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寫作作文

敘事抒情作文

時間:2024-10-15 20:39:51 寫作作文 我要投稿
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敘事抒情作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的敘事抒情作文,歡迎大家分享。

敘事抒情作文

敘事抒情作文1

  書,是人類文化遺產的結晶,是人類智慧的倉庫。書是人類的精神食糧。正如歌德所說,讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。

  我愛讀書,因為它能是我大開眼界;我愛讀書,因為它能豐富我的知識;我愛讀書,因為它能陶冶我的情操;我愛讀書,因為它能讓我走向成功之路……

  因為愛看書,我常常廢寢忘食。趁著中午放學的時間連忙抱起課外書連午飯也顧不上吃,有時媽媽三番倆次催我吃飯,我就一邊看書一邊吃飯,每次飯菜都涼了,我總是最后一個吃完,因為書里的世界太精彩了。

  記得有一次,我正在寫家庭作業,忽然眼睛瞟了一下書架,書架里整整齊齊的書又吸引了我。我的身體不由自主的走向書架,拿起一本書,津津有味的看起來。我心里想:“少看一會兒,再寫作業也不耽誤。”可是時間過得真快,我越看越愛不釋手,越看越起勁,把寫作業的事情早跑到九霄云外了。過了一會,媽媽進來了,可是我完全沉浸在書的世界,根本不知道媽媽在我身后。當時媽媽看到我沒寫作業,還在看課外書很是氣憤說:“你這孩子這么大了怎么還不自覺呢?每天不分時候的看課外書,什么時間該干什么事情自己都不知道嗎?”我二話沒說趕緊放下手里的.課外書,拿起筆立刻寫作業。后來我認真的反省了一下,知道自己做的不對,課外書是可以看的嗎,只是自己沒把看書的時間合適安排好。從那以后,我不但更愛看書,而且還很有規律的看書。

  書,就是一位默默無聞的老師,教會我許多知識。書,也是我的朋友,每天伴隨著我的左右。所以,我愛讀書,我愛我的老師和朋友。

敘事抒情作文2

  在班級這個大家庭里,曾發生過許許多多有趣的事情,在這熱鬧的氣氛中,也曾發生過數不勝數的“笑劇”。然而,在我五彩斑斕的記憶里,有一件事使我哭笑不得而記憶猶新。

  在我們班沒有多少自習課,但一到自習課就是我們的天下了。一到自習課,我們便歡呼雀躍。一天,自習課的上課鈴一響,便有同學蠢蠢欲動了。我們班的貪吃鬼劉涵以每秒一千米的速度立馬拿出了幾包麻辣,不時還舔著手指,真是令人發笑。一旁的幾個女生小聲的討論著什么問題,有時還會高興的笑出聲來。后面幾個男生在“決斗”,扇巴掌扇的啪啪響,看著他們一個個臉蛋通紅通紅,真搞笑。

  突然,教室靜了下來,原來是老師神情嚴肅地站在前門,全班同學迅速“變臉”開始埋頭苦讀。可老師走了不久,笑聲,歌聲,吵鬧聲又再次死灰復燃……

  正當同學們聊得起勁時,我們班的搗蛋大王姚睿又有新動作了。他突然站起來說:“我能不能去上廁所?”你別看他挺斯文的,估計是別有用心,想趁機出去買點吃的。班干部沒有心思理他,他便大搖大擺的`出去了。不一會兒,他驚慌失措的跑回來,大叫:“老師回來了!”這聲音雖然大約只有二十多分貝,但足以引起軒然大波。頓時,全班同學以0。01秒的速度收起那些零食、漫畫,有的人還迅速拿出英語練習冊,裝模作樣的看著,有的還緊皺眉頭不停地“苦思”。不一會兒,英語老師接踵而至,看著班里面“刻苦”而安靜的同學,欣慰地說:“你們班這次紀律不錯!”我們相視而笑。

  我班有許多的事,三天三夜都說不完……

敘事抒情作文3

  我們生活在愛的包圍中,有親人的照顧,有老師的喜愛,有同學的關心和幫助。被愛的感覺,到底是什么樣的呢?打開自己的匣子,總有那么一幕令我記憶猶新:我一個人無助地趴在冰涼的地面上,周圍的人都在笑,沒有一個把我扶起來。我承受著心里的委屈和身體上的疼痛,眼淚在眼眶里不停地打轉,仿佛下一秒就會掉下來。終于第一滴眼淚奪眶而出,頓時,我的眼淚如覺得吧的洪水似的全部涌了出來,這時我的身體被人輕輕的抱了起來。原來是媽媽聽見我的哭聲,放下手中的事情。“疼不疼,用不用去醫院?”媽媽關切的問到。這時,媽媽的話語像春雨般點點入地,在我的心中植根。被愛的感覺像一杯茶散發著淡淡的一股清香!親愛的感覺像一杯咖啡,入口時有點苦,仔細品味香醇的'甜味。“怎么又錯一道,你數數一張卷子錯幾道題啦?”媽媽不滿的說道。“不就有點粗心嘛!”我心不在焉的說道。“粗心粗心,每次都粗心,考試的時候怎么辦?平時一定要養成良好的習慣……”媽媽的話匣子打開了。我破門而出。

