關于分享的作文(通用49篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的關于分享的作文,希望對大家有所幫助。
分享的作文 1
元宵節是我國的傳統節日,元宵佳節有耍龍燈,鬧花燈的習俗,而耍龍燈這一活動還有一個美麗的傳說。
從前,人間風調雨順,王母娘娘趁著天氣好,就開了一個盛大的宴會。但是,玉帝很愛喝酒,而且一喝就喝的酩酊大醉。這不,這一天他又喝醉了。宴會結束后,他又忙著寫雨簿,一下疏忽,把雨簿寫錯了。這下人間可大亂了。有的地方洪水暴發,有的天地干旱...有條青龍知道了,悄悄地飛上天,偷偷改了雨簿.這時,玉帝也察覺到雨簿寫錯了,所以,他打開了雨簿。呀!雨簿好象被人改了!他馬上派人查找是誰該了雨簿,最后,他才知道是青龍改的。他很生氣,所以,他馬上派丞相到凡間去追殺青龍。
丞相來到凡間用盡了各種辦法最后處死了青龍。死后的'青龍化作一只神鳥,天天在靈宵殿外哭泣,玉帝很內疚,明明是自己寫錯了雨簿,還要處死給自己改錯的青龍,所以,玉帝讓百姓們隆重紀念為民造福的青龍。
從此,每到正月十五元宵佳節,老百姓就會用竹子扎成龍燈,家家戶戶張燈結彩,扛著龍燈游街串巷,以表示對青龍的感激和懷念。這個風俗一直傳到了現在。
每年的元宵佳節,我和爸爸媽媽也要去看耍龍燈,真是很熱鬧。
分享的作文 2
今天是元旦,天氣格外晴朗。早上,爸爸買來一袋葡萄,又大又紫,好似一顆顆閃亮的紫水晶。
我看到那些“紫水晶”,好像它們是我久違了的好朋友,正向我打招呼呢!我被惹得口水直流,實在抵擋不住誘惑了。于是,我就一顆顆不停地往嘴里塞,只一會兒的工夫,一大袋葡萄就被我消滅了大半,所剩無幾了。唉,肚子實在撐不下了,還是先剩下一點吧。我這樣想著,就暫時把余下的葡萄放在桌子上,進了自己的房間。
可不知怎么的,只要還有葡萄在,我就是靜不下心來做點事,一心只想著吃,真可謂“肚飽嘴不飽”啊!于是,我干脆來個一不做二不休,來到廚房把葡萄消滅個精光。
不多久,爸爸來到我身邊,問我:“女兒,你看見我買的一袋子葡萄了嗎?”“我……我……”我支吾了半天,終于說出了實情。爸爸的表情一下子變嚴肅了:“你怎么能這樣,好吃的.東西就應該大家一塊兒分享。你想呀,如果我們有什么好東西買回來只顧自己吃,一點兒也不給你,你又是什么感受?”聽了爸爸的一番話,我深有感觸,羞愧地流下了眼淚。
這次過元旦,我竟無意間收到了一件雖無形但無比珍貴的禮物。
分享的作文 3
每年農歷四月間,公歷五月六日前后,是一年二十四個節氣中的立夏。我們的先人把立夏作為一個重要的'日子,那是因為此時氣候溫暖,莊稼生長漸漸旺盛。立夏是民間傳統節日,稱“立夏節”。
在立夏有吃立夏蛋、稱人和吃烏米飯的習俗。據說三國時候司馬昭消滅了蜀國,為了善待亡君阿斗,每年立夏都要給他稱重。后來此事傳開,民間仿照后成了習俗。立夏吃烏米飯能驅風敗毒,蚊子不敢叮咬。立夏這天,大人們用絲線編成蛋套,裝入熟的雞蛋或鴨蛋,掛在小孩脖子上,孩子們互相比試,稱為斗蛋。
每年立夏那天,斗蛋是我們小孩子的最愛。今年立夏的前一天晚上,媽媽煮了一大鍋茶葉蛋,我挑了一個最堅硬的蛋,準備第二天用它和同學們去比試。第二天上午,斗蛋比賽開始了。我用手握住蛋尖的那一頭,猛地向同桌的蛋用力擠去,只聽“嗞”的一聲,同桌的蛋殼碎了。哈哈,我贏啦!中午回家,我吃了一碗烏米飯,飯里有香干、青豆、蛋絲、茭白、花生,香噴噴的,可好吃了。吃完飯,媽媽還給我稱了體重。媽媽說,雖然還偏瘦,但比去年重了幾斤。
今年立夏,我過得很開心。
分享的作文 4
六歲那年,我和爸爸我媽媽到濟南游玩。
到來濟南,我媽媽對我說:“泰山就在濟南,我們要不要去登泰山?”我聞之一驚,原來舉世聞名的泰山就在濟南!我連忙答到:“好的,好的,我們現在就走。”
我們乘車來到泰山腳下。我仰望泰山山頂,可怎么也望不到頭,我有些畏懼了。可爸爸卻說:“你要想看到美景,就只能登上山頂,無限風光在險峰嘛!”我聽了,毫不猶豫地向山頂攀去。登到半山腰,我累了,腿有點發軟,便想坐下來休息一會兒,爸爸指了指前面,我定睛一看,竟是南天門。爸爸對我說:“在神話中,東海龍王就是在這被哪吒痛打了一頓,過了南天門,風景更美。”我聽了,精神為之一振,便鼓足勇氣繼續登山。過了南天門,路程已進行了一大半了。我和爸爸累得氣喘吁吁,打算在石階上坐一會兒。我媽媽罵到:“這兒可不是休息的地方,要休息就回賓館躺著,真沒出息。”我聽了,對爸爸說:“我們就是再累,也不能讓我媽媽把我們落下。”爸爸聽了,拉起我就走,我想:看我媽媽還怎樣訓我們。
終于登上了山頂,放眼望去,只見周圍云霧繚繞,白云在我腳下漂浮,我陶醉了,好像來到了天宮。遠處,一座座山峰突兀森郁,氣勢磅礴,蒼松翠柏,郁郁蔥蔥,好一處人間仙境!正像爸爸所說的.,無限風光在險峰啊!
登山是意志的磨練,是毅力的體現。這次登山讓我懂得了“世上無難事,只要肯登攀”的道理。
分享的作文 5
一天中午,小軍,小強約我去游泳。因為我不會游泳,怕他們笑話我,就說不想去。可他們說“你自己在家呆著也無聊,看我們游泳也比一個人沒意思強吧!”。我覺得有道理,于是我便跟著他們去了。
進了游泳館,我們都換上了游泳衣,我坐在池邊,他們紛紛跳入水中。小軍跳水的姿勢最美:他雙臂平伸,向上一跳,就像個凌空展翅的燕子。接著,頭朝下,腳朝天,身子直直的倒插進水里,真可以與專業的跳水運動員比高低。不一會兒,他從浪花中露出頭,笑著向我游過來他的手和腳同時向后撥水,身子一竄一竄的`,哈哈,就像個大青蛙。
“快下來吧”,小軍一眨眼功夫就游到我身邊,說“我們一塊兒玩,水里可好玩了!”我搖了搖頭。他見我沒動,突然撩起大大的水花,“啊……”我躲閃不及,連忙閉上眼睛,捂住臉。他們卻趁機把我一把拉下水。嚇得我剛想大喊,口一張就灌了一口水。我奮力向上一挺,竟然站了起來,原來水才到我大腿深處。又可氣又好笑,他們卻笑的前仰后合。
游泳真是個有意思的事,從此,我愛上了游泳。
分享的作文 6
當你感到快樂時,你要找個人和你一起分享,這樣,你會從中感到有一種說不出的滋味;當你擁有一些好玩的玩具時,請不要吝嗇,把它拿出來和大家一起玩,這樣,你會嘗到真正的快樂滋味。
小時候,母親給我買了好多玩具,今天玩這個,明天玩那個,每天都是自己一個玩,有種說不出的孤獨,直到她出現,這種孤獨才消失得無影無蹤。那天我像往常一樣獨自一人玩著各式各樣的玩具,一個清純可愛和我同齡的女孩映入我的眼簾說:“可以和我一起玩嗎?”我驚呆了,沒有跟我說這句話,即使是最親愛的爸爸母親也不曾說過,過了許久我才斷斷續續的回答:“可——可以啊!”我露出了久違的笑容,趕緊把玩具箱從房間里拖出來高興地說:“這是我的`玩具,你隨便挑啊,我們做朋友吧!”她笑了,水靈的雙眼閃耀出靈氣與活力說:“好啊,那我們以后就是小伙伴了!”于是,便一起玩耍起來了,邊玩邊聊天才知道,原來,她就住在我家旁邊,因為父母臨時有事,才讓她來我家玩,我不禁暗想:“今天可真幸運啊!”那天我真的好開心,好快樂啊!
此后,每天我都會拿著心愛的玩具去她家玩,和她分享我的快樂,她也會從她那玩具箱里拿出玩具和我分享。剎那,我心中燃起一團火焰,那光,好柔和,好溫暖,讓人很快樂,原來,分享是一種快樂!
當你把快樂與別人分享時,你就擁有兩份快樂;當你敞開心扉,把自己的珍貴東西拿出與別人分享時,你會明白:分享是快樂的!
分享的作文 7
這個星期天是立夏。立夏代表著春天過去了,夏天來臨了。
立夏的習俗很多,有:斗蛋、喝冷飲、煮食嫩蠶豆和稱人等。
古時候,春天過后就非常炎熱,雷雨增加,農作物進入旺季生長的一個重要節氣。在那時候,人們就把這個節氣叫做立夏。古時候,人們也十分重視立夏。在立夏當天,帝王會率領文武百官來到京城南郊區迎接夏天。君臣一律穿朱紅色的禮服,佩戴朱紅色的玉佩。連馬匹和車旗都要是朱紅色的,來表達古代人民對豐收企業的美好愿望。
在立夏當天,我們家也舉行了一場有趣的斗蛋比賽。我和爸爸媽媽每一個人拿了一個自己煮的茶葉蛋。我的心里默默地祈禱:我一定能贏的。我的第一個對手是爸爸。我用蛋的尖頭去撞爸爸的蛋,我用了全身的力氣。只聽見“怦!”的'一聲,我緊張地看了看我們倆的蛋,原來是爸爸的蛋碎了。我高興得一蹦三尺高。接著,我又和媽媽比賽,我也獲得了成功。因為我戰勝了家里的所有對手,所有我被大家評為“斗蛋大王”。我聞著這茶葉蛋的香味,口水都快流了出來。我迫不及待地剝開茶葉蛋的殼,一口咬下去,那香味一直從嘴巴到心肺,令人回味無窮。
在立夏,我們可以做許多有意義的事。立夏給我們帶來了無窮的歡樂。我愛立夏!
