實用的滿分作文集錦5篇

　　在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的滿分作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

滿分作文 篇1

　　如俏無聲息的冬雪，似漸漸瀝瀝的春雨，若仲夏濃蔭里沙沙而過的風。日子一頁一頁靜靜地翻過。

　　有的早已與草木腐去，有的則填涂著朦朧的色調散亂在心上，欲將疏忽的曾經拾起，卻撿得幾頁缺角少字的篇章。

　　淚眼婆娑過一段雨季，當莫名的把一個陌生的形象，埋下蒲公英的向往，視為美麗的詩篇珍藏，才知在日子的催長中已不知不覺已套上了成熟的偽裝。當走出母親殷殷的目光，獨踏異鄉的旅途，才知日子顯示的不僅僅是青春年少對母親眼路的漫行，更是成長對迢遠夢鄉的奔赴。你我舉起包袱，背影消失于同一輪紅日，我們為了同一個夢想。

　　也許那些落葉上寫詩的心情會一天天老去，也許成長要以孤獨為代價，逝去的日子也無非給我們一個把握今天的啟示。其實，誰能給完整的人生，完美的日子一個固定的概念呢？或許，綠色的寧靜，藍色的淡泊，紅色的躁動，紫色的憂郁，茶色的不安，黑色的驚懼……種種繽紛的支離破碎拼湊著，繽紛的人生，渲染的日子。從此，我們都有了一顆多彩的心。暗淡的歲月并沒有錯，錯的是我們安于暗淡！更多的時候，我們用自己的雙手拭去旅途的灰塵，用自己的問候驅散跋涉的疲頓，更用自己的魂靈，去珍惜每一個日子，每一點感動。我們將要并肩挽起，走過夾雜汗水與眼淚的飛揚塵土，一路走去。

　　幸福的時候，我們常不自知，即便別人的目光投來多少羨慕不已。此時此刻，何不靜下心來望那天邊酡紅如醉的'夕陽，也欣慰地癡迷了。其實我們擁有的也已綴滿了天空，粲然一笑中，就會嗅到整個世界的馨香。

　　是否在遙望遠方星空的時候，望不見自己心靈的彼岸？

　　而信念確是那呢喃不息的輕濤，蕩漾著心愿渡進理想港灣，給自己一個承諾，好嗎？在回首的某日，還看過一本完整的書，不論拙劣還是單薄，只要有過內容，你我握起同一支筆寫好人生這本書，名為《花樣年華》的一本書，待明日細細品讀。

　　我們捧起熾熱的心，彼此約定永遠透明，在這即將離去前往另一個開始的岔路上，也只有真心祝福了，揮去浮躁與輕狂，在播灑夢的季節上路吧！

　　你我，心靜了，心也近了！

滿分作文 篇2

　　當聽到周五秋游的消息時，大家似乎都很亢奮，對進入初中的第一次秋游充滿了好奇，那是必然。而秋游必定會出現兩種人：吃貨，以及游者。

　　坐上一輛算不上高大但總算整潔的大巴，每一個人的包都是沉甸甸的，可大家似乎并沒有感受到肩頭的重量，那里面是我們一天的干糧水源，迅速找到一個位置坐定，心中的'興奮依舊難以抑制，竟有人哼起了小調，友善的司機大叔讓我們用車里的話筒唱歌，剛好有一部分人很想一展歌喉，有的人聲音優雅，有的人聲音高亢，有的人被踴躍的人群呼喊上去卻又有些害羞……但是大家的情感都那么熱烈而真摯，宓老師的帶著古樸的人生情味的《海闊天空》，周老師的帶著純正音色的《My heart will go on》，程欣怡的一首《Someone like you》唱出了少女的純真，宋逸凡和陳泓禹的多首曲目唱出了男生的奔放、熱情……，一路的歡快，似乎開了一場小型的卡拉ok演唱會。

滿分作文 篇3

　　春天來了，天氣晴朗，萬里無云。大山披上了綠色的新衣，解凍的小溪叮叮咚咚就像春天的琴聲。

　　小鴨子想：天氣這么好，我出去散散步吧。他穿戴整齊走出了家門。春天的景色的真美，小鴨子一邊走，一邊看都看的入迷了，連前面有個大土坑都沒看到。他一腳踩空掉了下去。小鴨子急忙往上爬，可是土坑太深了，他怎么也爬也爬不上來。小鴨子害怕極了大聲喊道：救命啊，救命啊！在土坑旁邊桃樹上摘桃子的小猴子聽見了，馬上扔下桃子，前來營救小鴨子。

　　小猴子說：小鴨子，你別怕，我來救你了！他用尾巴牢牢的卷著樹枝，把一根竹棍伸進坑里，可是小鴨子沒法抓住竹棍，試了好幾次都沒有成功。小猴子著急的說：小鴨子，你等著，我去找朋友們來幫忙，他們一定有辦法。小鴨子急的都要哭了說：快去快回，快去快回！小鴨子話還沒說完小猴子就一溜煙不見了。

　　不一會小猴子回來了，他后面還跟著身材魁梧的.大象，她看看坑里心急如焚小鴨子說：小鴨子，別著急，我來救你了，看我把鼻子伸進去，把你吊起來。她把那又粗又長的鼻子伸進坑里，可是，土坑太深了，大象的鼻子也不夠長。正當小猴和大象急的團團轉時，小熊提著水桶來河邊打水，他看到小猴和大象束手無策的站在一個大土坑前就問：小猴，大象，你們在干什么呀？小猴指著土坑說：小鴨子掉進去了，你能幫我們想想辦法把他救上來嗎？小熊望向四周，當他看到小河時突然眼前一亮說：小鴨子會游泳，我們可以往坑里加滿水，讓小鴨子游上來。小猴和大象都連連點頭，然后一起往坑里加水，大象還用長鼻子吸水然后噴進土坑。不一會兒土坑就盛滿了水，小鴨子浮了上來，高興地說：謝謝你們把我救上來，不然我還不知道要在土坑里待多久呢。三個人異口同聲的說：不用謝，能幫助你我們很快樂。

