【熱門(mén)】二年級(jí)作文集合8篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)作文 篇1

　　二月二十一日，我和媽媽一起去大唐芙蓉園看燈展，那里邊有好多燈籠；有龍的，有十二生肖的，有喜羊羊的，還有江南style的.，五顏六色，好看極了！媽媽還給我買(mǎi)了一把玩具劍，在哪里媽媽給我照了很多很多照片，我也給媽媽照了很多照片。那真是個(gè)快樂(lè)的一天。

二年級(jí)作文 篇2

　昨天晚上，我很快就睡著了，做著又香又甜的夢(mèng)。

　　在夢(mèng)中，我和姐姐在碧綠的.草地上快樂(lè)地玩耍著，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，我們被刮到了一個(gè)神秘的地方。那兒有房子，有樹(shù)木，小鳥(niǎo)在鳴叫，人們?cè)谧鍪�，而且還有一座很大的山。我和姐姐很想上山去玩，可是怕山上有獅子、老虎……于是我走到一位空閑的阿姨身邊問(wèn)道：“阿姨，您能帶我們?nèi)ミ@山上嗎？”阿姨說(shuō):“我也正想上山看一看呢！可是沒(méi)人陪我上山，現(xiàn)在終于有伴了�！蔽液徒憬汩_(kāi)心地說(shuō)：“太好了，太好了！”

　　開(kāi)始上山了，我們一邊走，一邊唱歌，一路欣賞美麗的風(fēng)景。走到半山腰，我們走累了，我和姐姐坐在一塊大石頭上休息，阿姨卻不知道跑哪里去了，我們害怕極了，大聲地尖叫起來(lái)，睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！

二年級(jí)作文 篇3

　　關(guān)愛(ài)是一副拐杖，扶著你前進(jìn);關(guān)愛(ài)是一盞明燈，照亮你未來(lái)的道路;關(guān)愛(ài)是一個(gè)導(dǎo)航機(jī)，指引你人生

　　的道路。只要人人獻(xiàn)出一份關(guān)愛(ài)，那世界會(huì)變得多么美好啊!

　　有一位叔叔，他在我最無(wú)助時(shí)獻(xiàn)出了那一份關(guān)愛(ài)。

　　在一天下午，我從朋友家回來(lái)，還拖著一部沒(méi)氣的自行車(chē)。突然，變天了，一下就變成烏云滾滾。一下

　　，又來(lái)了狂風(fēng)怒號(hào)。我頓時(shí)感到心慌意亂，我趕緊沖著回家。 我跑得筋疲力盡了，只能用走的.了。我忐忑不安地想：該怎么辦啊?如果淋濕了會(huì)感冒的。我垂頭喪氣走著。突然，我仿佛看到了希望，那兒有修自行車(chē)。 我喜出望外地跑過(guò)去，說(shuō)：“叔叔，幫我打氣多少錢(qián)?”那位叔叔沒(méi)好氣地說(shuō)：“要下雨了，要回家，要打氣就8元吧�！蔽夷康煽诖�，我摸了摸袋子，心急如焚地想：怎么辦?只帶了1元錢(qián)，如果沒(méi)打氣，我就肯定會(huì)感冒的。

　　我失望透了，我又走著。突然，風(fēng)雨交加、電閃雷鳴，頓時(shí)下起了傾盆大雨。那嘩啦啦的水聲，好像在叫我不要放棄。我努力地跑著，我看見(jiàn)又有一個(gè)修自行車(chē)，我心灰意冷，我從那經(jīng)過(guò)。那位叔叔大聲地說(shuō)：“小弟弟，快過(guò)來(lái)避雨�！蔽易哌^(guò)去。那位叔叔慈眉善目，笑瞇瞇地說(shuō)：“小弟弟，這么晚了，你怎么一個(gè)人在外面啊?”我傷心地說(shuō)：“我的自行車(chē)沒(méi)氣了，回不了家�！蹦俏皇迨逭f(shuō)：“我?guī)湍阈藓昧��！?/p>

　　我沾沾自喜地說(shuō)：“好啊!可是我只有一塊錢(qián)�！蹦俏皇迨逭f(shuō)：“1塊就1塊，1塊錢(qián)幫助一個(gè)人，那不是很好嗎?待會(huì)我借你把傘，讓你回家。”我吞吞吐吐地說(shuō)：“叔叔…你…你真好�！�

　　那位叔叔拿起打氣筒來(lái)打氣，叔叔三除五下就幫我的自行車(chē)充了氣。我騎上自行車(chē)，跟那叔叔說(shuō)…

　　叔叔的一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，就使我平安到家。如果人人獻(xiàn)出一點(diǎn)兒關(guān)愛(ài)，那么祖國(guó)就會(huì)興旺起來(lái)，世界就會(huì)和平起來(lái)，地球就會(huì)保存下來(lái)。

