【精選】父母愛作文合集六篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的父母愛作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

父母愛作文 篇1

　　天底下的父母都是一樣的，他們都深愛著自己的子女；天底下的家長有時不同的，教育孩子的方式是不同的。曾有人說過，一個國家的命運與其說是操縱在掌權者的手中，不如說是掌握在父母親們的手里——社會的未來必須由新生一代去承當，而父母親們就肩負著塑造未來的重任。因此，可以說，中國當代“獨生代”的父母們，重任在肩。

　　我的爸爸和媽媽是這樣教育我的：先培養我的獨立性，隨著我們的成長，給我們越來越多的自由和控制自己生活的權利是很重要的。還有傾聽我們的心聲，不論我們提出的問題是大還是小，父母都盡可能找時間立即去傾聽我們所說的話，而不會讓我們等你有了空閑時間再說。還有許多許多……

　　有一次，大家出去玩，可是正當我們玩的開心的時候，我走路不長眼，突然被一塊石頭絆倒了，可是當時我非常想聽到父母安慰我，牽起我的手拉我站起來，可剛好事與愿違，媽媽沒有拉起我的小手，卻只是淡淡的說了一句：“摔倒了，就趕緊起來，還在那磨蹭。”

　　這是我的心一冷，心里非常狠媽媽為什么在我摔倒了還不來拉我，是不是媽媽不喜歡我，我自己堅強的起來了，想讓媽媽知道沒有她的幫忙我自己是可以起來的，起來后也沒有沒有哭，只是心里非常的.委屈。我看到媽媽的背影離去可是都沒有回頭看看我，摔得怎么樣了。后來我才知道，原來媽媽只是想讓我明白：從哪里跌倒，自己就要從哪里爬起來。鍛煉我們的獨立性。

　　還有一次，我出去玩，不知怎么的，就和別人吵起來了，受了一肚子的委屈，到了家，媽媽就看到我的臉色不怎么好看，就把我叫過去，問：“怎么了？不高興呀？說一下，會好一點的。”我就把剛剛事情的經過說了出來。在我說的過程當中，媽媽很認真的在聽著。我說完之后，媽媽把整件事分析了一下，教育我，哪里做錯了，往后要和同學好好相處。

　　天下的父母沒有一個不愛自己的兒女的，我們要體諒父母。總之，父母在家庭教育中只要堅持“動之以情，曉之以理，導之以行，持之以恒”的教育。

父母愛作文 篇2

　　爸爸媽媽都很愛我，但是他們對我的愛是不一樣的。我說一件生活中的事情，大家就會明白了。

　　有一次，我與爸爸媽媽去興慶公園玩。爸爸讓我攀高，可沒等爬到頂上我就摔下來了。媽媽沖過來抱著我心疼地問：“沒事吧寶貝，傷到哪沒“？還沒等我回答，爸爸就走過來，把我從媽媽懷里拉開說：“沒事，我們是小伙子，這點痛算什么，繼續爬吧！”于是，我又向峰頂爬去，沒想到又摔了下來，接連幾次都沒有成功，有一次還摔到了地上，可我不愿服輸又站了起來，越爬越高，終于爬到了峰頂。這時我才知道，父母都有愛，媽媽的愛是溫柔的，讓我心里暖暖的，而父親的愛給予了我勇氣與鼓勵。

　　這就是我父母的'愛，母親的愛可以愈合我心里的傷痛，而父親的愛卻能讓我鼓起勇氣向前沖。

父母愛作文 篇3

　　繁花飛揚的樂章，是花兒對大地滋養的感恩，絲縷飄蕩的晴空，是白云對藍天哺育的感恩。

　　——題記

　　什么是這個世界上最偉大的東西呢？是樸實的農民辛勤的耕種嗎？是大自然對人類無私的奉獻嗎？是上帝的.智慧創造了世間成物嗎？我認為不是，世界上最偉大的東西不是獨立著的創造，奉獻或樸實，而是由它們組合而成的一種愛——父母愛。

　　每個人都說父愛如山，母愛如水，這一點也沒錯。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，放學了，終于可以回家了，趕緊收拾東西，背上書包，高興著小跑著下樓，跑到樓下，天空中怎么突然下雨了，我還在猶豫到底是走，還是等雨停了呢？同學們都被家長給帶走了，我在想，媽媽爸爸現在不知道拉魚回沒回家，我在擔心爸爸媽媽，因為他們每天都在水里拉著魚網，他們肯定不可能來帶我了。

　　天空中的雨越來越大了，我躲在學校門口的保安叔叔的房間里，看著天空的雨一時半會停不下來，我看還是走吧。當我起來準備走的時候，我看見一抹熟悉的身影，但是看不清，身影越來越近，我看清楚了，是爸爸，我連忙高興的跑到爸爸的身邊爸爸把身上的雨衣給我套上，我說：“爸爸那你呢，爸爸說：“傻孩子，你是小孩子，爸爸是大人，沒事的，我坐摩托車抱著爸爸的腰，在路上，我看著那無情雨，直直地打在爸爸的身上，我的眼淚頓時流了下來，我心里卻在說，雨你就停下吧。

