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寫(xiě)作作文

滿分作文

時(shí)間:2024-09-11 23:42:54 寫(xiě)作作文 我要投稿

【精品】滿分作文集錦8篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的滿分作文10篇,歡迎大家分享。

【精品】滿分作文集錦8篇

滿分作文 篇1

  1、希望大海風(fēng)平浪靜,卻常常有狂風(fēng)和惡浪。希望江河一瀉千里,卻常常有旋渦和急流,希望生活美滿幸福,卻常常有悲傷和憂愁。人生旅程并不是一帆風(fēng)順的,逆境、失意會(huì)經(jīng)常伴隨著我們,但人性的光輝往往在不如意中才顯示出來(lái),希望是激勵(lì)我們前進(jìn)的巨大的無(wú)形的動(dòng)力

  2、未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽(yáng)光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜,哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛(ài);未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn),怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。挫折,想說(shuō)恨你不容易……

  3、成功是你夢(mèng)寐以求的那朵紅玫瑰,挫折正是那遍及周?chē)尼槾獭?鞓?lè)是你辛勤耕耘獲得的果實(shí),悲傷正是那成熟前的秕粒。

  4、如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海,那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的'浪花。如果說(shuō)人生是湛藍(lán)的天空,那么失意則是一朵飄浮的淡淡的白云。

  5、成功是白天的太陽(yáng),那么失敗就是黑夜中的星辰,沒(méi)有星辰的降落也就不會(huì)有太陽(yáng)的升起,耀眼的太陽(yáng)也會(huì)有被烏云遮掉的時(shí)候;成功是甜果,那么失敗就是酸果,甜果在最初卻是酸苦的,也有不少甜果會(huì)甜得發(fā)苦發(fā)爛。

  6、在經(jīng)受了失敗和挫折后,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌;在遭受到誤解和委屈時(shí),我學(xué)會(huì)了寬容;在經(jīng)歷了失落和離別后,我懂得了珍惜。

  7、成功要用理想去引路,要用創(chuàng)造力去開(kāi)拓,要用汗水去澆灌。

滿分作文 篇2

  下了一夜的雪,醒來(lái)已是白茫茫的一片。我早早地起身,到家鄉(xiāng)的小樹(shù)林里賞雪。好久沒(méi)有下這樣大的雪了,內(nèi)心有些歡喜有些激動(dòng)。

  風(fēng)輕輕地吹落枝頭的雪花,雪花漱漱地下落。靜極了。我緊閉著雙眼去感受。忽然一聲凄涼的叫聲傳入我的耳朵,前面一個(gè)黑色的物體在蠕動(dòng),更確切地說(shuō)應(yīng)該是在掙扎。這是一只很小的黑貓,估計(jì)是才出生不久的。忍受過(guò)寒冷的一夜已經(jīng)是一個(gè)奇跡了,盡管天生就討厭貓,我還是走近了。

  它的身上沾滿了泥水,污穢不堪,全身的毛變成了一塊一塊的。它看到我時(shí)叫得更加凄慘了,拼命地往我腿邊靠。泥漬沾在我潔白的衣服上。我厭惡極了,迅速用腳將它撥開(kāi)。一次一次,它終于不再過(guò)來(lái),無(wú)助地躺在雪坑里,絕望地看著我。它的身體慢慢顫抖起來(lái),隔著鞋子,我依然能感到它身上硬梆梆的,對(duì),它的身上結(jié)冰了。

  我轉(zhuǎn)身離開(kāi)了它和那凄慘的叫聲。那令人揪心的聲音漸漸地遠(yuǎn)去,直到再也聽(tīng)不見(jiàn)。雪還是那樣地飄著,卻再也不是以前那樣生動(dòng)可愛(ài)。天空像是驟然變冷了。我不禁縮了縮身子。我沒(méi)有去救它,我沒(méi)有去救它。它很快就會(huì)被凍死,那也是一個(gè)鮮活的生命呀,與我們一樣。

