堅強作文600字

時間：2024-10-27 07:15:42 寫作作文我要投稿

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實用的堅強作文600字匯總五篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的堅強作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實用的堅強作文600字匯總五篇

堅強作文600字篇1

　　在生活中，有人品讀書籍、有人品讀風景、更有人品讀畫作。可有誰仔細品讀過生活中一些不引人注目的小細節、小東西？

　　比如，野草……野草，隨處可見、向來是被人們所忽視的。它，沒有鮮花的美麗與芳香，它只有一成不變的綠色；它，也沒有樹木的高大與挺拔，它只有它那矮小的身軀；它，更沒有果實的香甜，它只有它的樸實無華與默默無聞。

　　沒有人在意它、也沒有人欣賞它。在我們的日常生活中，有沒有人想過：如果土地沒有了小草，該是多么的荒蕪。它，雖小，但頑強；它雖只有一成不變的綠色，但充滿了生機勃勃！它頑強的生命力使我感動，不屈不撓的精神鼓舞我前行。

　　不經風雨，哪能見彩虹！

　　野草的頑強、堅韌，讓它們繁衍不息，他們在經歷過風吹雨打后，沒有跌倒、沒有放棄。它們在那之后，只會更加的翠綠、更加的鮮活。

　　在困難面前，也不知道是什么力量，讓它們那么的堅強；而我們呢，因為一場考試的失意，就對自己的以后充滿了畏懼；因為老師的一句批評，就失去了信心。可當我們選擇放棄的時候，有沒有想過，有比我們更艱難的人。為什么不想想別人在遭遇困難時，是如何做的？他們又是怎樣擁有著像野草般的精神？

　　在人生道路中，不可能是一帆風順。只有在經歷過一次次的挫折后，我們才會從中吸取教訓，從而成長。在我看來，許多名人都有著野草的精神：貝多芬在他的音樂道路上，雙耳失聰；林肯在當上總統之前，可謂是波折無數；海倫凱勒用自己堅強的`毅力克服了身體的殘疾，成為了偉大的文學家，教育家。他們都沒有選擇放棄，而是選擇迎難而上。難道我們不應該向他們學習嗎？

　　如果我們的信念也如小草一般，那在我們面前的，一定是成功之路，如果我們也有小草的堅強，那我們還有什么害怕的？

　　讓我們品讀野草，體會野草！相信在其中，我們會受益無窮！

堅強作文600字篇2

　　苦和甜來自外界，堅強則來自內心，來自一個人的自我努力。——愛因斯坦

　　每當回想起我平常哭的那些場景，就覺得自己很愚蠢。哭是不能解決問題的，必須要學會堅強，必須要做到遇到什么事情都不能落淚。我想：這是不可能的事，但是，這世上又有什么是不可能的事呢？只要努力，就沒有什么做不到的事。

　　不經風雨怎能見彩虹？

　　記得有一次，考完試后，回到家，覺得自己考的不是很好，便和爸爸媽媽說，爸爸媽媽沒有罵我，只是說下次努力就是了。但是，我也不知怎的，眼淚就嘩啦啦的流下。成績單發下來以后，教導在全校面前公布了成績。我居然得了年級第一，但是成績不是很理想。這次考試的題真的很難，當時我以為就自己不會，別人都懂，所以就流淚了。

　　經過這件事，我懂得了很多：只要自己努力了，就一定能成功。不過，在成功的背后，還必須學會堅強，只有堅強，這成功才是完美的！

　　當自己被別人亂取一些外號時，千萬不能哭泣，而是要經過自己的百般努力，百般的堅強，讓別人覺得自己了不起；當考砸的時候，不能哭泣，只要自己憑這堅強的意志，不斷的努力，就能提高自己的成績；當和伙伴玩耍的時候，不小心摔倒，皮膚受傷了，不能哭，因為這種哭是非常愚蠢的，哭根本解決不了事情……

　　學習的道路真的非常辛苦，但是，想想現在的名人：葉圣陶，張海迪，朱自清……再想想他們的故事。他們又是經過多少努力才登上高峰，他們的`背后，比我們有著更艱辛的挫折。所以，就算學習再怎么辛苦，都要堅持下去，努力下去。

　　有的人夢想當一名主持人，夢想當科學家，夢想當歌星……但是，他們做到了嗎？沒有。這說明了什么？這是因為他們沒有努力，沒有堅強。他們沒有經過一定的磨練，一定的挫折。你可曾想過，主持人，科學家，歌星……他們的背后有著多艱難的道路，他們的道路是坎坷的，他們是經過一關一關才走到了今天。

　　讓我們一起學會堅強，學會努力！

堅強作文600字篇3

　　“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！”這首真心英雄是我的最愛，它時時刻刻提醒我要堅強、樂觀，笑著面對人生的風風雨雨。

　　記得一天，方老師把我和袁夢航叫進了辦公室，說是讓我們參加演講比賽，我愣住了，我這么膽怯的人！怎么會……我既高興又緊張，高興的是終于有了鍛煉的.機會，緊張的是害怕給我們班抹黑，我怯怯地走出辦公室。

　　班上的同學都七嘴八舌地議論著我：“就他那樣，還演講呢！”“連個話都說不好！”“讓她演講，咱班不丟死臉呀！”“就是！”。

　　我委屈極了，覺得鼻子酸酸的，但淚水沒有流下來，我裝著若無其事的樣子，但心里卻大喊：丁昊，要堅強！堅強！

　　經過幾天的緊張準備，方老師和唐老師準備來驗收了，先聽了袁夢航的演講,我自嘆不如，我結結巴巴地背完了稿子，方老師的眉頭皺了起來，結果我被同學言中了，我被刷了下來，原因有三：