分享的作文 8
愛情是世界上最純粹最溫暖的。愛是無限的。愛情是不朽的。每個人都有愛,每個人都會在愛的呵護下成長。親情友情也會帶給我們無限的快樂和歡笑。有一句歌詞:愛情是一道光,好奇妙。是的,愛是一盞無瑕的燈,非常美麗,它總是照亮我們的未來。讓我們勇往直前,永不言敗。
我們應該珍惜身邊所有無價的愛,畢竟人的一生是短暫的。
愛情也是完美的,是無瑕的.。它給了我們巨大的勇氣和信心,讓我們有信心可以在人生的道路上暢通無阻。
我們應該把這份愛傳遞給別人,讓別人也能感受到愛的溫暖。
當一個人需要關愛,需要別人幫他一把,給他愛,卻沒有人關注他,他是多么痛苦。即使你有一個富裕的家庭,一個成功的事業,一張天使般的臉,你也不愿意去關心一些需要一點幫助的人。這樣的人活著有什么意義?即使你擁有世界財富,巨大的成就,美麗的容顏,無論你走到哪里,別人都會投來異樣的眼光,這不是羨慕。助人為樂,不求回報。我們的世界需要愛。有了愛,人不再覺得世界是MoMo,人也不覺得孤獨。共同的追求和期待是我們心中的理想世界。
愛,藏在世界的每一個角落,取決于你是找到了還是給了別人。老人需要愛,讓世界充滿愛!
分享的作文 9
忘了曾經分享過什么,銘記于心,只有那份小小的失落感。那是個寂靜的夜晚,湛藍的深藍色絨毯上,昔日的主角—月兒不見了,取而代之的,是閃亮的北斗七星。上廁所的姐妹們路上發現了,便像發現新大陸似的.跑進寢室呼叫,接著便是一陣騷動。第一次那么仔細地看見北斗七星,像一個彎彎的勺子。閃亮的身影就像揮之不去的烙印刻于腦中,久久不能遺忘。興奮的我想起了媽媽,在家休息的她肯定沒有注意到。于是,拿起手機,心中滿是與媽媽分享發現的期待。“媽,快看吶,有北斗七星!超漂亮的!”我無比激動地與媽媽訴說。“看什么看,睡覺了,幾點了還不睡!”說完匆忙掛斷電話,只留下這頭的我一臉茫然。或許媽媽只是關心我,可殊不知,她的關心,帶來的是盆冰水,撲滅了我的小紅心燃起的火苗。蓋上被子,心中像少了什么,猛地,有一種失落感。這就是分享?我心中的分享,是喜悅的,是幸福的,是溫馨的。而現在,分享帶給我又有什么?不還是滿心惆悵。分享給我的只是那小小的失落,淡淡的茫然。
分享的作文 10
今天是五月一日國際勞動節。
上午九時,我、媽媽、王倪知的媽媽、王倪知和王潤知一起到大堤游玩,那里景色迷人,有很多的人都喜歡去那里玩。
一陣微風吹過,吹得樹葉在翩翩起舞,漂亮極了!王倪知說:“我們來煮面吃好嗎?”媽媽說:“好啊,可是還要找一個洞和一些柴火呀?”我說:“沒問題,那么讓我來找洞吧。”我們找到了三個大洞,王倪知的媽媽說:“就這個洞吧。”我們先生火,媽媽們就去鋪桌布和報紙,把東西在桌布上擺好,我們把火生好了,媽媽連忙從袋子拿出鍋來煮面吃。先在鍋里加入適量的`水,蓋上鍋蓋,等水開后再加入面條,面條煮熱了再加入各種調味,一鍋香噴噴的面條就煮好了。我們拿來碗盛起面條,吃得津津有味。我們吃完面還想吃,王倪知給大家提了一個建議:“如果還有火,我們就烤面包吃。”我們都同意她的建議,用棍子穿起面包放進洞里烤起來,不一會兒面包就烤好了。吃著親手烤的面包,真是別有一番風味!這時有一陣香味隨風撲鼻而來,我們想:會是誰呢?媽媽們就讓我們去前面看看是誰,學點藝。走啊走,走到他們的那個地方,哦!原來他們在燒烤東西啊!有一位叔叔說:“我們的香味引來了好多客人呢!”我們想:下次再來玩,我們也燒烤東西吃,一定會很好吃!
我喜歡五一國際勞動節,因為這是全國人民的國際勞動節,大家都可以休息。今天我開心極了!因為我度過了一個快樂的五一國際勞動節。
分享的作文 11
5月19日,成師附小1600名師生在成都大學體育館激情上演了一場主題為“我們一起玩籃球”的體育活動,同學們獻上了籃球操、裁判操、啦啦操、籃球游戲、籃球對抗賽、籃球RUP等形式多樣的表演。“臺上一分鐘,臺下十年功”,這場表演其實就是把生活搬上了舞臺。
我們幾乎每天都要在烈日下開展籃球項目的培訓和鍛煉,籃球也不知“爆炸”了多少個,同學們粉嫩嫩的小臉蛋也被曬成了小花臉,那時候最喜歡老師遞上的一只冰棍和一個小布丁,因為我們都是她的孩子。
還記得第一次彩排前一天,我發高燒,擔心第二天早上數學考試的缺考更擔心下午彩排的.缺席,“那不是我這么長時間的鍛煉就沒有展示的機會了嗎”?就在朦朧中,老師打來電話問長問短,讓我不要著急在家好好休養,她會讓同學幫我記住彩排的位置和動作,在正式彩排時告訴我怎樣走臺,不會讓我落單的。她怎么會知道我的想法?她像一只退燒針,讓我立即恢復到正常體溫,使我懸浮的心平靜了下來。下午同學還打來電話慰問我。老師總是這樣默默地關心著她的孩子們……
表演那天,所有人都已經有點筋疲力盡了,她也不例外嘴里還喝著荷香正氣液呢!輪到她上場了卻依然可以笑容滿面,精神抖擻地完美展現附小老師的精、氣、神……
因為籃球,我們懂得了無私的團隊合作;因為籃球,我們懂得了付出與收獲;因為籃球,我這個不愛運動的人也開始鍛煉了。
我們分享籃球帶來的快樂!
分享的作文 12
翻開記憶的畫冊,盡情地搜索著六年之間的往事,突然,我的思緒停留在這件令我難以忘懷的事上……
那條長長的小巷,是我上學必經的地方。陽光,就像漏氣的可樂,懶洋洋地傾瀉在微微發黃的地磚上。
不遠處,有一扇小門。里面是一只名叫“寶寶”的小狗。他不算好看:毛茸茸的耳朵垂在兩邊,全身都是棕黑色。但是,他卻有一雙酷似人類的眼睛,可以聆聽我的心聲。
有一次,我的數學試卷第一次被打上了七十九分。悲傷,憤怒,委屈,交織在一起,化作淚水涌進我的眼眶。這促使我不由得來到了小門前。寶寶用它棕紅色的眼睛不解的望著我,我也望著他,終于,我忍不住嚎啕大哭起來。向寶寶訴說了我的成績,我的努力經過,還有我如今拿到的七十九分。
直到我把一切不開心的事全不到了出來,才露出了一絲笑容。因為我早就習慣了天天的訴說,習慣了寶寶用那種不解的'眼光看著我,習慣了把不開心的事通通倒給寶寶,然后把我所有的秘密封鎖在這扇門里,和寶寶一起分享,一起珍藏它們。
分享,就是相信,就是使人快樂,和睦,使人與人,甚至人與動物,有一個更好的能夠來溝通的空間,讓我們的世界充滿陽光,充滿自信,充滿喜悅,充分擺脫那些悲傷,憤怒。我認為,寶寶就是為我擺脫憂愁,擺脫憤怒,使我的生活充滿陽光,充滿自信與喜悅的使者!
只有與別人一起分享你的愛,你的愛才能歷久彌新!學會與動物分享,更何嘗不是一種快樂呢?
分享的作文 13
生活是一個繽紛的世界,傾訴給別人,分享大自然之美。
分享春婉約之美
春天來到之前,一切還是那么陰沉沉的景色,當春姑娘踏著輕快的步伐來到時,大地睜開朦朧的雙眼,呆呆的望著美麗的春姑娘,猛然充滿了活力,風兒撫摸著春姑娘的頭發,帶來了新鮮的空氣,小草嘻嘻的笑著,當雨點從屋檐上滾落下來時,小動物們便在雨中嬉戲玩耍著沐浴春雨……多么詩情畫意的春天啊。
分享夏之豪放之美
春姑娘戀戀不舍的離開了,“咚咚…”夏天到了,一切都么火熱,荷花悄悄的綻開了花苞,荷葉輕輕的在水中飄蕩著,天空是那么的湛藍,樹葉上碧綠的'葉子,在空中搖擺著,坐在樹蔭下,切開令人流口水的西瓜,咬下去,頓時覺得清爽許多。多么美麗的夏天啊。
分享秋之韻律之美
秋伴著風聲緩緩走來,帶來涼爽,飽滿的稻谷排成一列一列的,從遠處去眺望,就像是金黃色的海洋,農民伯伯笑的合不籠嘴,樹上的葉子都陸續的凋謝了,只有秋菊還在競相開放,多么有韻律的秋天啊。
分享冬之純潔
冬娃娃隨之降臨大地,小動物們都已經冬眠了,一場大雪,為大地披上了一件白色的新衣,我走出家門,看到白皚皚的雪。冬娃娃給我的禮物真令我欣喜萬分,漫天的雪花如蝴蝶一樣翩翩起舞,我與冬娃娃在這銀裝素裹的冬天里嬉戲著,玩耍著……多么有姿態的冬天啊。
四季之美,充滿朝氣,春之婉約,夏之豪放,秋之韻律,冬之純潔,我愛這美麗的四季之靚。
分享眼中的美景,別人也會與你分享他的快樂。留心觀察,學會分享。
分享的作文 14
我家門口有一個小公園,公園里有一塊大宣傳欄。自從南京申奧成功,宣傳欄里的廣告變換成了八個大字:分享青春,共筑未來。
清晨,我慢慢睜開朦朧的睡眼,通過窗戶向外望去,只見幾位白發蒼蒼的老人正在公園的宣傳欄邊打太極拳。他們一邊打拳一邊有節奏地喊著:“天天鍛煉,強身健體,共祝青奧,喜迎未來!”我不禁被老人們的精神所感染,趕快洗漱準備上學。 中午放學,我路過公園的宣傳欄,發現一群四五歲的`孩子在溜冰。領頭的一個大約五歲的小朋友滑到了宣傳欄的前面停了下來。笑著指著那八個大字讀到:“分——享——青——奧,共——筑——未——來。”剩下的幾個孩子也都跟著他一起朗讀,從他們的眼里,溢出了向往的光芒。
傍晚,我跟著公公下樓散步,看見一位老奶奶抱著心愛的孫子,站在宣傳欄前,指著八個字說:“寶寶乖,看看這是什么字呀?‘分享青春,共筑未來’,寶寶長大了,也去參加奧運會吧!”她懷里的寶寶睜著大大的眼睛,小手比劃著,嘴里也發出伊伊哦哦的聲音。真是可愛的小寶寶啊!公公和我都笑了。只見一束燈光照在那八個大字上,我們便停下了腳步,爸爸指著它對我說:“孩子,南京青奧會快開始了,就讓我們多鍛煉身體來迎接它的到來吧!”媽媽也摸著我的頭表示贊同。我握起了拳頭對他們高聲說:“對!就讓我們從現在開始,多鍛煉,迎青奧!”是啊!
大家都期盼著青奧會早點到來。我更是在內心深處為青奧吶喊、助威。就讓我們從現在開始,一同加到“迎青奧”的行列來,別忘了,我們的口號就是:分享青奧,共筑未來!