  慢慢地走著,內(nèi)心似乎愈感壓抑,像犯罪般的慌張。終于在我快離開(kāi)樹(shù)林時(shí)

  掉回了頭。我是跑著回去的,內(nèi)心不斷地有一個(gè)聲音在喊:它真的會(huì)凍死,它真的'會(huì)凍死。當(dāng)我趕到的時(shí)候,它蜷縮在那兒,看見(jiàn)了我,依然拼命地靠過(guò)來(lái)。這一次我沒(méi)躲,輕輕地將它抱起,心痛的感覺(jué)悄然襲來(lái)。它似乎是一個(gè)冰球。我把它抱在懷里,緊緊的。它伸出那顆小腦袋看著我,眼里亮晶晶的,是眼淚嗎?也許是雪水吧!不一會(huì)我聽(tīng)到了呼嚕呼嚕的聲音,它在我的懷里睡著了,睡得是那樣親切安謐。

  它活過(guò)來(lái)了,但也許它本來(lái)就不會(huì)死。它總是跟著我,趴在我的書(shū)桌上,常常將我的書(shū)桌上印上幾朵黑色的小梅花。喚醒自己作文初一

  冬天再一次來(lái)了,而我即將面臨高考,每當(dāng)我挑燈苦讀時(shí),它都會(huì)趴在我的腳上睡覺(jué),它真的很討人喜歡,而我感覺(jué)到的是一種溫暖。

滿分作文 篇3

  讀著作文材料,我想起了這句名言。平凡如沙的人們,如何在眾人面前展露頭角,得到別人的尊重,那必須得有“珍珠”啊,這“珍珠”可以說(shuō)是人的“個(gè)性”!皞(gè)性”的鍛造是我們?nèi)松谋匦拚n。

  過(guò)硬的本領(lǐng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、自信的信念是個(gè)性必備的元素。

  大家都熟悉日本著名的音樂(lè)指揮家小澤征爾吧。有一次,在參加世界優(yōu)秀指揮家決賽時(shí),他被安排在最后一名參賽。在彈奏評(píng)判員給他樂(lè)譜的時(shí)候,技藝高超的他發(fā)現(xiàn)自己的指揮棒于樂(lè)隊(duì)演奏出現(xiàn)了不和諧的聲音,他斷定是樂(lè)譜出現(xiàn)了問(wèn)題,但在場(chǎng)的音樂(lè)大師們包括評(píng)委也都認(rèn)為樂(lè)曲沒(méi)有問(wèn)題,他被大家嘲弄了一番。面對(duì)這些,他并沒(méi)有退縮,而是大吼一聲說(shuō):“不!一定是樂(lè)譜出錯(cuò)了!”話音剛落,高傲的評(píng)委們向他報(bào)以熱烈的掌聲,最終他以第一名的成績(jī)奪冠。事后才知,這是評(píng)委們有意設(shè)下的“圈套”,前幾位指揮者也發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤,但他們沒(méi)有提出,而小澤征爾用充滿自信的一吼,獲得了本次大賽的殊榮。小澤征爾雖然是著名的指揮家,但其也是眾多指揮家的一員,如果他沒(méi)有過(guò)硬的本領(lǐng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵作風(fēng),加上自信的個(gè)性“一吼”,怎來(lái)這耀人的成績(jī)!

