中秋節作文

時間：2024-08-15 08:54:21 寫作作文我要投稿

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【熱門】中秋節作文四篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的中秋節作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【熱門】中秋節作文四篇

中秋節作文篇1

　　“小時不識月，呼作白玉盤。”農歷八月十五是一年一度的中秋佳節，這也是我最喜歡的節日之一，可以全家一起開開心心賞月、吃月餅。

　　后天才是中秋節，可我已經想了無數次，爸爸媽媽帶我回家，和爺爺坐在一起開心過節。“中秋月兒圓又圓”，那晚的月亮象是個又甜又香的月餅，又象是一個又大又圓的潔白的玉盤吧，明鏡般照亮了黑暗的天地。或者像是個頑皮的孩子，躲在云層后面和我捉迷藏。我沮喪著怎么也找不到它時，它又會急沖沖從云層里奔跑出來，拉起我的手，和我，和爸爸媽媽、爺爺一起盡情地跳起舞來，在柔柔的`潔凈的月光里，在波光粼粼的溪流里徜徉。

　　后天，會是怎樣的情景呢，是羞答答的月姑娘，還是圓滾滾的調皮蛋，我期待著和美麗月亮的共舞。

中秋節作文篇2

　　中秋節，中國的傳統節日，在幼兒園的氣氛下，我也感受到了濃濃的節日氣氛。

　　這次中秋節，中班級部邀請家長一起參加了親子活動“快樂的中秋”，讓老師與孩子們體驗到了中秋的快樂，也讓家長們感受到了節日的氣氛。我們小班級部雖然沒有舉行親子活動，但是我們也讓孩子們感受和體驗到了中秋節的意義與帶來的.快樂。

　　在《真好玩》的這個主題活動中，我們通過分享閱讀《中秋節》讓寶寶通過學習，了解了中秋節是我國的傳統節日，“中秋節”要吃月餅，在這一天月亮是圓圓的，是家人團圓的日子通過活動，激發幼兒愛家鄉、愛幼兒園、愛家人的感情。在后來的美工《彩紅餅干》活動中，我自帶了面團、紅豆到幼兒園給寶寶們玩制作餅干，看著面團在孩子們的小手里揉來揉去，別提他們有多高興了，一會功夫，面團就變得圓圓的，再用靈巧的小手一壓，又變得扁扁的，再添上一些紅豆作裝飾，一個漂亮的月餅就做好了，最后孩子們開著火車欣賞自己、同伴們的月餅，一個個臉上都笑開了花。由于沒有烤箱，孩子們沒有品嘗到自己親手做的月餅。但是他們收獲了，在動手制作的過程中，了解了月餅的制作過程，體驗了節日帶來的快樂。為了彌補遺憾，讓每個寶寶自帶月餅一個來幼兒園，大家一起分享，分享月餅的不同口味、分享吃月餅的快樂。

　　雖然我們沒有像中班級部那樣開展豐富多彩的親子活動，但孩子們通過學習、動手操作、分享了解了節日文化，體驗到了節日帶來的快樂。