分享的作文 15
媽媽經常會對我說:“分享是一種樂趣,把自己的快樂分享給他人,你就會多一份快樂,如果你有了快樂,卻不和他人分享,你就會成為一個自私自利的人,漸漸的會變得孤獨!”媽媽說的這些話,深深地烙在了我的心底。
那是一個陽光燦爛的下午,我獨自一人在房間里看書,突然,聽到外面同學們一陣陣的歡聲笑語,我也按耐不住好奇的心:“為什么他們都在愉快的玩耍,而我卻要躲在屋子里看這破書呢?”于是,我把課本往沙發上一扔,拿起一袋零食就往門外跑去。
在將要走到同學的家門口時,我心里突然想到:“我如果拿著零食進去,那還不被他們餓虎撲食嗎?我得趕緊把零食吃完,否則,我吃的零食就會大大變少額,嘿嘿……”我不禁為我的深謀遠慮而洋洋自得,隨后,我便狼吞虎咽地吃起來,一會功夫,我就把這美味的.零食吃的一干二凈!我擦了擦滿足的嘴,不要讓他們看出破綻。
我一進她們家門,小麗就看到了我,高興地抱住我說:“你都好些日子不來找我們玩了,我和小紅都想死你了!”話音剛落,邊上的小紅就拿過來一大袋零食遞給我,說:“你來了,就快些和我們一起分享這些零食吧,吃不完,不準你回家!”望著她們兩個真誠的笑臉,我感覺我是一個多么自私的人啊——小麗和小紅有了零食會和我一塊分享,而我卻獨自吃了自己的零食,我真是不應該啊!我表示歉意地對她們說:“我不餓,你們吃吧。”小紅只好把零食收了回去。
這一件小事讓我明白了:分享快樂是一種智慧,更是一種豁達,與人分享快樂,能使你的心胸變得更開闊。如果你想得到更多的快樂,就必須學會分享快樂。生活中有許多平凡的小事,但只要你用心去體會,就能從中發現很多做人的道理,而這些道理會讓你一生受益無窮。
分享的作文 16
分享,什么是分享?分享就是有福同享,有難同當;分享就是憂他人之憂,樂他人之樂;分享更是杜甫的名詩《客至》中的肯與鄰翁相對飲,隔籬乎取盡余杯。
有這樣一個故事。在蔚藍的海邊,住著一個海螺。海螺的殼總是盤旋著尖尖地指向天空,既不圓潤也不柔和,在布滿礁石和沙粒的海底緩慢的爬著。有一次海浪沖過來時,歡快的對海螺說:海螺兄弟,和我們一起玩吧海螺迅速的鉆進它的殼里,說:不用了,不用了,我那里比較安全。海浪只好失望的走了,轉身投入大海的懷抱。
海螺總是把自己藏在又重又笨的殼里,不愿與他人分享它的喜怒哀樂,他怕別人會傷害自己。而此刻的它是多么的卑微。他一生只能留在海里唱獨角戲,無法享受那廣闊澎湃的大海。就像有些人一生不停的`抱怨,我的生活為何如此無趣,為什么我只能呆在一個角落孤芳自賞?原因只有一個,那就是他們不會分享,不懂得分享。
分享的好處不光光在于快樂和憂愁,他能夠應對更多的人像親人,友人,敵人,甚至是你不認識的人。有個富家子弟在學校雖然品學兼優,卻一向很孤獨。之后,其父把屬于自己的公司股份捐給慈善事業后,同學們都愿意接近他,他與父親都很高興。正應了那句話,送人玫瑰,手有余香。
獨樂樂不如眾樂樂打開你心中的那扇鐵門,綻放你內心的花園,不要再一個人一味的承受,有了分享,你的快樂會增倍,你的痛苦會減半。有了分享,你的人生會少一些乏味,生活會多一些樂趣。讓我們試著分享,讓我們充分發揮分享的魔力,讓分享這個神奇的詞語在生活中熠熠生輝。
分享的作文 17
把快樂分給你,我們就有兩份快樂,把痛苦分給我,你便減輕了一半痛苦。分享,讓我們共同快樂。
我抓耳撓腮的算啊算啊,卻始終沒有結果,可惡的物理,你為何這般難纏?正想轉身請教他,卻看到他也在抓耳撓腮的想啊想啊,眉頭緊鎖的看著政治的分析題,分析這個材料的關鍵詞,沒想到平時看到物理連眼都不眨,二揮大筆就能做出來的他,竟讓政治給絆住了腳。就是人無完人啊,我倆激活是同時的說了一句:“你能幫助我嗎”大概是被彼此的默契所震撼愣了一下,便撲的笑了。
我向他哭訴對物理的`迷茫,他向我傾訴對政治的無奈,他能馳騁物理沙場,我能漫步政治花園。我們倆眼前一亮,為什么不互相分享自己的經驗呢?
從此,你便能經常看到柳樹下,他拿著筆,在紙上飛速的寫著,畫著焦急的他,給我講著原理給我講公式,也許開始不懂,但卻慢慢的明白醒悟。我認真的聽著,聽著他講的方法。漂浮著的柳條給我們帶來清新,倍感舒適。
從此,你便能經常看到在花壇旁邊,或拿著物理書,解析物理題,或拿著政治題,給他講解,亦或是呆呆望著花壇中剛剛鉆出了的小嫩苗,珍珠般的晶瑩的露珠,或是仰天看他藍天,白云,看那飛機劃過的美麗弧線,寫下生活的感悟。
所以我們的成績都有所進步,這是意料之中,我們就像兩個90度的角互補,結合成一個完美的180度角。沒有因為彼此的失敗而幸災樂禍,沒有因為彼此的成功而滿懷嫉妒,而是敞開心扉,將一種思想變成兩種思想,將一份快樂變成兩份快樂。
分享,讓我們離成功更近了一步;分享,讓我們的生活充滿陽光;分享,讓我們共同進步。我愛你,分享。
分享的作文 18
在我三歲的時候,我的弟弟降生了。最初看見他的時候,就是個粉嘟嘟的小肉球,十分可愛,我也就接受了他。但是漸漸的我就開始發現事情有些不對了,從前整天圍著我轉的`父母開始對我冷淡了。他們就像是兩顆圍著太陽旋轉的行星,只是太陽變成了我的小弟弟,而我成了一顆無人問津的小衛星。
于是我開始討厭那個小家伙,他的哭聲每每都會讓我厭惡,而他的那些憨態可掬的動作在我看來更像是對我父母的一種諂媚。終于有一天,只剩我和弟弟兩個人在家。臨行前,父母叮囑我要好好照顧弟弟。弟弟!又是弟弟!那天剛好是我的生日,而他們居然忘記了……他們滿腦子都是弟弟,那我又算什么呢?我感覺徹底失去了在父母面前的存在感。
嫉妒和怨恨使我喪失了理智,不給弟弟喂奶粉,任憑他的哭聲在我耳邊肆虐,而我充耳不聞。直到晚上父母回家,弟弟已經哭得有氣無力了。父母很快就知道發生了什么,我永遠也忘不了那時母親看我的眼神,沒有憤怒,只有失望,深不見底的失望。
父親把我叫到了臥室,沒有罵我,也沒有打我。他從口袋里掏出一個禮物,打開盒子一看,那是我渴望已久的一支鋼筆。我怔怔地立在那里,一個字也說不出。父親說:“這段時間以來,我們把本該給你的愛分了一大部分給了你弟弟,我知道你受委屈了。你的弟弟還小,而你已經是個小男子漢了,我知道你會理解父母的。或許我們有時會忽視你,但我們永遠是愛你的。”
當時的我泣不成聲,我為自己的所作所為而深深懊悔。從此以后,我也把自己的愛分給了弟弟。因為我懂得了愛并不會因為分享而減少,而會因分享變得濃郁。
分享的作文 19
寂寞是一種感覺,當一個人孤單得太久定會察覺到身邊的寂靜和落寞。
快樂是一種氣氛,當你身處喧嘩的鬧市時必能感染到那份快意及歡樂。
寂寞的時候一個靜坐電腦前,沖上一杯咖啡或是泡上一杯濃茶,細細品味。
快樂的時候約上一幫朋友看上一場電影、端上一杯紅酒談談最近的生活,彼此分享。
生活中處處是快樂,處處是我們的'歡聲笑語。我們每天和朋友、親人度過,各種喜怒哀樂都刻骨銘心。有時卻因我們那顆自私的心,而把這一切都吞沒了。
聽,這些人的心聲:今天我獲獎了還有豐富的獎品,真好!算了,還是不要告訴他們好,免得他們要我拿獎品,自己留著慢慢享受好了;為什么我有富麗堂皇的屋子,卻感覺不到快樂呢?······
這些人因為自己的小心眼兒獨享一切,卻感覺不到絲毫的滿足感雨快樂。我們都要學會分享,否則,就算擁有比別人優越的生活條件,始終只有你自己一個人,的來的只是更多的空虛。
分享是快樂的:有喜事和朋友一起享受;有困難和朋友一起擔當;有委屈和朋友傾訴。生活是一場無法挽回的絕版電影,分享是我們釋放出來的快樂。這些分享的快樂,你擁有過嗎?獨享的滋味,你嘗試過嗎?
寂寞如詩,唯美卻傷感;快樂似夢,短暫卻留戀。
寂寞的時間變得漫長,寂寞的空間會很難耐,寂寞的人太過脆弱。
快樂沒有極限,快樂的時候感覺不到時間的逝去,快樂不需要區分空間,快樂可以沒有理由。
寂寞隱于內心,寂寞不愿讓人探知,寂寞獨自品嘗;快樂言于外表,快樂急于分享,快樂隨心飛揚……
分享的作文 20
曾有人說過,不會分享的人注定是一個孤獨者,一個失敗者。其實分享卻很簡單,它只是一種思想上的放松。每個人都把自己所擁有的一部分給予別人,從而獲取快樂,丟掉憂愁,這就是分享!
在生活中,很多人會這樣抱怨:“我的世界為何如此無趣?為什么我只能呆在一個角落孤芳自賞?”我想告訴你,你若不會憂他人之憂,樂他人之樂,你就永遠也嘗不到生活的酸甜苦辣咸。我們既然要分享,就少不了一個與你心靈相通的好朋友,我快樂你就快樂,我悲傷你就悲傷。有了分享,春天,少不了鮮花的綻放;夏天,少不了雨后的彩虹;秋天,少不了金色的喜悅;冬天,又少不了那一絲的溫暖。
分享的意義不光在與分享快樂與悲傷,更在于它可以面對任何人——與親人分享,與朋友分享,甚至與自己的對手分享。當然,分享又是一種安慰,分享能帶給人們精神上的'充實與快樂;分享又是一種大智慧,懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂。沒有分享,便不能開闊心胸。分享就似一種催化劑,有了他便可以催化出更多的幸福與快樂。分享能夠提升人生的情趣與境界,能贏得人們的尊敬,能使各種文化和諧相處。
分享是一種博愛的心境,學會分享,就學會了生活。分享是一種思想的深度,深思的同時,你分享了朋友的痛苦。快樂的分享,痛苦的承擔。在你與人分享的時候,就肩負著一份重任。讓他人更快樂,讓痛苦全部溜走,讓陽光灑滿你的心靈。
這個世界就是有了分享才變得如此美麗,無論你與人分享的是快樂或是痛苦,是歡笑或是眼淚。生命因分享而充實,因分享而充滿激情,因分享而多姿多彩。懂得分享,就等于懂得了做人的道理,分享讓世界變得更加美好!
