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寫作作文

幫助別人的作文

時間:2024-11-09 03:24:01 寫作作文 我要投稿

幫助別人的作文五篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的幫助別人的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幫助別人的作文五篇

幫助別人的作文 篇1

  今天,昨天雖然陰雨綿綿,但是我非常高興。

  今天,我們學而思晚上課,我一看發學而思都學過了。我馬上寫了出來。然后我寫出了答案然后我發現我旁邊的.同學臉上都是大豆一般的汗珠,一個字也沒寫,我說:“你不會?”。他支支吾吾地說:“不會,想不出來。”我說:“我來教你吧!”“這…樣,嗯,這樣,然后…最后…”哦,謝謝。

  我發現只要幫助別人就會有別人幫你。

幫助別人的作文 篇2

  今天,我幫助了好朋友柏雨寒,可是,這個“幫助”可不是真幫助呀!大家看了后就知道這個“幫助”其實是害了好朋友。

  今天在學校,下午第一節課是數學課,快下課的時候,梁老師叫我們抄作業,我們抄完作業后,老師檢查家長的簽字。我前邊坐的柏雨寒是好朋友,可是今天她的家長沒有簽字,全班同學都簽了。

  這時,她轉過來說:“你簽的字最好了,你幫我簽一下好嗎?”我心理想,我不能看著好朋友成為班里唯一沒有家長簽字的'同學。于是,我就決定一定要幫助她,雖然我幫她簽的字,我自認為很像,但是,老師的火眼晶晶還是能看出來的。

  梁老師來檢查柏雨寒的簽字,梁老師說:“你媽媽一定很年輕,才七歲呀!”我笑了笑,梁老師看了看我說:“到底是誰簽的字?”我不好意思的向梁老師笑了笑,梁老師說:“您老人家升級了,你是她媽媽嗎?”于是,就在柏雨寒的本子上寫了幾個字就不管了。

  最后回家,我把事情的經過告訴了媽媽,我也知道了我是不對的,所以現在,我想當面對好朋友說:“對不起了,我以后不這樣做了。”幫助是從生活和學習上相互幫助進步的,這樣,不但幫不了好朋友,反倒幫倒忙了。

幫助別人的作文 篇3

  人的一生最美最純潔的品質莫過于樂于助人。

  記得那天上早讀課時,李老師走過來對我的同桌苗丁心說:“丁心你的書怎么那么破?是你自己弄爛的,還是別人給你弄爛的呀”?我一看,苗丁心的語文書確實已經破爛不堪了,再看看我的`書仍然完好無損,嶄新如初。我想苗丁心一定是太愛學習了才把書弄爛的,我一定要幫幫她,幫她把書訂好。恰好我家有一個非常大的訂書機可以訂住語文書。我決定放學后把她的書拿回家幫她釘住。

  放學后我拿著苗丁心的書回到了家,讓爸爸幫忙把書釘上,爸爸爽快的答應了。只聽咔嚓、咔嚓幾下,一本破舊不堪的書已變的整整齊齊,完好無損了,我看后心滿意足的笑了。第二天上學的時候我把書還給了苗丁心,她高興地連忙說:“謝謝”!

  我想訂書雖然是一件小事,但幫助別人做一個樂于助人的人卻是一件高尚的事。

幫助別人的作文 篇4

  她扎著一個長長的馬尾辮,紅艷艷的嘴唇,總是笑呵呵的,給人溫暖的感覺,她叫楊景涵。

  她是個熱心的人,總是在別人需要幫助時幫助別人,這樣的`事已經做過N次了。

  記得在一個星期二的下午,正好是語文課,這節課老師讓做練習冊,我打開書包,沒看見文具盒,嚇得我直冒冷汗。我一次又一次仔細地找都沒找到,這時,我的手發顫了,心想:這該怎么辦呀?沒了筆,就不能寫作業了!這件事好像在我心頭上燒了一團火,怎么也平靜不下來,我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,我的后位楊景涵看見我這個樣子,關心地問我:“你這么著急,怎么了?”“我的文具盒忘在家里了。”我皺著眉頭,很難為情。她笑了笑,爽快地說:“我還以為什么大事呢,給你!”說著,她把一根削尖了的鉛筆遞給我。我非常吃驚,因為那時在班里,我沒有朋友,遇到困難也不知道找誰幫忙,她就在這種情況下把筆借給了我。

