實(shí)用的讀書的作文匯編九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的讀書的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書的作文 篇1
我為讀書而快樂
讀書就像吃東西,讓我們吸收營(yíng)養(yǎng);不讀書就如同不吃東西,得不到營(yíng)養(yǎng)。我想快快成長(zhǎng)起來(lái),就要吸收營(yíng)養(yǎng),所以我愛讀書。
周末我們一家最喜歡去的地方就是書店,各自找尋自己感興趣的書籍,看起來(lái)就忘記了時(shí)間。有時(shí),我看到一本好書,就會(huì)想盡辦法買下來(lái)。一次,媽媽給我買了一本好書,回到家,我就看了起來(lái),這本書叫《名人故事》。我走進(jìn)了書中,和霍金一起作起研究,和冰心一起寫作,和貝多芬一起感受音樂的快樂,和錢三強(qiáng)一起制造原子彈,那是多美的享受呀!
我還愛讀詩(shī)詞,那能讓我懂得詩(shī)人的.心。我和李白一起望天門山,和納蘭性德一起看著風(fēng)雪想起故園,和白居易一起欣賞江南的美景。
我愛看書,我渴望和作者一起分享他們的心聲和閱歷。
讀書的作文 篇2
書,是一個(gè)令人敬佩的字。有人說(shuō),書是阿里巴巴打開山洞的鑰匙;有人說(shuō),書是一個(gè)巨大的知識(shí)寶庫(kù)。而我卻認(rèn)為,書是我自己的故事。
小時(shí)候,我對(duì)書一點(diǎn)兒興趣也沒有。可是,大人們總是成天沒完沒了地說(shuō):“書對(duì)你上學(xué)有好處。”于是,我開始讀書。四歲時(shí),我讀《繪本》;六歲時(shí),我開始讀一些《童話》;七歲時(shí),讀老師推薦的書;一直到現(xiàn)在,我讀過(guò)《三國(guó)演義》、《中華上下五千年》??下課看,吃東西看,就連上廁所也看。
剛開始讀《繪本》,里面的人物令我充滿了好奇,讀第二遍時(shí),我有時(shí)會(huì)被逗得哈哈大笑,剛開始讀《中華上下五千年》時(shí),我什么也看不懂,可讀了三五遍,我開始和里面人物一起接受喜怒哀樂。讀了項(xiàng)羽被殺,我忍不住為他哭泣,甚至為他打抱不平;你為什么要被殺呢?讀了韓信受胯下之辱,我也似乎變成了他,很生氣:你讓我去鉆下去我就鉆,你以為你是誰(shuí)呀!轉(zhuǎn)念一想忍一時(shí)風(fēng)平浪靜的道理我似乎明白了。讀了虞美人自殺,我想:這么漂亮一個(gè)大美人,為什么要自殺呢?古代人物也是可恨!
書是一個(gè)個(gè)奇妙的.字體;書是一個(gè)美麗的符號(hào);書是一個(gè)深不見底的大海,讓我們?cè)诶锩姹M情的遨游。
這就是我的童年讀書故事,希望大家也可以勤看書、多讀書、愛上書喲!
