【精選】小鳥的作文15篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的小鳥的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　小鳥的作文 1

　　一天，森林里忽然刮起了大風，樹枝被吹得東搖西晃。一只剛出生不久的小鳥被風刮到了地上。小鳥撲著嫩黃的翅膀，怎么也飛不起來。

　　小鳥無力的趴在地上，哇哇大哭起來。一只大灰狼走了過來，惡狠狠的罵道：“吵什么吵？快滾！快滾！笨蛋！”說完就頭也不回的.走了。不僅回不了家，還遭到一陣惡罵。小鳥哭得更傷心了：“誰來救救我？誰來救救我？我要回家！我要回家！”這時一只小白兔聽到了小鳥的哭喊聲，連忙跑過來，問：“小鳥弟弟，你怎么了？”“小兔姐姐，我被一陣大風刮到了地上，我媽媽又不在家，你能幫我回家嗎？”小鳥可憐巴巴地說。“對不起！小鳥弟弟，我不會爬樹，所以我不能幫你回家。”說完小白兔就無能為力地走了。見小白兔也幫不了自己，小鳥哭得更加傷心了。小猴子聽到小鳥的哭聲，連忙從桃樹上溜下來，跑到小鳥的身邊，問：“小鳥，你怎么了？”小鳥一見是小猴子，連忙求道：“猴子哥哥，你幫我回家吧！求求你了！”這下猴子課為難了：用什么來接小鳥呢？小猴子摸自己的頭，突然想到：“我腦袋上的毛亂蓬蓬的，不就跟鳥窩一樣嗎？”于是，小猴小心翼翼地把小鳥放在頭上，雙手抱著粗大的樹干，一點一點地往鳥窩爬，到了一定的高度，小猴伸出一只手，把小鳥放回了鳥窩里。

　　小鳥終于回到了溫暖的家，它高興極了，唱起了動聽的歌。

　　小鳥的作文 2

　　“我是一只小小小小鳥，飛呀飛呀飛的比天高，我尋尋覓覓尋尋覓覓一個溫暖的懷抱！”我唱著歌，在廣闊的天空中無拘無束的飛翔。我自由，我快樂，我沒有任何煩惱！

　　忽然，我的眼睛為之一亮，多么一片耀眼的翠綠呀！我快活極了！不顧一切的飛翔那郁郁蔥蔥的森林。春暖花開，嫵媚多姿的垂柳，揚起了長發。一棵棵小草從酣夢中醒來，他們破土而出，舒展著腰肢。牽牛花，展開了幾朵小喇叭，仿佛在吹奏一曲動聽的音響。我穿梭于樹木之間，我喜歡聽樹葉被風吹得“沙沙”聲，我喜歡聽小溪的“嘩啦”聲，我喜歡和伙伴們在一起玩樂，我喜歡在小溪邊盡情的飲水！

　　然而，這一切都是我對與以前生活的美好回憶，它只能在我萬分失痛時來安慰我那受傷的心靈。

　　不知在哪一天，一批不速之客闖入了我的家園，他們駕馭者推土機，拿著鋸子，眼中充滿邪惡的來到這片土地。他們無情得把小樹弟弟壓得傷筋損骨，把小花妹妹踩得衣衫襤褸，小溪哥哥也變得渾濁不堪，他沉默了。人類還狠心把槍口對準我的同類：燕子、布谷、麻雀……都被他們殘害的所剩無幾，這時，我看到他們露出了笑臉，是最邪惡的`笑臉，我看到了小草的哭泣，我聽到了大樹的嘆息，而我的同類也只能成為他們人類的盤中餐、腹中食！

　　我失望但不絕望，龐大的人類，最終會自食其果的！不出所料，大自然母親最終也無法忍受人類對他的迫害了，她的心化成一滴滴眼淚，帶來了人類防不勝防的水災，她的憤怒化成了一陣陣狂風卷起沙塵暴，給人類帶來了慘重的損失！人類呀！終于得到了報應！