分享的作文 21
秋天到了,天氣秋高氣爽、涼風習習,果子都碩果累累。蘋果樹上掛滿了紅通通的蘋果,又大又甜,讓人垂涎三尺。
正好走過來兩只老鼠,它們分別是:鼠哥哥和鼠弟弟。它們看起來垂頭喪氣,原來它們去偷人家家里的糧食,所以被關進監獄。警察把它們關了三天三夜,才把鼠哥哥和鼠弟弟放出來,它們已經一整天沒有吃東西,肚子餓得咕咕直叫。
兄弟倆正走著,鼠弟弟火眼金睛一眼瞅見一棵碩果累累的.蘋果樹,鼠弟弟口水都流下來了,它迫不及待向那蘋果樹跑去,結果一踩空,差點掉下懸崖。鼠弟弟往下一瞧,到處都是懸崖峭壁、萬丈深淵,鼠弟弟不禁失望起來。
鼠哥哥眼珠一轉,想出了一個好辦法。它扛了一塊木板,搭在懸崖上,因為木板太短,所以鼠哥哥只好壓著木板,讓鼠弟弟去摘蘋果。
鼠哥哥使了九牛二虎之力坐上去壓住木板,鼠弟弟小心翼翼地跳上去,伸手摘下了大蘋果。
鼠弟弟咬了一大口,“啊,真是人間美味啊”。鼠弟弟頓時眉開眼笑,它得意洋洋地想:“這個大蘋果是我自己摘的,所以我要自己吃。”
鼠哥哥早就按捺不住了,便迫不及待地大喊:“快給我。”鼠弟弟朝哥哥做了個鬼臉說:“就不給你,就不給你。”
哥哥氣急敗壞地拍了拍地板,怒氣沖沖地說:“你不給我,我自己去摘。”于是鼠哥哥一步跨上了木板。結果木板失去了平衡,它們一起摔下了懸崖,摔得粉身碎骨,森林到處都是它們哭爹喊娘的叫聲。
學會分享很重要,要是兄弟倆知道這個道理,就不會摘不到蘋果,最后還把性命也搭上了。
分享的作文 22
分享能帶給人們精神上的幸福與快樂;分享能夠提升人生的情趣與境界,贏得人們的尊敬;曾有人說過,不會分享的人注定是一個孤獨者,一個失敗者。
分享是一種才智,懂得分享的人能收獲別人的快樂,同時也給予了自己快樂。比爾·蓋茨曾說:“每天清晨當我醒來,我便思索著如何與他人分享我的快樂,因為那會使我更快樂。”蓋茨的話確如其所言做到了分享:他與世人分享他最新的研發成果;他與社會分享自己的財富。
人人都有自己的樂趣。有的人把讀書當作樂趣,再繁忙的工作之余,還要從時間的縫隙中學習;有的人把運動當作樂趣,到了幾乎不能勞動的'時候,還要撐著起來趕點活;自然也有把吃喝玩樂、閑游浪蕩當作最大的樂趣。至于那些等而下之的“樂趣”,舊不必說它了。其實分享卻非常簡單,它只是一種思想上的放松。每個人都把自己所擁有的給予別人,從而獲取快樂,丟掉憂愁,這就是分享!
樂趣,反映了人的精神面貌,反映了人的道德品質,當然也反映每個人的世界觀。而我則把和別人一起分享實驗得到的快樂當作樂趣,有一位偉大的化學家說:“我最喜歡跟我的好朋友在實驗室里做實驗因為我能夠跟我的朋友一起渡過難關”這位化學家的想法幾乎與每個人的想法相同。
分享給別人,是每個人都能做到的,但是也是非常難做到的,真正做起來,跟你口頭上說說就過去的話語是不一樣的。做起來你會感到非常快樂,然而別人也會送你一個默默的祝福和甜甜的笑容。
這個世界就是有了分享才變得如此的美麗,無論你與人分享的是快樂或是痛苦,是歡笑或是眼淚。生命因分享而充實,因分享而充滿激情,因分享而多姿多彩。
分享的作文 23
當我們遇到開心的事,我們會和身邊的人一起分享那種喜悅和歡樂的心情,給大家帶來歡樂的同時自己也會更加開心;當我們遇到煩惱和挫折時,我們也會和身邊的朋友和家人一起分享煩惱和憂愁,他們會帶給給我們安慰和溫暖,會幫我們排憂解難,讓我們的心情好起來,讓我們重新找回面對困難的勇氣和信心。
生活中,我們總會遇到許多開心或不開心的事,但是無論如何,都缺少不了分享。
還記得有一次放學回家的路上,我遇到一個騎著三輪車收廢品的老爺爺,就在上一座橋的時候,三輪車的鏈條掉了,老爺爺很辛苦和努力的推著車子往上走,可是裝滿廢品的三輪車怎么也不肯挪動半步,于是我趕快跑上前去幫老爺爺推車,好不容易才推到上面,這是我和老爺爺已經是滿頭大汗了。他停下車,看到我,不停地說“謝謝”,我高興地點頭說“不客氣”。回到家里以后,爸媽看到我汗流浹背的樣子緊張的問道:“這是怎么回事啊?”我開心的.訴說了我做好事的經過,爸媽也都欣慰的笑著夸獎了我。我立刻就更開心了!
從那天的事我明白了:我和老爺爺分享了推車時的辛苦,老爺爺的痛苦減輕了,也為得到幫助而高興;我也因為做好事得到了快樂;爸媽也因為分享了我的快樂而欣慰和開心,我也因為爸媽的夸獎更加開心。所以,分享就是一種為傳遞大家的好心情的法寶。我們要學會與別人分享煩惱和快樂,那樣我們的內心就會更加充實,生活也會更加精彩。
分享就是一種這么奇妙的東西,它會把我們的快樂放大,也會把我們的煩惱變小甚至帶走。分享就是我們對身邊人的一種依賴和信賴。我們會跟親近的人分享自己的開心,也會和朋友家人訴說自己的不愉快。有了分享,我們才會生活得如此豐富多彩。
分享的作文 24
火柴不會因為熄滅而哭泣,因為它曾經燃燒;花朵不會因為枯萎而傷感,因為它曾綻放過。
分享痛苦
分享是痛苦可以使自己的痛苦送去一半。
這一次,我的語文考得最差,數學考98分,英語考95分,語文卻考了84。5分,當我拿到語文試卷時,我的心像千萬根箭刺過,使我痛苦不堪,心想:為什么我的語文考得這么差,這是為什么呢?我向我的朋友訴苦了這件事,朋友對我說:“你不用太放在以上,期中考得不好,你在多努力,再把期末考試考好不就行了嗎。”我感激地說:“謝謝你,你是我最好的朋友。”我仿佛覺得心里的負擔減去了許多。
分享快樂
如果你快樂了,你把快樂分享給別人,那么你的快樂就會增加。
有一次,我在數學課上獲得了老師的表揚,老師送給了我一個膠布,我的心里像吃了蜜糖一樣的甜。回到家里,我把這件令我快樂無比的事情告訴了媽媽,媽媽樂得跟花一樣,說:“我的乖寶貝,你真棒!真不愧是我的孩子!”媽媽這么一說,把我也給樂成了花一樣,我開心的'撲進了媽媽的懷抱。
分享愛
母愛是偉大的,母親的愛像水一樣溫柔細致,哪個孩子都不能缺少母愛,母愛也是重要的。
有一次,那天中午下起了傾盆大雨,我要上學,那時候我們家沒有汽車,只有電瓶車,媽媽冒著風雨送我上學,她把衣服給我穿,怕我冷,她把帽子給我戴怕我被風雨打。而她自己卻冒著風雨騎著電瓶車一直往前走,當時的我的心已經被這偉大的母愛而融化,我到了學校,看見媽媽已經被無情的大雨人頭到腳一直濕透了,我想:“母愛真是偉大!”
分享是沙漠里仙人掌孤獨的堅強,分享是陽光對樹木的洗禮。分享是河流奔向大海的勇氣。
分享的作文 25
這世界上一切美好的東西都離不開分享,而分享不只是物質上的分享,更是心靈上的分享。
身邊的分享不計其數,只是我們沒有發覺而已。早晨太陽將自己的光輝灑在世界的每一個角落,將自己的溫暖分享給世間的每一個人,不管貧富貴賤,不管身份高低卑微,它都一視同仁;清風拂過大地,給每一個人最溫柔的輕拂,讓沮喪、失敗、絕望的人重拾人生的希望,點燃生命的火焰……
春天的風,吹呀吹,吹來了一片溫暖,將自己的溫情將自己的青春年華,將自己的無限光輝全都分享給世間的萬物,大地上閃著星星點點璀璨的光輝年華,遠遠望去,那像一座神圣而不可侵犯的金色大殿。這是一幅畫。這是一幅什么畫呢?這是一幅任何畫師畫不出來的畫,這是時光和歲月的流逝。
猶記得一年夏天,天氣陰沉沉的,周圍寂靜無比,我知道那是暴風雨來臨之前的寧靜。一刻鐘之后就下起了大雨,電閃雷鳴,狂風暴雨。我的眼角一瞟,看到了一棵小小的杏樹,撐著纖弱的身子,安然地窩在墻角的一隅。雨中,她緊緊抱著自己的身子,隨著狂風左右搖擺,杏花落了一地,好不可憐。我不忍再看去。雨過天晴,大地一片透亮,清風輕輕地吹拂,你去看那棵小杏樹。啊,她那矮小的身體更加虛弱了,可經過風雨的.洗滌,腰肢挺得更加筆直了。再看她的花,落了一地,樹上只剩下稀稀落落的幾朵。我拿了一把竹掃帚,來到屋外,小心翼翼地將掉落的杏花輕輕掃了兩遍,形成了一條杏花小徑。泥土的芬芳中夾雜著許多杏花的清香。哦,原來杏花也懂得分享啊,將自己花香和芬芳分享給了我,讓這個世界更加美好。謝謝你,小杏樹。
在分享的過程中,我們的心靈得到安慰,靈魂得到升華,一切美好的東西都在心靈深處形成,造就了當今美好的社會……
分享的作文 26
學會分享是一種快樂;學會分享是一種幸福;學會分享是一種享受。
——題記
在上幼兒園的時候,我不知道什么叫做分享?有一次,我與同桌一起吃一塊餅干時,我很不客氣地直接把餅干掰斷了一大半,把一小塊給了同桌,而我卻拿一大半,并且吃得津津有味。同桌卻在一小口一小口地慢慢吃,她吃完對我笑了笑,我也對她笑了笑。雖同桌也是吃得津津有味,但我如今想來,同桌也許并不如她表面吃得開心。
在外祖父和外祖母的家里,就我和外祖父母在一起吃飯。一般情況下,就是一人一碗飯加上幾個配菜,隨后,外祖母會煎了兩個蛋,一個給我,一個給外祖父。于是,我就想:外婆難道不吃蛋嗎?還是她不想吃?想著,我就迅速地把蛋分成兩半,夾到外祖母的飯碗里。但沒想到,外祖母卻很生氣地說:“孩子,干嘛夾到我碗里,你現在長身體,要多吃。”還沒等我回答她,外祖母就已經把蛋夾回來,放到我的碗里。隨后,我想方設法地想讓外祖母吃蛋。想了一會,我想到了一個好方法,在我看來,外祖母肯定會上當的。
“好淡啊!”我吃了一口蛋,叫起來。
“好淡?”外祖母疑惑地問道。
“不信,你試試看。”我說。
外祖母果然上當了,她夾起了那半片蛋,小心翼翼地咬了一口,說:“哪里會淡嘛!你這個小精怪。”說完。她又把她剛剛吃了一口的`蛋放回了我的飯碗里,我就慢慢地把外祖母剛剛吃過的蛋吃完了。
從那一刻開始,我知道了什么叫分享。原來分享正是那顆你為別人著想的心!
