【精品】滿分作文集錦8篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的滿分作文10篇，歡迎大家分享。
滿分作文 篇1
1、希望大海風(fēng)平浪靜，卻常常有狂風(fēng)和惡浪。希望江河一瀉千里，卻常常有旋渦和急流，希望生活美滿幸福，卻常常有悲傷和憂愁。人生旅程并不是一帆風(fēng)順的，逆境、失意會(huì)經(jīng)常伴隨著我們，但人性的光輝往往在不如意中才顯示出來(lái)，希望是激勵(lì)我們前進(jìn)的巨大的無(wú)形的動(dòng)力
2、未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽(yáng)光大道的可貴；未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛(ài)；未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn)，怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。挫折，想說(shuō)恨你不容易……
3、成功是你夢(mèng)寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周?chē)尼槾獭？鞓?lè)是你辛勤耕耘獲得的果實(shí)，悲傷正是那成熟前的秕粒。
4、如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的'浪花。如果說(shuō)人生是湛藍(lán)的天空，那么失意則是一朵飄浮的淡淡的白云。
5、成功是白天的太陽(yáng)，那么失敗就是黑夜中的星辰，沒(méi)有星辰的降落也就不會(huì)有太陽(yáng)的升起，耀眼的太陽(yáng)也會(huì)有被烏云遮掉的時(shí)候；成功是甜果，那么失敗就是酸果，甜果在最初卻是酸苦的，也有不少甜果會(huì)甜得發(fā)苦發(fā)爛。
6、在經(jīng)受了失敗和挫折后，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌；在遭受到誤解和委屈時(shí)，我學(xué)會(huì)了寬容；在經(jīng)歷了失落和離別后，我懂得了珍惜。
7、成功要用理想去引路，要用創(chuàng)造力去開(kāi)拓，要用汗水去澆灌。
滿分作文 篇2
下了一夜的雪，醒來(lái)已是白茫茫的一片。我早早地起身，到家鄉(xiāng)的小樹(shù)林里賞雪。好久沒(méi)有下這樣大的雪了，內(nèi)心有些歡喜有些激動(dòng)。
風(fēng)輕輕地吹落枝頭的雪花，雪花漱漱地下落。靜極了。我緊閉著雙眼去感受。忽然一聲凄涼的叫聲傳入我的耳朵，前面一個(gè)黑色的物體在蠕動(dòng)，更確切地說(shuō)應(yīng)該是在掙扎。這是一只很小的黑貓，估計(jì)是才出生不久的。忍受過(guò)寒冷的一夜已經(jīng)是一個(gè)奇跡了，盡管天生就討厭貓，我還是走近了。
它的身上沾滿了泥水，污穢不堪，全身的毛變成了一塊一塊的。它看到我時(shí)叫得更加凄慘了，拼命地往我腿邊靠。泥漬沾在我潔白的衣服上。我厭惡極了，迅速用腳將它撥開(kāi)。一次一次，它終于不再過(guò)來(lái)，無(wú)助地躺在雪坑里，絕望地看著我。它的身體慢慢顫抖起來(lái)，隔著鞋子，我依然能感到它身上硬梆梆的，對(duì)，它的身上結(jié)冰了。
我轉(zhuǎn)身離開(kāi)了它和那凄慘的叫聲。那令人揪心的聲音漸漸地遠(yuǎn)去，直到再也聽(tīng)不見(jiàn)。雪還是那樣地飄著，卻再也不是以前那樣生動(dòng)可愛(ài)。天空像是驟然變冷了。我不禁縮了縮身子。我沒(méi)有去救它，我沒(méi)有去救它。它很快就會(huì)被凍死，那也是一個(gè)鮮活的生命呀，與我們一樣。
慢慢地走著，內(nèi)心似乎愈感壓抑，像犯罪般的慌張。終于在我快離開(kāi)樹(shù)林時(shí)
掉回了頭。我是跑著回去的，內(nèi)心不斷地有一個(gè)聲音在喊：它真的會(huì)凍死，它真的'會(huì)凍死。當(dāng)我趕到的時(shí)候，它蜷縮在那兒，看見(jiàn)了我，依然拼命地靠過(guò)來(lái)。這一次我沒(méi)躲，輕輕地將它抱起，心痛的感覺(jué)悄然襲來(lái)。它似乎是一個(gè)冰球。我把它抱在懷里，緊緊的。它伸出那顆小腦袋看著我，眼里亮晶晶的，是眼淚嗎？也許是雪水吧！不一會(huì)我聽(tīng)到了呼嚕呼嚕的聲音，它在我的懷里睡著了，睡得是那樣親切安謐。
