小學生優秀的我作文匯編6篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學生優秀的我作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生優秀的我作文 篇1

　　不知不絕已經三十多歲，而那青春時期的歡聲笑語仿佛仍然環繞耳邊，一張張稚嫩的臉都還留在我的眼球中。當我坐在辦公室里發呆時，突然間手機來電。我馬上從陶醉的回憶中醒過來，從褲袋中搜出手機，從屏幕上的人名得知是我的秘書打來的。

　　“喂?有什么事嗎?”我問。

　　“經理，今天你要見的`客人因為班機耽誤，明天才到，所以你今天沒有會程了。”原來如此，算了，當放自己一日的假也好。自從大學畢業以后，一直拼命工作，甚少休息。大學畢業后在一間貿易公司里工作，拼搏了差不多十年才升到做經理，也不容易啊!

　　既然今天偷得浮生半日閑，不如回到以前就讀的小學看看，分別了十多年，不知如今是什么沒，模樣了。我開車來到了我的母校，似乎它當年的風范沒有因為時間老人的摧殘而淡去，反而因為時間的醇釀而更加瑰麗，莊嚴。我在校門口就聽見同學們一陣蓋過一陣的喧嘩聲，我走進久別的校園，仿佛有種親人相逢的親切感。

　　“鈴，鈴，鈴”上課鈴響了，同學們爭先恐后地沖回教室。剛才喧嘩的校園，突然間安靜了下來，只聽見在操場上上體育課的跑步聲。我看見操場上，一個個小孩子的英姿，我仿佛又看見了我小學時代上體育課時的情景。我小學時最怕上體育課的了，因為我運動方面沒有什么才能，烈日當下地做運動也是我最討厭的事情。現在看來，那些事仍歷歷在目，難怪別人常說老來憶往事。我在校園的周圍繞了幾圈發現真是桃花依舊，人面全非。

小學生優秀的我作文 篇2

　　現在的我們在父母的光環下快樂的成長，但有誰去想過自己的未來呢？

　　一天，我正在網上聊天突然闖進一個神秘人，自稱20年后的我可把我高興壞了，于是我問起了20年后的我的生活，20年后的我高興的.說：“我現在是一名計算機博士，畢業于清華大學計算機系，畢業后在一家國際公司公作，年薪非常高。”這時門外響起了媽媽的聲音我趕緊下了線。

　　從此我不再好好學習，上課也不好好聽講了。老師說也不聽，我心里想“20年后我是計算機博士學不學習無所謂。”這種心態使我的成績一再下滑。

　　可好景不長，一天我又在網上碰見了20年后的我，20年后的我一臉怒氣的說：“由于你學習不認真我都成了撿垃圾的了。”我恍然大悟原來我現在認真不認真學習與以后的命運是息息相關的。

　　從此我再也不敢不好好學習了，一段時間后我又把成績提了上去，我想我以后的命運又會輝煌了。

　　自己的未來由自己把握，我們要把握好自己的未來。

小學生優秀的我作文 篇3

　　我從小就非常喜歡玩玩具，在我家的客廳里還擺放著許多殘缺不堪的玩具，聽媽媽說，都是我小時候摔破的'。長大以后，我就不怎么玩它們了。但是我非常喜歡姨夫去年送給我的快艇。這艘快艇是我生日時，姨夫送給我的，聽說要二百多元呢！這艘快艇的顏色非常鮮艷，是黑白相間的。船頭有點尖，樣子非常逼真。

　　一天，爺爺給快艇“喂飽飯”，就帶著我來到小河邊。我們小心翼翼地把它放到水面上，試 試它的動力。爺爺一按遙控器，快艇就像離弦的箭一樣，“嗖”的一聲飛奔向前。我也好想玩，就從爺爺手里接過遙控器。這遙控器可真神奇，我想它轉彎，它就轉彎；我想讓它倒退，它就倒退。我感覺自己就像一個船長，在駕駛著快艇，非常了不起。

　　真的很掃興，我們正玩得起勁時，快艇“罷工”了。我們只好又給它充電了。

小學生優秀的我作文 篇4

　　我家是一個三口之家，家里有爸爸，媽媽和我。我們是一個幸福的三口之家。

　　夜深，人靜，抬眼望一望瑩瑩的天空綴滿了閃閃的明星。那些浸透著母愛與父愛的點點滴滴的.往事從心靈深處浮了上來……

　　記得，小時候我比較任性……專對母親，這也許是我的母親特別的愛的方式吧！父親的脾氣有點暴躁。一般情況下我不敢用任何近似哀求的語氣和爸爸說什么事。媽媽是我的藍天，有了媽媽，孩子的天空才會遼闊高遠；爸爸是我的太陽，有了爸爸，孩子的四季里每天都充滿燦爛的陽光……所以，我很愛我的爸爸和媽媽。