  智慧、膽識(shí)、氣魄、修養(yǎng)是個(gè)性最好的表達(dá)。

  在中國(guó)提起網(wǎng)絡(luò)、提起阿里巴巴,自然就想到了馬云。其貌不揚(yáng)的他,卻以出眾的口才,妙語(yǔ)如珠的談吐獲得了世人的承認(rèn)與尊重。“深凹的面頰,扭曲的頭發(fā),淘氣的露齒笑,一個(gè)5英尺高、100磅重的頑童模樣”,“這個(gè)長(zhǎng)相怪異的人有拿破侖一般的身材,同時(shí)也有拿破侖一樣偉大的志向!”這是《福布斯》雜志對(duì)馬云的印象。據(jù)說(shuō),英國(guó)首相布萊爾來(lái)到中國(guó),點(diǎn)名要見(jiàn)馬云,他說(shuō),馬云能改變?nèi)蛏倘俗錾獾姆绞。百度一下,估?jì)全中國(guó)叫馬云的人一定很多,但為什么阿里巴巴的馬云倍受青睞呢?原因是這個(gè)馬云具有超出一般馬云的智慧、膽識(shí)、氣魄,更具有一定的修養(yǎng),因此才備受中外人士的承認(rèn)與尊重。

  對(duì)夢(mèng)想的奮斗與執(zhí)著是個(gè)性張揚(yáng)的最大氣場(chǎng)。

滿分作文 篇4

  在一個(gè)公司的角落里,放置了一架工作使用的梯子。為了防止梯子倒下傷著人,有人特意在旁邊寫(xiě)了條幅“注意安全”。幾年過(guò)去了,也沒(méi)發(fā)生梯子倒下傷人事件。后來(lái),一位客戶無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了這個(gè)條幅,建議將條幅改成“不用時(shí)請(qǐng)將梯子橫放”。

  雖然梯子豎著放,幾年過(guò)去了,也沒(méi)發(fā)生倒下傷人事件,但保不準(zhǔn)哪一天就會(huì)倒下來(lái)傷著人。而“不用時(shí)將梯子橫放”的提醒,則把梯子倒下來(lái)傷著人的概率降到了最低。且這樣一改,不僅讓人備感親切,還更具有可操作性。而與之相比,“注意安全”則顯得太過(guò)于籠統(tǒng),太過(guò)于泛化了。

  其實(shí)在生活中,我們往往被一些問(wèn)題,有的甚至是微不足道的小問(wèn)題難倒。不是我們不肯動(dòng)腦筋想辦法去解決,而是我們?nèi)狈D(zhuǎn)換思路的智慧,沒(méi)有把心思用到點(diǎn)子上。

  就拿學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧。有一些同學(xué)在學(xué)習(xí)方面,不能說(shuō)他不努力、不刻苦,可成績(jī)就是提高得很慢。問(wèn)題出在哪兒呢?就是因?yàn)樗麄儧](méi)有掌握正確的學(xué)習(xí)方法。比如有的同學(xué)夜以繼日地奮戰(zhàn)在書(shū)山題海里,打疲勞戰(zhàn),結(jié)果休息不好,精神始終處于極度的疲勞狀態(tài),學(xué)習(xí)效率可想而知;又比如有的同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講,課下卻埋頭苦干,結(jié)果只能是事倍功半,收效甚微。對(duì)于這些同學(xué)而言,要提高學(xué)習(xí)成績(jī),關(guān)鍵還是要轉(zhuǎn)換思路,講究方式方法,苦干加巧干,方能奏效。

  再拿為人處世來(lái)說(shuō)吧。有的人平時(shí)與人交往時(shí)總喜歡占便宜,哪怕是極小的便宜,如一針一線,他們也會(huì)高興半天。但是,一旦吃一點(diǎn)小虧,他們就會(huì)耿耿于懷,錙銖必較,一整天都悶悶不樂(lè)。其實(shí),如果不是什么原則問(wèn)題,吃虧就吃虧吧,老話不是說(shuō),吃虧是福嘛。換一個(gè)角度想想,有吃虧,就有占便宜,就像月亮有盈有虧一樣,或許就不會(huì)那么糾結(jié)了。

