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寫作作文

以考試的作文

時間:2024-10-01 22:17:12 寫作作文 我要投稿

精選以考試的作文集錦9篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的以考試的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選以考試的作文集錦9篇

以考試的作文 篇1

  考試已經過去一天多了,同學們的成績單也都出來了。

  只見和教師拿著兩張紙,站在講臺上,開始給我們發布信息。這次考試可關系到我的“生死存亡”,所以我多么希望可以早一點聽到我的名字。只聽十個同學的名字已經念過去了,我心里一驚:我怎么連前十名都沒進,我和媽媽說好要考進前十名,看來回去又要吃“竹筍炒肉絲”了。而我的'同桌卻是全班第一名,我一個“匹夫”居然還沒一個女生厲害,真是不甘心啊。

  卷子發下來后,我一看,心里頓時“烏云密布”“電閃雷鳴”,因為我的卷子慘不忍睹,錯了好多題。我多么想大哭一次,但是欲哭無淚。

  中午回到家,媽媽便問我考的怎么樣,但我還想多“活”一段時間,只好把一些考得好的告訴她,先讓她高興高興。

  下午了,在歷史課上,我的心情非常不好,也沒聽進去多少,只是趴在桌子上。過了一會,我翻了翻考砸的歷史卷子,突然發現,我有一道題沒改。在歷史教師路過時讓教師看了看,在給我一算。哇,少加了十分!

  放學時,我把卷子給了和教師,和教師也給我一算。加十分后正好是第八名,我開心極了。

  回到家,我立刻告訴媽媽這個好消息,媽媽也很開心,說我是好樣的,再加上后來我又當上了課代表,全家陷入了雙喜臨門的快樂。

  雖然我是全班第八名,又是課代表。但我一定要以身作則,讓全班同學相信我,信任我,我要繼續努力。

以考試的作文 篇2

  考場,安靜而恐怖的考場。

  靠窗的一個男生寫著寫著忽地停了下來,盯著卷子看了七八分鐘,臉上露出痛苦的表情。又忽地,他在草稿紙上猛寫了一通,小心地撕下一塊,揉成一個球。

  監考老師踱著步,一步一步地走到了走廊。就在他準備回頭看的一瞬間,一枚白色的“洲際導彈”從窗口準確地命中了兩三米外的目標。

  男生緊張地盯著那“導彈”發射出去的方向:目標人物打開了紙團,看了一會兒,也從草稿本上撕下一塊紙,寫了起來……男生舒了口氣:真不愧是哥們兒。

  那邊的“洲際導彈”也準備好了,可每次要發射時,男生都用一個張牙舞爪的姿勢阻止了他——他看到監考老師的眼神似乎有意無意地總往自己這兒瞟。

  班主任走進來跟監考老師講了兩句又出去了,監考老師轉過身開始在黑板上大寫起來……趁這工夫,又是一道美麗的白色弧線滑過。

  男生迫不及待地展開紙團,在一個打滿草稿的紙團上,找了半天,終于在一個極為夸張的坐標軸旁找到一行小字:“這道題我也不會做!”

  男生整個人像掉進冰窟窿凍僵了似的,直到后面一個很奇特的`聲音把他拉回到現實。他抬頭一看,班主任老師站在后門口,慈祥地笑著,眼睛卻盯著他手上的紙條!巴炅!”他心里想,“這次是徹底地栽了!彼痤^,忽然瞥見黑板上一行醒目的大字:

  “第×題題目有錯,不做”。

以考試的作文 篇3

  中段考試過去了,我們還不知道自己的分數,但聽老師們講了講,我發現我做錯了很多題。因此我又有了新的想法。

  我打算:一、自己或別人號的'重點,我要背熟。不然,到了考試時出了這個重點答不上來或答錯了,都得扣分。這次考試品德,有一道題是填誠信是什么和什么的,由于我考試前沒有背,就沒有答,肯定會扣分的。以后,凡是重點我都要背。

  二、多積累各種語文知識。以前我總是積累好詞佳句,包括比喻句、排比句和擬人句等。這次考試語文,竟然出了一道題是給“捎”字換偏旁,要求寫四個,我寫了個“消滅”的“消”,“紙屑”的“屑”和“夜宵”的“宵”三個字,卻還差一個想不起來沒有填。以后我要多積累些形近字和易混易錯字。

  考試以后王老師給我們開了三服藥,一、是擴大閱讀面,二、是堅持每天寫一篇作文,三、是每天堅持改正錯別字。我要按老師的要求去做,爭取期末考試考出更好的成績。

以考試的作文 篇4

  唉,又要考試了。

  煩啊,煩。考什么試啊?有什么好考的?我痛恨考試!