  我激動地接過筆,用這根筆全神貫注地寫著練習冊。寫完時正好收作業,我長長的吁了一口氣。我想:幸好楊景涵及時把筆借給我,要不然……我正尋思著,楊景涵突然把我的想法打斷:“梁霽桐”,楊景涵拍拍我,“以后有東西沒帶我借給你啊!”這時,一股暖流涌遍了我的全身。“哎呀!真是太謝謝你了!”我感動的不知自己身在何處。“哈哈,這沒什么,同學之間應該互相幫助。”

  你們看,楊景涵就是這樣一個熱心腸的人,她幫助過許多同學,不管是優等生還是差生。她有一顆金子般的心。

幫助別人的作文 篇5

  這件事已經過去三年了,可是每當想起它,我心里還會感到暖洋洋的。

  那是我第一次獨自從學校搭公共汽車回家,那時我剛六歲,往常都是媽媽來接我的。那天,媽媽有事情不能按時來接我,媽媽就讓我自己練習搭車回家。放學后,我只好硬著頭皮跟著別人來到公共汽車站來等車,那時我心里直打鼓:我能不能順利地搭車回到家呢?正想著,公共汽車就來了,大大小小的一大幫同學就擠上了車,我不敢和他們一起擠,就最后一個上了車。來到車上,上面已經站滿了人,更不用想有位置坐了,我只好擠到車后門,找了一個可以抓住的地方兩手牢牢抓穩,以防剎車或轉彎的時候摔倒。車開動了,我的身子隨著車子轉彎而晃來晃去,背后的大書包勒得我的.肩膀發疼。這時公共汽車轉彎了,我差點摔了一跤,我心里想:早知道搭公共汽車怎么難受,我就等媽媽來接我好了,以后我再也不坐公共汽車了。這時,我耳邊傳來了一個親切的聲音:“小朋友,你來我這兒坐!”那時我還沒反應過來,一個溫暖的手拍拍我肩膀,我回頭一看,一位三十多歲的阿姨站起來,微笑著看著我讓我坐下來,我不由自主地坐下了,我對阿姨說:“謝謝阿姨。”這個阿姨真是個好心人,我心里暖洋洋的,眼睛都濕潤了。坐下來后,我感覺舒服多了。這時,我感到窗外的陽光分外明媚。

  這是別人幫助我的一件事,我永遠都不會忘記。我想以后我有能力了,我也要幫助需要幫助的人。

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幫助別人的作文 篇1

  今天,昨天雖然陰雨綿綿,但是我非常高興。

  今天,我們學而思晚上課,我一看發學而思都學過了。我馬上寫了出來。然后我寫出了答案然后我發現我旁邊的.同學臉上都是大豆一般的汗珠,一個字也沒寫,我說:“你不會?”。他支支吾吾地說:“不會,想不出來。”我說:“我來教你吧!”“這…樣,嗯,這樣,然后…最后…”哦,謝謝。

  我發現只要幫助別人就會有別人幫你。

幫助別人的作文 篇2

  今天,我幫助了好朋友柏雨寒,可是,這個“幫助”可不是真幫助呀!大家看了后就知道這個“幫助”其實是害了好朋友。

  今天在學校,下午第一節課是數學課,快下課的時候,梁老師叫我們抄作業,我們抄完作業后,老師檢查家長的簽字。我前邊坐的柏雨寒是好朋友,可是今天她的家長沒有簽字,全班同學都簽了。

  這時,她轉過來說:“你簽的字最好了,你幫我簽一下好嗎?”我心理想,我不能看著好朋友成為班里唯一沒有家長簽字的'同學。于是,我就決定一定要幫助她,雖然我幫她簽的字,我自認為很像,但是,老師的火眼晶晶還是能看出來的。

  梁老師來檢查柏雨寒的簽字,梁老師說:“你媽媽一定很年輕,才七歲呀!”我笑了笑,梁老師看了看我說:“到底是誰簽的字?”我不好意思的向梁老師笑了笑,梁老師說:“您老人家升級了,你是她媽媽嗎?”于是,就在柏雨寒的本子上寫了幾個字就不管了。

  最后回家,我把事情的經過告訴了媽媽,我也知道了我是不對的,所以現在,我想當面對好朋友說:“對不起了,我以后不這樣做了。”幫助是從生活和學習上相互幫助進步的,這樣,不但幫不了好朋友,反倒幫倒忙了。