二年級(jí)作文 篇4

　　時(shí)光如箭，歲月如梭，那些令我們感動(dòng)的，悔恨的，終會(huì)化作心上的一抹痕跡，如綻放在心頭的薔薇，永不凋謝。——題記母親·白發(fā)醉熏的火苗舔咬著柴火，暖洋洋的，我則靠在椅背上，看媽媽忙進(jìn)忙出，端出一碗又一碗的美味，突然有一個(gè)微弱的銀色從我眼前閃過(guò)。我喊住媽媽，一抬手，我扯下那“光芒”——一根白頭發(fā)。我把那根頭發(fā)在媽媽眼前晃了晃，媽媽把頭發(fā)往耳后一攏，笑笑說(shuō)：“哎呀，你媽都老了，白頭發(fā)就讓它去吧”。

　　在一片微暖的火光中她頭上有閃現(xiàn)的白發(fā)與微笑時(shí)眼角浮現(xiàn)的皺紋格外扎眼，我揉揉發(fā)澀的眼睛，一股巨大的蒼老氣息想我襲來(lái)，我不能控制，生怕下一秒，眼淚就不爭(zhēng)氣地奪眶而出。母親的白發(fā)，不偏不倚的長(zhǎng)在我的心窩，像一行淚痕。父親·嘮叨印象里，父親最?lèi)?ài)說(shuō)教，似乎可以輕而易舉地從一件芝麻小事中連續(xù)說(shuō)上幾十句不重復(fù)的念叨。這兩年，也許這個(gè)幾乎獨(dú)自帶我十多年的四十多歲男人，漸漸感到力不從心。是啊，他老了，他頭上的頭發(fā)大把的的白了，腰背也變得有些駝了，唯有那“多吃點(diǎn)，別餓著了”“飛，早點(diǎn)睡啊”之類(lèi)的嘮叨依舊，而這些嘮叨似乎已經(jīng)被我習(xí)慣，似乎成為了我的一種依賴。父親的嘮叨，如一團(tuán)淡淡的墨跡氤氳在我的心底，勾勒出滄桑。

　　祖父·離世在我的記憶里，他沒(méi)有像書(shū)中寫(xiě)的那樣帶我捉魚(yú)摸蝦，沒(méi)有帶我去偷偷買(mǎi)過(guò)零食，我們之間很淡漠。但媽媽則不同，再回到老家的剎那，媽媽的眼圈紅了，陪祖父跪在旁邊，拼命得搓著老人的'手，想讓老人的身體變得溫?zé)�，但顯然，一切都無(wú)濟(jì)于事。出殯那天，我呆呆的望著天，天灰灰的；望著山，山灰灰的；望著田，田灰灰的。我似乎望見(jiàn)，在那遠(yuǎn)處的山坡上，冒出一個(gè)土堆，土堆上長(zhǎng)滿青草，還開(kāi)出了花。突然想起那句“天空不曾留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)”那個(gè)墳包，成為我心中的一抹痕，永不磨滅，那也將是我們最終的歸宿。我們都會(huì)長(zhǎng)大，兩鬢會(huì)斑白，會(huì)變的嘮叨，會(huì)邁向死亡，我們的心也在一次次接受洗禮，而這一抹抹，猶如心底薔薇，花開(kāi)有痕，花落有聲。

二年級(jí)作文 篇5

　　今天，我們?nèi)ノ釔倧V場(chǎng)的“書(shū)式生活”參加親子活動(dòng)。有一位老師給我們講了一個(gè)故事，故事的名字叫《神奇糖果店》。這個(gè)故事講的是小豬吃了不同顏色的糖果后，擁有了各種超能力。黃色糖果能讓力氣變大，藍(lán)色糖果能使叫聲變得很大，綠色糖果能隱身，紅色糖果能變成大野狼，白色糖果能讓你變成巨人。雖然這些糖果有這么多的超能力，但是小豬還是喜歡吃普通的`糖果，因?yàn)檫@些神奇的糖果給小豬帶來(lái)了危險(xiǎn)。

　　我要是擁有這些神奇的糖果，我肯定選綠色隱身糖果，這樣我就可以隨時(shí)隱身啦，還可以出去玩、去旅游，還可以看電視、玩游戲，做我想做的事情。

二年級(jí)作文 篇6

　　今天媽媽送我一只小貓，我高興極了！

　　小貓全身是黑色的，摸上去又軟又滑。它那圓圓的'腦袋上有一對(duì)三角形的小耳朵，只要四周有動(dòng)靜它的耳朵就會(huì)豎起來(lái)。一雙小眼睛瞇成一條線，可是到了晚上，它的眼睛就會(huì)炯炯有神，像兩個(gè)小燈泡。小尾巴毛茸茸的，走起路來(lái)還會(huì)往上翹。

