瞬間的作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的瞬間的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
瞬間的作文1
每個(gè)人都有自己的父母，每個(gè)父母都愛自己的孩子，每個(gè)孩子當(dāng)然也愛自己的父母，我也不例外。
記得有一次，我忘了帶籃球到學(xué)校，沒有籃球下午不能訓(xùn)練了，直到上午第四節(jié)課，一個(gè)熟悉的身影——是媽媽，她從單位幫我把籃球送來，我開心的接過籃球，心里非常感動(dòng)。
每當(dāng)想到這件事我都想對媽媽說：“我愛你!”剛好，最近老師交給我們一個(gè)任務(wù)，所以我就有了一個(gè)這樣的.機(jī)會(huì)。
9月30日的那天晚上，我反常地把自己關(guān)在房間里，其實(shí)我是在設(shè)計(jì)我的計(jì)劃，我坐在椅子上，想象著那樣的情景，不由得笑了。
好了，一切都差不多了，我小心地走出房間，深吸一口氣，又走了出去，媽媽看到我說：“菲菲，過來吃水果。””啊，哦！來了”。我邊走邊想：“一個(gè)小插曲，沒事沒事。”誰知媽媽又說：“今天是中秋節(jié)，來吃月餅，這有你最愛吃的”。“哦，還有這個(gè)，非常好吃，快吃，”就這樣，我吃了好多東西，我心想：“我要快點(diǎn)說了，不然我會(huì)被撐死的。”
我深吸了一口氣，說：“媽媽，我愛你！”也許，這有些突如其來，我看著媽媽愣了幾秒，她可能想：“她今天是怎么了？是不是又要買什么東西了？”可是，我錯(cuò)了，幾秒后，媽媽淡定地說：“你是不是把什么東西弄壞了？”我看著媽媽說不出話來，我想：“呀！這個(gè)回答我怎么沒想到？”隨后，我無奈地說：“不是的，”“呵，你今天怎么了？”“哎，難道你不開心？”“嗯，開心，開心，我也愛你。”
就這樣，我的計(jì)劃就這樣無奈而又溫馨地結(jié)束了，雖然過程不太順利，但那感恩的瞬間，我一定會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住的。
瞬間的作文2
瞬間的美，藏匿在你送給我的平安扣里。“恭喜你，抽到了二等獎(jiǎng)。”服務(wù)員笑得很燦爛。我有些疑惑的看著媽媽，對剛才的話還沒有反應(yīng)過來。“這個(gè)獎(jiǎng)可以干什么？”媽媽問道。“就是這樣的……”服務(wù)員滔滔不絕的介紹，“抽到獎(jiǎng)?wù)f明吉星來了，要挑選一塊玉把吉星留住才好。”聽著服務(wù)員誘惑的話語，我和媽媽有些動(dòng)搖。終于，媽媽為我挑選了一塊乳白色的平安扣。
走出商店，我有些后悔，“媽，這要是假的怎么辦啊。”“不管它加不加，咱啊，就圖個(gè)吉利，希望這枚平安扣，保你一生平安。”聽著媽媽的話，我的眼里有些酸澀。一向精明的媽媽，卻只想為了保女兒平安，做冤大頭也無所謂。在媽媽說著“只想保你一生平安”的時(shí)候，我的淚終究沒忍住，在那一瞬間，我感到前所未有的溫暖，那一瞬間，我在媽媽的身上看見了一種母愛的美麗。瞬間的溫暖，擁抱的思念的心。已經(jīng)好幾個(gè)星期了，我沒有見過媽媽。
姥爺病重，媽媽不辭而別，當(dāng)我知道這件事的時(shí)候，她已經(jīng)走了。不是對媽媽太過依賴，而是我和媽媽在一起的時(shí)間很少，少到我已經(jīng)忘記了多久以前見過她。每次和媽媽在一起的時(shí)光，都會(huì)化作最美好的記憶，留在心底。當(dāng)我打開門的時(shí)候，我看到了正在收拾衣服的媽媽，她也詫異的看著我。思念了那么久的人站在我面前，我卻將所有的話哽在喉嚨。突然，一個(gè)溫暖的懷抱將我淹沒，所有的.思念，都化作潮水，淹沒這我。“好閨女，委屈了。”媽媽一聲嘆息。短短一句話讓我的淚瞬間掉落。我搖著頭，說：“委屈啥啊，不委屈。”
