初中生活作文集錦8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的初中生活作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中生活作文 篇1
淡淡的桂花香溢滿校園,片片落葉在風的撫摸下,翩翩起舞,盡顯生命魅力。時間仿佛定格,但最終落葉停止舞擺。落在濃濃的芬芳的泥土里。
我帶著家人的期盼,背著沉重的行李,來到了這夢一般的中學。高大挺拔的梧桐、鋪滿石子的小路......一切的一切都深深吸引著我,我帶著這份好奇,開始了我的初中生涯。
雖是秋季,卻依然殘留這夏的氣息,蔚藍的天空飄著如紗的白云。我望著窗外,享受著這份愜意。不知過了多久。耳邊傳來一句:在看什么呢?悅耳的聲音帶著一絲熱情。我轉過身去,一位冰清玉潔的女生,黝黑秀發,擁有一種回眸一笑,百媚從生的笑容。我好奇地問:你怎么坐在這?這不是別人的位置嗎?換位啦!,她笑著說,聲音中略帶一絲嘲笑。我也跟著笑了笑,也是為了緩解這尷尬的氣氛,然后又繼續沉溺與自己的世界中。
無意間我開始看那些梧桐,影子和影子的交替讓時間變得迅速。可是感覺出了錯,像是緩慢的河水漫過腳背,滴答滴答的節拍慢了下來,我回頭看那張似曾相識的面孔,依舊掛著陽光般的笑容。過了幾天,她坐在我的旁邊,一切好像注定我們會是同桌,我友好的向她問好:你好,以后請多多關照。她低頭整理課桌,冰與火的對決會有什么結果呢?我安靜的寫著作業,她對我的善意不屑于顧,冰與火的世界迥然不同。但愛從來就可以創造奇跡,也可以點燃希望。
冬季來臨,鵝毛般的大雪覆蓋了大地每個角落,晶瑩剔透的雪花,在樹枝上閃閃發亮。我對冬天情有獨鐘,或許是源于內心那座冰川,和她也漸漸熟悉,但話依舊很少,她對我的評價是:冷酷,但有一顆善良的心,只是隱藏的太好,讓人遺忘了而已。我第一次笑了,心中射入了溫暖的陽光,冰川開始融化,我對他的幫助、關心,被他慢慢的當做理所當然,然而我也樂此不疲,最終冰山崩塌。
兩個人的生活似乎比一個人更精彩,暖暖甜甜的陽光從梧桐葉的縫隙投下一道道影子。歡顏笑語凝聚在空氣中,星光璀璨的夜,躲過老師的視線,躺在草地上遙望星空,青春的朦朧讓彼此迷失,青澀的蘋果開始發酵。
彼此的成績一落千丈,老師察覺到我們的不同尋常,通知了家長....眼圈紅紅的我們在走廊相遇,隨后結束了同桌生活,我選擇了一個角落,而她的身邊多了一個陌生人。她的眼總是迷茫,悲傷代取了陽光般的微笑,我們的.故事就彼此畫上了圓點,成了兩條無法相交的平行線。
暑假結束了,回到這個充滿歡笑樂心酸的校園,那份沉埋已久的記憶遇見清晰。習慣的往她那里看,眼前是一張空空的課桌,鼓勵、孤零零的倚在那里,仿佛她是寂寞的影子。從她的朋友口中得知她走了,去了另外一所學校。我的心隱隱作痛,從那以后我們再也沒有聯系。也許該忘了她,忘了那段酸甜的回憶。
所有的過去、所有的歲月、所有散發著油墨清香的試卷、所有盛開在秋季淡淡的桂花、所有爛在水里的落葉、所有隨著河流漂遠的許愿瓶、所有南天里飄過的云、所有的幸福和淚水......評湊了一段青澀的往事,它像一只受傷的蝴蝶,靜靜地棲息在記憶最深處的花瓣上。久久,久久,我不敢輕易觸動。
初中生活作文 篇2
留戀中的徘徊
分開了,才知道留戀。
回首望去,細細想起,想念我的小狗,想念我的朋友,想念我的小學同學,想念我的小學老師,想念我的一切的.一切,每每一想到這些,我就會潸然淚下.........如果有一天我可以像電視劇中的傻妞一樣穿越時空,我一定要好好珍惜我的童年,可是,我知道現在說這一切都已經晚了,但是,從現在開始,我一定要好好珍惜我的生活,因為我們的今天當思來之不易,當年我的小學姚老師曾說:“做好自己該做的事,不要虛度光陰。”曾經我是不理解,但是今天我經過此
事明白了!老師的話是對的,老師說的多嬤富有哲理,那么,就從現在做起還為時不晚,不要虛度光陰,享受每一天吧!不要每一天都抱怨,不要等到一切都失去了,才開始后悔,那都晚了!
