描寫雪的作文

時(shí)間：2024-08-10 09:45:01 寫作作文我要投稿

實(shí)用的描寫雪的作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的描寫雪的作文4篇，歡迎大家分享。

實(shí)用的描寫雪的作文四篇

描寫雪的作文篇1

　　今天是我最快樂(lè)的日子，因?yàn)榻裉煳乙ド虾；?/p>

　　坐上豪華大巴，和魚兒坐在一起聊天。就這樣我們到了上海。匆匆吃過(guò)午飯，大巴又送我們?nèi)ド虾；﹫?chǎng)。車上，導(dǎo)游姐姐告訴我們：“滑雪場(chǎng)內(nèi)有三個(gè)坡度：一級(jí)是十二度，二級(jí)是十五度，三級(jí)是十七度。”導(dǎo)游姐姐再三強(qiáng)調(diào)：“千萬(wàn)不能上三級(jí)和二級(jí)坡度!不管你認(rèn)為自己水平多好都不行!”

　　啊!終于到啦!我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)滑雪場(chǎng)。

　　換好衣服，裝好工具，我急忙走進(jìn)滑雪場(chǎng)。啊!滑雪場(chǎng)好大!一抬頭，我發(fā)現(xiàn)了導(dǎo)游姐姐說(shuō)的`那三個(gè)坡度。一級(jí)上的人比較多，二級(jí)上的人就比較少了，三級(jí)上連一個(gè)人都沒(méi)有。

　　參觀完了滑雪場(chǎng)，我就想該滑雪了吧!畢竟時(shí)間不等人。我慢慢地、小心地滑著，生怕自己摔倒。看看人家汪辛怡吧，她滑得那么快，免不了摔幾次跤。再看看魚兒吧!她滑得不快，可還是要摔幾次跤。看來(lái)她滑雪技術(shù)一點(diǎn)也不好。

　　咦?樓無(wú)方呢?從我進(jìn)來(lái)到現(xiàn)在都沒(méi)見到他呢!我又看了看通往旁邊三個(gè)坡度的電梯。哈哈，樓無(wú)方就站在上面呢! 看著看著我覺得沒(méi)勁了，便對(duì)魚兒說(shuō)：“咱倆來(lái)比比誰(shuí)滑得快好嗎?” “好啊!”魚兒一口答應(yīng)。我們找了個(gè)地方，只聽魚兒說(shuō)：“預(yù)備—開始!”

　　只可惜我不是她的對(duì)手，只見她嗚嗚嗚地滑過(guò)去，而我呢，只能一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地滑。看來(lái)我只好再練練了。兩個(gè)小時(shí)過(guò)得可真快啊，轉(zhuǎn)眼間我們?cè)摶厝チ恕?今天的滑雪真有趣!

描寫雪的作文篇2

　　今天我來(lái)到教室就看見講臺(tái)上放著怪怪的東西好似蕃薯。

　　“這是什么？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。但又有人說(shuō)：“怪物？”老師就見樣說(shuō)：“先叫它‘怪物’吧。”老師接著又讓我們觀察一下，“我覺得蕃薯像一粒顏色相近的大花生米，‘小怪物’像一只棕色的'大雞腿！”，我說(shuō)。“哈哈哈哈，嘻嘻嘻嘻，呵呵呵呵……！”大家笑得前仰后翻。

　　“大家來(lái)摸一下吧！”老師說(shuō)，接下來(lái)我們每個(gè)人都上去摸了一下，大家又七嘴八舌地說(shuō)：“哇，蕃薯坑坑洼洼的，有許多小凹洞，十分硬！小‘怪物’則表面光滑但也硬！”