  沒錯,在初中第一個學期的期末考試前,這就是我最真實的心理狀態。這和以前的我非常不一樣,小學時的我,每次考試輕輕松松,還沒感覺到壓力就考完了,完全不帶怕,可是這一次真的不一樣,我感覺到無限的恐懼、焦慮和煩躁在支配著我,使我力不從心。

  整個復習階段,我像著了魔一樣,每天被心里那些不安的情緒壓得無所適從,在學校里還算正常,每天回到家,面對做不完的作業,就會沖著墻壁拳打腳踢,大吼大叫,不想吃飯也不想睡覺。題目做不出來就會坐著發呆、刷手機,媽媽安慰我我也不聽,還沖著她發泄自己的情緒。

  我無法相信,小學成績優異的我,面對初中第一次期末考試,竟然焦慮得快要發瘋了。我不知道,是什么造成了我這樣的變化?一個期末考試怎么能把我逼成這樣?我的心理承受能力為什么就這么差?

  我所在的是一個學霸云集的`班級,那些學霸同學太強大了。我完全找不到思路的數學難題,有人輕而易舉就解得出,一道語文閱讀理解,我還沒讀完題目,有人已經做完了。我感受到和小伙伴們難以逾越的差距,但不知道怎么去解決,我像瘋子一樣發泄著自己,可是,壓力好像越積越多,我像一頭困獸,找不到情緒的出口。

  這種糟糕的情況直到我看了一篇文章后才算有了一點改變。在《足球》報工作的爸爸帶回一篇我喜歡的球星武磊的專訪文章。武磊小時候在足校時很多小伙伴都比他高,比他壯,幾乎沒有人認為他能夠踢上主力,結果他成了最好的前鋒;到了中超,對手都是中國最好的前鋒,他成了中超進球最多的國內球員;后來再去了西甲,別說首發,連上場都成了問題,可是他堅持下來,甚至在面對巴薩、面對梅西的時候都進了球。

  爸爸讓我看武磊說的那句話:“如果一個人在不斷地進步,就會不斷地面對更大的挑戰,更強的對手,更深的焦慮,然后很多人怕了,退縮了,只有那些無所畏懼的人能堅持下來,變得更強,然后再繼續進步。”知道我并不是很理解這些話,爸爸又舉例說:“你從小學到這里,是不是進步了?可是,是不是身邊的人更強了?將來初中畢業,只有前十幾名能進本部高中,如果你做得到,是不是又進步了?可是,是不是身邊的人又更強了?再將來,你還要考大學,是不是還會面對這樣的情況?這就是武磊說出來的道理,你怕,你就別來好學校!

  我好像明白了一點點。接下來的兩天考試,我自己認為還是比較認真地面對的,說起來也奇怪,真正考起來,反而沒那么怕了,我好像又找到了一點原來的感覺。

  結果,這次考試比起期中考試,我在年級進步了80多名,獲得了學校頒發的“進步巨星獎”,全校只有五個同學獲得這個獎。小學時拿過那么多獎,沒有一次有這個意義大。

  我不知道以后是不是可以做到爸爸說的那樣,成為像武磊一樣的強者,但是這樣的一段經歷,至少讓我明白,有時候光怕是沒有用的,光是緊張焦慮,是解決不了問題的。來到初中的第一個學期,我幾乎是靠自己一個人,找出了我們年級所有會踢球的同學,經常能進行快樂的足球比賽,我就不信,憑自己的能力,就不能面對學習上暫時的困難。

以考試的作文 篇5

  期末考試之后,我并不像往年一樣因為寒假的到來而高興,而是有一種無法言喻的痛苦感覺---我不知道三天后成績會怎么樣,等待我的會是什么。

  整整三天,每天我的心情都無法平靜,就像是一個嫌疑犯等待著能決定他是有罪還是清白的判決時的感覺一樣。以往每年,多少也都會有點這種感覺,可一坐到電腦前就什么不痛快都消失了。但今年不一樣,這種感覺是那么的強烈,時刻心臟都高速跳動著;即使坐在電腦前,心里也是時刻得不到放松。

  這種感覺陪伴我度過了等待成績的三天。

  一月三十是我們領試卷的日子。今天我非常緊張也非常害怕:我怕考不好,怕父母批評?刹恍疫是來了。我只考了兩個A,回家的路上我一直在想:我該怎么向父母交代?