每一天都有快樂與悲傷,好好享受每天的快樂,把那悲傷化為經驗汲取營養吧!
初中生活作文 篇3
三年了,將要結束初中生活;三年了,將要畢業了;三年了,將要離別了;三年了,原來只是教學樓的距離。三年多久的多久。三年了,將要……教室里,我們曾不相識;教室里,我們打成一片;教室里,我們一起哄堂大笑過;教室里,將要……教學樓的距離,我們奔著四樓去;教學樓的距離,我們蹋向屬于我們獨一無二的班號;教學樓的距離,我們歡聲笑語。不久,教學樓的距離,將要……飯堂的喧鬧,你排隊,我拿碗;飯堂的喧鬧,討論今天吃什么;飯堂的喧鬧,嫌人太多菜太少。不久,飯堂的喧鬧,將要……宿舍的激動,買東西要藏好;宿舍的.激動,有時唱歌會走調;宿舍的激動,睡覺的竊竊私語。不久,宿舍的激動,將要……一周的校園生活不多,但經過了三年,我們生活在這讓我們悲喜交加的校園里,但喜總會多過悲。三年了、教室里、教學樓的距離、飯堂的喧鬧、宿舍的激動……這一切的一切,都來自于三年中。不久,將要告別了。三年過去了,留下許多美好的回憶,三年結束我們就要揮手告別,但告別不等于離別,現在的告別是為了以后更好的重逢。
初中生活作文 篇4
期末考試后的那幾天很無聊,天天都在擔心和不安中度過。不知道這次考得怎么樣。如果考得不好,也不知道被分在哪里上中學,唉~
又和往常一樣,我獨自一人坐在窗臺,無精打采地飼弄著那些早已蔫了的花草忽然聽到有人在樓下喊我的名字,我伸頭一看:原來是死黨孟菲和我爸爸。爸爸高興地對我說:“敏啊,你考了全班第一啊,市里來你們學校招生,選中了你啊,你可以去市一中讀書啦!”我聽到這個消息很興奮—那可是市里最好的中學呢!
聽說是下個星期五去報名,我卻迫不及待了…這個星期我急忙去文化城購置學習用品,媽媽說市中心的學習用具可沒這么便宜,讓我在這兒多買點。
翻來覆去睡不著啊:新的.中學會是什么樣子呢?會不會碰見以前的同學?新中學的老師嚴不嚴啊?在這么好的中學上課會不會很累呀…頭腦里裝滿了這些,不知何時才睡去…
九月的陽光真可愛,爸爸媽媽送我來到市里的這所我期待已久的中學。龐大的校園寧靜和諧,花花草草叫人看了都不忍心去踩、摘。我心里想著:這學校的教室比我們原來的大很多呢,窗明幾凈,一切都是那么的優越,真叫人歡喜!爸爸幫我報好名,媽媽幫我安排好宿舍,看著他們辛辛苦苦為我做這么多,我如果沒有考上一個好的高中,一個好的大學,都覺得對不住他們~依依不舍地告別了爸爸媽媽,我在心里暗暗說:“我已經長大了,一定要獨立,好好讀書,不辜負他們的厚望!”
晚上,我睡在“陌生”的床墊上想著:明天又是美好的一天了,嶄新的開始!
初中生活作文 篇5
當今社會,科學十分的發達,但科學帶來了什么呢?災難? No、 No、 No , 科學,帶來的是美好生活。
有人會問了,美好生活?我才不覺得呢。其實你們是身在福中不知福呀,不然我列舉給你們看。
(一)謝謝你,手機阿姨
“剎----”一聲急剎車,一位頭發花白的老大娘,倒下了,頓時血流一地。司機神色慌張地推開了車門,可能是嚇壞了,臉色紙一般白,搖搖晃晃幾乎戰不穩了。周圍早已圍了一群圍觀者,“快叫救護車 啊!”不知哪位好心人醒了神 ,拿出手機撥了“120”急救電話,又有好心人打了“110”報警電話。不一會功夫,警察和醫護人員,就趕到了現場。“咔嚓--咔嚓--”攝像機一拍,幾秒鐘就已取證完畢,趕緊送老大娘去了醫院。剛到醫院,老大娘就被推進了急救室。司機抱著頭蹲在墻角痛哭,一起來的好心人,也都認為老大娘兇多吉少。幾個小時過去了,手術室的燈關了,醫生終于出來了,大家趕忙圍上去,急切地問:“老大娘怎么樣?”醫生面帶微笑說:“病人已經脫離了危險,幸虧送來及時,再晚幾分鐘恐怕就回天無力了。”有個年紀大點的大伯,感嘆地說:“現在,手機真方便啊,要在過去啊,唉----”是呀, 多方便、多快捷啊!這都應歸功于科學技術吧?