它活過(guò)來(lái)了，但也許它本來(lái)就不會(huì)死。它總是跟著我，趴在我的書(shū)桌上，常常將我的書(shū)桌上印上幾朵黑色的小梅花。喚醒自己作文初一
冬天再一次來(lái)了，而我即將面臨高考，每當(dāng)我挑燈苦讀時(shí)，它都會(huì)趴在我的腳上睡覺(jué)，它真的很討人喜歡，而我感覺(jué)到的是一種溫暖。
滿分作文 篇3
讀著作文材料，我想起了這句名言。平凡如沙的人們，如何在眾人面前展露頭角，得到別人的尊重，那必須得有“珍珠”啊，這“珍珠”可以說(shuō)是人的“個(gè)性”�！皞�(gè)性”的鍛造是我們?nèi)松谋匦拚n。
過(guò)硬的本領(lǐng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、自信的信念是個(gè)性必備的元素。
大家都熟悉日本著名的音樂(lè)指揮家小澤征爾吧。有一次，在參加世界優(yōu)秀指揮家決賽時(shí)，他被安排在最后一名參賽。在彈奏評(píng)判員給他樂(lè)譜的時(shí)候，技藝高超的他發(fā)現(xiàn)自己的指揮棒于樂(lè)隊(duì)演奏出現(xiàn)了不和諧的聲音，他斷定是樂(lè)譜出現(xiàn)了問(wèn)題，但在場(chǎng)的音樂(lè)大師們包括評(píng)委也都認(rèn)為樂(lè)曲沒(méi)有問(wèn)題，他被大家嘲弄了一番。面對(duì)這些，他并沒(méi)有退縮，而是大吼一聲說(shuō)：“不！一定是樂(lè)譜出錯(cuò)了！”話音剛落，高傲的評(píng)委們向他報(bào)以熱烈的掌聲，最終他以第一名的成績(jī)奪冠。事后才知，這是評(píng)委們有意設(shè)下的“圈套”，前幾位指揮者也發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，但他們沒(méi)有提出，而小澤征爾用充滿自信的一吼，獲得了本次大賽的殊榮。小澤征爾雖然是著名的指揮家，但其也是眾多指揮家的一員，如果他沒(méi)有過(guò)硬的本領(lǐng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵作風(fēng)，加上自信的個(gè)性“一吼”，怎來(lái)這耀人的成績(jī)！
智慧、膽識(shí)、氣魄、修養(yǎng)是個(gè)性最好的表達(dá)。
在中國(guó)提起網(wǎng)絡(luò)、提起阿里巴巴，自然就想到了馬云。其貌不揚(yáng)的他，卻以出眾的口才，妙語(yǔ)如珠的談吐獲得了世人的承認(rèn)與尊重。“深凹的面頰，扭曲的頭發(fā)，淘氣的露齒笑，一個(gè)5英尺高、100磅重的頑童模樣”，“這個(gè)長(zhǎng)相怪異的人有拿破侖一般的身材，同時(shí)也有拿破侖一樣偉大的志向！”這是《福布斯》雜志對(duì)馬云的印象。據(jù)說(shuō)，英國(guó)首相布萊爾來(lái)到中國(guó)，點(diǎn)名要見(jiàn)馬云，他說(shuō)，馬云能改變?nèi)蛏倘俗錾獾姆绞�。百度一下，估�?jì)全中國(guó)叫馬云的人一定很多，但為什么阿里巴巴的馬云倍受青睞呢？原因是這個(gè)馬云具有超出一般馬云的智慧、膽識(shí)、氣魄，更具有一定的修養(yǎng)，因此才備受中外人士的承認(rèn)與尊重。
對(duì)夢(mèng)想的奮斗與執(zhí)著是個(gè)性張揚(yáng)的最大氣場(chǎng)。
滿分作文 篇4
在一個(gè)公司的角落里，放置了一架工作使用的梯子。為了防止梯子倒下傷著人，有人特意在旁邊寫(xiě)了條幅“注意安全”。幾年過(guò)去了，也沒(méi)發(fā)生梯子倒下傷人事件。后來(lái)，一位客戶無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了這個(gè)條幅，建議將條幅改成“不用時(shí)請(qǐng)將梯子橫放”。
