實用的囧事作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的囧事作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
囧事作文 篇1
童年，似天上那亮晶晶的星星；似藍悠悠的天空；似甘甜清涼的泉水，我細(xì)細(xì)品嘗著，童年又浮在我的心頭……
“晨，快點，你怎么這么磨蹭啊！”老爸催促我，可此時的我才剛剛起床。
我麻利地洗漱完畢，三步并作兩步地飛奔下樓，同老爸一起來到了“百合林”的`小河邊，我真是欣喜若狂，高興得直接從坡上滾到了河中間，這重重一摔，比千斤之錘敲下來還疼，摔得我上氣不接下氣，可再怎么摔，也沒有比滿臉泥灰好笑吧！我們父女倆迅速地找來了大大小小的石頭，搭成了一個不像樣的“爐”子。只見老爸迅速轉(zhuǎn)身，飛奔著，跳躍著，不一會兒，就見他的肩膀上出現(xiàn)了一捆參差不齊的木柴，真是狼狽！
老爸在生活弄菜，無所事事的我只好在旁邊捉螃蟹。“哇~”我喃喃道，這么大一只螃蟹，一定要給老爸一個特大的驚喜。可力不從心，事實總是沒想象的美妙。擺在老爸眼前的不是螃蟹，而是一雙被螃蟹弄傷的手，所以，我無法再進行捉螃蟹了。
我拿著小石頭扔向河中，卻把老爸引了過來，只見他蹲在地上，仔細(xì)地找著什么石頭，只見他用力一拋，水中就冒起七個泡泡，我問他這是什么，他告訴我這叫做打水漂，我拿起一個石頭，竟然沒有冒泡，老爸向我得瑟著，我似乎看到了他兒時和同伴玩耍的情景。此時此刻，他真像一個小孩子。
我閉上眼睛，默默的想，笑容情不自禁的掛在臉上，這些往事，仿佛就是昨天，它們又重臨于我的心頭……
囧事作文 篇2
“叮鈴鈴！”“哎呦呦，下課的鈴聲終于響了，我屁股都坐酥了。”“什么？你屁股是酥餅？”“去一邊兒去！”第一節(jié)課下了，班里同學(xué)都開始“活躍”起來。“喂，荷包蛋，你上節(jié)課寫的作業(yè)本在哪？我對對答案。”我同桌又開啟了抄作業(yè)功能。“滾！你自己想去，我說康師傅老壇酸菜牛肉面，你是不是方便面吃多智商下降了？”我罵了他一句，他悻悻地轉(zhuǎn)過身子找后座侃大山去了。
今天的太陽可真毒呀！火一樣地炙燒著大地。一個頒獎儀式竟持續(xù)了這么長時間！忽然，我仿佛聽見一聲“坐下吧”，便不管三七二十一坐在地上。可是，老師卻走了過來：“何佳寧，你怎么了？是不是中暑了？”我環(huán)顧四周，竟沒有一個人坐下！我的心里立刻冰冷一片：完了，這次可尷尬了。于是我立刻回答道：“不知道，但是有點頭暈……”老師說：“沒事，先回班吧”！我立馬如獲大赦一般，一骨碌從地上爬起來，在眾目睽睽之下回到了班里。
還有一次，老師上課提問，還是搶答！我拼命地舉高了手，想被老師看見。這時，我看到老師的手指向了我，立馬站起來，像連珠炮一樣說出了我的答案。可當(dāng)我稍一轉(zhuǎn)頭……你猜我看到了什么？什么都沒看到嗎？不！我看到了……看到了滿臉“黑線”的`……同桌……
老師看了看我，又看了他，尷尬地咧了咧嘴，“呃，老師叫的是小明（化名），不是你……”我和同桌只好一起坐下。他惡狠狠地對我說：“你干嘛！”我也無法回答，只好苦笑一下作罷。
在校園里，有關(guān)我的囧事還有很多，請下次再來聽我說吧！
囧事作文 篇3
很久沒回老家過年了，回去后就是走親戚，串門。剛到姨媽家感覺很陌生，于是表哥就約了幾個小伙伴陪我一起去山上玩。冬天，山上的風(fēng)景很特別，除了深綠色的青松以外，全是光禿禿的枝條。雖然談不上美，但是對我來說很特別。
我們折了兩根樹枝，隨意甩打著，草地上的落葉就會隨著我的小樹枝跳起舞來。我們邊走邊玩，邊走邊甩著我們的“小鞭子”。突然看見了一棵小樹，還長著綠油油的葉子。看我的：給你剃個禿頭！幾鞭子下去，小樹的`葉子全都落了地，小樹還真成了光頭。小樹苗的主人一下子看見吼道：“這是誰家的孩子？怎么能做壞事！”姨媽也趕緊跑了過來告訴我：“這可是你媽媽的親舅舅呀，快叫舅公。”我趕緊叫舅公。剛才還一臉嚴(yán)肅的舅公反到笑了，和藹的抱起我說：“對不起，剛才舅公不該批評你，原來是我自家的寶貝呀！”
我的臉也紅了，明明是我做了錯事，怎么舅公還向我道歉呢！
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