瞬間的作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的瞬間的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
瞬間的作文1
每個人都有自己的父母，每個父母都愛自己的孩子，每個孩子當然也愛自己的父母，我也不例外。
記得有一次，我忘了帶籃球到學校，沒有籃球下午不能訓練了，直到上午第四節課，一個熟悉的身影——是媽媽，她從單位幫我把籃球送來，我開心的接過籃球，心里非常感動。
每當想到這件事我都想對媽媽說：“我愛你!”剛好，最近老師交給我們一個任務，所以我就有了一個這樣的.機會。
9月30日的那天晚上，我反常地把自己關在房間里，其實我是在設計我的計劃，我坐在椅子上，想象著那樣的情景，不由得笑了。
好了，一切都差不多了，我小心地走出房間，深吸一口氣，又走了出去，媽媽看到我說：“菲菲，過來吃水果。””啊，哦！來了”。我邊走邊想：“一個小插曲，沒事沒事。”誰知媽媽又說：“今天是中秋節，來吃月餅，這有你最愛吃的”。“哦，還有這個，非常好吃，快吃，”就這樣，我吃了好多東西，我心想：“我要快點說了，不然我會被撐死的。”
我深吸了一口氣，說：“媽媽，我愛你！”也許，這有些突如其來，我看著媽媽愣了幾秒，她可能想：“她今天是怎么了？是不是又要買什么東西了？”可是，我錯了，幾秒后，媽媽淡定地說：“你是不是把什么東西弄壞了？”我看著媽媽說不出話來，我想：“呀！這個回答我怎么沒想到？”隨后，我無奈地說：“不是的，”“呵，你今天怎么了？”“哎，難道你不開心？”“嗯，開心，開心，我也愛你。”
就這樣，我的計劃就這樣無奈而又溫馨地結束了，雖然過程不太順利，但那感恩的瞬間，我一定會永遠永遠記住的。
瞬間的作文2
瞬間的美，藏匿在你送給我的平安扣里。“恭喜你，抽到了二等獎。”服務員笑得很燦爛。我有些疑惑的看著媽媽，對剛才的話還沒有反應過來。“這個獎可以干什么？”媽媽問道。“就是這樣的……”服務員滔滔不絕的介紹，“抽到獎說明吉星來了，要挑選一塊玉把吉星留住才好。”聽著服務員誘惑的話語，我和媽媽有些動搖。終于，媽媽為我挑選了一塊乳白色的平安扣。
走出商店，我有些后悔，“媽，這要是假的怎么辦啊。”“不管它加不加，咱啊，就圖個吉利，希望這枚平安扣，保你一生平安。”聽著媽媽的話，我的眼里有些酸澀。一向精明的媽媽，卻只想為了保女兒平安，做冤大頭也無所謂。在媽媽說著“只想保你一生平安”的時候，我的淚終究沒忍住，在那一瞬間，我感到前所未有的溫暖，那一瞬間，我在媽媽的身上看見了一種母愛的美麗。瞬間的溫暖，擁抱的思念的心。已經好幾個星期了，我沒有見過媽媽。
姥爺病重，媽媽不辭而別，當我知道這件事的時候，她已經走了。不是對媽媽太過依賴，而是我和媽媽在一起的時間很少，少到我已經忘記了多久以前見過她。每次和媽媽在一起的時光，都會化作最美好的記憶，留在心底。當我打開門的時候，我看到了正在收拾衣服的媽媽，她也詫異的看著我。思念了那么久的人站在我面前，我卻將所有的話哽在喉嚨。突然，一個溫暖的懷抱將我淹沒，所有的.思念，都化作潮水，淹沒這我。“好閨女，委屈了。”媽媽一聲嘆息。短短一句話讓我的淚瞬間掉落。我搖著頭，說：“委屈啥啊，不委屈。”