  我懷著忐忑不安的心情回到家里,爸爸媽媽一下子就看出來了,媽媽只問了一句:“考砸了?”我無語了。之后的一小時,媽媽一直站在窗口,而爸爸呢,則是坐在沙發上抽悶煙。這一晚我們一家人都沒有說話,也沒有吃飯。這是一個令人窒息的夜晚,我知道爸爸媽媽對我徹底失望了;

  第二天早晨,媽媽沒有喊我,只是輕輕地敲了敲我的`門。我來到客廳看到桌子上擺著我喜歡的牛奶和面包。我流淚了!我真后悔,爸爸媽媽這樣愛我,我卻考出了這樣的成績來回報他們。早飯后,我制訂了詳細的學習計劃,我一定要按照計劃去做,考出好成績來,不會再讓媽媽傷心。一定,一定不會;

以考試的作文 篇6

  今天下午,語文期中考試,也是誠信考試,無人監廠。老師說:“期中考試的時間是100分鐘,誰要是管不住抄別人的就和我去辦公室吧,那里有老師看,誰要是想去,就別簽自己的名子。”最后,每位同學都寫上了名字。

  誠信考試開始了,我們細細地做著卷子。過了一會兒,主任來到我們班進行了拍照,我們頭也不抬的寫著作業。突然,有一道題難到了我,我左顧右想怎么也想不起來,過了一會兒我想起來老師說的,考試的時候一定要冷靜。我更認真的想那一道題,這時候我想起了答案,我就馬上寫了起來。不知不覺卷子寫完了,我就想把卷子往抽屜里放,想去讀書?墒,我想起老師說的`一句話,做完卷子一定要認真檢查,我就開始檢查起來。突然,我發現一個音調寫錯了,別看它小,也會扣分的,我就馬上改正了過來。

  通過這次無人監考,可以放松,也可以讓我們做到誠實守信。

以考試的作文 篇7

  “最近都在忙什么啊?”這是朋友見面必問的話。我總是眉頭一皺,“咳,別提了,還不是為了考試,”“考別門子試啊你?!”“這不,期末嘛”“不不不,是自己看不過去自己,”“自找的!”“是是是,沒事干!

  回頭,自己問自己——

  “看的怎么樣了?”“早呢!”“怎么了?”“一大堆亂七八糟的事,沖沒了,”“譬如?”“前一陣子班里忙的團團轉,回家還得干家務!薄俺榭昭健薄笆前,抽空就看,可是記不住!薄澳悄憧吹哪拈T書?”“交的錢都白費了。”“笨死了!”“是是是”——汗珠直冒。

  那個陽光明媚的冬天,我把自己鎖在書桌前,盯著眼前的一大堆的書,信誓旦旦地說:“我要吃了你們!闭f真的,一個月的工夫,倒也看了一本書,做題,聽課,井井有條,雖記的不怎么樣,倒也理解了一大半,暗自慶幸,照這個速度下去,看完三本書,沒問題。接下來的日子,完全不是這樣子的嘍,年底了,學習越來越緊,白天的勞累,叫人頭痛,晚上還得盡做子之責,留給自己的時間少之又少了。剛看完的一本書,沒來得及溫習。終于的忙完了,一看,1個星期過去了,媽呀,1個星期哎,一年的X分之X,365天中的7天過去了,距我考試的.時間只有兩個月!一陣頭暈,忙拿著看過的那本書,翻來倒去的看,已然不知其中味了。這三個月沒好好看它,全然陌生了,我的記性也太差了吧。

  考試啊考試!為何讓我如此的頭痛欲裂?

  我總是給自己制定了許多的條條框框:要有個更好的地位,就要發憤圖強,爭取更多的勝利果實:要有更多更多大把大把的銀子,就要埋頭苦干,在所不惜;要給同學樹立一個學習的好榜樣(炫耀),就要天天悶頭書中,給予自己視覺上的沖擊等等,諸如此類的冠冕堂皇之言。不對呀,這大多的念頭是我上學的時候就有的,怎么到現在還有?我不會白活了這么多年吧?看樣子,這幾年,沒長大多少!

  再想,為什么總給自己制定了許多的條條框框,我的本性本是特別喜歡玩的人,而今,為了日后的生活,卻把自己牢牢禁錮在了幾個方寸的小地之中,學習,家庭,一個都不能少,少了的,只有自己,還要應付那擋也擋不走的考試,也許,對于考試,我的思想負擔是重了,若是為了考而考,我想,一輩子,我也通不過,若是為了提高知識而考,我想,我也通不過,若是為了生存而考,我更沒這個能力,因為,我最怕的就是考試,從來,它在我的心中,都是一道可怕的陰影,譬如,小學的音樂、社會,自然,思想品德等,在考完了試之后,我義無反顧地全部還給了老師,想來慚愧,記得,每到什么課,多數第一個被老師提問的總是我(老師很厚愛我),我多半是瞠目結舌地看著那皺著眉頭看著我的老師,而后,被拎著站在了墻角邊,現在想想,老師的這種做法,一定不對,對于站,我不怕,我怕的是,這堂課,因了這站,我的內心受到了創傷,再也無心聽講,所以,初中一年級,我的物理、化學,因了太多的罰站,而差點點就掛了紅燈。不得已啊,如果可以分科,我肯定進文科,嘿嘿,我喜歡文科,雖談不上特別好,但是不象物理、化學般排斥,而那年的數學,也學的完完全全進了角色,這,許是因了心靈的放松吧。