　　我只是一只小小鳥，其實我的愿望也真的很小很小，我只想用有一片屬于自己的綠色家園。我們大家共同生活在藍天碧水中，共同生活在偉大的綠色中，難道這樣不好嗎？

　　高興的是，在近幾天我看到好多好多脖子上圍著紅領巾、面帶微笑的人類小朋友進入了我的家園，他們手里在里面種滿了小小的樹苗。還在四周插上了“自然環保，人人有責”的標牌。在那迎枝招展的樹葉中我終于看到了希望！

　　小鳥的作文 3

　　昨天清早，飛來我家窗前的那只可愛的小鳥，就在幾個小時前，永遠地閉上了那雙圓溜溜的黑眼睛。

　　它是凍死的？是餓死的？還是病死的？這個問題一直困擾著我，百思不得答案，只好把它寫下來，待將來有一天再來重溫這個美好的故事吧！最近這幾天，炎熱的天氣不再來，斷斷續續的.降雨，已讓天氣變得涼爽的同時，還稍有一絲冷意。清早一起床，我就站在窗前，凝視著被雨水沖洗干凈的亮綠的香樟樹葉，還沒回過神兒時，只見一只灰色的小鳥撲騰著翅膀，落在我眼前的窗臺上。我馬上轉移了注意力，緊盯著那只小鳥：全身是灰色的絨絨的細毛，細長的雙腿有一些瘸，還有些站立不穩。出于對動物的喜愛，我快速地打開窗戶，將小鳥松松地抓在手里，生怕把它捏痛了。小鳥短小、尖細的嘴上下一開一合的，戛戛地叫個不停，嘴角兩邊的黃色薄皮還粘在上面呢，一看就知道是一只剛出生不久的小鳥。

　　我把一丁點兒生核桃仁捏碎了，慢慢放進小鳥的嘴巴里，再給它喂了一點兒小米，然后把它放飛在陽臺上。我小心翼翼地給它端來了一小碟水，放在窗臺上讓它喝，只見它喝了兩口水后，就不再理睬我了，而是站在窗臺上看著窗外，嘴巴不停地叫著，翅膀不住地撲騰著，難道它想念爸爸媽媽了？是在呼喚遠方的爸爸媽媽快回來喂它可口的食物嗎？我猜想，它的爸爸媽媽一定是沒有找到食物，讓小鳥餓壞了，就自己出巢了吧。小鳥癡情地叫喊著，撲楞著，如果沒有窗戶擋著，它一定會撲到樓下的地面上。看著小鳥一撲騰起來就掉下去，反反復復個不停，我的表情原本是凝固的，現在終于忍不住笑了，難道它是在練習飛翔嗎？我對小鳥說：“等你的毛長硬了，長得毛豐羽滿了，你就能飛啦！”我把小鳥輕輕地捧在手里，這時它不那么驚慌失措了，也不啄我的手了，而是探出頭來東張西望的，可愛極了。

　　第二天清早，我一咕嚕爬起來就去看小鳥，只見它歪斜著脖子，頭塌陷了一半，翅膀也滲出了血跡，黑圓圓的眼珠子不再有神采，而且躲在了緊閉著的眼皮里。我納悶極了，久久地回想著它來我家的情景。

　　小鳥的作文 4

　　從前，樹林中住著一個特殊的家庭，三個兄弟在這里同吃同住，大哥是老鼠，二哥是小鳥，三弟是香腸，它們分別做自己的工作，老鼠去挑水，小鳥去撿柴，香腸燒飯布置桌子。它們過得十分幸福。

　　有一天，小鳥出門閑逛，遇到了大鳥。小鳥興致勃勃的向大鳥講述自己的好運，同老鼠和香腸生活在一起是多么的幸福和美滿，而那只大鳥卻罵它是個可憐的.呆子，自己做笨重的活，讓老鼠和香腸在家里過舒服的曰子，

　　本來它們的生活很平靜，可這次小鳥受到大鳥的挑唆，第二天早晨就不去撿柴了。它說：“我是個呆子，當隸當夠了，大家換任務吧！小鳥和香腸不同意，但小鳥堅持自己的意見。最后他們決定抽簽，香腸抽到撿柴，老鼠抽到挑水。小鳥抽到燒飯布置桌子。