一瞬間的溫暖，讓我的思念涌出，一瞬間的溫暖，擁抱住了那顆思念的心……太多太多的瞬間，講不完，寫不完，說不夠。就這樣留在心底，足矣。
瞬間的作文3
世界上并不缺少美，缺少的只是發現美的眼睛。
——題記
沒有鮮花遍布的原野，沒有清涼和煦的微風，只有陳舊破爛的車廂和令人作嘔的汗臭味，但這是一個最美麗的瞬間。
汽車還在不太寬敞的公路上緩慢地“爬行”，車外的'花草被太陽曬得有些枯黃。狂風穿過樹林的肋間，像吹響顫音的蘆笛。
“又停車了”，車上的人抱怨著，短短幾十里停了十幾次車，人們接踵摩肩。
在車廂中一個不起眼的角落里，一個穿的污跡斑斑的“圓規”，帶著一副殘破不堪的眼鏡，她正低頭看著一本檔次不高的書，我努努嘴，滿臉透露出不屑。
又停車了，這回上來的是個老人，兩鬢斑白，臉上布滿了豆大的汗滴，筋疲力盡，他用如黑炭的毛巾擦了擦頭，他身后還有一包“牛”。
老人似乎體力不支，東西好久都沒有拿上來，我開始就不耐煩了：“老頭，快點，我還趕時間!”司機鳴了幾下喇叭怒氣沖沖：“老頭，快點兒!”有些人卻視而不見，有些人還在小聲議論，對著老人指指點點，車上的人也都有些不耐煩了：“就是，就是，等下一班吧!還帶這么多東西，多占地方啊!”有幾個脾暴躁的小伙子甚至想把老人的東西拿下去。
“別!老人家等了很久了，這身子可吃不消。”聲源是邊上那小姑娘。
她淺白的皮膚，眼里透著活潑。小姑娘走上前去，一把拎起老人的東西，笑意盈盈，朝老人一笑，示意老人上來，“老人家，放我這吧。”這時老人滿臉笑意，微微一點頭，跟了上去。
鴉雀無聲，遠處的蟈蟈傳來優美的歌聲，我過去幫著小姑娘，小姑娘回眸一笑，瞬間的動作里透出和善，將老人扶上其中一個，而另一個卻在這擁擠的車廂一直唐突地空著。
沒有曲折迷離的情節，沒有精彩夸張的語言，不需要任何事去點綴勾勒。一笑一點頭，最簡單最純真也是最美麗的瞬間。
車還在向前方行駛，記憶卻永遠定格在美麗的瞬間……
瞬間的作文4
一分鐘有60秒;一小時有60分鐘,有3600秒;一天有24小時,有1440分鐘,又有86400秒……這么一算,一天變得如此漫長,在這“漫長”的一天中會有很多的一瞬間,在一瞬間中也會發生很多事情,我至今忘不了那美麗的瞬間……
那是一個風和日麗的下午,我約朋友去公園玩,快五點了,伙伴們都回家了.而我,一個人孤零零的,卻不想回家.我看見有一家餛飩攤,這時我才覺得肚子餓了,可是沒帶錢.賣餛飩的.老婆婆好像看透了我的心思,就問我：“小姑娘,餓了吧,怎么不來吃餛飩啊?”我尷尬地說：“我……我沒帶錢.”“沒關系,我請你吃碗餛飩.”老太太熱心的說.我不好意思的走過去：“那怎么好意思,吃別人的東西,還不付錢……”“沒事,”老太太和藹地說：“我做生意有一條原則,不是為賺錢而做生意,而是為了帶給人家方便、快樂.我這就給餛飩去.”“謝謝老婆婆.”
不一會兒,老婆婆把一碗熱氣騰騰的餛飩端到我的面前,我拿起筷子就大口大口吃了起來.老婆婆笑著說：“慢點吃,別噎著.”這時,我的淚水涌了出來.老婆婆問：“怎么了,為什么哭呀?”我回答：“是太感動了,我太感謝您了,請我吃了餛飩,還不收我錢,又對我那么好,那么關心我.”老婆婆滿臉笑容,卻什么也不說了……
吃完餛飩,我向老婆婆道了再見,向家里走去.老婆婆又去招待其他客人了.我借著落日余暉望著遠處的老婆婆,她是那么慈祥,又是那么善解人意,她的臉上總掛著笑容.