一瞬間的溫暖，讓我的思念涌出，一瞬間的溫暖，擁抱住了那顆思念的心……太多太多的瞬間，講不完，寫不完，說不夠。就這樣留在心底，足矣。
瞬間的作文3
世界上并不缺少美，缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
——題記
沒有鮮花遍布的原野，沒有清涼和煦的微風(fēng)，只有陳舊破爛的車廂和令人作嘔的汗臭味，但這是一個(gè)最美麗的瞬間。
汽車還在不太寬敞的公路上緩慢地“爬行”，車外的'花草被太陽曬得有些枯黃。狂風(fēng)穿過樹林的肋間，像吹響顫音的蘆笛。
“又停車了”，車上的人抱怨著，短短幾十里停了十幾次車，人們接踵摩肩。
在車廂中一個(gè)不起眼的角落里，一個(gè)穿的污跡斑斑的“圓規(guī)”，帶著一副殘破不堪的眼鏡，她正低頭看著一本檔次不高的書，我努努嘴，滿臉透露出不屑。
又停車了，這回上來的是個(gè)老人，兩鬢斑白，臉上布滿了豆大的汗滴，筋疲力盡，他用如黑炭的毛巾擦了擦頭，他身后還有一包“牛”。
老人似乎體力不支，東西好久都沒有拿上來，我開始就不耐煩了：“老頭，快點(diǎn)，我還趕時(shí)間!”司機(jī)鳴了幾下喇叭怒氣沖沖：“老頭，快點(diǎn)兒!”有些人卻視而不見，有些人還在小聲議論，對著老人指指點(diǎn)點(diǎn)，車上的人也都有些不耐煩了：“就是，就是，等下一班吧!還帶這么多東西，多占地方啊!”有幾個(gè)脾暴躁的小伙子甚至想把老人的東西拿下去。
“別!老人家等了很久了，這身子可吃不消。”聲源是邊上那小姑娘。
她淺白的皮膚，眼里透著活潑。小姑娘走上前去，一把拎起老人的東西，笑意盈盈，朝老人一笑，示意老人上來，“老人家，放我這吧。”這時(shí)老人滿臉笑意，微微一點(diǎn)頭，跟了上去。
鴉雀無聲，遠(yuǎn)處的蟈蟈傳來優(yōu)美的歌聲，我過去幫著小姑娘，小姑娘回眸一笑，瞬間的動(dòng)作里透出和善，將老人扶上其中一個(gè)，而另一個(gè)卻在這擁擠的車廂一直唐突地空著。
沒有曲折迷離的情節(jié)，沒有精彩夸張的語言，不需要任何事去點(diǎn)綴勾勒。一笑一點(diǎn)頭，最簡單最純真也是最美麗的瞬間。
車還在向前方行駛，記憶卻永遠(yuǎn)定格在美麗的瞬間……
瞬間的作文4
一分鐘有60秒;一小時(shí)有60分鐘,有3600秒;一天有24小時(shí),有1440分鐘,又有86400秒……這么一算,一天變得如此漫長,在這“漫長”的一天中會(huì)有很多的一瞬間,在一瞬間中也會(huì)發(fā)生很多事情,我至今忘不了那美麗的瞬間……
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我約朋友去公園玩,快五點(diǎn)了,伙伴們都回家了.而我,一個(gè)人孤零零的,卻不想回家.我看見有一家餛飩攤,這時(shí)我才覺得肚子餓了,可是沒帶錢.賣餛飩的.老婆婆好像看透了我的心思,就問我：“小姑娘,餓了吧,怎么不來吃餛飩啊?”我尷尬地說：“我……我沒帶錢.”“沒關(guān)系,我請你吃碗餛飩.”老太太熱心的說.我不好意思的走過去：“那怎么好意思,吃別人的東西,還不付錢……”“沒事,”老太太和藹地說：“我做生意有一條原則,不是為賺錢而做生意,而是為了帶給人家方便、快樂.我這就給餛飩?cè)?”“謝謝老婆婆.”
不一會(huì)兒,老婆婆把一碗熱氣騰騰的餛飩端到我的面前,我拿起筷子就大口大口吃了起來.老婆婆笑著說：“慢點(diǎn)吃,別噎著.”這時(shí),我的淚水涌了出來.老婆婆問：“怎么了,為什么哭呀?”我回答：“是太感動(dòng)了,我太感謝您了,請我吃了餛飩,還不收我錢,又對我那么好,那么關(guān)心我.”老婆婆滿臉笑容,卻什么也不說了……
吃完餛飩,我向老婆婆道了再見,向家里走去.老婆婆又去招待其他客人了.我借著落日余暉望著遠(yuǎn)處的老婆婆,她是那么慈祥,又是那么善解人意,她的臉上總掛著笑容.
這一刻,令我永生難忘,慈祥的老婆婆,她的笑容、她的話語,都帶著愛,對陌生人的愛.