  工作中這樣的'例子也不鮮見(jiàn)。做同樣一件事,有的人辦事效率高,無(wú)論遇到什么樣的困難都能從容不迫,應(yīng)對(duì)自如;有的人,卻把工作弄得一團(tuán)糟,遇到一點(diǎn)困難就不知所措,最終一事無(wú)成。之所以出現(xiàn)這樣截然不同的結(jié)果,關(guān)鍵還是思路方法的問(wèn)題。前者能隨機(jī)應(yīng)變,一種方法行不通,再想其他方法;后者卻只會(huì)認(rèn)死理,一條道走到黑。要知道,事情是千變?nèi)f化的,一點(diǎn)微小的變化或許都會(huì)影響到整體的情況,這時(shí)就需要另辟蹊徑,換一種方法才能真正解決問(wèn)題。

  可見(jiàn),我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活和工作中,都不能一味地認(rèn)死理,更不能鉆牛角尖,而要學(xué)會(huì)適時(shí)轉(zhuǎn)換思路。就像那架梯子,豎著放固然可以,橫著放豈不更安全?只有做到“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,方能在“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí),走向“柳暗花明又一村”。

滿分作文 篇5

  天際的云朵,擁抱朝陽(yáng),燃得熱烈,灼著目光,靜下來(lái),你可以看見(jiàn)那火苗耀眼的光,感受超越塵囂的力量。

  ——題記

  三毛說(shuō):“如果有來(lái)生,要做一棵樹(shù),站成永恒,沒(méi)有悲傷的姿勢(shì)!碑(dāng)我們沉浸于前進(jìn)路上的瑣碎而無(wú)暇他顧、疲憊不堪時(shí),有沒(méi)有靜下來(lái)想一想,忽略了什么,或是值不值得?

  我們往往努力做自己認(rèn)為重要的事,自己認(rèn)為值得的事,并為此揮霍大把的光陰,到最后,當(dāng)遇到下一件事時(shí),猶豫的我們才會(huì)清醒,奈何難以回頭。

  不如安靜下來(lái),聽(tīng)一聽(tīng)內(nèi)心的呢喃——那些蟄伏在角落里的聲音,或許才是靈魂的梵音,讓你看淡很多悲傷,給予你更從容的力量。

  如果你斤斤計(jì)較于一時(shí)的得失,那么他便真正的“失”了;如果你耿耿于懷于外在的成敗,那么你離內(nèi)心會(huì)愈來(lái)愈遠(yuǎn);如果你甘于低頭盲目追求當(dāng)下,那么你會(huì)錯(cuò)過(guò)更多。

  春花秋月何時(shí)了。吟詩(shī)作賦,對(duì)酒當(dāng)歌,誰(shuí)不希望沉浸在詩(shī)意般的人生里?可是,執(zhí)著的追求過(guò)后,恐怕只剩凄美的喟嘆:“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一講春水向東流!”在低頭盲目求索時(shí),怎不抬頭望一眼?望一眼遼闊的國(guó)土,天下的子民——那些生命中無(wú)法忘懷之輕,究竟辛酸了多少人的眼淚!

  “如果有來(lái)生,要做一只鳥(niǎo),飛越永恒,沒(méi)有迷途的苦惱!蔽覀兌伎释幸活w忘憂草。希冀自己會(huì)更無(wú)悔地跋涉在人生的旅途上,遇到冰心所寫(xiě)的旖旎風(fēng)景,可是我們?nèi)绱说母≡,去哪里能瞥到一路花開(kāi)?那穿枝拂葉的人們,有淚可落,而我們卻只有感傷。

  其實(shí)塵世中并沒(méi)有諸多沉重的桎梏,所謂的疲憊,不過(guò)是我們太過(guò)執(zhí)念于那些本來(lái)無(wú)需掛懷的世事,而真正的輕盈,則被我們棄于腦后,被封存被遺忘。塵世的`喧囂與明亮,世俗的快樂(lè)與幸福,在沙漏中,汩汩流過(guò)。我們無(wú)法奢望太多,也無(wú)需牽強(qiáng),只要快樂(lè)、安寧、沒(méi)有悲傷就好;而這,不過(guò)是重新對(duì)話我們的生活而已,讓眼淚打碎荒蕪,濡濕遺忘的角落,去做我們本來(lái)“必修”的事情,重新參與生活。