這一刻,令我永生難忘,慈祥的老婆婆,她的笑容、她的話語,都帶著愛,對陌生人的愛.
瞬間的作文5
腦海中，總有些事讓我們難以忘卻，但卻沒有多少流暢華美的長卷，大都是零碎不一的瞬間回憶，也正是由它們，構成了我那璀璨多姿的記憶空間。
瀏覽著那綴滿無數瞬間的記憶墻壁，輕輕觸摸，看著那畫面由模糊漸漸清晰。一個嬰兒牙牙啼哭，縮在那搖籃的一角，似乎對這個陌生的世界既好奇又害怕，卻又想迫不及待地領略一番，這是我在一段錄象中所見到的，那個孩子便是我，我明白。這是生命的序言。
打開第二張，一個男孩，頑皮地做著滑稽的惡作劇，卻被抓了個正著，那稚氣的臉上揚著幾番俏皮，有隱隱透著幾絲倔強。這是我的孩童時代，天真爛漫，調皮勁十足，那時的'我已略知世事，那漫長的人生帷幕漸漸拉開，而這，是一首輕快的民族小調。
繼續漫步，來到童年的無憂時光——小學生活，上課，發言，玩耍，作業，過著千篇一律卻又并不枯燥的生活。那是一場足球比賽，我摔倒了，隊友將我拉起……記憶定格了，我又不禁回味起那時的點滴瞬間，那是友誼，是一股暖流，是一杯淡而香的龍井，是一篇平凡卻又感人的故事，它領著人生向高潮邁去，那是一首完美統一的大合唱。
記憶越來越完整，不像來時的的斷斷續續，那一個個細節明了地告訴我，現在已到少年時代：考場的凝神仔細，課堂的踴躍積極。以及那或幽默，或嚴厲的老師，或開朗，或頑皮，或內向的同學，都一視同仁地囊括進了我的記憶。那，已不再是只知淘氣，也不再是無憂無慮，取代的是一份成熟，一份緊張學習的火藥味。這是激情昂揚的交響曲。
或許還會有青春動感的搖滾樂，成熟穩重的四重唱，會有“老驥伏櫪，志在千里”的夕陽紅，但人生是多變的，無論酸甜苦辣，我都會勇敢，堅強，樂觀地走下去。
瞬間的作文6
時間似水，一去不返．光陰似火，總有燒盡之時．
剎那間，時光便與你擦肩而過．太陽落下山了，一天有這樣匆匆地過去了．很快地，夜靜了，靜了．夢中，時光忽然劃過你的眼前，想抓？卻永遠抓不著．一聲雞鳴，第一縷陽光射向我的臉．太陽冉冉升起，世界亮了，亮了．新的一天又這樣匆匆地來到了．
十多年了，母親的面容上多出了幾條皺紋．光陰啊！你為何一去不復返？青春啊！你又為何跟著光陰？為何？為何？
父親的手老了，老了．他被時間甩在了后頭．而我，我卻在不知不覺中長大了．自從一聲啼哭，我便在那一刻起來到了人間，我的眼前，一切都是新的，新的．十二個年頭了，眼前早已看倦了世間萬物，倦了，倦了．鏡子中一個天真爛漫的＂幼稚＂小孩瞬間變成了一個懂事聽話的陽光少年．
光陰牽引著所有．這，無法改變．我飄蕩在時光之海上，眼前一望無際．未來，未來在遠方，在彼岸，很模糊，很模糊．毅然回首，只見我已駛完人生中的八分之一．快，很快！光陰如梭，捉不住，跑不過，更不能超過它......