雖然梯子豎著放，幾年過(guò)去了，也沒(méi)發(fā)生倒下傷人事件，但保不準(zhǔn)哪一天就會(huì)倒下來(lái)傷著人。而“不用時(shí)將梯子橫放”的提醒，則把梯子倒下來(lái)傷著人的概率降到了最低。且這樣一改，不僅讓人備感親切，還更具有可操作性。而與之相比，“注意安全”則顯得太過(guò)于籠統(tǒng)，太過(guò)于泛化了。
其實(shí)在生活中，我們往往被一些問(wèn)題，有的甚至是微不足道的小問(wèn)題難倒。不是我們不肯動(dòng)腦筋想辦法去解決，而是我們?nèi)狈D(zhuǎn)換思路的智慧，沒(méi)有把心思用到點(diǎn)子上。
就拿學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧。有一些同學(xué)在學(xué)習(xí)方面，不能說(shuō)他不努力、不刻苦，可成績(jī)就是提高得很慢。問(wèn)題出在哪兒呢?就是因?yàn)樗麄儧](méi)有掌握正確的學(xué)習(xí)方法。比如有的同學(xué)夜以繼日地奮戰(zhàn)在書(shū)山題海里，打疲勞戰(zhàn)，結(jié)果休息不好，精神始終處于極度的疲勞狀態(tài)，學(xué)習(xí)效率可想而知;又比如有的同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講，課下卻埋頭苦干，結(jié)果只能是事倍功半，收效甚微。對(duì)于這些同學(xué)而言，要提高學(xué)習(xí)成績(jī)，關(guān)鍵還是要轉(zhuǎn)換思路，講究方式方法，苦干加巧干，方能奏效。
再拿為人處世來(lái)說(shuō)吧。有的人平時(shí)與人交往時(shí)總喜歡占便宜，哪怕是極小的便宜，如一針一線，他們也會(huì)高興半天。但是，一旦吃一點(diǎn)小虧，他們就會(huì)耿耿于懷，錙銖必較，一整天都悶悶不樂(lè)。其實(shí)，如果不是什么原則問(wèn)題，吃虧就吃虧吧，老話不是說(shuō)，吃虧是福嘛。換一個(gè)角度想想，有吃虧，就有占便宜，就像月亮有盈有虧一樣，或許就不會(huì)那么糾結(jié)了。
工作中這樣的'例子也不鮮見(jiàn)。做同樣一件事，有的人辦事效率高，無(wú)論遇到什么樣的困難都能從容不迫，應(yīng)對(duì)自如;有的人，卻把工作弄得一團(tuán)糟，遇到一點(diǎn)困難就不知所措，最終一事無(wú)成。之所以出現(xiàn)這樣截然不同的結(jié)果，關(guān)鍵還是思路方法的問(wèn)題。前者能隨機(jī)應(yīng)變，一種方法行不通，再想其他方法;后者卻只會(huì)認(rèn)死理，一條道走到黑。要知道，事情是千變?nèi)f化的，一點(diǎn)微小的變化或許都會(huì)影響到整體的情況，這時(shí)就需要另辟蹊徑，換一種方法才能真正解決問(wèn)題。
可見(jiàn)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活和工作中，都不能一味地認(rèn)死理，更不能鉆牛角尖，而要學(xué)會(huì)適時(shí)轉(zhuǎn)換思路。就像那架梯子，豎著放固然可以，橫著放豈不更安全?只有做到“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，方能在“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí)，走向“柳暗花明又一村”。
滿分作文 篇5
天際的云朵，擁抱朝陽(yáng)，燃得熱烈，灼著目光，靜下來(lái)，你可以看見(jiàn)那火苗耀眼的光，感受超越塵囂的力量。
——題記
三毛說(shuō)：“如果有來(lái)生，要做一棵樹(shù)，站成永恒，沒(méi)有悲傷的姿勢(shì)�！碑�(dāng)我們沉浸于前進(jìn)路上的瑣碎而無(wú)暇他顧、疲憊不堪時(shí)，有沒(méi)有靜下來(lái)想一想，忽略了什么，或是值不值得？
我們往往努力做自己認(rèn)為重要的事，自己認(rèn)為值得的事，并為此揮霍大把的光陰，到最后，當(dāng)遇到下一件事時(shí)，猶豫的我們才會(huì)清醒，奈何難以回頭。
不如安靜下來(lái)，聽(tīng)一聽(tīng)內(nèi)心的呢喃——那些蟄伏在角落里的聲音，或許才是靈魂的梵音，讓你看淡很多悲傷，給予你更從容的力量。