　　這個故事告訴我們平時肯幫人，急時有人幫。我們要學習故事中的小猴、大象和小熊，樂于助人。

滿分作文 篇4

　　一株含笑的花朵，就是生命里靜默枝頭的美麗心情。“梔子花開，像晶瑩的浪花盛開在我的心海，像淡淡的青春純純的愛。”潔白的梔子花用無華的守候，遙望著生命里美麗的一顧。青春從此絢麗。雖無語，卻多情，走進的一刻像走進了季節深處，不離不棄的愛情。又是一個春光燦爛的季節，校園里的梔子花又盛開了，梔子花為美麗的校園添加一份春的色彩。這圣潔的梔子花是青春回眸一顧發出的淡淡清香，是美麗人生里絢麗一顧，引來了校園里萬千的驚奇目光與贊賞心情。

　　人們圍著梔子樹大聲贊嘆，引得一群蜜蜂與蝴蝶，它們在樹上翩翩起舞。為春，為校園增添了一份似水的柔情和無限的芳香。

　　老師也逃不過梔子花的誘惑。每當梔子花開，老師們紛紛前來觀賞梔子花的魔力。有的忍不住摘下幾朵插在頭上。這平淡無奇的.梔子花裝扮了老師們無華的人生。梔子花讓他們的人生變得光芒四射，讓青春歲月變得絢麗無比。

　　老師把摘來的梔子花放進花瓶，就如同把心靈之花栽在生命原野，淡淡的清香隨風飄過。也許老師想把梔子花占為己有，都不約而同地給學生們下了一道禁令，可我們禁不住梔子花的感染，它的芳香飄進我們的心田，讓我無奇的童年變得燦爛。我們背負著“偷竊”的罪名去摘，我們的書包，課桌都成了梔子花的營地。它們讓教室有著縷縷幽香，也讓我們的心里多了一份如水的柔情。

　　媽媽也愛上了梔子花。她不知從哪兒摘了一束梔子花。她辛勤地澆水，施肥，用真心去澆灌，用真情去滋養。時間如流水，快速飛過。一年，梔子花共開了足足20朵，使我們充滿了幸福，充滿了喜悅，也充滿了縷縷幽香。

　　慢慢把20朵梔子花輕輕摘下，送給了鄰居。讓人們一同分享豐收的喜悅和淡淡的柔情芬芳。這圣潔的梔子花是春給人生最大的感動，它用一生點亮這個世界和沉睡的柔情。一萬年如水的光明，帶不走一瞬間似花的守望，我用落花的心情去品味開花的人生。

滿分作文 篇5

　　中國人見面打招呼，常說的一句就是：“您吃了嗎？”看似平平常常的一句話，其實里面大有講究。

　　民以食為天，填飽肚子在幾千年內成了大多數國人最基本的人生追求。從堯舜禹湯開始，歷經秦漢唐宋，再到明清民國，直至三十年前，能吃飽歷來就是一小部分高貴之人的專利。生產力低下，靠天吃飯，趕上老天爺不高興，或者有個兵災匪患什么的，小小百姓就都得勒緊腰帶過日子，能活下去不被餓死就是最大的幸運了。所以，見面問一聲“您吃了嗎”就沒有絲毫的虛套在里面，而是發自內心的關照與呵護。我們可以想見，其時其地的人們在說這普普通通的四個字時語氣的真誠與虔誠，里面又飽含著多少無奈與渴盼啊。“您吃了嗎”，其實也是在問自己，我今天吃了嗎？我今天的肚子充實了嗎？明天的早餐我準備好了嗎？

　　也有過所謂的“太平盛世”，風調雨順，倉廩豐實，這時的大部分百姓應該是能吃飽飯的.，但見面的第一句臺詞仍是“您吃了嗎”。這時的四個字我想應該懷著一份對上天的感激，一份對皇恩浩蕩的涕零。畢竟能吃飽飯了！這四個字還應有一份提醒，好好珍惜吧，千萬別浪費糧食，千萬別糟蹋飯菜。一粥一飯，當思來之不易；手中有饅頭，莫忘饑饉時。這四個字可能還有一層憧憬，今天能吃飽了肚子，希望明天能吃得上些檔次。吃飽，更要吃好。“您吃了嗎”實際蘊含著國人生活的現在時與將來時。

　　古老的中國在走過了幾千年的風風雨雨，才終于在30年前的一聲春雷響后，真正實現了祈望了幾千年的夢。“您吃了嗎”里面不再有挨餓的擔憂，不再有十之八九要落空的渴盼，豐衣足食的中國人在說這四個字的時候真真的是“底氣十足”。再也不用擔心明天無米下鍋，再也不用擔心老天發怒，再也不用擔心夢會破滅。人們“擔心”的是怎樣吃得才能更好，怎樣讓生活比蜜還甜。于是，“您吃了嗎”也就愈來愈加大了其單純“打招呼”的比重——但我明白，人們是滿心歡喜這樣的的“虛套”與“客氣”的。

　　我相信，“您吃了嗎”可能隨著生活的豐富多彩與高質量而逐漸退卻，不再常掛在人們的嘴邊。這是進步，但無論何時，我們都要在心底給“您吃了嗎”留個位置，為了不忘過去，為了珍視眼前，更為了追求無比絢麗的明天！

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