  雄渾陶醉的場(chǎng)景,光彩炫目的字眼,都不過(guò)是要被時(shí)間滌蕩得無(wú)影無(wú)蹤。不必感嘆人生易逝,歲月難留,而應(yīng)增加時(shí)間的厚度,更加從容地讓自己的人生厚重。有分量。

  高考滿分作文點(diǎn)評(píng):

  高考閱卷評(píng)分:內(nèi)容20分,語(yǔ)言20分,發(fā)展20分,總分60分

  1、 選材精當(dāng),中心突出?忌灰蜃约翰⿲W(xué)而賣(mài)弄,借助三毛的詩(shī)句精心淘選素材,所以雖然素材多樣但風(fēng)格統(tǒng)一,強(qiáng)調(diào)“重視人生的厚度”的中心貫穿全篇。

  2、 語(yǔ)言思辨,充滿詩(shī)意?忌卦谒急,同時(shí)最大化地實(shí)現(xiàn)了語(yǔ)言的詩(shī)意和內(nèi)容的詩(shī)意,仿佛是面對(duì)面地彈奏心曲,使讀者樂(lè)于朝著她預(yù)設(shè)的結(jié)果思考。

  3、 溫馨和緩,感情真摯。作為一篇意在說(shuō)理的散文,考生營(yíng)造了一個(gè)溫馨的對(duì)話氛圍,即使批評(píng)性的文字也是清徐和緩的,所抒發(fā)的真摯情感散發(fā)出一股股感人的力量,緩緩流進(jìn)讀者心底。

  得分兩點(diǎn):主旨突出,語(yǔ)言思辨。

滿分作文 篇6

  在湖北出差過(guò)元宵的時(shí)候被請(qǐng)去澡堂,我在車(chē)上扭扭捏捏地惺惺作態(tài),心里跑過(guò)無(wú)數(shù)掃黃打非的影像。可是我還是報(bào)復(fù)性地說(shuō)給最后一個(gè)姑娘聽(tīng),認(rèn)定她哭了,認(rèn)定又一場(chǎng)戀愛(ài)結(jié)束了。

  后來(lái)在山西,我開(kāi)始大方大方地請(qǐng)客。酒店太過(guò)正規(guī),每次都是付費(fèi)一小時(shí)足療,付費(fèi)一小時(shí)說(shuō)你躺我邊上聊會(huì)天,跟我講著某位顧客毛手毛腳又對(duì)著我動(dòng)手動(dòng)腳。

  就像以前我經(jīng)常炫耀自己沒(méi)有煙癮的沒(méi)出息一樣,不喝酒倒有點(diǎn)想念,誰(shuí)敬跟誰(shuí)喝,誰(shuí)磨嘰跟誰(shuí)喝,一口不夠倆口,倆口不夠我干你隨意。都是這樣,也就這個(gè)時(shí)候互相吹捧天下我不怕的樣子。

  我一直在想為什么就沒(méi)有壓力呢,等連續(xù)好幾個(gè)晚上掛念著同一個(gè)姑娘的時(shí)候我明白了,掙著買(mǎi)不起房子的工資,卻能忠孝兩全,這是多么一件幸福的事情呀。

  最親愛(ài)的姑娘都快有小孩了吧,最親愛(ài)的哥們的女朋友們依然愛(ài)著他們,可我還在幼兒園里絞盡腦汁地思考著梳馬尾的女同學(xué)喜歡什么圖案的.糖紙為什么要和流鼻涕的他結(jié)伴回家。

  最在意的姑娘們都已經(jīng)是別人的了。那,我們還可不可以擁抱。如果不能給你最好的生活,我情愿不招惹你,不給你和我一起生活的機(jī)會(huì),雖然我很想早一點(diǎn)愛(ài)你。