瞬間的作文5
腦海中，總有些事讓我們難以忘卻，但卻沒有多少流暢華美的長卷，大都是零碎不一的瞬間回憶，也正是由它們，構(gòu)成了我那璀璨多姿的記憶空間。
瀏覽著那綴滿無數(shù)瞬間的記憶墻壁，輕輕觸摸，看著那畫面由模糊漸漸清晰。一個(gè)嬰兒牙牙啼哭，縮在那搖籃的一角，似乎對這個(gè)陌生的世界既好奇又害怕，卻又想迫不及待地領(lǐng)略一番，這是我在一段錄象中所見到的，那個(gè)孩子便是我，我明白。這是生命的序言。
打開第二張，一個(gè)男孩，頑皮地做著滑稽的惡作劇，卻被抓了個(gè)正著，那稚氣的臉上揚(yáng)著幾番俏皮，有隱隱透著幾絲倔強(qiáng)。這是我的孩童時(shí)代，天真爛漫，調(diào)皮勁十足，那時(shí)的'我已略知世事，那漫長的人生帷幕漸漸拉開，而這，是一首輕快的民族小調(diào)。
繼續(xù)漫步，來到童年的無憂時(shí)光——小學(xué)生活，上課，發(fā)言，玩耍，作業(yè)，過著千篇一律卻又并不枯燥的生活。那是一場足球比賽，我摔倒了，隊(duì)友將我拉起……記憶定格了，我又不禁回味起那時(shí)的點(diǎn)滴瞬間，那是友誼，是一股暖流，是一杯淡而香的龍井，是一篇平凡卻又感人的故事，它領(lǐng)著人生向高潮邁去，那是一首完美統(tǒng)一的大合唱。
記憶越來越完整，不像來時(shí)的的斷斷續(xù)續(xù)，那一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)明了地告訴我，現(xiàn)在已到少年時(shí)代：考場的凝神仔細(xì)，課堂的踴躍積極。以及那或幽默，或嚴(yán)厲的老師，或開朗，或頑皮，或內(nèi)向的同學(xué)，都一視同仁地囊括進(jìn)了我的記憶。那，已不再是只知淘氣，也不再是無憂無慮，取代的是一份成熟，一份緊張學(xué)習(xí)的火藥味。這是激情昂揚(yáng)的交響曲。
或許還會(huì)有青春動(dòng)感的搖滾樂，成熟穩(wěn)重的四重唱，會(huì)有“老驥伏櫪，志在千里”的夕陽紅，但人生是多變的，無論酸甜苦辣，我都會(huì)勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，樂觀地走下去。
瞬間的作文6
時(shí)間似水，一去不返．光陰似火，總有燒盡之時(shí)．
剎那間，時(shí)光便與你擦肩而過．太陽落下山了，一天有這樣匆匆地過去了．很快地，夜靜了，靜了．夢中，時(shí)光忽然劃過你的眼前，想抓？卻永遠(yuǎn)抓不著．一聲雞鳴，第一縷陽光射向我的臉．太陽冉冉升起，世界亮了，亮了．新的一天又這樣匆匆地來到了．
十多年了，母親的面容上多出了幾條皺紋．光陰啊！你為何一去不復(fù)返？青春啊！你又為何跟著光陰？為何？為何？
父親的手老了，老了．他被時(shí)間甩在了后頭．而我，我卻在不知不覺中長大了．自從一聲啼哭，我便在那一刻起來到了人間，我的眼前，一切都是新的，新的．十二個(gè)年頭了，眼前早已看倦了世間萬物，倦了，倦了．鏡子中一個(gè)天真爛漫的＂幼稚＂小孩瞬間變成了一個(gè)懂事聽話的陽光少年．
光陰牽引著所有．這，無法改變．我飄蕩在時(shí)光之海上，眼前一望無際．未來，未來在遠(yuǎn)方，在彼岸，很模糊，很模糊．毅然回首，只見我已駛完人生中的八分之一．快，很快！光陰如梭，捉不住，跑不過，更不能超過它......
身邊留下了什么？記憶，時(shí)間的痕跡．所有的一切將全都成為我塵封的記憶．回憶，快樂，甜蜜．雖只有零星的碎片．但這都是我的'足跡，成長．回憶時(shí)，我笑了．風(fēng)劃過臉，正如時(shí)間從我的指縫間流失．明日，瞬間到了；回首昨日，有些眷戀．
時(shí)間大，極大！大到宇宙間的一切．時(shí)間小，極小！小到一個(gè)個(gè)塵封的回憶．時(shí)間長，極長！長在人生最艱難的時(shí)候．時(shí)間短，極短！短在這美好回憶，那燦爛一笑．風(fēng)呼嘯而過，正如時(shí)間不覺中消失．縱使你那般留戀，那般向往．
塵封的回憶，憧憬的未來．時(shí)光之曲，在歌唱．光陰之水，在流失，時(shí)間之船，在行進(jìn)......