(二)你好,電腦叔叔
以前,電視啊什么的,大家都感到不可思議, 那時電視可是我們心目中的神物啊。啊,看它那銀光閃閃的身軀,上演著人間的喜怒哀樂,可以說是萬人空巷。那時,電腦為何物?可如今,電腦走進了尋常百姓家,成了男女老少的“寵兒”。這是為什么呢?因為電腦叔叔,可是一位集視屏、游戲、網絡.....于一身啊,科學真偉大……
大家是不是有過這樣的經歷,明明在無意間看書的.時候看到過這句話,結果做作業時,又找不到可恨的那句話了。于是啊,就會死命的找,死命地找……耗費我們大量的時間和精力,甚至為找一些資料要跑遍大小圖書館,都不一定找到。記得老師告訴我們,我市的李震老師,為了查閱曾鞏的資料,還要跑到南京圖書館,自帶些干糧,一呆就是幾天,還要用手抄下來, 弄得精疲力盡。現在,有了電腦叔叔,我啥也不怕了,電腦叔叔除了不會超能力之外,在他們那世界(科技世界)可是上得廳堂,下得廚房,能文能武,武林一枝花啊。什么問題在叔叔的辭海庫上一搜就都ok啦,啊!科學真的很不錯耶!
(三)再見了,油煙姐姐
還記得那些年被嗆的日子嗎?你忘了,我可不會忘。依稀記得每一次做飯時,媽媽總是在彌漫著煙霧的廚房里,為全家人張羅著飯菜,接著,屋子里響起了此起彼伏的咳嗽聲。是誰在作怪呢?對!就是油煙姐姐,她真的讓人很討厭哩!現在呢,有了油煙機表弟,輕輕松松就把油煙姐姐給支走了,從此人們再也不擔心油煙姐姐會回來啦!再也不用看著媽媽在油煙下忙碌!再也不用聽著媽媽一聲接一聲的咳嗽聲!
感謝科學,讓我擺脫了種種噩運,讓我的生活更美好!“科學讓生活更美好!”這句話,不管你信不信,反正我信了。
初中生活作文 篇6
上了初二,我多了一份壓力。
時間匆匆,逝者如斯。回想起入學的那一天,仿佛還是昨天,可我們轉身走進的那一間課室的墻壁上卻貼著初二年級的字樣。我們已經上了初二,逐漸褪去了幼稚,或多了一份成熟,或多了一份叛逆或多了一份行動,可我卻是多了一份壓力。
壓力來自學校
都說學校是看不見的戰場,空氣中彌漫著聞不到的硝煙。我們每個人都很清楚,初二這個學年是何等的重要,它甚至是成績好壞的分水嶺。無形之中每個人都參與競爭之中,大家競爭著成績,競爭著努力。看似平靜的班級其實暗波洶涌,稍有松懈,你的排名便會“飛流直下三千尺”。接二連三的大考小測,老師的語重心長,一份份刺眼的成績單,一次次上不去的排名,都在無形之中給我施加壓力,讓我緊張。
壓力來自家庭
如果說學校的壓力是無形中施加的,那么家庭中的`壓力卻是直接向我撲來。在父母的嚴格管理下,我不能隨心所欲地使用電子產品。只要稍微表現厭倦學習的態度又將迎來父母的輪番教育。那個學習成績優異、尊重老師、愛好學習、興趣廣泛的別人家的孩子,常常出現在父母口中。而學習成績優異,又不用父母操心的親戚家的孩子全都成了我的學習對象。來自家庭的壓力讓我對學習不敢有所松懈。
壓力來自自己
其實我自己也很清楚學習的重要性,以及競爭的激烈。我知道自己還有很多知識沒有掌握。我知道“學如逆水,行舟不進則退”為了讓自己進步,我也給自己制定了一個又一個的學習計劃,認真安排了學習時間,還給自己物色了一個又一個實例相當的競爭對手。然而,目標總是差一點實現,對手老是在自己前面。我只好把更多的空余時間花在了學習上,時時刻刻提醒自己要認真學習。我把壓力施加給了自己。但是我覺得,有壓力就會有動力。給自己施加壓力,其實是為了讓自己有不斷前進的動力。雖然學校和家庭,都給我施加了一些壓力。但我們可以把壓力轉換為不斷前進的動力。在競爭中,我們可以認識自己的不足與長處,與對手相互取長補短,一起前進,更好的完善自己。