  聽(tīng)到童年,全部的空氣都在喊著你的名字,聽(tīng)你哭,聽(tīng)你笑,聽(tīng)你說(shuō)小朋友,聽(tīng)你喊媽媽,聽(tīng)你喊爸爸?墒嵌徘⑶,我愛(ài)你,卻不能盼著你。

  太過(guò)普通,所以只能騷動(dòng)給自己看。于是你想找個(gè)人,證明自己的與眾不同,獨(dú)一無(wú)二。就這么一個(gè)人,滿意到老。

滿分作文 篇7

  在我短暫的學(xué)習(xí)生涯中,曾有過(guò)酸甜苦辣。而我最快樂(lè)的生活卻是這個(gè)學(xué)期——我的初一生活。

  我在六年級(jí)認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué),他們有的幽默,有的善解人意,有的學(xué)習(xí)嚴(yán)肅認(rèn)真。他們有的是我的好朋友,有的則是強(qiáng)勁的對(duì)手。

  有一次,我們?cè)谒苣z運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上體育課。這節(jié)課是與別的班級(jí)比賽踢足球。我在帶球時(shí),對(duì)手一腳把我絆倒。我當(dāng)時(shí)非常不平,身體的潛力瞬間爆發(fā),我一翻身爬起來(lái),一路過(guò)關(guān)斬將,把球踢進(jìn)了對(duì)方的球門(mén)。雖然體力幾乎透支,可是為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù),心里卻非常快樂(lè)。唉,初中生活真是充滿了喜悅和挑戰(zhàn)。

  還有一次,英語(yǔ)老師留了一項(xiàng)作業(yè)是背一篇課文。完成作業(yè)才是好孩子,我不得不從;氐郊覍(xiě)完作業(yè),我就開(kāi)始背課文,一直背了兩個(gè)多小時(shí)。第二天,英語(yǔ)課上老師讓我背課文,我把課文背得滾瓜爛熟,老師還表?yè)P(yáng)了我。聽(tīng)著表?yè)P(yáng),我心里別提多高興了。在那之后,我才知道先苦后甜的`道理。

  我在六年級(jí)時(shí)還認(rèn)識(shí)了許多老師:楊老師、張老師、魏老師、朱老師……英語(yǔ)老師楊老師美麗漂亮、性格溫柔,但有時(shí)也很剛烈。她的名言是:“要當(dāng)就當(dāng)?shù)谝,決不當(dāng)?shù)诙。?shù)學(xué)老師張老師長(zhǎng)得偉岸瀟灑,有時(shí)很幽默,時(shí)常和我們開(kāi)玩笑。但對(duì)我們的學(xué)習(xí),他一向是嚴(yán)肅認(rèn)真,高標(biāo)準(zhǔn)要求。語(yǔ)文老師性格寬厚仁慈,無(wú)論我們犯多大錯(cuò)誤,她都會(huì)很快原諒我們。她總能用積極的眼光發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步。

  初一生活也有過(guò)苦,最令我難忘的是在開(kāi)學(xué)時(shí)的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)那一周,我們頭頂著烈日,身上穿著厚厚的衣服,在操場(chǎng)上訓(xùn)練。有時(shí)老天不作美,我們還得頂著暴雨在外面訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)我們不懈的努力,終于在隊(duì)列操練時(shí),我們班被評(píng)為初一年級(jí)優(yōu)秀班級(jí)。

  在我第一次月考后,我不知道自己的成績(jī)。等發(fā)下成績(jī)一看,我大吃一驚:我竟考了年級(jí)七十多名。唉,初中同學(xué)里真是高手如云啊!后來(lái),經(jīng)過(guò)我的不懈努力,我的成績(jī)大有進(jìn)步。

  歲月匆匆如流水,一學(xué)期很快過(guò)去了。我的初一生活,充滿了快樂(lè)和挑戰(zhàn)。

滿分作文 篇8

  從小到大,我讀了不少好書(shū),名著中的句句對(duì)人有益的名言,我大多數(shù)記得清清楚楚。而“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”和“讀書(shū)有三到,謂心到、眼到、口到”讓我受用不盡。