如果你斤斤計(jì)較于一時(shí)的得失，那么他便真正的“失”了；如果你耿耿于懷于外在的成敗，那么你離內(nèi)心會(huì)愈來(lái)愈遠(yuǎn)；如果你甘于低頭盲目追求當(dāng)下，那么你會(huì)錯(cuò)過(guò)更多。
春花秋月何時(shí)了。吟詩(shī)作賦，對(duì)酒當(dāng)歌，誰(shuí)不希望沉浸在詩(shī)意般的人生里？可是，執(zhí)著的追求過(guò)后，恐怕只剩凄美的喟嘆：“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一講春水向東流！”在低頭盲目求索時(shí)，怎不抬頭望一眼？望一眼遼闊的國(guó)土，天下的子民——那些生命中無(wú)法忘懷之輕，究竟辛酸了多少人的眼淚！
“如果有來(lái)生，要做一只鳥(niǎo)，飛越永恒，沒(méi)有迷途的苦惱�！蔽覀兌伎释幸活w忘憂草。希冀自己會(huì)更無(wú)悔地跋涉在人生的旅途上，遇到冰心所寫(xiě)的旖旎風(fēng)景，可是我們?nèi)绱说母≡�，去哪里能瞥到一路花開(kāi)？那穿枝拂葉的人們，有淚可落，而我們卻只有感傷。
其實(shí)塵世中并沒(méi)有諸多沉重的桎梏，所謂的疲憊，不過(guò)是我們太過(guò)執(zhí)念于那些本來(lái)無(wú)需掛懷的世事，而真正的輕盈，則被我們棄于腦后，被封存被遺忘。塵世的`喧囂與明亮，世俗的快樂(lè)與幸福，在沙漏中，汩汩流過(guò)。我們無(wú)法奢望太多，也無(wú)需牽強(qiáng)，只要快樂(lè)、安寧、沒(méi)有悲傷就好；而這，不過(guò)是重新對(duì)話我們的生活而已，讓眼淚打碎荒蕪，濡濕遺忘的角落，去做我們本來(lái)“必修”的事情，重新參與生活。
雄渾陶醉的場(chǎng)景，光彩炫目的字眼，都不過(guò)是要被時(shí)間滌蕩得無(wú)影無(wú)蹤。不必感嘆人生易逝，歲月難留，而應(yīng)增加時(shí)間的厚度，更加從容地讓自己的人生厚重。有分量。
高考滿分作文點(diǎn)評(píng)：
高考閱卷評(píng)分：內(nèi)容20分，語(yǔ)言20分，發(fā)展20分，總分60分
1、 選材精當(dāng)，中心突出�？忌灰蜃约翰⿲W(xué)而賣(mài)弄，借助三毛的詩(shī)句精心淘選素材，所以雖然素材多樣但風(fēng)格統(tǒng)一，強(qiáng)調(diào)“重視人生的厚度”的中心貫穿全篇。
2、 語(yǔ)言思辨，充滿詩(shī)意�？忌卦谒急�，同時(shí)最大化地實(shí)現(xiàn)了語(yǔ)言的詩(shī)意和內(nèi)容的詩(shī)意，仿佛是面對(duì)面地彈奏心曲，使讀者樂(lè)于朝著她預(yù)設(shè)的結(jié)果思考。
3、 溫馨和緩，感情真摯。作為一篇意在說(shuō)理的散文，考生營(yíng)造了一個(gè)溫馨的對(duì)話氛圍，即使批評(píng)性的文字也是清徐和緩的，所抒發(fā)的真摯情感散發(fā)出一股股感人的力量，緩緩流進(jìn)讀者心底。
得分兩點(diǎn)：主旨突出，語(yǔ)言思辨。
滿分作文 篇6
在湖北出差過(guò)元宵的時(shí)候被請(qǐng)去澡堂，我在車(chē)上扭扭捏捏地惺惺作態(tài)，心里跑過(guò)無(wú)數(shù)掃黃打非的影像。可是我還是報(bào)復(fù)性地說(shuō)給最后一個(gè)姑娘聽(tīng)，認(rèn)定她哭了，認(rèn)定又一場(chǎng)戀愛(ài)結(jié)束了。
后來(lái)在山西，我開(kāi)始大方大方地請(qǐng)客。酒店太過(guò)正規(guī)，每次都是付費(fèi)一小時(shí)足療，付費(fèi)一小時(shí)說(shuō)你躺我邊上聊會(huì)天，跟我講著某位顧客毛手毛腳又對(duì)著我動(dòng)手動(dòng)腳。
就像以前我經(jīng)常炫耀自己沒(méi)有煙癮的沒(méi)出息一樣，不喝酒倒有點(diǎn)想念，誰(shuí)敬跟誰(shuí)喝，誰(shuí)磨嘰跟誰(shuí)喝，一口不夠倆口，倆口不夠我干你隨意。都是這樣，也就這個(gè)時(shí)候互相吹捧天下我不怕的樣子。
我一直在想為什么就沒(méi)有壓力呢，等連續(xù)好幾個(gè)晚上掛念著同一個(gè)姑娘的時(shí)候我明白了，掙著買(mǎi)不起房子的工資，卻能忠孝兩全，這是多么一件幸福的事情呀。