　　“大家來(lái)嘗嘗吧。”老師又發(fā)話。蕃薯和小“怪物”被切開了，只見蕃薯外紅里也紅，小“怪物”外黃里也黃，大家都分到一塊。生吃了，我吃了蕃薯，又硬又甜，還有許多淀粉呢！我又吃了小“怪物”，哇，晶瑩剔透，我小心翼翼地品嘗著，吃起來(lái)甘甜爽脆，老師也瞞不過(guò)大家說(shuō)：“這是國(guó)外來(lái)的雪蓮果！”“哦！”大家齊聲說(shuō)。我也十分驚喜，今天我又長(zhǎng)知識(shí)了。

　　雪蓮果可不要多吃呀，吃多了會(huì)拉肚子喲。

描寫雪的作文篇3

　　下雪了，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，像一群活潑的小精靈在空中跳舞。它們飛到房屋的頭頂，給房屋戴上一頂白色的帽子；他們飛到樹木的肩上，給樹木披上白色的披肩；它們飛到地面上，給大地輕輕地蓋上一層白色的棉被。

　　下雪了，小朋友們看到雪花，不約而同地跑出房門。他們?cè)谝黄鸫蜓┱獭⒍蜒┤耍娴每砷_心了。活潑的小精靈也想來(lái)湊熱鬧，就悄悄的.飄到小朋友背上，穿進(jìn)衣領(lǐng)里，不一會(huì)兒就不見了，和小朋友們玩起捉迷藏的游戲來(lái)。

　　我喜歡這些可愛的小精靈們。

描寫雪的作文篇4

　　早晨起來(lái)，我打開窗戶一看。啊！下雪了，下雪了！它在夜間偷偷光臨了我們的城市。大片大片地雪花從銀灰色的天空悠悠地飄下來(lái)，像滿天白色的蝴蝶在迎風(fēng)起舞。我站在窗邊看，樹上啊，房子上啊，車上啊，地上啊都結(jié)了厚厚的、毛茸茸的大雪花，給大地披上了一層厚厚的棉衣。

　　過(guò)了一會(huì)兒，雪越下越大，越結(jié)越厚。我忍不住跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我們?nèi)ハ旅嫱嫜┖脝幔俊眿寢屨f(shuō)：“好的。”我立刻戴上帽子、手套和圍巾，穿上暖和的外衣，拿出兩只塑料桶和媽媽一起來(lái)到樓下，我在雪堆里走來(lái)走去，積雪厚厚地蓋著地面，踩上去軟軟的、松松的，好像踩在棉花上一樣，越玩越起勁。我和媽媽就商量來(lái)堆一個(gè)可愛漂亮的雪娃娃，堆雪人的第一步當(dāng)然是收集雪，一人一只塑料桶，把雪都盛到桶里。上了樓，我在浴缸里玩雪，把雪揉在一起，用手輕輕拍打，開始做雪人的頭了，就把雪人的頭揉成一個(gè)好大的.圓，在上面嵌上了一對(duì)炯炯有神的眼睛，在配上一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，當(dāng)然也少不了那張櫻桃小嘴。眼看一個(gè)雪人就這樣完成了，我想讓雪人變的嚴(yán)實(shí)些，它那雪白的身子一塵不染，使雪人有著潔白無(wú)暇的象征。可是一不小心，雪人的頭就倒了下來(lái)，我就沒(méi)耐心了，就叫媽媽過(guò)來(lái)，她好像知道我的心思，就說(shuō)：“做每一件事，可都要有恒心和決心哦，不能半途而廢！”聽了媽媽的話，經(jīng)過(guò)自己的努力，雪人終于又恢復(fù)了它的原樣。看著我的作品，臉上露出了一絲欣慰的笑容。啊！是雪，送給了我這么美麗的禮物啊！

　　雪是大自然恩賜給人類的禮物，是純潔天真的象征。我喜歡雪，喜歡它的潔白無(wú)暇，喜歡它的美麗，喜歡它帶給我們的樂(lè)趣無(wú)窮！

【描寫雪的作文】相關(guān)文章：

描寫雪作文03-29

描寫雪的隨筆05-11