  又是“萬里烏云”的一天,我顫顫巍巍捧著粗心的成果--帶有紅叉的試卷來到媽媽面前,等待著暴風驟雨的來臨,誰知過了三秒還是風平浪靜,媽媽語重心長的對我說:“孩子不要怕,一次考試證明不了什么,重要的勝利都掌握知識了嗎?”我詫異的抬起頭,我的目光正好碰在媽媽那恬靜的微笑上,我又一次感受到了被愛的感覺。

  愛就是我們生活中的這些小事,它照亮了我前進的道路,讓我擁有前進的動力,媽媽讓我感受到了被愛的感覺,濃濃的,被洋溢開來頭在我的心房。

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  書,是人類文化遺產的結晶,是人類智慧的倉庫。書是人類的精神食糧。正如歌德所說,讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。

  我愛讀書,因為它能是我大開眼界;我愛讀書,因為它能豐富我的知識;我愛讀書,因為它能陶冶我的情操;我愛讀書,因為它能讓我走向成功之路……

  因為愛看書,我常常廢寢忘食。趁著中午放學的時間連忙抱起課外書連午飯也顧不上吃,有時媽媽三番倆次催我吃飯,我就一邊看書一邊吃飯,每次飯菜都涼了,我總是最后一個吃完,因為書里的世界太精彩了。

  記得有一次,我正在寫家庭作業,忽然眼睛瞟了一下書架,書架里整整齊齊的書又吸引了我。我的身體不由自主的走向書架,拿起一本書,津津有味的看起來。我心里想:“少看一會兒,再寫作業也不耽誤。”可是時間過得真快,我越看越愛不釋手,越看越起勁,把寫作業的事情早跑到九霄云外了。過了一會,媽媽進來了,可是我完全沉浸在書的世界,根本不知道媽媽在我身后。當時媽媽看到我沒寫作業,還在看課外書很是氣憤說:“你這孩子這么大了怎么還不自覺呢?每天不分時候的看課外書,什么時間該干什么事情自己都不知道嗎?”我二話沒說趕緊放下手里的.課外書,拿起筆立刻寫作業。后來我認真的反省了一下,知道自己做的不對,課外書是可以看的嗎,只是自己沒把看書的時間合適安排好。從那以后,我不但更愛看書,而且還很有規律的看書。

  書,就是一位默默無聞的老師,教會我許多知識。書,也是我的朋友,每天伴隨著我的左右。所以,我愛讀書,我愛我的老師和朋友。

敘事抒情作文2

  在班級這個大家庭里,曾發生過許許多多有趣的事情,在這熱鬧的氣氛中,也曾發生過數不勝數的“笑劇”。然而,在我五彩斑斕的記憶里,有一件事使我哭笑不得而記憶猶新。

  在我們班沒有多少自習課,但一到自習課就是我們的天下了。一到自習課,我們便歡呼雀躍。一天,自習課的上課鈴一響,便有同學蠢蠢欲動了。我們班的貪吃鬼劉涵以每秒一千米的速度立馬拿出了幾包麻辣,不時還舔著手指,真是令人發笑。一旁的幾個女生小聲的討論著什么問題,有時還會高興的笑出聲來。后面幾個男生在“決斗”,扇巴掌扇的啪啪響,看著他們一個個臉蛋通紅通紅,真搞笑。

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  我班有許多的事,三天三夜都說不完……

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  我們生活在愛的包圍中,有親人的照顧,有老師的喜愛,有同學的關心和幫助。被愛的感覺,到底是什么樣的呢?打開自己的匣子,總有那么一幕令我記憶猶新:我一個人無助地趴在冰涼的地面上,周圍的人都在笑,沒有一個把我扶起來。我承受著心里的委屈和身體上的疼痛,眼淚在眼眶里不停地打轉,仿佛下一秒就會掉下來。終于第一滴眼淚奪眶而出,頓時,我的眼淚如覺得吧的洪水似的全部涌了出來,這時我的身體被人輕輕的抱了起來。原來是媽媽聽見我的哭聲,放下手中的事情。“疼不疼,用不用去醫院?”媽媽關切的問到。這時,媽媽的話語像春雨般點點入地,在我的心中植根。被愛的感覺像一杯茶散發著淡淡的一股清香!親愛的感覺像一杯咖啡,入口時有點苦,仔細品味香醇的'甜味。“怎么又錯一道,你數數一張卷子錯幾道題啦?”媽媽不滿的說道。“不就有點粗心嘛!”我心不在焉的說道。“粗心粗心,每次都粗心,考試的時候怎么辦?平時一定要養成良好的習慣……”媽媽的話匣子打開了。我破門而出。

  又是“萬里烏云”的一天,我顫顫巍巍捧著粗心的成果--帶有紅叉的試卷來到媽媽面前,等待著暴風驟雨的來臨,誰知過了三秒還是風平浪靜,媽媽語重心長的對我說:“孩子不要怕,一次考試證明不了什么,重要的勝利都掌握知識了嗎?”我詫異的抬起頭,我的目光正好碰在媽媽那恬靜的微笑上,我又一次感受到了被愛的感覺。

  愛就是我們生活中的這些小事,它照亮了我前進的道路,讓我擁有前進的動力,媽媽讓我感受到了被愛的感覺,濃濃的,被洋溢開來頭在我的心房。