身邊留下了什么？記憶，時間的痕跡．所有的一切將全都成為我塵封的記憶．回憶，快樂，甜蜜．雖只有零星的碎片．但這都是我的'足跡，成長．回憶時，我笑了．風劃過臉，正如時間從我的指縫間流失．明日，瞬間到了；回首昨日，有些眷戀．
時間大，極大！大到宇宙間的一切．時間小，極小！小到一個個塵封的回憶．時間長，極長！長在人生最艱難的時候．時間短，極短！短在這美好回憶，那燦爛一笑．風呼嘯而過，正如時間不覺中消失．縱使你那般留戀，那般向往．
塵封的回憶，憧憬的未來．時光之曲，在歌唱．光陰之水，在流失，時間之船，在行進......
瞬間的作文7
那一瞬間，我似乎明白那個車上發生的來龍去脈。
那一天，我坐在火車上，正值當午，我摸了摸空蕩蕩的肚子，舉起手，嗯，一點二十五分，是該餓了。我便轉身站起，拉著弟弟的衣服，把他好似強迫性地拉到我身后。對他輕聲細語：“快，跟我一起去餐車買吃的。”
弟弟似懂非懂地點點頭。我無需多言便拿起自己的零花錢，牽著弟弟，帶著他走在干凈整潔的車道上，來回走動。
來到第七節車屋時，一段垃圾的“香”味撲面而來，少說“十里飄香”，但那個威力應該是一夫當關，萬夫莫開的局勢，遠看平平淡淡，近看絕對是一個微型垃圾場。
仔細一點看，那個人衣冠不整，身旁全是一些垃圾，地上，瓜子兒、花生、雞爪，只要是車上有賣的，他都買了一份。我們兩人站在車門前面，不敢輕舉亂動，生怕引發什么不好的事情。我和弟弟輕輕地走了幾步。啪！那個人抬起了頭，望著我們，邪門地惡笑了幾下。
我和弟弟扭頭就跑，生怕被追上。這時，弟弟似乎想到了什么，往反方向跑起來。那個人正義無反顧地吃著瓜子、花生，絲毫不理會旁邊車務人員的`提醒，嘴中，還不忘嘟囔著：“我要是不扔垃圾，你們還有工作嗎？”我聽完內心十分氣憤，但又不敢反抗。只能借著這短短的時間，追上跑遠的弟弟。
追上后，發現弟弟坐在餐車上兩個小朋友旁邊。我快步走上去：哦，怪不得，原來弟弟剛剛看的不是那人，而是前車手機上的動畫片啊！我囑咐弟弟坐在那，爬到車的點餐單那。剛準備點，那人又出現了，把我心心念念的雞翅全部點去。我生氣了，狠狠地瞪著那人，在內心謾罵他。
那人，非但沒有理會，還說：“小屁孩，快走！”我不敢再說什么，便走了。
世上的人可以千種，甚至以萬種形態出現，但是為什么要有這種品德敗壞之人呢。自那一瞬間，我明白了那種人，以及要干的種種壞事，一定是令人不恥的。
瞬間的作文8
美麗的煙火從寂靜的夜空中發出聲響——“咻——砰——”
看著窗外那美麗的煙火，1秒、2秒、3秒、。5秒，煙火那最美麗的一瞬間，就只有那僅僅5秒的時間。燦爛的煙火，也就會在那僅僅5秒之內消失。接著呢？無影無蹤了嗎？不，沒有，地上，還存在著剛消失的煙火曾經美麗過的證據，它的殘骸——一縷清煙、一個板紙筒，和旁邊的紅紅的蠟紙。
記得一次和爸媽去吃酒席，那戶人家連放了好幾箱的煙火，孩子們在一旁拍手叫好，大人們在旁邊細細的欣賞這美麗的'煙火。可是，他們只知道欣賞著煙火的美，在這原本被清潔工打掃的干干凈凈的道路上增添污點，卻不知在隔天的5、6點鐘、在他們還在沉沉欲睡時，這個城市的美容師已經在寒冷的早晨中，裹著厚厚的大衣，艱難地動著臃腫的身子，打掃這一些美麗過后的代價。
