【精選】動物的啟示作文4篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的動物的啟示作文4篇,希望能夠幫助到大家。
動物的啟示作文 篇1
假日時,家人和我常常去大伯父家拜訪,大伯父家有養狗,久而久之,我和它竟成了好朋友。
那只可愛的小狗名字叫小虎,體型有些嬌小,被毛是白色摻雜著一點棕色,毛摸起來軟綿綿的。每次一進門,歡迎我的不只是大伯父,還有小虎。吃飯時,我總會拋骨頭讓它啃,而它總會對著我“汪——汪——”的叫,好像在答謝我呢!另外,小虎相當聽話,每次我叫它坐下,它總會乖乖坐下,而且,小虎還會主動跳進我懷里呢!
有一年的.除夕,我們全家依照慣例到大伯父家吃年夜飯,所有人都吃得津津有味。飯后,我和堂哥一伙人去外頭放鞭炮,小虎也跟著去,結果我將甩炮不小心丟到小虎的附近,爆鳴聲嚇得它四處逃竄,看起來受到不小的驚嚇。我覺得相當自責,除了對小虎感到抱歉外,還深怕它討厭我。
過了不久,我們又去大伯父家。我有一點怯步,但是我勉強鼓起勇氣,踏進屋子,迎面而來的,竟然是小虎!我簡直欣喜若狂,謝謝它能夠原諒我的錯。
雖然我和它不能天天見面,但我們的友誼卻是永遠的。我十分慶幸有一只可愛的狗朋友,小虎——它永遠是我最要好的動物朋友!
老師評語:
作者寫出了人對動物的真摯友情,不是人類一向的自尊自大,反而是平等的、虛懷的,就像真正的朋友一樣,非常難能可貴!全篇詞語樸實而情意深厚,是極為動人的佳作!
動物的啟示作文 篇2
在晴朗的天空中,突然傳來了“隆隆”的響聲,我抬頭一看,原來是一架銀色的飛機正從頭頂飛過,它飛得可真快呀!一轉眼,就已鉆進了厚厚的云層里,消失的無影無蹤。
我知道飛機的時速能達到900千米左右,可是飛機在那么高的空中高速飛行,怎么能飛得那么平穩呢?原來是人們從蜻蜓身上得到了啟示。
蜻蜓不但是一種益蟲,可以幫助人類捕捉蚊蟲,它還是個飛行能手呢!蜻蜓能在很小的推動力下翱翔,不但可以向前飛行,還能自如的向后和左右兩側飛行,它每小時可飛行72公里。蜻蜓的飛行行為十分簡單,僅靠兩對翅膀不停地拍打,難道它那對薄如蟬翼的翅膀上有什么奧秘嗎?
為了弄清楚這個問題,科學家們仔細地觀察蜻蜓的.翅膀,發現蜻蜓的翅膀邊上有一塊較重的褐色厚片,他們猜測可能是這塊褐色厚片在發揮作用,于是,科學家們做了一個實驗,他們把蜻蜓翅膀上的褐色厚片去掉,讓蜻蜓在屋子里飛,結果蜻蜓飛起來時就蕩來蕩去,飛得一點也不平穩了。這個實驗證明,蜻蜓能在空中平穩自如地飛行,主要就是靠它翅膀上的那塊“黑痣”。
科學家們就模仿蜻蜓翅膀的平衡原理,給飛機的兩翼加上了平衡重錘,解決了飛機因高速飛行而引起振動這個令人棘手的問題。從此,飛機在空中高速飛行時,再也不會發生機翼振動的現象,也就避免了因這種有害振動而造成的翼折人亡的慘劇。
動物的啟示作文 篇3
要不是作繭自縛,怎么能破繭成蝶。——題記
起舞。
就算只剩下風雨,我也要在風中最獨倚軒度,執一紅塵經年,靜味過往的時光。隨意地出了一本,張精美的端蝶插面落到了地上,思結著它漫游到了記憶深處。
風在怒吼。雨在咆哮。坐在窗邊看著凝豪在玻璃上的雨一點點匯聚而侵侵落下,是流淚。那些孤零零的葉子落地在頭被風一吹輕而易舉地使打了最后一絲希望,是心碎。充分準備好的演講比賽信心滿的我連預賽都沒有進。沒有了信心與堅的我,只剩下肉體,搖擺擺地走在充滿風的回家路上。
像夜院沒有了繁星的陪件,像向日要沒有了陽光的可護,像魚兒沒有了水的三養,沒有了快樂的我既悲傷又怒樓道里。角落旁撞入眼簾的是一張巨大的數網,特別是上面有一只灰白相間的與提,它了,緊緊地,不能動。轉瞬間,悲仿轉換為憤怒,那惡的念頭在腦海里生成,反正它橫豎都是死,不如死的痛快些:扔到水溝里漏死吧!何等弱小的生靈!就在指尖觸碰到它的跨的時候,我震驚了!
它在動,不是風的吹攜,不是我的觸碰,是它!是它在掙扎!不知不覺中,嘴角情不自禁地上揚了,我被眼前這風景所吸引,這才是我內心想看到的。“啪一一”終于,在它百折不撓、堅持不懈的努力后,第一根蛛絲終于被它的毅力所征服。希望的.火苗在心間熊熊燃燒。根又一根,它們相繼被掙斷。蝴蝶撲棱著翅膀飛了出去,我心中的失落枷鎖被打開,我也跟著它走了出去。雨還是密密地斜織著,但蝴蝶卻不再害怕,仍然在空中翩翩起舞。太陽探出一個角和我共賞這精彩絕倫的風景,陽光照在它身上,反射出如水樣暖金色的盈盈的光。何等美麗的生靈!
突然被生命感動,被希望感動,一個渺小卻堅強的蝴蝶重新拾起了我丟失的信心、希望。是它教會我沒看到結局的時候,一個如平常一樣平凡的日子里,平凡的我邂逅了平凡的它,卻在回家途中演繹出了不平凡的風景,蝴蝶在風雨中展翅高飛成了我心中的動人風景,定格在我內心的深處。美好是短暫的,記憶卻是永恒的。在它的鼓舞下,我不禁加快了回家的腳步,去編織專屬于我的風景。
動物的啟示作文 篇4
人類是充滿智慧的,而大自然里的動物們就是人類的老師。它們的智慧會帶給我們人類很多靈感,人類的很多發明也正是受到動物們的啟發。但是這種智慧我想有時候也不單單是某種技能上的一種改進;我想的更多的是也有人類在動物的身上學會的一種精神。
就像螞蟻,螞蟻雖然渺小;但是上萬只螞蟻在一起卻可以建造出一個龐大的.地下宮殿。就像蜜蜂,它們分工明確建造的蜂窩堪稱數學界的奇跡。它們告訴人類,生命的個體可能看似非常渺小非常脆弱,但是只要無數個這樣看似渺小的個體團結在一起,就會創造出偉大的奇跡。這不正是我們人類一直提倡的團隊精神嗎?可見就連小小的螞蟻都懂得團隊協作的精神,更何況我們人類呢?
科學家根據蝙蝠用嘴巴發出超聲波躲避障礙物的原理發明了雷達;烏鴉有反哺的天性,人類應該學會烏鴉身上的那種孝順。
就是這樣小小的生命,看似不尋常的動物身上卻有很多值得我們學習的東西,學習一種精神叫做團結;學習一種智慧去發明造福人類;學習一種道理百孝為先!
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