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關于元旦敘事作文集合五篇
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的元旦敘事作文5篇,希望對大家有所幫助。
元旦敘事作文 篇1
時間如流水般匆匆而逝,不知不覺中20xx年已經離去,20xx年元旦到來了,這也是我小學生活里度過的最后一個元旦,因為明年我就小學畢業了。
元旦聯歡會,在我們的歡聲笑語中拉開序幕。隨著主持人一聲“聯歡會開始”,第一個節目男生合唱《逆態度》上場了:只見,我們班幾位男孩臉上寫滿了快樂,他們挎起胳膊,扯著嗓門大聲地歌唱。開始還算著調,后來是各顧各的,不過他們都忘我地投入,用一個詞來形容,那就是“群魔亂舞”,還模仿歌星的風度,時不時往臺下撒點糖。臺下的.同學笑得前俯后仰,掌聲雷動。
最后一個節目是一個女同學獨唱,可是她唱著唱著,突然失聲痛哭,原來她想起小學生活的點點滴滴,不忍心快要分別,很多同學都哽咽了起來。這時的主持人,為了安撫大家的情緒,用沙啞的聲音說:“我明白大家此時的心情,咱們都不舍得分離,但是天下沒有不散的筵席,我們要珍惜剩下的時光,讓友誼之花天天開放。”“好!”我們異口同聲地答道。
這時,主持人對我說:“你寫一段感恩老師的話,等老師過來時,給她一個的驚喜!”我毫不猶豫地說:“看我的吧!”不一會兒,我就寫好了,正巧老師也走進了教室,這時教室的氛圍顯得那樣的莊重,主持人用緩和的語氣讀道:“老師”,我們也跟著說:“老師,這六年的時光里,你教會……”沒等讀完,老師和我們已泣不成聲,元旦聯歡會就在這樣濃濃的師生情中落下帷幕。
這別樣的元旦,雖然讓我們喜慶里帶著一絲憂傷,但彼此收獲了友誼和真誠。它會在我的記憶里,留下難忘的一頁。
元旦敘事作文 篇2
今天是20xx年1月1日,是爺爺和奶奶結婚50周年,也是爸爸和媽媽結婚9周年,還是媽媽的生日呢!真是個好日子。
中午我們吃過午飯,跟姑姑一家約好去照相館拍照留念,來到照相館,攝影師先把奶奶的'頭發弄好,再給爺爺換上嶄新的西服還帶上領帶呢!爺爺和奶奶這么一打扮好慈祥的一對,旁邊的阿姨說:“就像以前的蔣宋美齡一對”。我們聽了都笑了,是因為我爺爺也是光頭的呢!!!
攝影師給爺爺和奶奶一張又張的拍,然后我們一起拍全家福,拍的可開心了,不知不覺拍到天都是黑了。
晚上我們還約了外婆一家一起去吃飯呢,到了靈湖新榮記時,停車場都停滿車,當我們到了包廂,外婆和舅舅、舅媽他們都來了,奶奶和外婆邊吃邊聊呢,我和小妹妹也邊吃邊玩,一會兒看動畫片,一會兒捉迷藏,玩著玩著,阿姨送來一個水果蛋糕,我為媽媽唱生日歌,小妹妹也一起跟著唱,阿姨還給我們拍了合影呢,快樂的一天就在聊聲、笑聲結束了。
我祝:爺爺奶奶外公外婆長命百歲,也祝所有同學們和老師們、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨們身體健康,萬事如意!!!!!!
元旦敘事作文 篇3
剪紙是一種文化,一種藝術,全國各地都能看到剪紙。為了傳播剪紙藝術,我們假日小隊開展了“剪紙迎元旦”活動。
活動開始了,首先媽媽給我們講了剪紙的有關文化,接著告訴我們剪紙一些技巧,當我們看到很小很小的孔時,要將紙對折,選中一點輕輕一剪就可以了。同時又告訴我們怎么樣使手能夠對剪刀運用自如,這些技巧我們都牢牢記在心里。媽媽看著大家都十分迫不及待,想要躍躍欲試,于是發給了大家所要剪的彩紙。看到手上各種各樣的圖案,我們十分開心,這些圖案有簡單的,也有困難的;有人物(農民伯伯,跳廣場舞的人們),有動物(猴子、公雞),還有小白兔搬菜等。
我拿到的圖案是公雞,中間十分細小,難度很大,我立刻使用媽媽教我們的方法。我越剪越有信心,終于,我把中間細小的部分剪完了,只剩下外圍簡單的部分,不一會兒,我可愛火紅的公雞就剪完了,看著公雞火紅神氣的樣子,我高興的.一蹦三尺高,興奮極了!