　　我愛(ài)可愛(ài)的小貓！

二年級(jí)作文 篇7

　　雖然寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去了，但是這天氣依然寒冷；我在公園里跑步，那不時(shí)吹來(lái)的寒風(fēng)，讓我不禁打了個(gè)寒顫；跑著跑著，我被那石頭縫下的一絲綠色給吸引住了，我停下了腳步，向那塊石頭走去，走近一看，我驚訝極了，這個(gè)被風(fēng)吹得東倒西歪的綠色的東西，竟是一苗小草。

　　我真佩服小草那頑強(qiáng)的生命力，和它不屈向上的高尚精神。在這種極度惡劣的環(huán)境下，它都能茁壯地成長(zhǎng)，因?yàn)樾〔葜�道，只有鉆出這塊大石頭，才會(huì)得到陽(yáng)光和雨露的恩惠；小草的這種求生的欲望，讓我徹底的明白了，只要堅(jiān)持，不管有多么平凡，都是那么的引人注目。小草沒(méi)有花兒那么美麗，沒(méi)有花兒那么迷人的芳香。但是，沒(méi)有小草，也襯托不出花兒的美麗。終于，小草沖破冰封的大地，自豪地站在那里，向人們大聲地宣告著：最溫暖、美好的春天馬上要來(lái)了！

　　在我們的生活中，有許多像小草一樣的人，辛勤教學(xué)的老師、忠于職守的警察叔叔……其中，我想到了吃苦耐勞的清潔工，不管是刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，他們總是會(huì)到馬路上打掃；清潔工叔叔阿姨們用辛勤的'勞動(dòng)給我們換來(lái)了一個(gè)美麗的世界，讓我們的世界充滿了陽(yáng)光。

　　小草的一生，從來(lái)都不會(huì)轟轟烈烈，但是它們卻很偉大，假如人生也能像這樣的話，我寧愿做一苗默默無(wú)聞的小草。

二年級(jí)作文 篇8

　　以夢(mèng)為馬，馳騁四荒。——題記

　　再勇敢的戰(zhàn)士，也曾有退縮的時(shí)候；再勇猛的雄鷹，也有失手的時(shí)候；再鋒利的刀劍，也有粗鈍的時(shí)候。人生不可能總是一帆風(fēng)順的，在漫長(zhǎng)的人生路途中，起伏沉浮總是它不一般的色彩。

　　高考失利的我并不想說(shuō)太多的理由，因?yàn)槟鞘侨跽叩谋憩F(xiàn)，而歷史總是由勝利的人書(shū)寫(xiě)，失敗的人總是沒(méi)有太多的選擇。茫茫滄海之中，幾次巨大的風(fēng)浪襲來(lái)，我落水了。此刻的我是該面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)還是選擇死亡？我想，沒(méi)人會(huì)對(duì)生存說(shuō)不。溺水者，仿佛一根稻草都能成為他們的希望。所以我來(lái)到了西點(diǎn)補(bǔ)習(xí)文化學(xué)校。

　　或許只有經(jīng)歷過(guò)絕望，經(jīng)歷過(guò)生死，我們才更加懂得希望與美好的偉大。

　　落難的金龍豈非池中之物；浴火涅槃的鳳凰才迎來(lái)他的新生；重新鑄造的刀劍定能再次散發(fā)刺人的寒意。

　　再一次開(kāi)始了高中的'生活，或許我們的生活中少了許多樂(lè)趣與感動(dòng)；或許我們要經(jīng)歷多于常人的苦痛；或許我們要變得更加刻苦與努力。但，自己的選擇，無(wú)論對(duì)錯(cuò)，都該咬牙堅(jiān)持下去，更何況它本來(lái)就是正確的。法國(guó)的摩天輪依舊回環(huán)，英國(guó)的鐘塔依舊轉(zhuǎn)動(dòng)，冰島的火山依舊美麗，看似一點(diǎn)都沒(méi)變，實(shí)則我們正在一步步艱難的走向我們的夢(mèng)想，正在背著曾經(jīng)的苦痛與悔恨在前行，這或許真的累，但“欲戴其冠，必承其重”，與其在今后的日子里悔恨終生，不如在此刻，如絢爛的煙花一樣綻放。

　　曾有人說(shuō)過(guò)“不拒絕過(guò)去的人才能更好的向未來(lái)前行”，過(guò)去，我們?cè)撛囍�接受與理解它，接受是一種覺(jué)悟，而選擇接受過(guò)去則是一種成長(zhǎng)，所以，我選擇接受我不堪的過(guò)去，從西點(diǎn)開(kāi)始新的希望。

　　以夢(mèng)為馬，西點(diǎn)或許可以成為伯樂(lè)，以聲識(shí)馬。千里之行，始于足下，那就讓我在這里盡情飛馳，踏遍八荒吧！

　　——西點(diǎn)，我來(lái)了！

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