瞬間的作文7
那一瞬間，我似乎明白那個(gè)車上發(fā)生的來龍去脈。
那一天，我坐在火車上，正值當(dāng)午，我摸了摸空蕩蕩的肚子，舉起手，嗯，一點(diǎn)二十五分，是該餓了。我便轉(zhuǎn)身站起，拉著弟弟的衣服，把他好似強(qiáng)迫性地拉到我身后。對他輕聲細(xì)語：“快，跟我一起去餐車買吃的。”
弟弟似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。我無需多言便拿起自己的零花錢，牽著弟弟，帶著他走在干凈整潔的車道上，來回走動(dòng)。
來到第七節(jié)車屋時(shí)，一段垃圾的“香”味撲面而來，少說“十里飄香”，但那個(gè)威力應(yīng)該是一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開的局勢，遠(yuǎn)看平平淡淡，近看絕對是一個(gè)微型垃圾場。
仔細(xì)一點(diǎn)看，那個(gè)人衣冠不整，身旁全是一些垃圾，地上，瓜子兒、花生、雞爪，只要是車上有賣的，他都買了一份。我們兩人站在車門前面，不敢輕舉亂動(dòng)，生怕引發(fā)什么不好的事情。我和弟弟輕輕地走了幾步。啪！那個(gè)人抬起了頭，望著我們，邪門地惡笑了幾下。
我和弟弟扭頭就跑，生怕被追上。這時(shí)，弟弟似乎想到了什么，往反方向跑起來。那個(gè)人正義無反顧地吃著瓜子、花生，絲毫不理會(huì)旁邊車務(wù)人員的`提醒，嘴中，還不忘嘟囔著：“我要是不扔垃圾，你們還有工作嗎？”我聽完內(nèi)心十分氣憤，但又不敢反抗。只能借著這短短的時(shí)間，追上跑遠(yuǎn)的弟弟。
追上后，發(fā)現(xiàn)弟弟坐在餐車上兩個(gè)小朋友旁邊。我快步走上去：哦，怪不得，原來弟弟剛剛看的不是那人，而是前車手機(jī)上的動(dòng)畫片啊！我囑咐弟弟坐在那，爬到車的點(diǎn)餐單那。剛準(zhǔn)備點(diǎn)，那人又出現(xiàn)了，把我心心念念的雞翅全部點(diǎn)去。我生氣了，狠狠地瞪著那人，在內(nèi)心謾罵他。
那人，非但沒有理會(huì)，還說：“小屁孩，快走！”我不敢再說什么，便走了。
世上的人可以千種，甚至以萬種形態(tài)出現(xiàn)，但是為什么要有這種品德敗壞之人呢。自那一瞬間，我明白了那種人，以及要干的種種壞事，一定是令人不恥的。
瞬間的作文8
美麗的煙火從寂靜的夜空中發(fā)出聲響——“咻——砰——”
看著窗外那美麗的煙火，1秒、2秒、3秒、。5秒，煙火那最美麗的一瞬間，就只有那僅僅5秒的時(shí)間。燦爛的煙火，也就會(huì)在那僅僅5秒之內(nèi)消失。接著呢？無影無蹤了嗎？不，沒有，地上，還存在著剛消失的煙火曾經(jīng)美麗過的證據(jù)，它的殘骸——一縷清煙、一個(gè)板紙筒，和旁邊的紅紅的蠟紙。
記得一次和爸媽去吃酒席，那戶人家連放了好幾箱的煙火，孩子們在一旁拍手叫好，大人們在旁邊細(xì)細(xì)的欣賞這美麗的'煙火。可是，他們只知道欣賞著煙火的美，在這原本被清潔工打掃的干干凈凈的道路上增添污點(diǎn)，卻不知在隔天的5、6點(diǎn)鐘、在他們還在沉沉欲睡時(shí)，這個(gè)城市的美容師已經(jīng)在寒冷的早晨中，裹著厚厚的大衣，艱難地動(dòng)著臃腫的身子，打掃這一些美麗過后的代價(jià)。
在煙火5秒美麗的一瞬間，城市的環(huán)境，一剎那被添上了污點(diǎn)。在意嗎？人們，你在意嗎？你不在意是吧。因?yàn)椋@個(gè)環(huán)境的衛(wèi)生不用你來管理，你只需踏踏實(shí)實(shí)地走過每一天，不需管這些事。可是，你是這個(gè)城市的公民！小學(xué)中最常考過的一句廣告語是‘這兒是我家，環(huán)境靠大家。’的確，一個(gè)人的微薄之力是起不了什么大作用的，所以，大家要一起努力才行！