分享是陽光,溫暖你我的世界;分享是雨露,滋潤干涸的心田;分享是春風,拂去靈魂的塵埃。
分享的作文 27
培根曾經說過:“如果把快樂告訴一個朋友,你就得到兩個快樂。而如果你把憂愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁。”“有福同享,有難同當。”這是一種心態,一種關懷,一種精神,更是一份責任。
傳記人物孔融從小就懂得尊敬長者的禮儀,他讓給別人的不僅僅是大個兒的梨,還有人與人之間最為可貴的尊重與愛。而孔融留給自己的不僅僅是小個兒的梨,還有千金難買的謙讓的美德。“因為分享,生活倍加甜蜜和溫馨。”孔融讓梨的故事之所以經典,也許其深刻的蘊意就在于此。
“一心為己,快樂無幾。樂于助人,快樂升溫。”小時候,媽媽就經常這樣教育我。雖然,當時年幼的我還不懂媽媽的良心用苦,但因為聽話,我這樣做著。
記得上幼兒園時,每次老師布置我們帶學具,吃過晚飯,我總會翻箱倒柜,大包小包準備一大堆,除了自己的一份,其余的都是為伙伴們防備的。老師的每次贊揚,伙伴們的聲聲謝謝,爸爸媽媽默默的.支持,久而久之,多帶學具成為一種習慣,伴隨著學習生活的每一天。
“因為分享,我幸福著我的幸福,我快樂著我的快樂。”有個短信很耐人尋味:“雪中送炭是朋友,有福同享是姐妹,有難同當是兄弟,心靈相通是知己。”分享,使彼此的心貼得更緊,不管是故友還是新歡。分享,使狹隘的心胸變得寬廣,使浮躁的情感變得清純而平和,使喧囂的世界變得寧靜而致遠。
人生之路漫漫,有人同行是一種安慰,有人鼓勵是一種力量,有人信任是一種激勵,有人支持是一種幸福。而有分享為伴,快樂必定升級,生活一定會充滿溫情,精彩無限。
分享的作文 28
分享是美麗的,是快樂的,也是令人幸福的,生活因分享而充滿溫馨。
在那一個特別熱鬧的傍晚,我和爺爺奶奶在老家大院里享受我們祖孫三人的晚餐時間。照例,我和爺爺那熱騰騰的面條上總有一個油光發亮的荷包蛋,唯獨奶奶碗里只有面條和漂浮的油花。
爺爺把他那只蛋分成了兩半,一半夾給了奶奶,奶奶卻又把那半只荷包蛋還給爺爺,“還是你吃吧,我沒關系的。”可爺爺也是個固執的人,又把蛋夾給奶奶,“叫你吃你就吃嘛,還那么多話。”爺爺的話里帶著一絲嚴厲。奶奶無可奈何,后來就把游移不定的目光鎖定在我身上,“來,孩子,給你吃吧,你現在正是長身體的時候,好好補補。”奶奶邊說邊把那半個荷包蛋硬是塞到了我的`碗里。我看著碗里的那一個半荷包蛋,又看看爺爺奶奶,沉思了許久,終于想到了一個好方法。
我在荷包蛋上輕輕抿了一小口,說:“好咸啊!”奶奶聽了,先是一愣,然后把蛋夾過去咬了一口,片刻后,奶奶的臉上露出了欣慰的笑容,對我說:“你這個小鬼頭!根本就不咸。”我做了一個可愛的鬼臉:“如果不這樣的話,奶奶是不會吃的。奶奶平常有些好吃的東西都會給我和爺爺吃,現在應該輪到您吃了。”說罷,奶奶又對我頭投來一個贊許的目光。
這是我人生中第一次與別人分享東西,我忽然覺得我長大了已經不是媽媽懷中撒嬌的小孩子了。
在生活中,我和別人分享的東西非常多:小時候的趣事啦、考試考得好成績啦、剛買的零食啦!我也從這些“分享”中再次明白了這個道理:分享是美麗的!
分享的作文 29
在現實生活中,我們常常會看到,有人喜歡讀書,有人喜歡彈琴,還有人喜歡音樂……不管沒人喜歡什么,那都是因為他們能從中獲得樂趣才喜歡。
每次晚飯過后,我都有一個習慣,那就是——給大家講笑話。夏天傍晚,大伙兒一起坐在涼亭上,一起說笑,我任務就是說笑。每當我一拿起那本《笑話大全》時候,總是繪聲繪色說起來,直到最后,只見鄰居們個個都笑得合不攏嘴,連平時都不愛笑爺爺,現在也露出了他那洪鐘般笑聲,接著是一陣強烈掌聲……看到這里,我總覺得自己立了大功似。
一天晚上,我們全家正在吃飯,小豬弟弟愁眉苦臉。一調查,唉!原來是測試成績低了些,我靈機一動,隨口挑了一個叫“笨鳥先飛”笑話:
兩個小伙伴看見一群大雁排成“一”字形從天上飛過。一個問:“飛在最前面那只是什么鳥?”另一個不以為然地回答:“那是指笨鳥啊!老師不是常說‘笨鳥先飛’嗎?”
弟弟一聽,飯都笑噴了,我猜他煩惱已被拋到九霄云外了呢!
一次外婆與外公他們急匆匆跑來,外婆眼珠子骨碌碌地轉:“外孫女啊,外婆閑不住了!快來上班吧!”外公外公也在一邊應合著:“是啊,是啊,現在我也覺得好無聊,快啊快啊!”好!既然想聽,我回到崗位上!看著,看著,外婆笑得沒了皺紋,外公笑得胡子直翹,仿佛一下子都年輕了許多。后來才知道,外公外婆覺得老了,是該娛樂娛樂一下自己了,還不就是圖個樂嘍!他們說以后還要拜我為師呢!
只有熱愛生活人,才能感受到生活樂趣,我喜歡生活,更向往那種快樂生活,所以我快樂;我喜歡分享快樂,所以我更熱愛生活!因為分享快樂同時自己也快樂,付出回報就是最大快樂!
分享的作文 30
快樂與他人分享,就有了2份快樂;痛苦與他人承擔,便減輕1份痛苦。分享是美麗的,分享是愛的包容。學會分享,是心靈的寄語。
分享對于我來說是一件很快樂的事。可小時候的我并不喜歡與人分享。記得有一天,爸爸買來了一個美味的大蛋糕給我。我正準備邀請我的朋友來吃。我心里想:“這么美味的蛋糕如果分給別人吃,那我自己就吃得很少。我還是不邀請我的朋友。”于是,我自己獨自品嘗這個蛋糕,細細品嘗著這蛋糕的每一種味道。可這個蛋糕卻不如以前的好吃,甚至可以說是沒味道。我問爸爸這是為什么?爸爸說:“自己吃能吃出味道來嗎?”再說,你一個人吃得完嗎?蛋糕就是因為分享而變得美味的。”
短短的幾句話,卻讓我突然醒悟。我不和朋友分享蛋糕,缺少了歡聲笑語,而且自己特別孤獨,最終我又能得到什么呢?人的一生,就要學會分享。孤獨是最難以忍受的。既然如此,我們為什么不去和別人分享呢?假如我們和別人分享快樂,我們將會得到雙倍快樂;假如我們和別人分享悲傷,那我們的憂傷將會減輕。
分享不在乎多與少。哪怕是和別人分享一塊面包,那也是莫大的快樂。生活中,處處充滿分享。我們可以把上學路上的奇聞分享給大家,可以分享我們成功后的喜悅,也可以分享我們所做的夢……只要把我們所擁有的,所知道的分享給別人,那么你得到的將會比分享出去的更多。
分享是一種美麗的`行為。的確,與他人分享快樂,是跳動的音符,叮叮咚咚,組成悅耳的樂章;是五彩斑斕的顏色,跳動著,在人與人心間搭起愛的彩虹。學會分享,學會讓自己真誠的愛撒滿于地間。
分享的作文 31
我愛好廣泛:會唱歌,會跳舞,會畫畫……近來我又懂得了如何教書。前幾天我學會了48個國際音標,無論你給我挑多難我也能拼出來。
我心里美滋滋。媽媽看到我這么了不起,不僅為我高興而且也非常羨慕,就懇求地問道:“心怡,你可以教教我音標嗎?”我沉思了一會兒,一本正經地答道:“當然可以,我就每天下午教你一個小時直到你學會為止。”于是,我就在臥室里建起了我第一間“講學堂”。
很快就上課了,我迫不及待地在“教室”里等著我第一位學生來上課,心里非常緊張,仿佛像揣著幾只小鹿在左跑跑,右跑跑,不一會兒頭上就鉆出了粒粒汗珠子;但也很激動,原來媽媽是我老師,現在恰恰相反不知如何面對。媽媽手中拿著筆和本子急匆匆地走來了,走到門口很守規矩地打了一聲報告,看著媽媽是這樣認真和尊重他人,我情緒也就緩和下來,心里暗暗地想:媽媽一定是一個好學生,一定能夠學得很棒!我首先教她雙元音和單元音,我怎樣讀她就跟著我怎樣讀。
當我讀時候,她就睜大眼睛,目不轉睛地看著我口型變化,注意著發音細節變化,這樣,她學得就特別快。當她不會時,就自覺舉手發問,我就會很耐心地指導她,過后再拿不同考她,來加深印象。令我大吃一驚是經過兩天學習她居然能把48個國際音標非常熟練地拼讀,再經過一天學習無論我從字典中找出多長、音節多復雜單詞她都能準確無誤地拼讀,我心里暗暗高興看我第一個學生多棒現在都可以當我老師了。
短暫教學生涯結束了,我不僅學會了與人分享知識,同時讓我深刻感受到當老師辛苦,做學生要學會體諒、關心、尊重、敬愛自己老師。
分享的作文 32
讓我們一起分享吧!在我們有玩具、有快樂,有好東西的時候,我們應該一起分享。在有些時候,我們有了難題,也因和同學們一起分享該如何解答。在生活中,我們有許許多多需要分享。
“友誼”這個詞我們并不陌生,這個詞代表著我與李美麗和馮志銳之間的快樂、高興,和美好的回憶,我和李美麗、馮志銳,是從二年級開始相互認識的,那時候我們只是覺得這只是一場游戲,我們之間的友誼并不真摯,后來慢慢地,我們相處時間久了,彼此之間的友誼也很堅固。可是我們總有恨得人吧!也有要好的人吧!有時候我們會對恨得人不理不睬,諷刺他(她),其實我們都做錯了。
友誼也是可以分享的,我們因該對恨得人一些解釋,也因該深入這個你與他人發生的矛盾之間,認識自己的錯誤,也那個人和好,一起分享我們之間的'友誼。做人,不可以小氣,要大方,當我們有玩具和圖書時,因該想起你的好朋友,和你一起分享。和別人分享是快樂的,比起只是自己霸占著,那可好多了。只有你和朋友分享自己的快樂與物品,你就知道了分享的快樂。有這樣一句名言,“贈人玫瑰,手留余香。”它的意思是“授人玫瑰,手留余香讓大家明白了付出了給予自己也會有快樂。
如果只懂得收獲,就會失去快樂。生活中常有這樣的情況,方便了別人的同時也會給自己帶來方便。有時候,一個發自內心的小小的善行,也會鑄就大愛的人生舞臺。記住別人對自己的恩惠,洗去自己對別人的怨恨,在人生的旅途中才能晴空萬里。”我們因該學會分享,學會有好東西時,想起好朋友的分享!