幫助別人的作文 篇3

  人的一生最美最純潔的品質莫過于樂于助人。

  記得那天上早讀課時,李老師走過來對我的同桌苗丁心說:“丁心你的書怎么那么破?是你自己弄爛的,還是別人給你弄爛的呀”?我一看,苗丁心的語文書確實已經破爛不堪了,再看看我的`書仍然完好無損,嶄新如初。我想苗丁心一定是太愛學習了才把書弄爛的,我一定要幫幫她,幫她把書訂好。恰好我家有一個非常大的訂書機可以訂住語文書。我決定放學后把她的書拿回家幫她釘住。

  放學后我拿著苗丁心的書回到了家,讓爸爸幫忙把書釘上,爸爸爽快的答應了。只聽咔嚓、咔嚓幾下,一本破舊不堪的書已變的整整齊齊,完好無損了,我看后心滿意足的笑了。第二天上學的時候我把書還給了苗丁心,她高興地連忙說:“謝謝”!

  我想訂書雖然是一件小事,但幫助別人做一個樂于助人的人卻是一件高尚的事。

幫助別人的作文 篇4

  她扎著一個長長的馬尾辮,紅艷艷的嘴唇,總是笑呵呵的,給人溫暖的感覺,她叫楊景涵。

  她是個熱心的人,總是在別人需要幫助時幫助別人,這樣的`事已經做過N次了。

  記得在一個星期二的下午,正好是語文課,這節課老師讓做練習冊,我打開書包,沒看見文具盒,嚇得我直冒冷汗。我一次又一次仔細地找都沒找到,這時,我的手發顫了,心想:這該怎么辦呀?沒了筆,就不能寫作業了!這件事好像在我心頭上燒了一團火,怎么也平靜不下來,我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,我的后位楊景涵看見我這個樣子,關心地問我:“你這么著急,怎么了?”“我的文具盒忘在家里了。”我皺著眉頭,很難為情。她笑了笑,爽快地說:“我還以為什么大事呢,給你!”說著,她把一根削尖了的鉛筆遞給我。我非常吃驚,因為那時在班里,我沒有朋友,遇到困難也不知道找誰幫忙,她就在這種情況下把筆借給了我。

  我激動地接過筆,用這根筆全神貫注地寫著練習冊。寫完時正好收作業,我長長的吁了一口氣。我想:幸好楊景涵及時把筆借給我,要不然……我正尋思著,楊景涵突然把我的想法打斷:“梁霽桐”,楊景涵拍拍我,“以后有東西沒帶我借給你啊!”這時,一股暖流涌遍了我的全身。“哎呀!真是太謝謝你了!”我感動的不知自己身在何處。“哈哈,這沒什么,同學之間應該互相幫助。”

  你們看,楊景涵就是這樣一個熱心腸的人,她幫助過許多同學,不管是優等生還是差生。她有一顆金子般的心。

幫助別人的作文 篇5

  這件事已經過去三年了,可是每當想起它,我心里還會感到暖洋洋的。

  那是我第一次獨自從學校搭公共汽車回家,那時我剛六歲,往常都是媽媽來接我的。那天,媽媽有事情不能按時來接我,媽媽就讓我自己練習搭車回家。放學后,我只好硬著頭皮跟著別人來到公共汽車站來等車,那時我心里直打鼓:我能不能順利地搭車回到家呢?正想著,公共汽車就來了,大大小小的一大幫同學就擠上了車,我不敢和他們一起擠,就最后一個上了車。來到車上,上面已經站滿了人,更不用想有位置坐了,我只好擠到車后門,找了一個可以抓住的地方兩手牢牢抓穩,以防剎車或轉彎的時候摔倒。車開動了,我的身子隨著車子轉彎而晃來晃去,背后的大書包勒得我的.肩膀發疼。這時公共汽車轉彎了,我差點摔了一跤,我心里想:早知道搭公共汽車怎么難受,我就等媽媽來接我好了,以后我再也不坐公共汽車了。這時,我耳邊傳來了一個親切的聲音:“小朋友,你來我這兒坐!”那時我還沒反應過來,一個溫暖的手拍拍我肩膀,我回頭一看,一位三十多歲的阿姨站起來,微笑著看著我讓我坐下來,我不由自主地坐下了,我對阿姨說:“謝謝阿姨。”這個阿姨真是個好心人,我心里暖洋洋的,眼睛都濕潤了。坐下來后,我感覺舒服多了。這時,我感到窗外的陽光分外明媚。

  這是別人幫助我的一件事,我永遠都不會忘記。我想以后我有能力了,我也要幫助需要幫助的人。