鞭炮聲響起，煙火怒放。慣性地抬頭。哇~好美的煙火啊！情不自禁地贊嘆。可是，這煙火可禁不起贊嘆，1秒。5秒。5秒過后，它消失了。夜空始終是那繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，寂靜始終只有那孤寂的蟬鳴。好似那抹美麗從來沒有存在過似的。
美麗的煙火，輕劃過無人的天際；神秘的煙火，風(fēng)隨著它若即若離。留下觸不到的可惜，隕落下了，我們的回憶。
瞬間的作文9
“現(xiàn)在上場的是中國選手何可欣。”隨著播報(bào)員的播報(bào)，現(xiàn)場馬上爆出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。“何可欣”我在我的腦海中搜索著這個(gè)面孔，最終停留在一張始終帶著笑容，陌生而又熟悉的面孔。這個(gè)年僅16歲的小姑娘就已經(jīng)取得2008年體操世界杯多哈站、科特布斯站高低杠的冠軍全國奧運(yùn)選拔賽高低杠冠軍，并以17。325分刷新了世界體聯(lián)實(shí)施新規(guī)則以來高低杠的最高得分，被譽(yù)為“高低杠公主”。
何可欣1992年出生在北京，2008年，16歲的何可欣終于到了參加成年組比賽的年齡。小小的個(gè)頭兒，卻擁有一套令人驚艷的.高低杠動(dòng)作，多哈世界杯賽場，何可欣憑借高難動(dòng)作以及完美表現(xiàn)將金牌收入囊中，也收獲了自信和一片贊譽(yù)。
而現(xiàn)在，她將面對柳金等名將的挑戰(zhàn)，而且她是第一個(gè)上場，她還將難度系數(shù)提高到了7。7。她還能繼續(xù)微笑嗎？我不禁為她擔(dān)心起來。
只見何可欣面對高杠助跑跳抓高杠，上了高杠后，KCH成反握。緊接著做了一個(gè)林轉(zhuǎn)。正當(dāng)我還在為她感到擔(dān)心時(shí)，她又將我的心提到了嗓子眼兒。只見她從容的凌空一躍，做了一個(gè)高難度的空翻——李婭空翻。在李婭空翻后何可欣又接了一個(gè)分腿葉格爾，讓我怦然心動(dòng)，真是COOL！這是何可欣這一套動(dòng)作的一個(gè)亮點(diǎn)。
緊接著，何可欣又做了幾個(gè)高難度動(dòng)作。最后，何可欣向后大回環(huán)轉(zhuǎn)體180成反握，林轉(zhuǎn)180，團(tuán)身旋下。出色，不，應(yīng)該說是完美的完成了她這套精彩的動(dòng)作。就連美國名將柳金也表示：“何可欣無疑是這個(gè)項(xiàng)目上最具天賦的隊(duì)員，她將是我最需要注意的對手。”
最后，何可欣以16。725分的成績奪得冠軍。現(xiàn)場立刻沸騰了，先是一陣熱烈的掌聲。接著，人們?yōu)檫@個(gè)１６歲的小姑娘歡呼雀躍，為她而感到自豪。
何可欣的教練劉桂成和女隊(duì)主教練陸善真也十分開心：“何可欣的出現(xiàn)，讓中國女隊(duì)的傳統(tǒng)強(qiáng)項(xiàng)高低杠重新回到了世界強(qiáng)手行列。”
五星紅旗冉冉升起，何可欣正站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上。她的嘴唇微微顫抖，但她始終沒有落下淚來……
瞬間的作文10
某天晚上，我和同學(xué)去茶水間打水，半路，無意間聽見了從遠(yuǎn)處傳來了輕聲的哭泣，于是我們追隨著，追隨著，追隨著那冬夜里刺痛心脾的聲音，發(fā)現(xiàn)了那個(gè)熟悉的身影。我們迎了上去，想盡己所能地去安慰她，卻被她一句“不用了，謝謝”，中止了。失望而歸卻有意想不到的收獲……
后來才得知，老師的孩子一周前生病了，住了一個(gè)多星期的院，好不容易出院了，卻又再次復(fù)發(fā)，心急如焚的她一時(shí)間慌了手腳，不知所措，淚水從她眼眶中決堤般地涌出。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)極力地勸她回去看看孩子，卻被她拒絕了，她嘴里一直念叨著“我還有一節(jié)課，我還有一節(jié)課！”