在煙火5秒美麗的一瞬間，城市的環境，一剎那被添上了污點。在意嗎？人們，你在意嗎？你不在意是吧。因為，這個環境的衛生不用你來管理，你只需踏踏實實地走過每一天，不需管這些事。可是，你是這個城市的公民！小學中最常考過的一句廣告語是‘這兒是我家，環境靠大家。’的確，一個人的微薄之力是起不了什么大作用的，所以，大家要一起努力才行！
鞭炮聲響起，煙火怒放。慣性地抬頭。哇~好美的煙火啊！情不自禁地贊嘆。可是，這煙火可禁不起贊嘆，1秒。5秒。5秒過后，它消失了。夜空始終是那繁星點點的夜空，寂靜始終只有那孤寂的蟬鳴。好似那抹美麗從來沒有存在過似的。
美麗的煙火，輕劃過無人的天際；神秘的煙火，風隨著它若即若離。留下觸不到的可惜，隕落下了，我們的回憶。
瞬間的作文9
“現在上場的是中國選手何可欣。”隨著播報員的播報，現場馬上爆出一陣陣雷鳴般的掌聲。“何可欣”我在我的腦海中搜索著這個面孔，最終停留在一張始終帶著笑容，陌生而又熟悉的面孔。這個年僅16歲的小姑娘就已經取得2008年體操世界杯多哈站、科特布斯站高低杠的冠軍全國奧運選拔賽高低杠冠軍，并以17。325分刷新了世界體聯實施新規則以來高低杠的最高得分，被譽為“高低杠公主”。
何可欣1992年出生在北京，2008年，16歲的何可欣終于到了參加成年組比賽的年齡。小小的個頭兒，卻擁有一套令人驚艷的.高低杠動作，多哈世界杯賽場，何可欣憑借高難動作以及完美表現將金牌收入囊中，也收獲了自信和一片贊譽。
而現在，她將面對柳金等名將的挑戰，而且她是第一個上場，她還將難度系數提高到了7。7。她還能繼續微笑嗎？我不禁為她擔心起來。
只見何可欣面對高杠助跑跳抓高杠，上了高杠后，KCH成反握。緊接著做了一個林轉。正當我還在為她感到擔心時，她又將我的心提到了嗓子眼兒。只見她從容的凌空一躍，做了一個高難度的空翻——李婭空翻。在李婭空翻后何可欣又接了一個分腿葉格爾，讓我怦然心動，真是COOL！這是何可欣這一套動作的一個亮點。
緊接著，何可欣又做了幾個高難度動作。最后，何可欣向后大回環轉體180成反握，林轉180，團身旋下。出色，不，應該說是完美的完成了她這套精彩的動作。就連美國名將柳金也表示：“何可欣無疑是這個項目上最具天賦的隊員，她將是我最需要注意的對手。”
最后，何可欣以16。725分的成績奪得冠軍。現場立刻沸騰了，先是一陣熱烈的掌聲。接著，人們為這個１６歲的小姑娘歡呼雀躍，為她而感到自豪。
何可欣的教練劉桂成和女隊主教練陸善真也十分開心：“何可欣的出現，讓中國女隊的傳統強項高低杠重新回到了世界強手行列。”
五星紅旗冉冉升起，何可欣正站在領獎臺上。她的嘴唇微微顫抖，但她始終沒有落下淚來……
瞬間的作文10
某天晚上，我和同學去茶水間打水，半路，無意間聽見了從遠處傳來了輕聲的哭泣，于是我們追隨著，追隨著，追隨著那冬夜里刺痛心脾的聲音，發現了那個熟悉的身影。我們迎了上去，想盡己所能地去安慰她，卻被她一句“不用了，謝謝”，中止了。失望而歸卻有意想不到的收獲……
后來才得知，老師的孩子一周前生病了，住了一個多星期的院，好不容易出院了，卻又再次復發，心急如焚的她一時間慌了手腳，不知所措，淚水從她眼眶中決堤般地涌出。學校領導極力地勸她回去看看孩子，卻被她拒絕了，她嘴里一直念叨著“我還有一節課，我還有一節課！”