　　1、沒有充分準備，稿子不熟。

　　2、手一直在亂摳。

　　3、表情不自然。

　　我回到教室里，同學們一直在嘲笑我，淚水在我眼眶里跑了兩圈馬拉松又落了下來，我再也忍不住了，埋頭哭了起來，周圍的一切對我來說，好像不存在。

　　放學路上，我還在哭，淚水從眼眶里蹦了出來，風吹著我臉上的淚水。

　　回家之后，我把自己鎖在房間里，抱著忱頭痛哭起來，淚水像決了堤的洪水涌出來，我仿佛要流盡所有的淚水，淚水濕透了忱巾，我哭累了，小聲地抽泣著，腦海里一遍又一遍地回放著老師對我的批評，同學對我的嘲笑。

　　這時，媽媽用鑰匙打開了房門，對我說：“這眼怎么哭得和爛柿子一樣！”說罷，她用熱毛巾擦了擦我的臉：“孩子，這點挫折算不了什么，跌倒了爬起來，堅強面對！”

　　“可是……”

　　“沒有什么可是，你想想在5.12大地震中，那里的孩子失去了家園，失去了親人，但他們卻堅強地活了下來”。

　　我似懂非懂地點了點頭，抬起頭，看見墻上貼的那句格言：

　　愈挫愈堅，不墜青云之志！

堅強作文600字篇4

　　一望無際的戈壁，黃沙漫天的氣候，火辣辣的驕陽……這個讓多少人命喪黃泉的“地獄”中卻生長著一株株堪稱奇跡的植物——仙人掌。

　　但是這株堅強的仙人掌是我以前最討厭的。它沒有玫瑰絢麗的顏色，沒有向日葵的笑臉，也沒有牡丹的國色天香……這個家伙只有一身刺，而顏色也只是單一的綠色，就連形狀也不是柔美的，竟像一只手！怎么，難不成它看誰不順眼還要給人來一拳？

　　這種想法一直伴隨著我，直到那一天……

　　老師給我們布置了一項作業，讓我們回家栽一株仙人掌，并觀察它的習性。當時班級里一片嘩然，有的`人還說：“栽它干什么？既不能吃，又不能看的，走近它沒準還帶回一身刺。”老師看看大家，意味深長地說：“它會給你們帶來驚喜的。”

　　回到家我就為這事犯了愁：我從沒有栽過植物，而且我也根本不想栽。萬一精心照顧它好長時間到頭來什么也沒有，這不是竹籃打水一場空嗎？但是老師的那句話一直讓我年年不忘，我就抱著試一試的心態把它栽到了花盆里，前兩天只是草草地澆水了事，到后來我干脆就把它忘了。這樣過了好長時間，有一天大掃除，我在陽臺上發現了一株長的非常漂亮的仙人掌，上面還開出了一朵黃色的花，它把仙人掌襯托得更加可愛了。我以為是爸爸媽媽栽的，但是又有一種陌生的熟悉感，看見它的花盆，我才驚奇地發現：它就是我種下的仙人掌！我的喜悅像炸彈爆開，到處都彌漫著甜蜜。但是更多的是詫異，它如何在沒有水源，沒有肥沃土壤的環境里存活的。甚至還開出了一朵花，這朵花就像它的生命，艱難而又美麗，蓬勃而又活力。

　　經過這件事，我對仙人掌的看法發生了翻天覆地的變化。我不再討厭它，而是敬佩它。我也終于明白了老師的那句話。仙人掌在我心中的形象越來越高大。

　　生命何嘗不像仙人掌一樣，只要努力，就會走過生命的沙漠，迎來自己的美麗，讓每一個駐足的人，都為你的堅強而震撼。

堅強作文600字篇5

　　20xx年10月5日，5.12四川地震后第一部以反映90后的青年一代在地震中表現出的堅強不屈為主題的劇情電影在我院首映。觀看完畢后，我的心里除了震撼、感動還是震撼和感動。

　　全劇以北川中學高二三班的一名學生在地震前后的心理成長為主線，集中體現了在災難中的90后青年堅強不屈、永不低頭的精神斗質，更反映了中國人民永遠不向災難屈服的民族精神。在巨大的災難面前，人民的生命是多么的`脆弱，但是在生與死的考驗面前，人民的生命又是如此的堅強。8.0級的地震震毀了多少房屋，震毀了多少脆弱的生命，但是奮斗不息、拼搏不止的民族精神卻永遠屹立于每一個中國人民的心中。

　　5.12地震發生后，每當看到新聞中那一個個臨死前依然挺立不倒、睜大眼睛看護自己親人的身軀，我的心被深深地感動了；看到地震中孩子臨死前的那一聲聲微弱的對生命的渴望和對親情的眷戀，我的心又被震撼了；看到廢墟中劉琳琳在余震中喊出“媽媽，別哭，我很好；媽媽快走，我不怕”的鏡頭時，我的眼淚又一次奪眶而出……5.12地震已經過去近5個月了，但是中華民族眾志成城、萬眾一心的救災精神卻牢牢銘刻了我們的心里。

　　作為一名武警部隊院校的學員，我默默祝福在災難中飛進天堂的生靈的同時，暗下決心，在今后的學習、工作中，一定要時刻牢記自己的職責使命，不負黨和人民的重托，努力獻身武警部隊建設，爭做黨和人民的忠誠衛士。

　　我看了，我覺得我們應該現在就應該團結一致，我們中華民族要齊心協力把祖國建設的更好。

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