雖然這位老師最終還是提前離開了，但她表現(xiàn)出的大愛卻深深地烙在了我的心里。
這位老師扮演起母親的角色時(shí)讓我想起了自己的媽媽，小時(shí)候的'我時(shí)常生病，深夜高燒不退，媽媽抱著我飛奔到醫(yī)院看急診已是家常便飯，當(dāng)時(shí)的她是怎樣一種焦急的心情，她是否也是一臉無助，淚如泉涌，希望每時(shí)每刻都陪伴在我身旁直到我有所好轉(zhuǎn)呢？！
扮演老師的角色時(shí)的她讓我親眼目睹了她最痛心之時(shí)想得最多的依然是她中加的孩子們，生怕我們會(huì)因?yàn)樗湎抡n，趕不上進(jìn)度，寧愿先給我們上課再照顧家中生病的孩子……
雖然沒有華麗的言語，只能用最樸素的語言表達(dá)那一刻的觸動(dòng)，但在那一刻我似乎真的明白了許多。老師與母親這兩個(gè)角色，對中加孩子們的博愛與對自己孩子的疼愛，在中加，被一個(gè)老師無聲地闡述，是那么的唯美，那么的發(fā)人深思，那么的讓人感動(dòng)。
我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)觸動(dòng)我心靈的瞬間。
瞬間的作文11
我是一個(gè)膽子很小的女孩，從上小學(xué)開始，我就很少在課堂上舉手發(fā)言----因?yàn)槲遗隆Ｒ苍S是老天爺故意在鍛煉我，把我安排進(jìn)了這個(gè)班。
據(jù)說，這個(gè)班的老師和學(xué)生都很“厲害”！于是，在課堂上，本來就不愛舉手發(fā)言的我，變的更沉默寡言了。其實(shí)并不是我不會(huì)，在老師剛提出問題時(shí)，我的心里已經(jīng)基本上有了答案，可是我卻害怕：自己站起來如果回答錯(cuò)了，老師批評或者同學(xué)嘲笑，那時(shí)我該怎么辦！所以我只好默默的坐在那里，聽著他人的回答，除非老師叫我，否則我是決不舉手的。
教我們語文的是范老師，他很和藹，上語文課時(shí)，班上的氣氛總是很活躍，風(fēng)趣、幽默的范老師總會(huì)講很多古今中外的有趣故事，常引的同學(xué)們哈哈大笑，漸漸的，我們都喜歡上了這位老師。但當(dāng)有的同學(xué)犯了大錯(cuò)時(shí)，他也會(huì)生氣，甚至還偶爾用用他的.“法寶”，班上的同學(xué)也很怕他，因此上他的課時(shí)，我更不敢舉手發(fā)言了。
這幾天，我發(fā)現(xiàn)語文老師上課時(shí)，總是把一些平時(shí)不愛舉手發(fā)言的同學(xué)叫起來回答問題，因此，我很擔(dān)心：老師定會(huì)把我叫起來的。不出我所料，那天上課，老師忽然把我叫到了我的名字。我站了起來，努力按捺住我那顆“砰砰”亂跳的心，“這句話的意思是……是……”，我低著頭吞吞吐吐的說，同時(shí)，悄悄的抬起頭看了一眼老師。一個(gè)鼓勵(lì)的目光和一個(gè)膽怯的目光碰到了一起，我趕緊低下了頭，臉頰有些發(fā)燙，只聽老師說：“對，說下去——”，“很好，那么你能再說一說……”，我低著頭看著書、想了想，然后抬頭看了一眼老師，他微笑著看著我，很親切，我一下子沒有了恐懼感，流利地說出了答案，隨之而來的便是老師的贊許和同學(xué)的掌聲……
老師一瞬間的微笑給了我自信，給了我勇氣，從這以后，我便敢于舉手，敢于回答問題了，并且我也開始積極參與各種比賽，我明白我要敢于挑戰(zhàn)自己，因?yàn)槲蚁嘈拧夷苄小?/p>
瞬間的作文12
母親門前的嘮叨聲是親情的瞬間，沁人心脾又溫暖明亮;老師講臺上的教導(dǎo)聲是智慧的瞬間，香遠(yuǎn)益清且尊敬異常;同學(xué)課間的嬉戲聲是友誼的瞬間，友情長存和有福同享。一個(gè)又一個(gè)的瞬間記錄著我們生活的千姿百態(tài)，象征著曾經(jīng)的`存在。盡管有的已然忘記或模糊不清，但其中的一個(gè)永遠(yuǎn)刻骨銘心，難以忘記。那永遠(yuǎn)不會(huì)消失，在時(shí)間長河中挺立，時(shí)時(shí)刻刻讓我回想記憶。