　　雖然那天我穿了雨衣，但我還是生病了，這天，爸爸不在家，我發燒了，很難受，媽媽很無助，媽媽哭了，她背起我跌跌撞撞地去了醫院，因為我有點胖，所以就有點重，當母親熬夜在病床前照顧我時，我感覺到了母愛的奉獻。爸爸媽媽我不知道該怎樣來報答你們對我的愛。就讓我用最溫馨的話語和優異的成績來感謝父母的深恩吧。

父母愛作文 篇4

　　人們常說：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”這是贊揚偉大的母親，不止母親有這種偉大的愛，父親也有這種偉大的愛。

　　在四年級的.一個冬天，下起了一場鵝毛般的大雪，地面被那白白的地毯蓋住了，猶如一件無邊無際的披風。而就在那時，我忘帶了品德書，如果叫爸爸給我拿書，我就會被爸爸批評。在這無奈之下，我選擇了叫爸爸拿書。我剛打完電話，爸爸就開著電瓶車來了！

　　我看見爸爸凍得臉色蒼白，褲子也被那融化的雪打濕了，像剛從河里上來的一樣，爸爸對我說：“兒子，書我已經送來了，如果下次還這樣的話，我決不饒你！”我接過了這本書，突然發現，爸爸的手凍得和冰塊那么硬。這時我心中有說不盡的感激，真想說一聲爸爸您辛苦了。可是沒等我說出這句話，爸爸就已經急匆匆的走了。這就是偉大的父愛！

　　雖然爸爸經常打我，罵我，讓我很不理解，其他的父母如果孩子考好，就會去鼓勵他。那時我還以為爸爸不愛我了。但通過這件事，讓我真正明白了父親的愛！

父母愛作文 篇5

　　人們常說：“有媽的孩子像塊寶”，我覺得我就像媽媽心里的那塊寶。因為媽媽平時總是千方百計地為我做好吃的飯菜，我常常被濃濃的愛包圍著。可媽媽有個“怪”習慣——凡是我喜歡的東西，她都說自己不愛吃。

　　我深深記得，有一天，媽媽給我做我最喜歡吃的魚火鍋，看著一桌的美味佳肴，我不禁胃口大開，口水直往下流。

　　開始吃飯了，媽媽一邊給我找魚刺，一邊不停地叮囑我：“慢點吃，別魚沒吃到嘴里，就被魚刺卡住了。”可我太愛吃魚火鍋了，當時也沒顧的多想，狼吞虎咽地吃著，理所當然地享受著媽媽給我的一切。媽媽不停地為我找魚刺，不一會兒，火鍋只剩下了魚頭和魚尾。

　　我吃了個肚圓腸肥，抹抹嘴，這時我才猛然清醒過來——媽媽竟沒有動一下筷子！只見媽媽看我吃完了，就拿起筷子，拌著魚湯，把一個魚尾吃了下去。我迷惑不解地問媽媽：“剛才您為什么不和我一起吃魚火鍋呢？”媽媽微微一笑，說：“我不喜歡吃魚，再說，魚尾也蠻好吃的`。里面又有鈣，對身體有好處。”我信以為真，也拿了一個魚頭，要嘗一嘗。哎呀！真難吃，又苦又澀又扎嘴。我當時想不明白，媽媽怎么這么“怪”，愛吃這么難吃的東西？

　　后來，無意和爸爸談到了媽媽的“怪”習慣。爸爸撫摸著我的頭，又好笑又好氣地對我說：“傻孩子，好東西誰不愛吃，媽媽說不愛吃，是想讓你多吃一些。”我突然間明白了，原來媽媽一直為了我的健康成長編織著愛的“慌言”。

　　母愛無聲。媽媽為我默默付出著，在我不易察覺的點點滴滴中，蘊藏著她對我深深的愛。

父母愛作文 篇6

　　一說起父母的愛，我們就會想起媽媽溫暖的懷抱，甜甜的吻與父母為我們無微不至的照顧……，然而，那刻骨銘心的教誨卻更能體現父母對我們的愛。老鷹為了讓它的孩子學會飛翔，就帶著它們來到懸崖邊，親手把它們推下懸崖，并對它們說：“要勇敢地展開翅膀飛翔，否則就會被活活的摔死。如果將來我看見您們死在了猛獸手中，還不如死在我的手中。這就是一個母親對孩子的愛。但這種愛比嬌生慣養、唯命是從的溺愛崇高的多。俗話說：十年樹木，百年樹人。一個孩子的成長需要父母一輩子的心血來培養。

　　我的父母對我的教育也很嚴厲，記得有一次媽媽讓我在家寫作業，說完一大堆話后終于走了，媽媽一走，我便跑了出去。不知什么時候，媽媽回來了，她見我在外面玩兒，一句話也沒說，就把我帶回了家。

　　回家后，媽媽先是“請”我的屁股吃了一盤“棍子燒烤”在我屁股上留下了一根根“羊肉串”，爸爸回來后，二話不說，立刻送我了個“煎餅大餐”。事后，我想：我的.臉與屁股都“吃飽”了吧！

　　父母的愛是什么？是我們犯錯時的責罵、責打。是我們驕傲時的諄諄教誨，是父母嘮叨不完的嘮叨。“父母教，須敬聽。父母責，須順承。”這些話告訴我們怎樣才算是真正理解、接受父母對我們的愛。

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