這時同學們也陸陸續續完成了自己的作品,并且十分認真地欣賞著,有的臉上笑開了花、似乎心里滿意,有的瞇著眼,心想著編寫手中作品的故事,更多的是像我一樣高興的舉著剪紙,在歡呼著元旦的到來……,媽媽也在一旁深深地被我們的表現感動了,并講了許多表揚和鼓勵的話。
活動就在開心與歡笑中結束了,我們也都不約而同地拿起了抹布、掃把和拖把,三下五除二就把教室恢復了原樣、弄得干干凈凈整整齊齊的。回家的路上,我還沉浸在熱鬧而又溫馨的氛圍中,這剪紙迎元旦真讓我難以忘懷!
元旦敘事作文 篇4
時光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中,一個值得回憶的20xx年匆匆地走了,迎來了一個新的歲月,開始了人們的又一段旅程。
一年一度的聯歡會終于又來了,同學們都早早得來到了學校。一進教室,就可以看到“歡慶元旦‘’四個大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形,桌子上放滿了好吃的好喝的,還放了幾多含苞待放的玫瑰花,使我們的教室更美麗更加有氣氛了。同時,兩個班長走上講臺,聯歡會伴著同學們的笑聲拉開了序幕。
首先是阿馨和琳琳上場,她們共同合唱了一首歌,不愧是高手,全班都被她們的歌聲吸引住了,當她們唱完時,我們都情不自禁的為她們鼓掌,為她們喝彩。不過,可惜第一局沒有輪到我上場,我焦急的等待著……
掌聲中我聽到主持人叫我的名字,演唱。開始我十分緊張,心跳越來越快,但唱著唱著我開始進入狀態,終于,功夫不負有心人,經過了自己的努力,班里像開了四季的花兒,我的歌聲打動了同學們,他們也認可了我的`歌聲,更給了我熱烈的掌聲。
第三個是歐小迪和小歐的相聲,逗得大家捧腹大笑,牙都笑掉了!
掌聲剛停,小玲的二胡聲把我們帶進了遼闊的內蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺到。那種騎馬在大草原上奔跑,受到風的吹拂的感覺真是太棒了。歌聲太動聽了!簡直讓人如癡如醉、深深入迷。若我是評委,我一定會給她打滿分——10分。最后一個是姿芮的吉他表演,歌聲使人心曠神怡!
表演完后,班長宣布:“‘成語接龍’游戲開始。”大家分成男女兩組進行比賽。先是男生組,由小迪開頭:“大義滅親。”隨后,同學們接二連三地接了起來,似乎一肚子的成語生說也說不完。男生組接完后,輪女組了,女生不像男生那樣,男生不知道還有人幫忙想,而女生則是呆若木雞地站在那里。所以最后當然是男生組勝出了,不過女生組的紀律比男生組好多了。
最后,我們讓大家齊唱這首歌,在歌聲中結束了這次有趣的元旦聯歡會!
元旦敘事作文 篇5
穿上滑雪板,緊張又興奮,新鮮又刺激。穿上笨重的滑雪裝備,平時行動自如,此刻笨如狗熊,左搖右擺來到雪道上。雪道厚厚的,軟軟的,像平鋪的棉花毯。環視四周,一切潔白,潔白的一切鋪在潔白的雪里。
正當我欣賞美景時,教練一句話打斷了我的思路,“請拿好自己的.雪仗,來到我這里!”我趕緊跟著教練來到練習道上。首先,她教我們滑雪的姿勢,“滑的過程中,要一直保持八字腳,保證雪板前窄后寬”,教練說。我覺得這太簡單了,沒等教練下達命令,迫不及待地,“哧溜”,我就滑了出去。剛開始,我滑得非常棒,速度不快不慢,我暗自得意,享受著飛翔馳騁的快感。突然,“哎呀”一聲,媽媽四腳朝天地摔在雪地里,自己怎么也起不來,只能原地等待救援。我這才意識到教練說的要點必須牢記,認真練習。
在練習道熟練了動作之后,教練帶我們來到了初級道,長長的雪道像一條白色的腰帶,環繞在山谷之間。我好像站在高高的山巔,有一種“山高我為峰”的感覺。這時,教練下達了出發口令,我緊閉雙眼,雙腳擺八字形,雪仗用力一戳,我便像流星一般,在雪道上飛馳了。我慢慢地睜開眼睛,耳邊傳來風呼嘯的聲音,腳下是滑板與雪地摩擦的聲音。沒有什么比這些更動聽的聲音了。我始終保持減速的姿勢,終于,平安到達終點。第二圈,教練剛下達口令,我就從雪道上飛馳了下來,我心里一直默念教練強調的動作要領,突然,一個人橫沖直撞地從我面前閃過,我趕緊減速,接著右轉,動作一氣呵成,躲過了這場“意外”,教練沖我伸出了大拇指,我心里驕傲極了。這再一次意識到,教練說的每一句話都是重點,都要好好鉆研琢磨。
隨后兩個小時,我和爸爸奮戰雪場,要不是我倆鼻涕橫流,估計要玩到夜場了。最后一圈,我們從雪道上滑下來,仰面朝天地躺在雪地里,躺在白雪茫茫的雪道里。
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