在我小的時(shí)候，我的父母臨時(shí)有事，便不得不獨(dú)自回家。不知怎么回事，上一刻還大好的天氣卻突然暗了下來，陰風(fēng)呼嘯，旁邊樹木搖曳，發(fā)出‘沙沙’的響聲，我那瘦小的身影在路邊獨(dú)自的行走著，步調(diào)很快，那恐懼像潮水般涌來，只覺得呼吸困難，像喘不過來氣一般。汗水開始一滴一滴向下掉，便閉上眼睛，向前方?jīng)_去。
不知過了多久，只聽‘啪’的一聲，我便被路邊的石子絆倒在地上，接觸地面的感覺并不好受，疼的要命。又是小孩子心性，感覺委屈倒霉極了，便哇的一聲哭了出來，越哭便越傷心，淚水不要命的溢出來，臉上已辨別不出來哪個(gè)是汗水，那個(gè)是淚水了，混雜在一起順著臉龐流下。
就在那時(shí)，一個(gè)溫暖的手掌將我從地上拉起，力量很足很陽光。我抬起頭向這個(gè)人的臉龐望去，因夜色只得看的朦朦朧朧，只覺得很溫和，給人以積極向上的鼓勵(lì)感。眼睛很是深邃，似乎有些詫異。他拍了拍我的背，用袖子抹去我臉上的淚水，便消失在夜色中。
到了現(xiàn)在盡管臉龐和身影變得無比模糊，已經(jīng)快要忘記，但那個(gè)遞過手掌的瞬間依然溫暖這一瞬間帶來了堅(jiān)強(qiáng)，勇氣與希望。使得在絕望中的我看到一絲光亮，引導(dǎo)著我堅(jiān)持下去，不放棄，希望就在前方，最終克服內(nèi)心恐懼。
如今還是時(shí)時(shí)刻刻回想起那個(gè)瞬間，溫暖而又明亮。每當(dāng)我回想時(shí)，便感覺渾身充滿力量，由此可戰(zhàn)勝挫折，勇往直前。
時(shí)刻回想這個(gè)瞬間，難以忘記，它將成為這改變我人生的巨大力量。
瞬間的作文13
每個(gè)人都有對幸福的定義吧，而我在今天早上，就在一瞬間，小小地幸福了一把。
早上，爸爸難得有空，決定帶我們一家去喝早茶，我仔細(xì)的想了想，這竟是我們這一年來唯一一次去喝茶，也許是覺得有愧，于是才空出時(shí)間，帶我們?nèi)ズ仍绮琛?/p>
我換好衣服，正準(zhǔn)備出發(fā)，發(fā)現(xiàn)頭發(fā)并沒扎。拿起梳子，卻突然想起一件事情：
“頭發(fā)剪了之后，好短啊。”
“有什么不好嗎？”
“頭發(fā)如果不扎起來會(huì)很亂、很熱。”
“那就把頭發(fā)綁起來嘛。”
“綁不好。”
“那我?guī)湍憬壈伞！眿寢屨f。
我搖搖頭，想自己試一試，媽媽卻淡淡的苦笑了一下，去換衣服離開了。
想起這件事，我心里有種怪怪的酸澀。我走了過去，把梳子交給了媽媽，對她說：“媽媽，你來幫我綁一下頭發(fā)吧。”媽媽的反應(yīng)出乎我意料之外，笑得格外燦爛，接過梳子，笑瞇瞇地說：“好啊，可是你長得那么高了，我怎么梳得到啊？”我走到客廳中央，搬來一張椅子，坐在媽媽跟前。媽媽用右手把梳子輕輕的在我頭上梳著，左手挽起頭發(fā)，邊梳邊說：“你呀，好久沒洗頭了吧，頭發(fā)都有點(diǎn)臟了……”聲音仿佛把我?guī)Щ睾苄『苄〉臅r(shí)候。
小時(shí)候，我的頭發(fā)已經(jīng)長得長長的.。每次上幼兒園的時(shí)候就早早起床，找來很多五顏六色的橡皮筋和小夾子，拿著大大的木梳，叫媽媽幫我扎長長的辮子。媽媽總是不厭其煩的幫我梳辮子，還把眾多小夾子一個(gè)個(gè)夾在頭上。然后笑瞇瞇的說：“我的女兒真漂亮，長大了去做主持人。”那是我總是說：“好啊好啊，我一定要讓媽媽在電視上看見我。”
回憶剛結(jié)束，頭發(fā)就梳好了，我們微笑著，度過了一個(gè)幸福的、美好的瞬間。
瞬間的作文14
傍晚，天際的白光慢慢褪成淺絳，然后泛成酡紅，我彳亍(chichu)一路，想著試卷上的分?jǐn)?shù)，心里氤氳著一層淡淡的憂傷……