  記得那是一個(gè)寒冷的冬日,我抱著一大疊書(shū)去歸還。古代的文學(xué)家陳壽說(shuō)過(guò):“一日無(wú)數(shù),百事荒蕪!币虼宋覜Q定借很多書(shū)帶回家看。到了圖書(shū)館,我一本一本地將他們放回去!鞍パ健保腋吲d地說(shuō),“這兒是一本關(guān)于科學(xué)的書(shū)!”我興奮的捧起他,看了看封面:《科學(xué)世界:動(dòng)物世界可真奇妙》不一會(huì)兒,我便坐在一張五彩斑斕的凳子上,津津有味地看了起來(lái)。

  我滿懷期待的打開(kāi)書(shū),一頁(yè)一頁(yè)的讀了起來(lái)?墒且黄恼聟s擾亂了我的思緒,“他囤在樹(shù)上,一周都不入地,只有排泄時(shí)才會(huì)到地上來(lái),之后又回到了樹(shù)上!蔽矣X(jué)得“囤”字和“入”字很深?yuàn)W,讓人無(wú)法讀懂!昂摺,我生氣的嘟啷了一聲,轉(zhuǎn)身就去看別的書(shū)了。

  我在科學(xué)讀物專區(qū)左看看,右看看,還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)與那本書(shū)相似而又比他通俗易懂的書(shū)。我很沮喪,盼望能再找到一本相似的書(shū)呀,可惜,我還是沒(méi)有找到通俗易懂的科學(xué)讀物。我只好再回剛剛存放先前那本書(shū)的區(qū)域,尋找之前看過(guò)的那本書(shū)。

  “吱吱吱……”我頓時(shí)聽(tīng)到耳邊傳來(lái)了一陣陣兒翻書(shū)的聲音。一個(gè)架著一副櫻色眼鏡,眉清目秀的小妹妹坐在一張桌旁,聚精會(huì)神的看著一本有趣的關(guān)于科技的書(shū)。比起一個(gè)這么小的孩子,我真是自愧不如。這時(shí),我驚奇的發(fā)現(xiàn),這一個(gè)小妹妹正在看的書(shū),就是我剛才正在看的書(shū)!我只好裝作吊兒郎當(dāng)?shù)?走向那個(gè)聰明的小妹妹,心里想:“這么小的孩子都可以盡力去理解一本有些枯燥而又生辟的書(shū),為什么我就不能呢?”我問(wèn)那個(gè)小妹妹:“可以把這本書(shū)借給我嗎?”她爽快地說(shuō):“當(dāng)然可以。但是你得教我這些題目該怎么做!蔽覞M懷信心地接過(guò)筆,開(kāi)始回答這些題目,:美國(guó)的國(guó)鳥(niǎo)是什么?答:老鷹。樹(shù)袋熊為什么俗稱“睡懶?”答:因?yàn)樗簧写蟛糠謺r(shí)間都在睡覺(jué)。蜘蛛是昆蟲(chóng)嗎?答:不是,他是節(jié)肢動(dòng)物。……她對(duì)我說(shuō):“謝謝姐!我把書(shū)借給你!

  我想起了“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”和“讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到。”重拾信心,再次拿起了書(shū),我又翻開(kāi)了“睡懶“這一課,了解了它為什么常常囤在樹(shù)枝上,而不被敵人發(fā)現(xiàn):我還看了袋鼠為什么有育兒袋、馬為什么站著睡覺(jué)、貓的胡子為什么不能剪掉……

  從此,只要我又在讀書(shū),遇到不懂得的字,詞,總會(huì)用這兩句話來(lái)激勵(lì)自己,告訴自己要養(yǎng)成獨(dú)立思考的好習(xí)慣。

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