  可如今的考試哦,想放松的進入狀態,都是奢想了。不能很好地把握住一心二用的狀態,我還沒煉成那種做事情可以分的特別清楚的境界,唉,這考試的夢,不知何時再會延續完成呢!

以考試的作文 篇8

  期中考試到了,考試。立立和他的好朋友小紅坐在同一張考試桌前,立立很高興,因為小紅的成績一直都很好,如果遇到不懂的題,她一定會告訴他。

  不一會兒,老師就發試卷了。只見小紅拿到卷子就專心致志地寫了起來;可是立立拿到卷子看了看就東張西望、抓耳撓腮,因為立立第一題就不知道怎么寫?然后看了一眼小紅的試卷,誰知小紅一瞬間就把手蓋住了卷子。立立懇求說:“讓我看看,好嗎?求求你了?”小紅笑著說:“誰叫你平時上課不認真聽課。現在考試了,你不知道怎么寫了吧!闭f完,小紅繼續奮筆疾書起來。半個小時過去了、、、、、、立立的試卷仍然是空白的多,眼看時間快到了,他急得滿頭大汗。立立再次對小紅說:“求求你了,讓我看看,看一題也好!”而小紅堅決地說:“不行,不行,就是不行!”

  考完試后,老師叫立立留在教室里寫作業。這時外面下著傾盆大雨,忽然,教室的.門開了,小紅穿著雨鞋、拿著雨傘走進來,她誠懇地對立立說:“我幫你補習吧!”立立慚愧極了,連聲說:“謝謝你!”說完,他們一起補習了。

  后來,立立的成績提高了很多,他們還是最要好的好朋友。

以考試的作文 篇9

  今天,是領通知書的那天,我滿懷期待,懷著憧憬的心情踏上了去學校的必經之路。到了學校,我心想:“可能我這次又是全班第一吧!我就知道。”暗暗高興。到了發通知書的時間到了,老師把《學生個體素質評價手冊》一一發到我們的手上,我打開一看,數學100分,語文居然是_94.9!這太不可思議了,我語文居然才考了94.9。唉!我突然像是在夢中,迷迷糊糊,虛幻不分,腳上踩著的幸福的云朵變成了密密麻麻的烏云,把我這無辜的、可憐的一個小學生痛痛地打擊了一番,像受了晴天霹靂的沉痛打擊,我的頭開始一直往下垂,再也太不抬不上來,因為我知道_我輸了,我徹徹底底地輸了,面對老師和同學,已不再是往日的.驕傲,而是羞愧。我感到尷尬,我已沒有臉再去見老師和同學,從以前學習成績優異、班上的好學生變成了學習成績像直線一樣下滑的普通學生,我早已痛苦不堪,就連我那個學習成績一般般好的哥哥都當上了三好學生,而我卻沒有,望著別人的三好學生的獎狀,我充滿了羨慕,要知道我以前得一張這樣光榮、這樣驕傲的獎狀簡直是小菜一碟,可現在看來,我真的是輸了_以前的考試成績來看,我的成績絕對沒有下過全班第三,可這次就下了,而且連班上前五名都沒有進,我真是丟臉,回到家,我望著鏡子,呆呆地想:“難道我真的,真的,輸了嗎?”

  經過反復地思考,我終于想清楚了,造成我發揮不好的有這三個原因:1、就在我們期末考試的前幾天,放了元旦假,因為我放學那天把所有的作業都做完了,所以在放假期間根本就沒有復習,所以只是就這樣漸漸地淡忘。2、期末考試的前一天晚上,我一直在家中看電視,也沒有認真復習,只是就忘得更快。3、在平時的學習中,我上課雖然發了言,但是學的囫圇吞棗、不求甚解,再加上我有一個星期生了病,沒來上課,就有一單元沒有學,這就造成了我知識不全面。

  為了不讓我的學習成績下降,我就擬制了三條計劃:1、上課積極舉手發言,保證高度集中。2、每天學完了一篇課文就做課外作業,鞏固知識,加強閱讀練習。3、考前認真復習基礎知識,少看電視。爭取下次發揮的更好,把語文成績趕上來!

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