　　結果香腸去撿柴，遇到了狗，它以為香腸是無主的贓物，抓來吃了，小鳥布置桌子時掉進了鍋中熱死了，老鼠挑水時掉井里淹死了……

　　小鳥的作文 5

　　今天上午上興趣電腦課，一節課下課之后，老師便要我們到外面放松眼睛。我們圍著矮墻，看著下面：小鳥正自由地散著步呢。在鳥群中，大多數的鳥都是小小的，羽毛是棕黃色的，有幾只是黑白相間的，稍微大一點兒的鳥兒

　　黑白相間的鳥兒走起路來，特別好看。他們走路時，總是把尾部翹得高高的，兩只小腳輕輕地點著小草，可以看出，他們是跳著走路的。看，我們盼望已久的時刻，終于來到了——那就是黑白相間的鳥兒飛翔的時候。我給鳥兒起了個名，叫“飛翔的'天鵝”，小名就叫“小飛”。為什么我要給黑白相間的鳥兒起名叫“飛翔的天鵝”呢？我可以給問這些問題的人一個這樣的回答：天鵝是一種在水中生活的動物。天鵝們一般都在水里游，很少飛翔。有一些作家贊美天鵝：天鵝有著潔白無暇的羽毛，似雪如玉，而且，天鵝還有著高尚的品質，是一種十分高貴的動物。黑白相間的鳥兒走起路來，高翹尾部，顯得非常高貴。鳥兒飛起來時，總是繞一個圈轉，在半空中盤旋幾圈再飛走。它飛的時候，一雙翅膀上下不停地動著，好像有百萬對翅膀一樣，真叫人覺得眼花繚亂。鳥兒也喜歡站在枝干上，一動不動得望著前方，兩眼炯炯有神，就像一個銅雕。

　　在校園里飛翔的有兩只黑白相間的鳥兒。兩只特殊的小鳥在安靜的環境中生活。其中一只和鳥群飛到大樹粗壯的枝干上，當樹枝被壓下去一點兒時，我們就知道有鳥兒來了。而另一只卻站在附近的樹上，寧靜地觀察著周圍的一切，好像要保護跟著鳥群那只黑白相間的鳥兒一樣。

　　在短短的課間十分鐘內，我觀看了一場精彩的“鳥兒表演”，觀看了一場有趣的“自然界”電影。

　　小鳥的作文 6

　　前幾天，我在一幢房子前發現了一只蹲在地上的小麻雀，我一步一步地靠近它，它瞪著圓圓的眼睛，一動也不動，離它越來越近了，我緊張得心怦怦直跳。我屏住氣慢慢地蹲下，伸出手，一下抓住了小鳥!

　　小鳥暖和的小身子被我握在手里，小腦袋露在外面。呀!原來它的眼睛里有灰粒兒，難怪剛才不飛呢。我小聲對小鳥說：“我幫你把灰弄出來，別怕! ”小鳥好像聽懂了我的話，乖乖地趴著，我對著小鳥的'眼睛輕輕地吹了幾口氣，蒙在它眼睛上的灰掉下來了。

　　小鳥太可愛了，我不舍得放它走，就把它帶回了家，裝在一個紙箱里，并用手一下一下摸它的羽毛，小鳥很享受地閉上了眼睛。我想讓它安靜地休息一會兒，就把盒蓋給蓋上了。隔了一會兒，我想小鳥了，便悄悄地打開盒蓋，小鳥一下子就飛了出來，在屋里亂飛亂鉆，我和奶奶用了很長時間才抓到它，可是不小心弄掉了它尾巴上的三根羽毛。我忙對小鳥說：“對不起，很疼吧？ ”可小鳥很勇敢，沒叫也沒哭!