讀書的作文 篇3
讀書使我們視野開闊,讀書使我們情趣高雅,讀書使我們學(xué)會(huì)思考,讀書使我們的人生更加豐富充實(shí)。只是我領(lǐng)悟到的。的確是這樣,讀書就是一種享受,是一種快樂,是一種精神的寄托……
平時(shí),我做喜歡讀一些關(guān)于歷史故事的.書和中外名著。比如《四大名著》、《史記》等等,讀這些書對(duì)我以后學(xué)歷史,能打下一定的基礎(chǔ)。
讀書也給我一種與眾不同的快樂。只要我覺得無(wú)聊或有空余時(shí)間時(shí)就順其自然地拿起易中天大師著的《品三國(guó)》津津有味地讀起來(lái)。每當(dāng)我讀這本書時(shí),就仿佛身臨其境,隨著易中天教授一起來(lái)“品三國(guó)”。這本書寫了在三國(guó)時(shí)期,誰(shuí)也不知道當(dāng)時(shí)的真實(shí)狀況,現(xiàn)代人不都是結(jié)合一些記載的書推理出當(dāng)時(shí)的情形嗎?而這本書正寫得是易中天的推理。見解。
像這類書籍該怎樣讀呢?我讀時(shí)都養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,就是拿一把小尺、紅筆,把一些關(guān)鍵的句子或精彩的地方用筆畫下來(lái)。如果遇到一些不認(rèn)識(shí)的字,做個(gè)標(biāo)記,讀后在來(lái)查,我就是這樣讀的。
“書是人類進(jìn)步的階梯”、“讀一本好書就是在和一個(gè)高尚的人談話”……是呀,是呀,古今中外曾經(jīng)有多少大師稱x讀書呀!看來(lái)我們要多讀書,這樣才能擴(kuò)大知識(shí)面,做一個(gè)博古通今。滿腹經(jīng)綸的文學(xué)人。
讀書的作文 篇4
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。沒有書,我們便沒有知識(shí);沒有書,我們不知道世間的精彩和萬(wàn)物的起源與變化。
小時(shí)候,媽媽給我買了一套《好童話》,有拼音漢字和插圖,但是當(dāng)時(shí)我看不懂,就央求媽媽給我讀,坐在媽媽的懷里,聽媽媽給我邊讀邊講。我聽得很入迷,經(jīng)常問媽媽一些問題,媽媽總是不厭其煩地為我講,這些童話就像磁石一樣吸引我,為我打開了一個(gè)美麗的充滿想象的童話世界。后來(lái)我識(shí)字了,就開始自己閱讀,由于媽媽給我講了很多,我自己居然能看懂了,我很高興。以后的日子,我就如癡如醉地閱讀。我感覺,我就像一只插上翅膀的小鳥,在書的海洋里展翅翱翔。
四年級(jí)時(shí),我已經(jīng)不滿足于童話和課本了,于是爸爸媽媽就在我生日那天,送給我一個(gè)生日禮物——原版《水滸傳》,并且告訴我不懂就要問。開始,一個(gè)個(gè)鮮活的梁山英雄形象在我腦海里交替出現(xiàn):豹子頭林沖風(fēng)雪山神廟:花和尚魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西和倒撥垂楊柳:武松打虎和醉打蔣門神……讓我看的不忍釋卷。
讀到后來(lái),我慢慢發(fā)現(xiàn)怎么都是打仗的,就讀的有些不耐煩了,漸漸被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了,告訴我做事要有始有終,要有足夠的.耐心,半途而廢是不會(huì)有什么收獲的。于是,我就重新坐下來(lái)認(rèn)真地讀完了這本書。雖然里邊有一些問題我不懂,例如:他們?yōu)槭裁创蛘蹋繛槭裁凑f(shuō)他們是梁山好漢?等等,但爸爸媽媽告訴我,這里面的學(xué)問可多了,要我?guī)е@些疑問慢慢長(zhǎng)大,以后就懂了。此刻,我真的希望自己突然長(zhǎng)大。
是書籍,伴隨我一步步地成長(zhǎng),沒有它,我會(huì)感到很乏味。在書的海洋里我快樂地成長(zhǎng)。
今生與書結(jié)緣,快樂幸福一生。
讀書的作文 篇5
每個(gè)人都有自己的讀書經(jīng)歷,我也有我的讀書經(jīng)歷,在小時(shí)候我就開始讀書了,我非常的喜愛讀書。
