢想憑著不服輸的性格，自信超乎常人的毅力，以及對武術的`追求克服了常人難以想象的困境，他的功夫達到了不可逾越的高峰。每一個優秀的人都有一段沉默的時光，那一段時光付出了很多的孤寂和寂寞，不抱怨不訴苦，只有自己知道，而日后說其實連自己都能被感動，正如流過淚的眼睛更明亮，流過血的心靈更堅強。

　　我只容顏禁錮了時空，誰能百年滄桑付之于一笑千里，進暢歌，僅流年看煙花綻出，一下子到了天荒地老，海枯石爛，我們要像江流一樣，完成既定的相聚。

　　中學生作文 31

　　我的家鄉在湖南大廟口，那里山清水秀，風景優美，特別漂亮，尤其是家鄉的夜，甚是迷人。

　　家鄉的晚風，輕柔而舒爽。清風拂來，好像一個姑娘用她那冰涼的手撫摸著我嫩嫩的小臉蛋兒。偶爾還會下起蒙蒙的細雨，和風細雨在路燈的映襯下，似是給家鄉披上一層薄紗，給家鄉帶來一種蒙朧美。

　　家鄉的夜歌，清脆而悅耳。細雨過后，小溪“嘩嘩嘩”地流著，那聲音就像一支歌曲。這時，青蛙也出來湊熱鬧了，它們的大合唱成了家鄉最動聽的音樂，給寧靜的夜帶來幾分生機。

　　家鄉的.星空，干凈而迷人。瞧！滿天的星星，閃爍著柔和的光芒，一點，兩點，三點……隱隱約約，閃爍不定，就像一只只淘氣又充滿神秘的眼睛。星星有時好像在和我們玩“躲貓貓”的游戲。東躲西藏，時隱時現。其實是那風兒和云朵在調皮地嬉戲，故意遮擋我們的視線。

　　說到星星，不得不說說我家鄉的“小精靈”了。一到晚上，你就能看到成群結隊的螢火蟲，在草叢上，在天空中，打著燈籠飛來飛去，瑩火蟲尾巴的燈光若隱若現，像是滿天的繁星撒落人間。美極了！

　　我愛家鄉的夜，愛那宜人的晚風，愛那悅耳的夜歌，愛那美麗的星空，愛那可愛的螢火蟲……

　　中學生作文 32

　　此時，司機拿著一堆玩具、生活用品向殯儀館走去，他為的是安慰一位小男孩和小男孩的父親。當親人、朋友們繞母親走一圈時，司機來了，大家都傻呆呆地看著司機。司機看了看殯儀館，映入眼簾的是一張床，床上躺著那位男孩的母親，母親周圍圍繞著鮮花，她手里拿著一束白玫瑰，懷里抱著一個漂亮的洋娃娃、那男孩及男孩家的.全家福照片。

　　這時，他跪下了，他在為自己酒后駕車，撞了人而贖罪。只見他也像正常參加告別儀式的人，他圍著床繞了一圈，和死者親人一起向她磕頭，獻出誠懇地祝福，他飽含深情地說：“對不起，我不該酒后駕車，但，我也要謝謝你，謝謝你讓我懂得了許多道理，你用你自己的生命讓我懂得了不能酒后駕車，我再也不會了！”他那懺悔的話真是催人淚下，不一會大家的眼淚再次奪眶而出，大家的心情久久不能平靜，他又說：“來，拿著這些錢，你們家少了一位親人，有什么事就找我吧！”大家都不理睬他，都沉浸在悲痛之中。

　　一位司機一個不小心，酒后駕車造成一個家庭的破碎，傷害了一家人。

【中學生作文】相關文章：

中學生作文02-13

初中學生作文04-23

呼喚的中學生作文09-03

優秀中學生作文03-22

實用的中學生作文07-06

中學生優秀作文10-25

中學生感恩作文10-21

中學生關于感恩的作文11-08

中學生有關責任的作文08-30