　　到了晚上，我擔心小鳥想它媽媽，也擔心它媽媽著急，雖然舍不得，最終還是決定把小鳥放了。一開始還擔心小鳥缺了尾巴上的三根羽毛飛不了，可把它捧到院里一松手，小鳥一下就飛走了。

　　不知小鳥現在怎么樣了，找到媽媽了嗎？尾巴還疼嗎？我真想它啊!

　　小鳥的作文 7

　　在清脆的鳥叫聲中，鳥媽媽帶著小鳥在天空中自由自在的飛翔，突然，一聲槍響，鳥媽媽被擊中落地，受驚的小鳥只有躲在樹林中哭泣。小鳥懦弱的躲在森林中，久久不愿出來。

　　老大率先走出陰影，內心極度悲傷的它，自我安慰了一番，之后，大家的心情都漸漸平復了，就匆匆前往母親被殺害的地方，他恩合力把母親拖進一個石洞，這石洞是它們小時候嬉戲打鬧是發現的，由于悲傷的原因，它們一整天都在石洞那守著，不吃不喝。

　　再悲傷也得面對生活，第一個感到饑餓的是老五，他第一個醒來，是餓醒的。她剛剛起來忘記了母親死亡的事實，輕輕呼喚這母親，一瞬間，可怕的記憶恢復了，難過，悲傷，勇敢，樂觀同時在他腦海揮之不去。

　　這時兄弟姐妹們都醒了，大家都和老五一樣，心里都沒了低。最后老大開口說:"兄弟姐妹們，媽媽已經離開我們了，我想她去世前也不希望我們餓死“。

　　對。誰，大家循聲望去，原來是最小的妹妹喊得，看見大家都看她，一項靦腆的她低下了頭。

　　他們要去捉蟲了，只見老大在空中飛來飛去，過了一會，老大就捕到了10幾只蒼蠅，老二也不賴，一會就抓住了一只螳螂，時間一旦點過去，大家的成果都很豐富。

　　時光荏苒，小鳥們都長大了，它們自由的在森林中玩耍，這時候，那個曾經殺害它們母親的`獵人又來了。老大狡黠的對大家使個眼色，他們聚集起來商議了一會。然后老大一個俯沖，引起了獵人的注意，接著小鳥們把“請愛護森林，請保護小動物”的木牌銜到了石洞那里，老大成功的把獵人帶到了那里后就躲在了大樹里與大家回合。

　　獵人看到木牌，先一愣，繼而慚愧的低下了頭。

　　小鳥的作文 8

　　一個星期六的下午，補習班放學了。我和同學走在路上，不經意間發現了一只小鳥。

　　我們停下來，蹲下身子看著它。它看上去還比較稚嫩，不知為何它飛不起來，一直在扇著翅膀。看到我們停下來后，好像扇動的'更快。當我們走近些時，它好像愈發地不安，不斷怒叫著，也更加拼命地扇動翅膀。

　　我和同學商量：“它還這么小，還不會飛，應該把它放到哪里呢？”我們思考了幾分鐘，由于那里離我家最近，就準備先放在我家。

　　準備走時，我忽然想起一件事兒，猛地一拍腦袋：“不行不行，我家有貓呀！”可他們倆卻異口同聲道：“那也比在這兒強呀！”我想也是。然后，我從路旁摘下一片葉子想把它包住帶回家。但它還不情愿地向前跳去。幸好我眼觀八方，耳聽六路，哪能讓它跳走。我趕忙上前把它抓住，向家中跑去。

　　回到家它還是一直叫。我先去拿一點小米和大米，然后飛奔上樓，把它輕輕地放在地上，把小米和大米放在它旁邊。做完這些我松了口氣，但我很快又聽到“喵”的一聲。回頭一看我的同學正在攔住貓。

　　我們三個合力把貓逼下樓。我忽然想起了我小時候我媽帶來了一只燕子，說是在大街上看見的就帶回來給我了。可我第二天就把它放了，因為它在屋子里亂飛，撞得頭暈眼花，我于心不忍就放了它。現在想起來我這真是天真啊！這時，我忽然聽到同學說：“發什么愣呢，快走！”我說：“好嘞，馬上到。”