在小的時(shí)候,沒有上幼兒園,我就開始讀書了,在上幼兒園之前,我讀的就是掛圖,我的媽媽從超市里買了好幾張掛圖,有數(shù)字的,有水果的',有人名的。我讓媽媽把買來(lái)的掛圖都掛在我的臥室里,每天媽媽就教我讀掛圖。再長(zhǎng)大些,上了幼兒園,我就開始讀一些簡(jiǎn)單的故事和古詩(shī)。學(xué)會(huì)以后,媽媽就每天晚上就讓我個(gè)她讀一篇古詩(shī)和古詩(shī)。上了小學(xué),我就開始讀帶有拼音的稍微長(zhǎng)一點(diǎn)的故事了。上了三年級(jí),我就開始讀一些文學(xué)一類的書,媽媽還帶著我上圖書光呢,直到現(xiàn)在,我一直都在讀書,我非常愛讀書。
這就是我的生活經(jīng)歷。
讀書的作文 篇6
用心閱讀可體會(huì)中華五千年的輝煌,能品味唐詩(shī)宋詞的韻味,能體會(huì)“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的正義凜然;可感受“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情……之所以讀書讀得不亦說(shuō)乎,讓自己遨游在知識(shí)的海洋不能自拔,這一切都?xì)w功于用心閱讀。
三國(guó)時(shí)期吳國(guó)有一位大將叫呂蒙,武功高強(qiáng),卻不會(huì)兵法,孫權(quán)鼓勵(lì)他多讀史書和兵法,還列舉前人發(fā)奮學(xué)習(xí)的例子,呂蒙深感其意,天天只要有空閑便拿著書研究,可以說(shuō)做到了廢寢忘食手不釋卷了。這讓他進(jìn)步飛快,有了學(xué)問,也懂得了該怎么用兵。在之后的戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)揮著巨大而有利的作用。是吳國(guó)不可缺少的猛將。讀書還可以改變性格,讓自己有涵養(yǎng),更有滿滿的書卷氣,從而改變命運(yùn),書籍便會(huì)成為通向成功的大道,成為自己生命不可缺少的一部分。
我家有一本厚厚的《三國(guó)演義》。小時(shí)候讀它,也只看了看插圖,讀了讀書的'結(jié)尾,一目十行地“看”完了這本書,像看完了一場(chǎng)球賽似的,然后莊嚴(yán)地向家人宣布我讀完了第一本厚厚的書。過(guò)了幾年都沒再碰過(guò)它,長(zhǎng)大后才知道這本書是中國(guó)古代四大名著之一,我再一次拿起這本書用心讀起來(lái),感受到歷史的偉大,戰(zhàn)爭(zhēng)的艱難。感悟到想要成就霸業(yè)、“了卻君王天下事”,不僅僅只有招兵買馬那么簡(jiǎn)單……
所以只有用心閱讀才能算真正讀完一本書。
讀書的作文 篇7
書籍是人類進(jìn)步的階梯。我想這句名言大家都知道吧!書籍,可以讓我們對(duì)這個(gè)世界了解的更深刻;書籍,可以讓我們理清自己的頭腦,放開眼界;書籍,對(duì)我們大家都有著太多太多的意義。所以,書籍,是我們對(duì)人生的`哲理。
幼兒時(shí),我們不識(shí)幾個(gè)字,但我們會(huì)拼音,我們用自己稚嫩的小手,打開書,欣賞著插圖,磕磕絆絆地讀。那時(shí),我們雖然不明白深?yuàn)W的詞語(yǔ),但我們應(yīng)該明白最最普通的詞語(yǔ),我們看著童話,幻想著自己的明天。是多么美妙啊!
上了小學(xué)后,開始學(xué)字了,雖然不是很多,但起碼可以讀一些書了。坐在學(xué)習(xí)椅上,書放在學(xué)習(xí)桌上,真愜意啊!
我們?cè)絹?lái)越大了,知識(shí)也越來(lái)越多了,不再滿足于童話與漫畫了,我們開始看作文了!沒有拼音的作文,不認(rèn)識(shí)的字問問父母,問問老師,不是很好的事嗎?
從五年級(jí)開始,作文書也滿足不了我們的眼睛了,我們看名著什么的,百科全書,名人故事。四大名著那些優(yōu)美的詞語(yǔ),多么好啊!百科全書,在我們欣賞著祖國(guó)的風(fēng)景、文化、以及世界、大自然等等。看著名人故事,使我們明白了名人是什么樣的,名人與我們有什么差距。
平常你不會(huì)覺得看書有什么用處,寫作文時(shí),你才發(fā)現(xiàn)你的腦子里的詞語(yǔ)是多么的多。你正文思泉涌,沒有任何的事情可以打得動(dòng)你了。
看書吧!考高中,考大學(xué)那些課本以外的知識(shí),只有靠書籍才能知道。讀書吧!讓我們讀書吧!