分享的作文 33
自己現在一天可以發很多條朋友圈。昨天一下子就發了三條,雖然說只有兩條是僅他可見,其它另一條才是公開的。其實就是習慣性的想要讓他了解我的生活,讓他知道我對生活的感受,讓他知道最近發生在我身上的有什么新鮮事情,以及我的那些小情緒,畢竟之前e有想情緒都會跟他分享,現在也是有那樣子的小習慣,只是當然不能打開他的聊天界面了。
只是想不到他好像沒有什么生活習慣,是安裝在我身上的,就不會因為失去我而有什么不適應的,畢竟他之前也沒有說那一種跟我分享生活的習慣只是偶爾會撒一下嬌說一下一些抱怨的事情,而其他開心的事情,他根本就很少講,幾乎就沒有講過,令她他發笑的事情倒是講了不少,以及對生活的一些抱怨,就比如生病了呀,哪里不舒服?老是跑廁所之類的事情,就會經常跟我說。
所以還是挺希望他可以看到我的那一些朋友圈的,不要因為我頻繁的發朋友圈而把我屏蔽掉,雖然說也不至于那樣子,畢竟大家最后也沒有什么怨恨吧,除非說愛的比較深了,可是我們兩個好像都沒有那一種愛之深,恨之切的感情都只是很坦然的放下了當初愛的也真誠,只是談不上深愛。
可能再過段時間就好了吧?畢竟自己已經在強制自己,不要老是發朋友圈了,昨天是因為周日開始有點無聊,畢竟不用上課。所以才發出了很多對周末的'感慨,畢竟有兩條是寫關于周末的。這個星期要上課的話,就強制自己不要發朋友圈了,真的已經沒有瓜葛了,自己的生活也不用晾出來了,要么要么慢慢適應這樣子的生活不可以去打擾他了。
分享的作文 34
分享如一抹淺淺的霧,淡淡地飄在晴朗的天空,飄在溫暖的教室里,與那糖果的甜蜜融合,彌漫在我的心窩。小學的每個兒童節里,學校都會舉辦游園活動。記憶中的兒童節是美好的`、溫暖的,天空是藍藍的,陽光也散發著誘人的香味。那年兒童節,學校如以往一般熱鬧,小學生們都魚兒一樣在偌大的操場里東竄西竄。哪位同學贏了游戲獲得大獎,一大群同學就圍著他歡呼,連空氣也是在笑著鬧著。可唯有一個人,她一直坐在教室里,不吵不鬧,靜靜地趴在桌子上。
我手里捧著玩游戲獲得的大獎——好吃的糖果、餅干、牛奶等,小心翼翼地走進教室。我看見A不去玩游戲,很疑惑,于是走到她的身旁,輕輕地拍了她的背,問到:”你怎么了?“她挪動了一下身子,抬起頭。我怔了一下,她說:“我不舒服。”我“哦”了一聲,腦袋瞬間短路,不知道該說些什么。“啊,有了!我可以把糖果分享給她吃,讓她感受到快樂。”
“我有牛奶和糖果喔,你要嗎?”她“嗯”了一聲,我將手中的棒棒糖遞給她,“吃吧。”她靦腆地笑著,接過我手中的棒棒糖,剝開包裝紙,開心地吃著。我告訴她,B在玩游戲時,激動得把自己的鞋子踢飛了,引得同學們都哈哈大笑,她聽后也哈哈大笑起來了,臉色漸漸紅潤起來。后來,同學們都玩累了,陸續回到班上。他們得知A不舒服,都親切地問候她,大方地分享自己的大獎。C把吸管包裝紙撕開,將吸管緩緩地插進牛奶盒,遞給A,說道:“喝吧,喝了就會好起來了!”A接過牛奶,說了聲:“謝謝。”
大家關心的話語與糖果的甜蜜融合,教室里縈繞著甜絲絲的氣氛。分享不僅會使自己感到快樂,還會使別人也感到快樂,分享是平凡的,分享也是高尚的。
那年兒童節,如霧的分享溢滿了我們整個心房……
分享的作文 35
分享,使人快樂。
小時候,媽媽就告訴我要懂得分享。我卻傻傻地問:“什么是分享?”
媽媽耐心地告訴我了。可,至今。我才真正明白了分享的真諦。
分享是一種神奇的東西。它使快樂增大,它使悲傷減小。
望著地上破碎的水晶球,我的眼睛開始下雨。
這是我的生日禮物,也是我生命中極其重要的禮物,它,是我的夢。可,它碎了。如同我的夢一般。它碎得不留一絲情感。它碎得徹徹底底。夢啊!早已伴隨著地上那些閃亮的碎片。不知飛到哪里了……
妹妹捧著一堆零食,低頭認錯:“姐姐,對不起,對不起……”“都是你!對不起有什么用啊!煩死了,我討厭你!”我大聲的'朝她吼著,一把把她猛地一推。妹妹朝后退了幾步,險些摔倒,但還是撞到了墻。
妹妹的零食撒了一地。不知是心疼零食,還是撞痛了,她嚎啕大哭起來。我不理他,一把抓著他,趕出來房間。“煩死了,煩死了!我撲在床上,但仍清晰的可以聽到妹妹的哭鬧聲與急促的敲門聲。
我拿起一個抱枕捂住耳朵,才想起,這個抱枕之前,并不屬于我。
這是妹妹最喜歡的抱枕,然而,不知是不是巧合,我也特別喜歡。可惜的是,只有一個。更可惜的是,在妹妹苦苦哀求下,媽媽買給了妹妹。從此,我就很少與他說話,而一切一切都源于那個抱枕,妹妹便把它送給了我。
忽然間,我有點不舒服了。我太過分了,我對她的責備是那么的不知羞恥。我撿起地上的零食,妹妹依舊在門外抽泣。開門,我把零食和抱枕遞給了妹妹。妹妹支支吾吾,但我仍聽清了她的話:“對不起……”
我拿出了自己的零食,向妹妹認錯。妹妹收下零食,與我一同分享!我們的天空,開始放晴。太陽,久違!
分享是快樂的,這就是快樂的真諦!
分享的作文 36
幸福是什么?若要我來回答的話,我會說,幸福就是分享。
分享能讓我們收獲很多的東西,其中就有幸福。兒時,我與姐姐就常常分享,有好吃的時候一起分享,有好玩的東西時也一起分享。在分享之中,我與姐姐之間的感情越來越深了,也是在分享中,我收獲了親情的幸福。
有一年里,那天,我與姐姐都突然之間特別想吃蘋果,我們在家里找來找去,但是始終都只找到一個蘋果。蘋果并不大,但是在當時我與姐姐的眼中,這只蘋果變依舊十分的誘人。最后在我與姐姐得出結論,家里只有這一個蘋果的'時候,我們倆都朝著對方瞧了瞧。最后,姐姐拿著蘋果走去了廚房,然后用刀將蘋果一分為二。那一天,我與姐姐都吃得很開心,那一天的那一個蘋果也是我吃過的最好吃的蘋果。好東西就在于分享,在分享中,感受幸福的味道。
幸福是分享,因為分享讓我們表達出了自己對對方的關心。生活中,我們分享的是物品,但是讓我們收獲的是精神上、心靈上的那一份至真的感情,人與人之間的感情就是最珍貴的。分享也會讓我們收獲到對方的關心,在彼此的分享之中,分享個體之間的感情也就更加深厚了。
生活中的我們要學會去分享,也要懂得分享、因為分享帶給我們的東西是最不可忽視的,也是讓我們的生活變得更加溫馨的途徑之一。分享,不僅僅是說將一件好的東西一分為二,一分為三等等,當我們在分享的時候,我們要懂得的是用心,用心帶入我們的真情實感,這樣的分享才有意義,也才能夠讓我們收獲到不一樣的東西亦或感情。
幸福是分享,分享在于行動,也在于心意。
分享的作文 37
分享,它不惜美味、歡樂、幸福,經驗可以分享,青春、生命、愛同樣可以分享。
------題記
塵世仙女特蕾莎修女,她將自己的青春與貧民分享。
特蕾莎修女于1910年出生在塞爾維亞,本名阿格尼絲。她的家庭很富有,1937年特蕾莎完成了修會訓練,正式宣誓成為修女,并被指派到加爾各答的圣瑪麗亞女校中擔任校長。這是一所貴族學校,學生皆是來自上流階層的人。在貴族學校的墻外,卻是布滿了臟亂的.貧民窟。特蕾莎看見了貴族學校與貧民窟的對比,她心中深受責備。她知道,自己要去最窮、最苦的地方。但她同時也知道,只要脫去修女袍,她就會失去修會的支持,也沒有人來幫助她。但她依然堅持出走這個決定,她要與貧民窟的人共同分享這份痛苦。
離開修會后,特蕾莎用幾個盧比租了一間小屋,接待貧民窟里饑寒交迫的孩子。為了這些孩子,她到街上乞討食物并送藥,幫助他們清洗身體。在這個小屋里,沒有桌子、椅子、也沒有黑板。她只能以地板為黑板,教孩子們一些孟加拉字母。
她到警察局請求他們撥一處地方,使她可以接待那些無家可歸的人。讓孤苦無依者有個面對死亡的安靜之所。她覺得這樣,可以讓他們在人生的最后一刻可以感覺到愛與歡樂。就這樣,特蕾莎創辦了死者之家。
1997年9月特蕾莎逝世,噩耗傳來,無數普通人冒著傾盆大雨,為她送行。
特蕾莎死了,可在她活著的時候,卻帶給了無數的人愛、歡樂。她將青春與貧民分享,將生命與貧民分享。
她沒有死,因為她的名字,一直留在人們的心里。一直留在諾貝爾的獎章上。雖然平凡,但卻偉大,特蕾莎讓所有人感受到,不光美味、歡樂、幸福、經驗可以分享、愛、青春、生命同樣可以分享。
分享的作文 38
分享,是風雨后的彩虹,給天空加了一份色彩;分享,是冬天后的溫暖,給人們帶來一份希望;分享,是黑暗后的光明,給我們做那指路的明燈。快樂時,能與朋友分享,難過時,也可向朋友傾訴,是她讓我感受分享的喜悅,讓我懂得分享。
在一個陽光明媚的早上,我精神飽滿地整理好自己的服裝,準備去上學。那不知有多高興,因為,今天有我期待已久的`美術課!可能是高興的忘了形而沒帶彩泥。
下午,天像是被人說了一頓,烏云密布,不開心的把太陽給擠下去了,慢慢下起了小雨。我還想:這天真怪,上午還陽光四射,現在卻下起了雨來!第一堂是生物課我們腦袋想的都是美術課,因此,都沒怎么聽課。可時間偏偏跟我過不去,慢條斯理的走著,走著!我有些等不及,但我想,老天還是幫我的。不一會,就下課了,我心里激動得不得了,低頭一看,咦?我的美術工具呢?我左找右找,然后不開心地下了一個結論:我沒帶美術工具!那時,我的心就像從巔峰跌到谷底,碎了幾塊一樣!上課了,當每個同學都拿出彩泥動手做東西時,我無動于衷!當他們組隊做動物時,我只能看著。這時,鄭思卓好奇地問我了:“你怎么不做呀?”我臉紅漲漲地說“我沒帶彩泥!”她用那陽光般的語句感動了我,笑著說:我借你,我們一起玩”那時,我才知道,什么叫分享,同時,我也懂得了分享!