　　當我再上樓時，發現它已經飛走了，可能是貓叫刺激了它吧，我看著地上剩下的不多的小米，開心的笑了。

　　小鳥的作文 9

　　又放學了，同學們涌出學校，在茫茫細雨中，留下了一道道遠去的背影。

　　漸漸地，教室里只留下了我，和空氣。細雨落在窗上，模糊的世界，似乎都在譏諷著我。窗外，似乎有幾只小鳥在雨中躲躲閃閃著，又四散奔逃，只有一只無處可去，飛落在地上，無助地望著教室中的我。

　　雨越下越大，我的心也如這陰森森的天氣，越發悲涼。我猛地打開窗戶，仰望著天空，“啊——上帝，為何如此不公？分數、排名？唉！”

　　此時的我，也像這只小鳥一樣無助、孤獨。

　　窗外的風“呼呼——”從我耳邊吹過，雨水在衣襟上打轉。這時，小鳥躍過了我的身旁。我回頭一看，這只濕淋淋的小鳥已經躲在了墻角，可憐巴巴地看著我，眼睛里充滿了不安。我連忙走了出去，慢慢接近它，并俯下了身。

　　也不知道是害怕，還是信任，還是已經沒有力氣，它只是輕輕拍了一下翅膀，就呆呆地站在那里，把生死命運一同交給了我。還有誰比這只小鳥更可憐嗎？我的腦子仿佛開了一扇窗戶，靈光跑了進來。看著傾盆大雨，我笑了。

　　每個人就像鳥兒，不經歷風雨和挫折，怎么能歷練出堅硬的.翅膀，最后展翅高飛；大雨過后，也必定是天晴，陽光燦爛的日子會向我招手。

　　而我，分數差點，這次努力了不行，以后加倍努力！

　　小鳥的作文 10

　　每次看到小鳥在天空中自由地飛翔，我就非常羨慕，我多希望自己是那只飛翔的小鳥啊!

　　如果我變成了小鳥。早上，我要遠離這被污染的水泥城市，飛到茂密的森林呼吸新鮮的空氣，唱出美妙動聽的歌曲，喚來小朋友在枝椏上蕩秋千。雙休日，當媽媽嘮嘮叨叨叫我做作業時，一陣風吹來，我就拍拍翅膀飛走了，耳邊再也不會聽到媽媽煩人的嘮叨。晚上，我要悄無聲息地飛到熱鬧、繁華的'超市，幫彩虹姐姐買首飾、幫太陽公公買飲料，再給星星弟弟買些零食。

　　如果我變成了小鳥。每天上學放學就不用爸爸媽媽風里雨里的送我接我，我只要一抖翅膀就飛到學校又飛回家，如果我變成了小鳥，在夏天我要飛到海邊，在柔軟的沙灘上散步，在海的上空飛翔，如果我變成了小鳥，秋天我要第一時間飛進果園，盡情吃那些成熟美味的果子，如果我變成了小鳥，我還要飛到北極去看看，要和企鵝做朋友，如果我變成了小鳥，我會到處飛著看看哪兒有洪災或旱災，然后把信息第一時間告訴人類，好讓人有時間準備抵御災害，如果我變成了小鳥……

　　我好想長出一對翅膀，變成一只會飛的小鳥呀!