讀書的作文 篇8
俗話說(shuō):“腹有詩(shī)書氣自華”。對(duì),只要是愛書的人,氣質(zhì)都會(huì)在不知不覺中“華”起來(lái)。書也是我的最愛。我喜歡書如同喜歡華麗的幕布一般。
我愛書,更愛讀書。因?yàn)闀鴷?huì)豐富我們的知識(shí),改善我們的生活,華麗我們的氣質(zhì),和諧我們的社會(huì)。古人說(shuō)過(guò)“書尤藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。愚鈍的人讀書,會(huì)變的聰明,聰明的人讀書會(huì)變的明智。我愛讀書也正是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)與生活。
書的種類繁多,而我最喜歡讀的,便是科普書、童話書、與哲理書。我愛讀科普書,就會(huì)如醉如癡地隨著一條條介紹。一組組數(shù)據(jù)進(jìn)入那個(gè)充滿科學(xué)的境界中去。就如同沈復(fù)小時(shí)神游山林那樣。我讀科普書,迷醉其中經(jīng)常不分時(shí)間不分地點(diǎn)如饑似渴地讀書。無(wú)論是什么人,都不能打斷我讀書的念頭。有一回,我與爸爸去書店購(gòu)買詞典,買過(guò)之后,我和爸爸就到科普書區(qū),我發(fā)現(xiàn)一本《天文的故事》,于是我迫不及待地抽出書,津津有味地讀了起來(lái)。爸爸發(fā)現(xiàn)一本新書,便喊我過(guò)去。叫我好幾聲,我卻沒有聽見。于是,爸爸過(guò)來(lái)拉我,我這才知看得太入迷了。
盡管我已是一名初中生,但是我還是對(duì)那富有趣味、道理的童話書喜愛萬(wàn)分。盡管是已經(jīng)“奧特”了的書籍,但是讀起他們不但讓我感到有趣,更多地勾起了我對(duì)童年的回憶。我有一次讀《小貓釣魚》,我對(duì)小貓“一會(huì)捉蝴蝶,一會(huì)捉蜻蜓”的動(dòng)作感到有趣,也想起來(lái)小時(shí)候自己也一樣做過(guò)如此可笑的.事而發(fā)出笑聲。
對(duì)于哲理小說(shuō),我更對(duì)其中的情節(jié)而感興趣。其中的哲理我更是認(rèn)真體會(huì),我也從中學(xué)到了不少做人的道理。
這就是一個(gè)愛讀書的我。我希望“書讀百遍,其義自現(xiàn)”。我希望“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。更希望“腹有詩(shī)書氣自華”!
我愛讀書。
讀書的作文 篇9
隨著年齡的增長(zhǎng)我們讀過(guò)的書也越來(lái)越多,談到讀書心得,留給我印象最深的還要數(shù)海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。
海倫·凱勒出生在美國(guó)南部的一個(gè)小鎮(zhèn),一歲半時(shí),病魔讓她永墜于無(wú)聲的黑暗之中,奪去了她的聽力和視力。這樣大的折磨不但沒有讓她畏縮不前,反而使她以巨大的毅力取得了不可思議的成就。
海論·凱勒承受著這么大的痛苦卻取得了那么不可思議的成就。而我平常遇到一點(diǎn)困難就不再堅(jiān)持,那么沒有毅力。她是一位殘疾人,卻取得了一個(gè)又一個(gè)巨大的'成就:十六歲進(jìn)入哈佛大學(xué)附屬劍橋女子學(xué)院學(xué)習(xí)各種文學(xué)、史學(xué)名著;二十一歲時(shí)在薩利文老師的指導(dǎo)下發(fā)表了《我的生活》;在以后六十多年中寫下了十四部著作。曾被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為二十世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。而我們健全的人呢,很多人與她相比還相差甚遠(yuǎn)。她要付出的比我們多得多。
一九六八年六月一日下午,海倫·凱勒在睡夢(mèng)中走完了她艱辛但快樂、充實(shí)而卓越的一生。她度過(guò)了生命的八十八個(gè)春秋,卻把無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)色的無(wú)助歲月,活得可歌可泣、有聲有色、輝煌燦爛。
海倫·凱勒這種頑強(qiáng)的毅力難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
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