最親愛(ài)的姑娘都快有小孩了吧，最親愛(ài)的哥們的女朋友們依然愛(ài)著他們，可我還在幼兒園里絞盡腦汁地思考著梳馬尾的女同學(xué)喜歡什么圖案的.糖紙為什么要和流鼻涕的他結(jié)伴回家。
最在意的姑娘們都已經(jīng)是別人的了。那，我們還可不可以擁抱。如果不能給你最好的生活，我情愿不招惹你，不給你和我一起生活的機(jī)會(huì)，雖然我很想早一點(diǎn)愛(ài)你。
聽(tīng)到童年，全部的空氣都在喊著你的名字，聽(tīng)你哭，聽(tīng)你笑，聽(tīng)你說(shuō)小朋友，聽(tīng)你喊媽媽，聽(tīng)你喊爸爸�？墒嵌徘⑶�，我愛(ài)你，卻不能盼著你。
太過(guò)普通，所以只能騷動(dòng)給自己看。于是你想找個(gè)人，證明自己的與眾不同，獨(dú)一無(wú)二。就這么一個(gè)人，滿意到老。
滿分作文 篇7
在我短暫的學(xué)習(xí)生涯中，曾有過(guò)酸甜苦辣。而我最快樂(lè)的生活卻是這個(gè)學(xué)期——我的初一生活。
我在六年級(jí)認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)，他們有的幽默，有的善解人意，有的學(xué)習(xí)嚴(yán)肅認(rèn)真。他們有的是我的好朋友，有的則是強(qiáng)勁的對(duì)手。
有一次，我們?cè)谒苣z運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上體育課。這節(jié)課是與別的班級(jí)比賽踢足球。我在帶球時(shí)，對(duì)手一腳把我絆倒。我當(dāng)時(shí)非常不平，身體的潛力瞬間爆發(fā)，我一翻身爬起來(lái)，一路過(guò)關(guān)斬將，把球踢進(jìn)了對(duì)方的球門(mén)。雖然體力幾乎透支，可是為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，心里卻非常快樂(lè)。唉，初中生活真是充滿了喜悅和挑戰(zhàn)。
還有一次，英語(yǔ)老師留了一項(xiàng)作業(yè)是背一篇課文。完成作業(yè)才是好孩子，我不得不從�；氐郊覍�(xiě)完作業(yè)，我就開(kāi)始背課文，一直背了兩個(gè)多小時(shí)。第二天，英語(yǔ)課上老師讓我背課文，我把課文背得滾瓜爛熟，老師還表?yè)P(yáng)了我。聽(tīng)著表?yè)P(yáng)，我心里別提多高興了。在那之后，我才知道先苦后甜的`道理。
我在六年級(jí)時(shí)還認(rèn)識(shí)了許多老師：楊老師、張老師、魏老師、朱老師……英語(yǔ)老師楊老師美麗漂亮、性格溫柔，但有時(shí)也很剛烈。她的名言是：“要當(dāng)就當(dāng)?shù)谝�，決不當(dāng)?shù)诙�。�?shù)學(xué)老師張老師長(zhǎng)得偉岸瀟灑，有時(shí)很幽默，時(shí)常和我們開(kāi)玩笑。但對(duì)我們的學(xué)習(xí)，他一向是嚴(yán)肅認(rèn)真，高標(biāo)準(zhǔn)要求。語(yǔ)文老師性格寬厚仁慈，無(wú)論我們犯多大錯(cuò)誤，她都會(huì)很快原諒我們。她總能用積極的眼光發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步。
初一生活也有過(guò)苦，最令我難忘的是在開(kāi)學(xué)時(shí)的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)那一周，我們頭頂著烈日，身上穿著厚厚的衣服，在操場(chǎng)上訓(xùn)練。有時(shí)老天不作美，我們還得頂著暴雨在外面訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，終于在隊(duì)列操練時(shí)，我們班被評(píng)為初一年級(jí)優(yōu)秀班級(jí)。
在我第一次月考后，我不知道自己的成績(jī)。等發(fā)下成績(jī)一看，我大吃一驚：我竟考了年級(jí)七十多名。唉，初中同學(xué)里真是高手如云啊!后來(lái)，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我的成績(jī)大有進(jìn)步。