　　小鳥的作文 11

　　星期天的早上，小明和小紅一起到村邊的小河邊去玩。

　　突然，小明聽到河邊的樹上有小鳥嘰嘰喳喳的鳥叫聲，于是，他準備抓一只小鳥來玩，他悄悄的走到樹跟前，雙手扒住樹，慢慢的爬上去，他趁小鳥沒發現，用網子一下就把小鳥捉住了，小鳥尖尖的嘴巴、小小的眼睛、黃黃的羽毛好看極了。他從樹上爬下來，把小鳥拿給小紅看，他說：“小紅，你看我捉了一只好漂亮的小鳥呀!”小鳥很悲傷，嚇得都不敢叫了。小明說：“小鳥怎么不叫呢?”小紅一看傷心極了，她想：“小鳥是人類的好朋友，本來應該在天空自由自在的飛翔，怎么能傷害它呢?我要想個辦法把它放飛才是。”小紅靈機一動，想出來了一個好辦法，于是，她飛快的跑回家，把自己的玩具小鳥拿來了，她對小明說：“我們換一個小鳥吧，我的小鳥會叫，叫的生音可好聽了。”小明不假思索的說：“好!”于是她把小鳥換過來了，小明一按玩具小鳥的開關，小鳥就嘰嘰喳喳的叫了起來，當小明玩的正開心的`時候，小紅悄悄的吧小鳥放飛了，小明看到小鳥被放飛了，就非常生氣的對小紅說：“為什么把小鳥放飛了呀?它可是我費了好大的勁兒辛辛苦苦捉的呀!”小紅說：“小鳥幫莊稼捉害蟲，每天早上叫我們起床，它是我們的好朋友，我們要愛護小鳥呀!”

　　小明聽了小紅的話，他慚愧的低下了頭。

　　小鳥的作文 12

　　那是個星期天的早晨，一貫早起的我一如既往地去公園散步。荷花池里，碧盤滾珠，正在怒放的荷花亭亭玉立、清香襲人。正當我賞心悅目、陶醉其中時，突然，一陣“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲鉆入我耳中。

　　我循聲望去，兩只大鳥正在一只小鳥的上空盤旋，不時發出清脆的鳥叫聲。而那只小鳥則在草地上飛，卻怎么也飛不高。我好奇地將目光停留在那只小鳥上。它胖乎乎的，像個湯圓；背上的羽毛是灰色的，胸脯上的羽毛是黃色的；腦袋上有一戳毛分兩個叉豎起來；眼睛黑溜溜的，像兩顆精致的瑪瑙；黃色的喙小小的。好可愛！我呆呆地望著它。突然想到，小鳥是在學飛，它還不會飛呢！便起了壞主意。

　　我躡手躡腳地走到那片草地，靠近小鳥，沒想到被它察覺了。小鳥慌張地疾飛，卻飛不高，就一米左右，又落到草地上了。我舉起雙手，猛地一撲，沒抓到，它飛了。此刻，兩只大鳥發出急促的叫聲，在小鳥旁飛來飛去，似乎在對它說著什么。而我全然不顧，瞅準著這“小獵物”，再次猛地一撲，終于用手攏住了它。

　　我小心翼翼地把它握在手里，撫摸著它毛茸茸的羽毛，好可愛！我愛不釋手。“嘰嘰喳喳”耳邊傳來了兩只大鳥憤怒的叫聲。我一驚，抬頭一看，此刻的`兩只大鳥翅膀如此急促。他們顯得很無奈，很憤怒，很著急。而小鳥見到它的父母，也發出哀鳴。它眼睛眨巴著，一下下閃著白光。我好像看到它哭了，但它似乎在跟我賭氣，頭歪到一邊，理都不理我。

　　我心里好難受，就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸，交織一心；又像放著一塊鉛球，壓得我喘不過氣。霎那，老師、書本、社會教育我們的“保護小鳥，人人有責”的字眼又浮現于我腦海。“小學生都懂的道理，我沒理由不懂吧！既然懂了，就得行動，小鳥也需要自由！” 我暗暗地想。

　　我摸了一下小鳥，輕聲說：“對不起。”便把它放在草地上。小鳥跟著它爸媽走了。我淚眼模糊地說：“小鳥，小鳥，再見！”

　　誰都有追求自由的權利，哪怕是動物也一樣。如果我們真的喜歡小動物，那就應該還它們自由，讓它們快樂。在這個清香裊裊的早晨，小鳥告訴了我這個耐人尋味的道理。

　　小鳥的作文 13

　　“五一節”我們全家一起去上饒親戚家里玩。他們家住在一個小山坡上，房子周圍有許多參天的大樹。每天，樹上有很多不知名的小鳥在“嘰嘰喳喳”地叫著，各種各樣的聲音好聽極了，好像在開小鳥音樂會。