雖然這位老師最終還是提前離開了，但她表現出的大愛卻深深地烙在了我的心里。
這位老師扮演起母親的角色時讓我想起了自己的媽媽，小時候的'我時常生病，深夜高燒不退，媽媽抱著我飛奔到醫院看急診已是家常便飯，當時的她是怎樣一種焦急的心情，她是否也是一臉無助，淚如泉涌，希望每時每刻都陪伴在我身旁直到我有所好轉呢？！
扮演老師的角色時的她讓我親眼目睹了她最痛心之時想得最多的依然是她中加的孩子們，生怕我們會因為她而落下課，趕不上進度，寧愿先給我們上課再照顧家中生病的孩子……
雖然沒有華麗的言語，只能用最樸素的語言表達那一刻的觸動，但在那一刻我似乎真的明白了許多。老師與母親這兩個角色，對中加孩子們的博愛與對自己孩子的疼愛，在中加，被一個老師無聲地闡述，是那么的唯美，那么的發人深思，那么的讓人感動。
我永遠也忘不了那個觸動我心靈的瞬間。
瞬間的作文11
我是一個膽子很小的女孩，從上小學開始，我就很少在課堂上舉手發言----因為我怕。也許是老天爺故意在鍛煉我，把我安排進了這個班。
據說，這個班的老師和學生都很“厲害”！于是，在課堂上，本來就不愛舉手發言的我，變的更沉默寡言了。其實并不是我不會，在老師剛提出問題時，我的心里已經基本上有了答案，可是我卻害怕：自己站起來如果回答錯了，老師批評或者同學嘲笑，那時我該怎么辦！所以我只好默默的坐在那里，聽著他人的回答，除非老師叫我，否則我是決不舉手的。
教我們語文的是范老師，他很和藹，上語文課時，班上的氣氛總是很活躍，風趣、幽默的范老師總會講很多古今中外的有趣故事，常引的同學們哈哈大笑，漸漸的，我們都喜歡上了這位老師。但當有的同學犯了大錯時，他也會生氣，甚至還偶爾用用他的.“法寶”，班上的同學也很怕他，因此上他的課時，我更不敢舉手發言了。
這幾天，我發現語文老師上課時，總是把一些平時不愛舉手發言的同學叫起來回答問題，因此，我很擔心：老師定會把我叫起來的。不出我所料，那天上課，老師忽然把我叫到了我的名字。我站了起來，努力按捺住我那顆“砰砰”亂跳的心，“這句話的意思是……是……”，我低著頭吞吞吐吐的說，同時，悄悄的抬起頭看了一眼老師。一個鼓勵的目光和一個膽怯的目光碰到了一起，我趕緊低下了頭，臉頰有些發燙，只聽老師說：“對，說下去——”，“很好，那么你能再說一說……”，我低著頭看著書、想了想，然后抬頭看了一眼老師，他微笑著看著我，很親切，我一下子沒有了恐懼感，流利地說出了答案，隨之而來的便是老師的贊許和同學的掌聲……
老師一瞬間的微笑給了我自信，給了我勇氣，從這以后，我便敢于舉手，敢于回答問題了，并且我也開始積極參與各種比賽，我明白我要敢于挑戰自己，因為我相信——我能行。
瞬間的作文12
母親門前的嘮叨聲是親情的瞬間，沁人心脾又溫暖明亮;老師講臺上的教導聲是智慧的瞬間，香遠益清且尊敬異常;同學課間的嬉戲聲是友誼的瞬間，友情長存和有福同享。一個又一個的瞬間記錄著我們生活的千姿百態，象征著曾經的`存在。盡管有的已然忘記或模糊不清，但其中的一個永遠刻骨銘心，難以忘記。那永遠不會消失，在時間長河中挺立，時時刻刻讓我回想記憶。
