實用的夏天的作文3篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的夏天的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

夏天的作文 篇1

　　小河的四季給了我無窮的樂趣，它陪伴著我成長。

　　我愛清清的小河水，我很喜歡去小河邊玩耍。

　　春天，河里的`冰融化了，小河水歡快地流淌。這時，我喜歡去小河邊看抽芽的柳條，看在水里搖頭擺尾的小蝌蚪，它們帶來了春天生命的氣息。

　　夏天，小河充滿了歡聲笑語，媽媽常常到小河邊洗衣服，我也喜歡光著小腳丫在水里嬉戲。河水暖暖的，清清的，一眼就能看見小河里的石子。

　　秋天，河水涼涼的，清澈見底。樹上的葉子飄落到河面上，小魚一會兒游到葉子底下，把它當成了一把大傘，一會兒又游出來，像是和我在捉迷藏，可有趣了。

　　冬天，展現在我們面前的小河是另一幅景象。天氣變冷了，小河結冰了，像一面明晃晃的大鏡子，我喜歡和小伙伴在河面上玩耍，我們的快樂灑在了冬天的河面上。

夏天的作文 篇2

　　《四季里的科學—夏天》的書，因為馬上就要到夏天了，所以我就選了一本夏季篇。下面我就來簡紹一下它的內容吧！

　　這本書分為三部分，第一部分—樹啊，和我們一起玩吧！夏天的樹有很多種如：松樹，爬山虎，杜鵑花，南蛇藤等等，其中我比較喜歡松樹，因為松樹有許多有趣的地方。我從中知道了怎樣判斷它的年齡，除了看年輪，還可以看主干。因為松樹的樹枝一年長一層，只要數一數樹枝的層數，就知道他幾歲了，記往還要加上四年的幼年期。除了樹，它還講了葉子的作用，有神奇的蒸騰作用，眾人皆知的光合作用等等。

　　第二部分—蟲子啊，你們在干什么呀？它講述的是一些小蟲子的故事。我對龍虱很感興趣，書中說龍虱沒有鰓，那它是怎么在水中呼吸的呢？原來龍虱先在氣門貯存了空氣，所以才可以在水中生活。第三部分—小魚，你叫什么名字啊？本書主要向我們交待了淡水魚的種類，有馬口魚，高麗雅羅魚……我就介紹一下淡水鰾魚吧！這種魚形狀和馬口魚差不多，二者非常容易混淆。它們的區別在于：馬口魚眼睛小，呈紅色；淡水鰾魚眼睛大，呈黑色。馬口魚不太適應受污染的環境。以前水質好的時候，馬口魚的數量很多。

　　通過這本書，我對夏天有了更多的'了解，神奇的植物讓我知道了樹木的作用。有趣的小蟲告訴我一定要善于觀察，勤于思考。活潑的小魚，讓我懂得了水中的奧妙。我下定決心，一定要把《四季里的科學—夏天》的其他幾冊讀完。

夏天的作文 篇3

　　春天是百花盛開的季節；秋天是果實累累的季節；冬天是雪花紛飛的季節；夏天則是一個豐富多彩的季節。夏天到了，天空下起了蒙蒙細雨，在雨霧的.襯托下顯得格外美麗。池塘邊，魚兒在水里嬉戲、玩耍。正在池塘邊游泳的鴨子們正在嘰嘰喳喳地說：“快回家，伙伴們，要不然會著涼的！”到了中午，天好像要發瘋了，氣溫達到了36度以上。

　　太陽像火球一般，像老虎一樣發威！馬路邊的梧桐樹無精打采的站立在那里，好像在說：“我都熱死啦！”知了在拼命地嚎叫著，再也聽不見別的小動物們的叫聲了，因為它們都熱得懶得動了。傍晚的時候，我和我最好的朋友，一起來到了游泳池游泳，他們用各種各樣的泳姿游泳，真是游的太嫻熟了，我也準備把我的游泳的一些技術再加強提高一下。我真的很不想夏天就這樣悄悄的溜走，夏天真是一個炎熱、歡樂、美麗的、多姿多彩的季節。

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