分享,是有一個蘋果分給朋友一半的嗎?分享,是有一個故事給朋友講嗎?不,分享是黑暗中的燈;分享是冬天里的溫暖;分享,既是一種快樂又是一種幸福。分享是你在需要幫助時,朋友“舍身而出”!如果不是她。我也不可能懂得分享。
送人玫瑰,手留余香。分享是最高尚的美德。
分享的作文 39
幸福到底是什么呢?其實幸福是一件很簡單的事情,要想得到幸福,只要你用心去體會,你就會擁有它!就讓我們一起來分享這隨處可遇的幸福吧:
幫助別人,快樂自己,就是一種幸福。今年暑假的一天,四川科教頻道為了幫助貧困山區的小朋友,組織我們到萬達廣場參加社會實踐活動——擦鞋:在炎熱的夏天,穿涼鞋的人很多,穿皮鞋的人就很少了。于是大家分頭尋找目標,好不容易發現一個穿皮鞋的人,我們就很快的圍了過去,給他們講我們活動的意義,他們也非常感動。于是小伙伴們有的抹鞋油,有的擦鞋,有的拋光。雖然我們擦鞋技術不是很好,搞得手忙腳亂的,個個干得汗流浹背,但我們都很努力,因為多擦一雙鞋我們就給貧困山區的小朋友多出一份力。那次善款雖然不是很多,但也是我們的'一份心意。能參加這樣有意義的活動,我覺得自己很幸福!當地震災區的人們需要幫助的時候,我把買生日蛋糕的錢捐給了災區,過了一個沒有生日蛋糕的生日,但我仍然覺得很有意義。能夠幫助到需要幫助的人,我覺得自己很快樂,也很幸福!
幸福其實非常簡單,它每時每刻都在我們身邊:當我在公交車上,給老爺爺、老奶奶讓座的時候,看到爺爺奶奶贊許的目光,我就會覺得很幸福!當我在學習上有了一點點進步,聽到老師鼓勵的話語,我就會覺得很幸福!當我給媽媽打好洗臉水、擠好牙膏,看到媽媽因感動而開心的樣子,我就會覺得很幸福!當放學的時候,看到餐桌上媽媽做的我最愛吃的鹵雞腿時,我就會覺得我是最幸福的!當我做錯事的時候,媽媽語重心長的給我講道理,也讓我感受到嘮叨帶來的關愛,我也會覺得自己很幸福!
我是一個幸福的快樂男生。分享才會快樂,我愿意和大家一起分享我的幸福!希望我們都生活在幸福之中!
分享的作文 40
森林里住著許多居民,包括聰明的發明家貓頭鷹;心靈手巧的蜘蛛;帽子好看的烏龜;產蜜技術過硬的蜜蜂;是.每個人都過著幸福的`生活。
一天,大熊為自己建了一個美麗的花園。花園里有許多花、鳥、魚和昆蟲。但它不想讓其他居民進來。為了不讓他們進來,熊在花園里建了一個籬笆和一個宏偉的城堡來居住和守衛花園.
隨著時間的推移,熊遇到了一點小麻煩。他想吃好吃的蜂蜜卻吃不下,于是他想:問問他的朋友,他們知道怎么吃蜂蜜嗎?
熊抱著希望跑向發明家貓頭鷹發明店。到了發明店,熊上氣不接下氣的說:“貓頭鷹,我有點小麻煩。怎么才能吃到蜂蜜?”沒等熊說完,貓頭鷹一把搶過話:“我要給你裝一對翅膀,讓你飛進去偷蜂蜜吃!”熊慢慢接過翅膀,心想:“這不是我想要的。我要對他們坦誠。”
大熊又匆匆趕到服裝店,急切地問:“蜘蛛太太,我遇到了一點小麻煩。我怎么能吃蜂蜜……”大熊還沒說完,蜘蛛太太就拿出一條漂亮的圍巾,輕聲說:“女人最愛美。你給蜂后一條圍巾,它一定會給你蜂蜜。”熊掛上圍巾,去了帽子店。我想:我不是從后門得到蜂蜜的,我想用我的勞動換蜂蜜。
小熊又去了帽店、裝飾店、花店……每個人都給了它一件,但不是它想要的。回家的路上,大熊像失去了靈魂一樣在森林里游蕩,不情愿地走過蜂蜜店,在它面前安了一只小蒼蠅。他叫道:“你煩我干嘛?”小蒼蠅笑著說:“熊,你有什么煩心事要告訴我嗎?我來幫你。”熊驚訝地說:“真的嗎?你能幫我嗎?”小飛點點頭,大熊倒出苦水。小蒼蠅告訴大熊,好東西應該和別人分享。你可以邀請蜜蜂去你的花園采集蜂蜜。熊突然意識到他跑到了蜂蜜店.
分享的作文 41
今天一口氣把《愛不是自私》都看完了,因為很好看。這本書是梁太熙寫的,是第二部最勵志的校園小說。
這本書的主人公是五年級小學生尚宇,父親去世,與母親生活在一起。商羽的母親自從父親去世后就一直患有抑郁癥。她整天呆在房間里,容易流淚。商羽因為父親的去世變得對什么都不感興趣,經常在補習班逃課。他還有兩個好朋友,一個是鄭好,另一個是英智。他們被稱為“三個火槍手”,意思是三個邪惡的孩子。“三劍客”經常“興風作浪”,成為同學眼中“無可救藥”的壞孩子。但是,自從尚宇加入了兒童志愿者團隊,他學會了分享愛,成為了一個好男孩,而不是和別人吵架。他的兩個好朋友后來加入了兒童志愿隊,改造自己,重新開始,成為了好孩子。而尚宇的母親,在幫助別人的過程中,也不再憂郁,變回了以前開朗的母親.
看完這本書,我明白了分享不僅僅是為了別人開心,也是為了自己。就像我們常說的'“送人玫瑰,手有余香”。當我們分享的時候,我們也會感到快樂,因為分享會讓你我一起感到快樂。其實分享不需要太多,哪怕只是一點點幫助,也可以是分享的快樂。生活中,很多人過得很辛苦。讓我們投上一個關心和愛的眼神,記住那不是憐憫的眼神,因為那根本不是分享。讓我們努力把愛傳遞給身邊的人,讓愛一直傳遞下去。因為分享是一種神奇的魔力,把快樂傳遞給每個人。
所謂“善待他人更廣,與他人分享感情更強”才是真理。當我們與他人分享時,我們一定會從小小的分享中獲得巨大的快樂和充分的感受。
分享的作文 42
培根說過:“把你的快樂分享給朋友,你會得到雙倍的快樂,把你的憂愁訴說給朋友,你會減少一半的痛苦。”我就是這樣的一個快樂男孩。因為訴說,不快樂的事被拋在了九霄云外[注: 在九重天的外面。比喻無限遠的地方或遠得無影無蹤。],因為分享,快樂的心情如沐春風。
我經常在同學愁眉緊縮、唉聲嘆氣[注: 因傷感郁悶或悲痛而發出嘆息的聲音。]的`時候給他們制造快樂,使他們變得高興起來。
這不,最近就有這么一回。一位同學不知怎的,埋頭就哭。周圍同學見狀,趕緊收起笑容,上前安慰勸導,可都無濟于事[注: 濟:補益,幫助。對事情沒有什么幫助或益處。比喻不解決問題。]。我為了逗笑那位同學,活躍氣氛,一口氣說了好幾個笑話,惹得有的同學笑破了肚皮,有的笑岔了氣,有的笑出了眼淚。唯獨那位同學還在低聲抽泣。這可怎么辦呢?我最怕別人在我面前傷心落淚。我絞盡腦汁[注: 費盡腦筋。]終于想起發生在體育課上的一件事,于是我向大家娓娓道來:“那是一個晴朗的下午,體育老師讓我們跳跳繩,真是度秒如時啊,終于跳夠了規定的數目。累得氣喘吁吁[注: 形容呼吸急促,大聲喘氣。]的我,出于一種自己滿足的嘉獎吧,我對著同學笑了笑,結果被體育老師看見了,老師走過來惡狠狠地對我說:‘我讓你牙牙咧上好好得笑!’聞聽此言,氣得我差點吐血身亡。”
也許是我用土話或是說的有點矯情的緣故吧,話還沒說完,同學們已經笑的前仰后翻,那位哭著的同學也忍不住笑出了聲,我也跟著大笑起來。
一個班級就是一個大家庭,一人憂愁,大家愁;一人快樂,大家樂!
分享的作文 43
分享是春天的暖陽,能為我們驅走冬天的寒冷;是夏天的冷飲,能為我們帶來無比的清冷;是秋天的水果,能為我們帶來豐富的營養;是冬日里的火爐,能讓我們忘卻室外的風雪。分享,送給別人的.是美好,留給自己的是幸福!
還記得上五年級時,老師要求我們寫一篇小論文參加《小學生數學報》的數學小論文比賽。那天,我絞盡腦汁寫完了一篇數學小論文。我自己感覺這篇小論文寫得不怎么樣,所以第二天準備交給老師時,心里有點猶豫不決。我的閨蜜孫嘉寧好像洞察了我的心思,便跑過來,拿過我的論文仔細地看了一遍后,贊揚道:“陳彥廷,你寫得真不錯!干嘛愁眉苦臉的?”“真的?”“我什么時候騙過你?”聽她這么一贊揚,我便信心滿滿地把論文交給了老師。然后,我便等待收獲的那一天。
兩個月后的一天。“陳彥廷,快來看吶!”孫嘉寧還未進教室就大聲嚷了起來。同學們都湊過去看,我也擠過去看了一眼。真是不看不知道,一看嚇一跳。原來我的小論文竟然刊登在了數學報上。天吶!我還獲得了“數學故事大王”的稱號。這個獎從天而降,把我砸得暈頭轉向。我定了定神,看見獲獎名單上也有孫嘉寧的名字,她也獲得了“數學故事大王”的稱號。“祝賀你!”那三個字像頑皮的孩子竟異口同聲地從我倆嘴里蹦了出來,然后我們相視一笑。她坐到我旁邊,我們倆一起閱讀那張報紙,欣賞上面的小論文。
我高興地對她說:“你寫的論文真好!”她對我說:“你也一樣!”有她這樣一個閨蜜,真好!分享是一件快樂的事,是一件幸福的事。我愿與孫嘉寧一起分享快樂,分享甜蜜!