在我小的時候，我的父母臨時有事，便不得不獨自回家。不知怎么回事，上一刻還大好的天氣卻突然暗了下來，陰風呼嘯，旁邊樹木搖曳，發出‘沙沙’的響聲，我那瘦小的身影在路邊獨自的行走著，步調很快，那恐懼像潮水般涌來，只覺得呼吸困難，像喘不過來氣一般。汗水開始一滴一滴向下掉，便閉上眼睛，向前方沖去。
不知過了多久，只聽‘啪’的一聲，我便被路邊的石子絆倒在地上，接觸地面的感覺并不好受，疼的要命。又是小孩子心性，感覺委屈倒霉極了，便哇的一聲哭了出來，越哭便越傷心，淚水不要命的溢出來，臉上已辨別不出來哪個是汗水，那個是淚水了，混雜在一起順著臉龐流下。
就在那時，一個溫暖的手掌將我從地上拉起，力量很足很陽光。我抬起頭向這個人的臉龐望去，因夜色只得看的朦朦朧朧，只覺得很溫和，給人以積極向上的鼓勵感。眼睛很是深邃，似乎有些詫異。他拍了拍我的背，用袖子抹去我臉上的淚水，便消失在夜色中。
到了現在盡管臉龐和身影變得無比模糊，已經快要忘記，但那個遞過手掌的瞬間依然溫暖這一瞬間帶來了堅強，勇氣與希望。使得在絕望中的我看到一絲光亮，引導著我堅持下去，不放棄，希望就在前方，最終克服內心恐懼。
如今還是時時刻刻回想起那個瞬間，溫暖而又明亮。每當我回想時，便感覺渾身充滿力量，由此可戰勝挫折，勇往直前。
時刻回想這個瞬間，難以忘記，它將成為這改變我人生的巨大力量。
瞬間的作文13
每個人都有對幸福的定義吧，而我在今天早上，就在一瞬間，小小地幸福了一把。
早上，爸爸難得有空，決定帶我們一家去喝早茶，我仔細的想了想，這竟是我們這一年來唯一一次去喝茶，也許是覺得有愧，于是才空出時間，帶我們去喝早茶。
我換好衣服，正準備出發，發現頭發并沒扎。拿起梳子，卻突然想起一件事情：
“頭發剪了之后，好短啊。”
“有什么不好嗎？”
“頭發如果不扎起來會很亂、很熱。”
“那就把頭發綁起來嘛。”
“綁不好。”
“那我幫你綁吧。”媽媽說。
我搖搖頭，想自己試一試，媽媽卻淡淡的苦笑了一下，去換衣服離開了。
想起這件事，我心里有種怪怪的酸澀。我走了過去，把梳子交給了媽媽，對她說：“媽媽，你來幫我綁一下頭發吧。”媽媽的反應出乎我意料之外，笑得格外燦爛，接過梳子，笑瞇瞇地說：“好啊，可是你長得那么高了，我怎么梳得到啊？”我走到客廳中央，搬來一張椅子，坐在媽媽跟前。媽媽用右手把梳子輕輕的在我頭上梳著，左手挽起頭發，邊梳邊說：“你呀，好久沒洗頭了吧，頭發都有點臟了……”聲音仿佛把我帶回很小很小的時候。
小時候，我的頭發已經長得長長的.。每次上幼兒園的時候就早早起床，找來很多五顏六色的橡皮筋和小夾子，拿著大大的木梳，叫媽媽幫我扎長長的辮子。媽媽總是不厭其煩的幫我梳辮子，還把眾多小夾子一個個夾在頭上。然后笑瞇瞇的說：“我的女兒真漂亮，長大了去做主持人。”那是我總是說：“好啊好啊，我一定要讓媽媽在電視上看見我。”
回憶剛結束，頭發就梳好了，我們微笑著，度過了一個幸福的、美好的瞬間。
瞬間的作文14
傍晚，天際的白光慢慢褪成淺絳，然后泛成酡紅，我彳亍(chichu)一路，想著試卷上的分數，心里氤氳著一層淡淡的憂傷……