歲月匆匆如流水，一學(xué)期很快過(guò)去了。我的初一生活，充滿了快樂(lè)和挑戰(zhàn)。
滿分作文 篇8
從小到大，我讀了不少好書(shū)，名著中的句句對(duì)人有益的名言，我大多數(shù)記得清清楚楚。而“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”和“讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到”讓我受用不盡。
記得那是一個(gè)寒冷的冬日，我抱著一大疊書(shū)去歸還。古代的文學(xué)家陳壽說(shuō)過(guò)：“一日無(wú)數(shù)，百事荒蕪�！币虼宋覜Q定借很多書(shū)帶回家看。到了圖書(shū)館，我一本一本地將他們放回去�！鞍パ健保腋吲d地說(shuō)，“這兒是一本關(guān)于科學(xué)的書(shū)！”我興奮的捧起他，看了看封面：《科學(xué)世界：動(dòng)物世界可真奇妙》不一會(huì)兒，我便坐在一張五彩斑斕的凳子上，津津有味地看了起來(lái)。
我滿懷期待的打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)的讀了起來(lái)�？墒且黄恼聟s擾亂了我的思緒，“他囤在樹(shù)上，一周都不入地，只有排泄時(shí)才會(huì)到地上來(lái)，之后又回到了樹(shù)上�！蔽矣X(jué)得“囤”字和“入”字很深?yuàn)W，讓人無(wú)法讀懂�！昂摺�，我生氣的嘟啷了一聲，轉(zhuǎn)身就去看別的書(shū)了。
我在科學(xué)讀物專區(qū)左看看，右看看，還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)與那本書(shū)相似而又比他通俗易懂的書(shū)。我很沮喪，盼望能再找到一本相似的書(shū)呀，可惜，我還是沒(méi)有找到通俗易懂的科學(xué)讀物。我只好再回剛剛存放先前那本書(shū)的區(qū)域，尋找之前看過(guò)的那本書(shū)。
“吱吱吱……”我頓時(shí)聽(tīng)到耳邊傳來(lái)了一陣陣兒翻書(shū)的聲音。一個(gè)架著一副櫻色眼鏡，眉清目秀的小妹妹坐在一張桌旁，聚精會(huì)神的看著一本有趣的關(guān)于科技的書(shū)。比起一個(gè)這么小的孩子，我真是自愧不如。這時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，這一個(gè)小妹妹正在看的書(shū)，就是我剛才正在看的書(shū)！我只好裝作吊兒郎當(dāng)?shù)?走向那個(gè)聰明的小妹妹，心里想：“這么小的孩子都可以盡力去理解一本有些枯燥而又生辟的書(shū)，為什么我就不能呢？”我問(wèn)那個(gè)小妹妹：“可以把這本書(shū)借給我嗎？”她爽快地說(shuō)：“當(dāng)然可以。但是你得教我這些題目該怎么做�！蔽覞M懷信心地接過(guò)筆，開(kāi)始回答這些題目，：美國(guó)的國(guó)鳥(niǎo)是什么？答：老鷹。樹(shù)袋熊為什么俗稱“睡懶？”答：因?yàn)樗簧写蟛糠謺r(shí)間都在睡覺(jué)。蜘蛛是昆蟲(chóng)嗎？答：不是，他是節(jié)肢動(dòng)物。……她對(duì)我說(shuō)：“謝謝姐！我把書(shū)借給你�！�
我想起了“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”和“讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。”重拾信心，再次拿起了書(shū)，我又翻開(kāi)了“睡懶“這一課，了解了它為什么常常囤在樹(shù)枝上，而不被敵人發(fā)現(xiàn)：我還看了袋鼠為什么有育兒袋、馬為什么站著睡覺(jué)、貓的胡子為什么不能剪掉……
從此，只要我又在讀書(shū)，遇到不懂得的字，詞，總會(huì)用這兩句話來(lái)激勵(lì)自己，告訴自己要養(yǎng)成獨(dú)立思考的好習(xí)慣。
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