上了初二,我多了一份壓力,但同時我還多了一份前行的動力。
初中生活作文 篇7
如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的一年時間,看一看可愛的校園,看一看教導我們的老師,看看鼓勵我的同學,珍惜最后筆硯相親的日子。
天下沒有不散的筵席,光陰一去不復返,我會永遠記住老師的教勉,做個堂堂正正的中國人,記住,明日三保以我為榮。啊!美麗的校園,你帶給我多少歡樂,多少啟迪,我一生難忘。
時光飛逝,不知不覺,眨眼六年的小學生活即將過去了。煙墩山下的那所歷史悠久的學校,正是我的母校。這里綠樹成蔭,這里書聲朗朗,這里是我們成長的.搖籃。在這里,我們留下了多少童年的足跡,多少快樂的笑聲。小學的生活是多么難忘啊!
記得我在一年級的時候,那天是家長開放日,有許多家長進來了我們的教室聽課。這節是黃老師的語文課,她叫我們朗讀第17課《秋天》我們大聲地朗讀了起來。讀著讀著,我開始沒勁兒了,便從抽屜拿了一塊橡皮來玩,把書豎在桌面上,我以為這樣老師就不會看見我在玩。我玩著玩著,看了看老師,發玩老師下瞪著看我呢。我連忘把橡皮放進抽屜,又跟著大家一起讀起書來。下課了,黃老師帶我到辦公室談話,批評我上課開小差。頓時,我感到的不僅僅是后悔,還有羞恥……
還有一次在二年級的一節英語公開課,陳老師叫我出來講臺用英語表演賣水果。我驕傲自喜地走到講臺上,不但沒有把英語單詞的發音發準確,而且還不知道老師正在生氣呢。陳老師又叫了一位同學出來表演,老師立刻不生氣了,而且還在笑呢。下課了,老師獎了一朵小紅花給那位同學,可是我沒有。這時我的臉紅了,不由得慚愧地低下了頭。
這六年的小學生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在小學生活了六年的我,今天已經是一個畢業班的學生了。還有兩個月,我就要離開陪伴了我六年的母校,小學的生活使我過得充實、快樂,更使我難忘。
初中生活作文 篇8
靜靜的看著窗外的景色,微紅的太陽在遠方呆呆的聳立著,將一個個身影襯托。講臺上有老師慷慨激昂的講解,臺下許多的同學低著頭竊竊私語。屋外平淡無奇,沒有一絲的熟悉感,顯得很自然,又很不一樣。
自幾年前步入初中,有著太多的'回憶讓人難忘,也正是這些難忘的回憶,鑄就了一個有意義的初中生涯
那時的我,還很愛寫小說,在那件事情之前,之后我便沒有了什么動力。
我深刻地記著,那是最后一節體育課,解散后,有人說我的小說本丟了。心突然一痛,再也顧不上其他的了,跑到教室里四處尋找著 ,大概是真丟了吧,我顯得有些失魂落魄了,如同五雷轟頂一般,淚水沾滿了衣衫。突然有人小心翼翼的來到了我的跟前,將小說本還給了我,原來,這是一場惡作劇,我的心不免有些凄涼。那時的我,將小說本看成了寶貝,因為那時的我費了一個學期的時間,才將它寫滿,如今卻將它隨意玩弄,這真的好嗎?我心中不停的問著,可是,他們又是我的好朋友,我又能怎樣呢?于是,我親手將寫下的小說撕碎,將我大半年的心血毀掉,那時真的好痛,也是從那時起,我不怎么熱衷于小說了,也不怎么愿意去接觸。
后來,我想了很久,我曾無數次的想著去和他們說明白,小說本對我的重要性,可是我忍住了。小說再怎么重要也沒有生命,而伙伴卻是一生的陪伴,難道還要因它來破壞我們的感情嗎?
從那以后,我成熟許多,痛的深了,才會明白一些真正的道理。或許,我當初寫小說便是一個錯誤吧!
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