分享的作文 44
與人分享,能使人快樂,縱然你在大千世界擁有一切的喜怒哀樂,但凡你自己覺得生活是一種與心情有關的存在,你就要學會與人分享,無論分享給別人的是快樂的,還是煩惱的,都會讓自己覺得輕松。
在這個如螻蟻一般的生活群體中,我們每個人都有一些煩惱和無法釋懷的東西,追逐著夢想在現實面前失敗過、成功過,我們苦于奔波,勞于嗜命,但是無論怎樣,贈人玫瑰,手有余香。
他叫小明,是我的好朋友,我們從小一起長大,他出生在單親家庭,從小就習慣孤僻,經常打架斗毆,對于我的事情,他總能大打出手,毫不吝嗇,他說我是他唯一的一個好朋友。一次同學生日聚會我們一同去同學家,飯桌上我們東扯西扯說的都是學習成績怎么好怎么提高成績之類的`,小明心里很不是滋味,因為他是班里學習最差的,一直規避著,心里很不是滋味。
那次我被同學欺負,小明為此去幫我教訓了那個人,回來時候,看著他鼻青臉腫的樣子,我很是過意不去。就和他聊了許多,關于以后的事情,他說:“他并不是不喜歡像好學生一樣的生活,有人崇拜,有人佩服,只是自己缺少一個自己努力的理由,從小就失去了媽媽,所以很少有人關心我的生活,我的學習,也沒有覺得我是那塊料”。我對他說:“其實有時候你想想,你是在為了自己活著,失去和得到只是在一念之差,做任何事情你要對自己有信心”。從那以后小明學習成績一直上升,大家都在夸贊他很聰明,很努力。傾聽能使人得到自信,傾聽能夠讓人從心靈上發泄得到釋放。在茫茫人海中,我們要學會傾聽,試著讓自己快樂成長起來,才能讓自己幸福健康。
分享的作文 45
分享像一罐蜜糖,會使人們心里甜滋滋的。當一個人學會分享,生活不知會美好多少倍!
以前的我不懂得分享。依稀記得幼兒園的時候,由于媽媽怕我在那兒吃不飽飯,就天天給我買一個香噴噴的大漢堡。同班的小朋友都饞了,一個個都手指著漢堡,眼睛直勾勾地盯著我,小聲地問:“可以分給我一點嗎?”聽了這句話,我很生氣,大聲地說:“走開,別擋我!”久而久之,他們都給我起了外號:小氣鬼。
那個外號讓我火冒三丈,回家后立刻向媽媽抱怨,而媽媽卻溫柔地對我說:“孩子,漢堡雖然好吃,但比朋友重要嗎?”我聽后搖了搖頭。“漢堡讓你感到快樂,你一個人吃,就只有一份快樂,但如果你分享出去,那大家是不是都將收獲快樂呢?”我似懂非懂地點了點頭,說:“所以我要學會分享,讓大家都收獲快樂!”媽媽聽后,欣慰地點了點頭。
后來的我聽取了媽媽的教誨,學會了分享,只要手上一有好吃的,好玩兒的,我都會分享給大家。原來說我小氣的人都改變了對我的看法,大家都愿意和我做朋友了,我心里就像吃了蜜一樣甜。
就比如說上周吧,當時班里的一個女同學口渴了,她又剛好沒帶水,而別人也不愿意同她分享,她有些著急了。我看到后,立刻把我的`水杯遞給了她,她喝完后,雙眼充滿感激,并和我做了好朋友。那一刻,我和她都很開心。
分享就像乘法,一個人快樂就只有孤零零的一個,但分享之后,就像被施了神奇的魔法一樣翻倍,大家都會收獲快樂,大家快樂了,生活就會變得更美好。所以我們要做一個愛分享的人,讓大家都收獲快樂,讓生活變得更加美好!
分享的作文 46
“哇......哇......哇......”我家兩個多月大的小弟弟又在哭了。媽媽連忙抱起弟弟,輕輕拍打著他的背,嘴里不停地說:“小寶貝,乖,不要哭了......”可是這個小家伙緊閉眼睛,毫不理睬,繼續哇哇大哭。奶奶聽到了,連忙關掉煤氣灶,雙手在圍裙上擦了擦,接過小弟弟抱在懷里,并滿屋子地轉悠著。正在陪我玩的爸爸也站了起來,拿著搖鈴朝弟弟走去。“沙沙沙,沙沙沙......”搖鈴發出了動聽的聲音。漸漸地,小弟弟止住了哭聲。
看到大家的目光都聚集在小弟弟的身上,我的眼眶濕潤了,兩滴大淚珠從臉頰上流了下來,大叫道:“臭弟弟,搶走了我的奶奶,搶走了爸爸,搶走了媽媽,搶走了我的全家!”我哭著跑進房間。
這時,媽媽走了過來,說:“諾諾,弟弟還小,需要我們的照顧呀!你看看這本書吧!”
我接過《寶貝兔多多》這本書看了起來。書中講述了小兔多多很自私,不愿意和哥哥姐姐分享,把過生日的`蛋糕全吃了。媽媽很生氣,打了它,兔多多便離家出走。在森林中,他遇見小松鼠,想吃它的松子。可是卻沒有東西和松鼠交換。后來在伙伴們的幫助下,多多拔了一個大蘿卜,做成一個大蛋糕。他再也不自私了,和大家一起分享了美味的蛋糕。
看著看著,我的臉紅了,腦海中出現一幕幕:小時候,我生病了,奶奶整晚抱著我;我遇到不會的題目,媽媽一遍又一遍地教我;爸爸陪著我到廣場上騎自行車......他們把所有的愛都給了我。現在,弟弟這么小,理應得到大家的照顧,我是姐姐,要和弟弟分享愛,不能這么自私啊!
我擦干眼淚,走到弟弟身邊,拿起搖鈴逗弟弟。小弟弟咧開嘴巴,朝我咯咯咯地笑了起來。
分享的作文 47
走出門,就與含著露水梔子花氣息的微風撞了一個滿懷,徒步走在大自然中,藍天嫻靜,白云悠閑,綠樹婆娑,小溪歡唱……
那座靜默的古橋,在澗水當中已經站了幾百年,它曾把無數的人馬渡到彼岸,把滾滾的流水送向遠方,它俯視波光明滅,泡沫聚散。雖然歲月一去不復返,但是它卻一直堅持著,從未改變姿勢。他把自己的青春奉獻給了自然,分享給了人們。它的奉獻換來了自然的和諧,它的分享帶給了人們幸福。它無怨,它無悔,通過它綴滿蒼苔的身軀,我不僅看到了一個古老而堅韌的靈魂,更看到了一種綿延而深沉的精神……
走過古橋,走進一片樹林,綠樹向我打著青翠的.手勢。忽然下起了雨,我躲在一棵老柏下,慈祥的老柏樹為我撐起了綠傘,滿世界的雨,唯有我站立的地方沒有雨,我看著黑云壓頂,聽著雷聲陣陣。忽然感悟到,原來,茫茫天地間,這可柏樹竟然如此偉大,它用自己的身軀撐起了一片藍天,它把這片藍天分享給了它所保護的人。深秋時節,它又會將自己的落葉分享給大地,自己卻依舊佇立在天地之間,任憑風吹雨打,讓不朽的精神在風雨中鏗鏘譜寫……
雨過天晴,一彎虹橋落成了,兩座高山正好做了虹的橋墩,七色之光飄飄灑灑,猶如天上的七位仙女編織著七色綢緞,為天空編織著美麗的新裝。它盡情的揮灑著自己的光芒,與天空,與大地,與人們……分享著瞬間的美麗。它雖然短暫,但是卻凝成了永恒。因為它把自己的美麗分享給了萬物,那是一種永不消失的光芒,也是一種永遠燦爛的精神……
一群嘰嘰喳喳的云雀飛過,仿佛它們在議論著:天空的蔚藍,沒有白云為它分享純白,也一樣會黯然失色。
學會分享吧,帶著滿懷的好心情,那會是一道別樣的風景……
分享的作文 48
現在是晚上八點鐘,饑腸轆轆的我剛剛到奶奶家,正在狼吞虎咽吃著那頓遲來的晚飯。
又是半個多學期沒有吃到奶奶的手藝了,真香!我想。
突然,一只毛色雜黃,毛發有些雜亂的小貓出現在我的視野中。
這貓我認識,上個暑假它給爺爺抓住了,就用一條五六米的繩子拴在廁所邊的一根柱子上。
伴隨著一聲輕柔的貓叫,它“可憐兮兮”地向我走了一步。
本來我還有些抗拒,但一見到它那副可憐樣,哎,無奈,只能咽下口水,把那僅剩的半條魚和幾只蝦給了它。
這廝聰明的很,每次見到一個人吃飯,必來“蹭”點東西吃。而我,也無可奈何,每次都要分一點給它。
不過這次,它沒有馬上開始吃,而是銜著轉過門去。
我悄悄地跟過去,想看看它在干嘛,可是貓耳的靈敏度哪是我可以比擬的,它一個轉身,放下魚,對著我齜牙咧嘴起來,沒良心!
我只好轉過身。但一秒鐘后,我就重新轉身,用上絕活,脫了鞋!穿著襪子在地上走,聲音果然小多了,小貓也沒發現我。只見它一躍上了谷堆,不知干啥去了。我也沒跟上。
白天,小貓去找吃的了,我趁其不在,爬上了谷堆。啊!是那只被爺爺打斷腿的'貓!
需要聲明的是,這貓與那只小貓無任何關系。它在小貓抓到之前三個月就被發現的了。
這只傷了的貓,一直在這,竟靠小貓養活。小貓的分享,也是讓它能存活下來的可能。
上一年回去,小貓已經不在了,那只傷貓,我也沒爬上谷堆再看,想來,也已經不在了。
這只小貓,被拴養后,只能靠撿些殘羹剩飯吃,卻仍把那一點點飯分給一只素不相識的傷貓。而我卻為能分那一點兒食物給貓而洋洋得意,心中不免有點惆悵。動物間的情感,好似比我們更真摯。
分享的作文 49
愛和分享只是一個是一個字,一個是兩個字的區別,愛和分享都是同樣能給予大家歡樂和幸福,能讓人感受到溫暖的名詞。
小時候總是嚷嚷著要媽媽講故事,也總是聽著白雪公主與老巫婆,以及小紅帽與大灰狼。當我漸漸長大,媽媽講的故事變了:有一天,小明的班級組織去爬山,小朋友們都十分激動,幾乎所有的小朋友都在自己的背包里塞滿了零食,可是小明家沒有那么多錢來買零食吃,于是小明只帶了一些水,同學們都嘲笑他。半路上,大家都邊吃零食邊開開心心的鬧著,似乎已經遺忘了小明,小明也依然安靜。就在小朋友們快到達山頂的.時候,那些只明白吃零食的小朋友們都渴了,開始四處詢問:“你有沒有帶水啊”最終,大家的目光都投向了小明手上的水,懂事的小明一下子就領會了大家的意思,他沒有想太多,即使他明白水給了小朋友自己肯定會渴的,還是毫不猶豫的把水遞給了伙伴們。小明看著大家都那么喜歡喝自己的水,安靜的小明,笑了。而在山頂拍照留紀念時,同樣是小明笑得最燦爛。
我不明白世界上有沒有那么碰巧的事,剛好僅有小明帶了水,我也不明白世界上有沒有那樣的小朋友,爬山只帶了零食。但就在媽媽講完這個故事后,我笑著說了:“小明真棒!”我想當時的我也體會到了分享的歡樂,雖然我還很小。
“愛是一道光,如此美妙,指引我們想要的未來。”一首歌中這樣唱到。
是的,愛是一道光,是世界上最美妙的情感,愛能使人感受到幸福和溫暖。而將這份幸福分享同樣也是一種愛。
所以,愛是分享,分享也是一種愛。分享一份愛,就能得到多份幸福。
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