經(jīng)過泰和時(shí)代時(shí)，被一輛飛馳而過的灑水車濺了一身水，心中的憤懣和憂傷更加的濃厚，抹掉額頭上的水，甩了甩，繼續(xù)耷拉著腦袋自顧自的往前走。“快點(diǎn)，快收拾，快——”無力地抬頭，前面一陣騷動(dòng)，原來是擺地?cái)偟娜藗冊谑帐白约旱臇|西，害怕被灑水車打濕，年輕的早已收拾停當(dāng)，或者貨品被遮蓋。眼光回收處，看到一個(gè)老奶奶正手忙腳亂的收拾她的蔬菜，生菜油麥菜都是最怕濕的，老奶奶一手拿著塑料紙遮蓋，一邊抬頭望向即將到來的灑水車，心里一緊，想跑過去幫助老奶奶，但是腿像灌了鉛一樣，怎么都邁不出去，望望旁邊的人，或一副事不關(guān)己高高掛起，或拿手機(jī)錄制老奶奶的窘迫，或打著雨傘看自己攤的，……總之沒有人上去幫忙。
近了，近了，灑水車就要來了，眼看就要噴過來了，老奶奶的`菜攤還沒有遮蓋好，她神色慌張，手腳更加的抖動(dòng)不聽使喚，我想跑過去幫忙，卻就是站在那里動(dòng)彈不了。灑水車飛馳而過，老奶奶用手抱住頭。這一刻終于到來，也終于過去，看著灑水車遠(yuǎn)去，心里充滿了敬意。地面就在老奶奶面前的那一塊沒有濕，沒有噴灑，所有的美好都是那么的猝不及防，所有的美好都在這一瞬間發(fā)生了，所有人都看向?yàn)⑺嚕舶察o靜的。
我想拿著手機(jī)拍攝的人，一定把這美好的一瞬間定格在了手機(jī)里，灑水車是為了我們城市的空氣更加濕潤，更加美麗，但是眼前的干地面，卻是這個(gè)城市最美的，最靚麗的風(fēng)景了，我的心情也隨著這美好的一瞬間明媚了起來，腳步不由得輕快了……
瞬間的作文15
雪中送炭的溫情體現(xiàn)在一瞬間，“千里送鵝毛，禮輕情意重”的溫情也體現(xiàn)在一瞬間。人世間處處都有溫暖的存在，有些體現(xiàn)于表面，而有些則保留在內(nèi)心。溫暖它體現(xiàn)在形形色色，方方面面，以各種形式出現(xiàn)在我們身邊，“人間自有真情在”，只要去細(xì)心觀察，溫暖無處不在。
溫暖陪伴著我們成長，在溫暖的呵護(hù)下我們逐漸長大，也體會(huì)到溫暖的意義。家長給予的溫暖，朋友給予的溫暖，以及社會(huì)給予的溫暖，這些都是重要的，想必每人都會(huì)有溫暖的一瞬間吧!
走進(jìn)家門，父母熱情的問候，讓我感到溫暖，長輩的一聲呼喚讓我感到溫暖，妹妹的呼喚聲讓我感到溫暖，啊!家這是一個(gè)多么溫暖的地方它讓我有了從所未有的溫馨，它是我疲憊后休息的港灣，是給予我溫暖的地方。
將心比心，交到的朋友都是如此，只交益友，不交損友，朋友之間總是有一種特殊的信任感。在你有困難的時(shí)候總會(huì)向你伸出援手，幫助你，安慰你，鼓勵(lì)你，讓你克服困難。這也是一種溫暖，這種溫暖體現(xiàn)了朋友對你的情懷和信任，讓你在成長道路有更加堅(jiān)定的步伐，也代表著你逐漸成長的心智。
社會(huì)上總是會(huì)有許多的愛心人士，集團(tuán)，他們在你不知覺的情況下暗中幫助你，匿名捐款，做好事不留名，無私奉獻(xiàn)等，這些都是社會(huì)給予我們的溫暖。我們所處在貧困地區(qū)，學(xué)校引進(jìn)了王后雄的教育系統(tǒng);給學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)方法，而處于貧困地區(qū)的我們，沒有能力去享受這種更好的`學(xué)習(xí)方法。就在這時(shí)，之后王后雄教育總部給我們提供了優(yōu)惠政策，還有更多的愛心人士給學(xué)校捐款，讓更多的學(xué)生去體驗(yàn)新時(shí)代的學(xué)習(xí)方法，扶貧專項(xiàng)給許多困難學(xué)生給予了更多的溫暖，讓他們得到更好的學(xué)習(xí)方法，以至于以后報(bào)效祖國。這就是溫暖，社會(huì)給予我們的溫暖。
溫暖無處不在，無論你身處何方，相信我你的身邊總會(huì)有人給予你溫暖。形形色色的溫暖體現(xiàn)在明處也有暗處，讓我們感謝家人，感謝朋友，同時(shí)也感謝社會(huì)，它們給我們帶來的溫暖，感謝你們給予我們的溫暖，讓我們更好的成長。
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