經過泰和時代時，被一輛飛馳而過的灑水車濺了一身水，心中的憤懣和憂傷更加的濃厚，抹掉額頭上的水，甩了甩，繼續耷拉著腦袋自顧自的往前走。“快點，快收拾，快——”無力地抬頭，前面一陣騷動，原來是擺地攤的人們在收拾自己的東西，害怕被灑水車打濕，年輕的早已收拾停當，或者貨品被遮蓋。眼光回收處，看到一個老奶奶正手忙腳亂的收拾她的蔬菜，生菜油麥菜都是最怕濕的，老奶奶一手拿著塑料紙遮蓋，一邊抬頭望向即將到來的灑水車，心里一緊，想跑過去幫助老奶奶，但是腿像灌了鉛一樣，怎么都邁不出去，望望旁邊的人，或一副事不關己高高掛起，或拿手機錄制老奶奶的窘迫，或打著雨傘看自己攤的，……總之沒有人上去幫忙。
近了，近了，灑水車就要來了，眼看就要噴過來了，老奶奶的`菜攤還沒有遮蓋好，她神色慌張，手腳更加的抖動不聽使喚，我想跑過去幫忙，卻就是站在那里動彈不了。灑水車飛馳而過，老奶奶用手抱住頭。這一刻終于到來，也終于過去，看著灑水車遠去，心里充滿了敬意。地面就在老奶奶面前的那一塊沒有濕，沒有噴灑，所有的美好都是那么的猝不及防，所有的美好都在這一瞬間發生了，所有人都看向灑水車，安安靜靜的。
我想拿著手機拍攝的人，一定把這美好的一瞬間定格在了手機里，灑水車是為了我們城市的空氣更加濕潤，更加美麗，但是眼前的干地面，卻是這個城市最美的，最靚麗的風景了，我的心情也隨著這美好的一瞬間明媚了起來，腳步不由得輕快了……
瞬間的作文15
雪中送炭的溫情體現在一瞬間，“千里送鵝毛，禮輕情意重”的溫情也體現在一瞬間。人世間處處都有溫暖的存在，有些體現于表面，而有些則保留在內心。溫暖它體現在形形色色，方方面面，以各種形式出現在我們身邊，“人間自有真情在”，只要去細心觀察，溫暖無處不在。
溫暖陪伴著我們成長，在溫暖的呵護下我們逐漸長大，也體會到溫暖的意義。家長給予的溫暖，朋友給予的溫暖，以及社會給予的溫暖，這些都是重要的，想必每人都會有溫暖的一瞬間吧!
走進家門，父母熱情的問候，讓我感到溫暖，長輩的一聲呼喚讓我感到溫暖，妹妹的呼喚聲讓我感到溫暖，啊!家這是一個多么溫暖的地方它讓我有了從所未有的溫馨，它是我疲憊后休息的港灣，是給予我溫暖的地方。
將心比心，交到的朋友都是如此，只交益友，不交損友，朋友之間總是有一種特殊的信任感。在你有困難的時候總會向你伸出援手，幫助你，安慰你，鼓勵你，讓你克服困難。這也是一種溫暖，這種溫暖體現了朋友對你的情懷和信任，讓你在成長道路有更加堅定的步伐，也代表著你逐漸成長的心智。
社會上總是會有許多的愛心人士，集團，他們在你不知覺的情況下暗中幫助你，匿名捐款，做好事不留名，無私奉獻等，這些都是社會給予我們的溫暖。我們所處在貧困地區，學校引進了王后雄的教育系統;給學生提供更好的學習方法，而處于貧困地區的我們，沒有能力去享受這種更好的`學習方法。就在這時，之后王后雄教育總部給我們提供了優惠政策，還有更多的愛心人士給學校捐款，讓更多的學生去體驗新時代的學習方法，扶貧專項給許多困難學生給予了更多的溫暖，讓他們得到更好的學習方法，以至于以后報效祖國。這就是溫暖，社會給予我們的溫暖。
溫暖無處不在，無論你身處何方，相信我你的身邊總會有人給予你溫暖。形形色色的溫暖體現在明處也有暗處，讓我們感謝家人，感謝朋友，同時也感謝社會，它們給我們帶來的溫暖，感謝你們給予我們的溫暖，讓我們更好的成長。
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