　　一天下午，我和鄰居家的小哥哥、小弟弟在房間里下棋。突然，飛進來一只漂亮的小鳥，我們趕緊關上門窗去捉小鳥。受了驚嚇的小鳥在房間里不停地飛來飛去，它終于累得飛不動了，停在了桌子上。我悄悄地走過去，小心翼翼地一把抓住它。小哥哥馬上找來一根繩子，綁住了小鳥的.腳，我們怕小鳥飛走，還在繩子的另一頭綁了一根小鐵棒。然后，我們把小鳥放在院子里，可是它拖著鐵棒怎么也飛不起來，著急地朝著天空直叫。

　　這時候，爸爸、媽媽從外面回來了，爸爸問：“亮亮，你在干什么?”我對爸爸說：“爸爸，快來看我們抓到了一只小鳥。”爸爸走過來一看說：“亮亮，你連小燕子都不認識啦!”我奇怪地問：“那它為什么不跟大燕子長得一樣?”爸爸笑著說：“燕子小的時候是這樣的，等它長大了，身上的羽毛就慢慢地變得和它爸爸、媽媽一樣了。”

　　這時，天空中有兩只大燕子飛過來，沖著小燕子大聲地叫著。我想：一定是它的爸爸、媽媽來找它了。于是，我解開它腳上的繩子，讓它飛走了。

　　小鳥的作文 14

　　你和樹的友情真讓人感動，你千辛萬苦找到你的好朋友樹。我想，這種原應該有兩個吧：一是你的誠實，信守諾言的高尚品德，這種品德應該是我們每個人所有的;二是我們人類最需要、最珍貴的情——友情、親情，世上如果沒有情，沒有愛，那是一個多么灰暗的世界?

　　我知道你的辛苦，從樹根那飛到山谷，從山谷飛到村子。最后，在一個小村屋里找到了好朋友樹。可是，讓你失望的是，樹已經變成了火柴。但是，你依然那樣樂觀，不悲傷、不嘆息。而是實現諾言，唱起了去年那首歌。假如樹朋友知道你為了實現諾言而跋山涉水地找你的蛛絲馬跡，詢問了一個個你的.下落，它一定會為你的舉動、你的行動而感到高興、快樂的。

　　我可以感受到：在你唱那首歌的時候，友情的火焰在燃燒，尤其是那個由“諾言”點燃的火，一定會努力堅持到最后。因為，情或愛，是世界上最珍貴的，不管用什么，除了諾言，都換不來情或愛。你們倆就是最好的朋友!最好的榜樣!我為你們的一舉一動，感到溫暖。

　　最后我總結：愛比情大，情比誠實大，我們人類應該就要這樣。愛，不僅僅是結婚，而是在別人食不果腹、衣不蔽體的時候，伸出一個小小的援助之手。

　　小鳥的作文 15

　　一天，小明正在寫作業。這時，窗外飛來了一只小鳥，落在小明書房的窗前，小鳥對著小明在嘰嘰喳喳地叫。小明看見了，立刻伸手抓住了小鳥。小明心想：太好了，我有新伙伴了！就立刻去找來了一個籠子把小鳥關了起來，并給小鳥取了個名字叫“彩彩”。

　　從此，每天早上和傍晚，小明都會聽到彩彩動聽的歡唱聲，開心極了。突然，有一天，小明卻沒有聽到彩彩的歡唱聲了。彩彩悶悶不樂地低著頭。于是小明就問彩彩：“你為什么傷心呢？”彩彩回答：“我想找我的伙伴！”小明聽了心里想：是呀，彩彩都好久沒有回家了，它的爸爸媽媽和伙伴們一定很著急，都在找它，它們一定都很想彩彩了，我就放它回家吧！于是，小明把籠子的門打開了，讓彩彩飛了出來。

　　彩彩高興的對小明說：“謝謝你，小明”。小明也開心的.對彩彩說：“彩彩，你回家吧！去找你的爸爸媽媽和伙伴們吧！”彩彩感動地對小明說：“小明，謝謝你，再見了！”說完就張開翅膀開心的飛走了。

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