　　記得，有一天半夜，我忽然肚子疼痛難忍，由于怕媽媽知道了會心疼。就沒對媽媽說，最后我竟然疼的昏了過去。醒來一看，媽媽正在哭，我看了好心疼。我跟媽媽保證說，以后不管什么事，都會第一個向她匯報，絕不再讓她擔心了。這媽媽才笑了。

　　可以說，如果我是船，媽媽就是船的帆。爸爸就是掌舵人。我們一起駛向黎明，我們一起做一家快快樂樂的幸福之家。

　　爸爸、媽媽，我永遠愛你們！……

小學生優秀的我作文 篇5

　　我喜愛的職業就是我現在做的這一行，幼兒老師。雖然這個職業很平凡，甚至有人會說：每天和一些小孩子在一起，多沒意思呀！可是我不這樣認為，天天喝孩子們在一起，心態都會年輕一些，而且，這個工作比較穩定，還受人尊敬，很適合我。

　　其實，我干上這行是很偶然的，所以，一開始有人叫我老師的時候，還不太習慣。記得又一次，我正和家人逛街，好好像聽到有小孩子說：哎，那是大家的老師。緊跟著有人在身后喊：老師好！我一愣，喊我嗎？女兒拉拉我說：媽媽，有人喊你。哎喲，真是叫我的，我心里可高興了，趕快回過身和他打招呼。

　　但是，這個工作也不是件很輕松的事，有事還會發生一些意外。那是08年的時候，大家班上有一個小孩突然發病，倒在地上，口里吐著沫，全身抽搐，我嚇壞了，趕緊拖起他，又是喊又是掐的，其他老師也一起過來幫忙，孩子稍微有點意識后，大家把他送進了醫院。當時我想，我不干了，這是要出人命的呀！可是后來，孩子的父母一再的來感謝我，同事們也來寬慰我，在大家的幫助下，我還是打消了這個念頭。

　　不錯，孩子們的.歡笑，家長一句簡單的“謝謝”，都是我工作的動力。我也知道，要做一個好老師不容易，天天喝孩子們在一起，要時刻注意自己的言行習慣，所以，我要繼續努力，讓自己每天都進步一點，因為我愛這些孩子，我愛這個職業！

小學生優秀的我作文 篇6

　　未來的我會坐著中華人民用智慧和汗水制造的“神舟50號”到神秘的宇宙中去觀察各種星球，去觀察太陽奶奶的溫度。

　　“航天員！準備出發！”衛星發射中心的博士對我說。我立刻坐上“神舟50號”飛船，系還安全帶，穿好航天服，和我的一個朋友上太空。隨著博士門“123”的.聲音，“呼……”神舟20號飛天安全起飛了。工作人員一陣歡呼！都為自己制造的太空飛船而驕傲！

　　在大氣層外，神舟20號順利地分離，然后降落到離太陽最進的星球——水星。

　　開始，我以為水星上有很多水，其實那里一片干燥，全部都是巖石，沒有一點是生命，走路十分難，而且引力不大，我和我的同伴都坐上了飛船又奔向第二個星球——火星。

　　20xx年時，美國人也發射到火星，可是沒有人，進太內的我，要把美國人的風頭壓下去。

　　一來到火星，哇！同樣沒有生命，只是一個大氣體。像氣球一樣，輕輕地，不過，太陽奶奶有引力，把它引住，所以它不會飄走。我輕輕地踩在上面，哇！像棉花一樣軟，我一站，立刻飄了起來，我真害怕會被太陽引過去，我會變成燒人的！趕緊叫朋友把我拉上飛船。到了這兩個星球，我得到了一個謎底——星球越小，引力越小。隨后我們并沒有下地球，而是在大氣層外饒著這個充滿奇跡的地球轉。轉了一圈，你猜我看到了什么？

　　我看到了咱們祖國雄偉壯麗，氣魄雄偉的萬里長城！看到了迷人的張家界！看到了祖國的雄偉！美麗的祖國！強大的地球！轟動的世界！美麗的星球！

　　饒著地球轉了一圈又一圈，百看不厭，隨后，又到了地球后面的星球——金星。

　　這個星球比較大，引力也不小，但沒有地球的大，這個金星沒有任何生命，同前兩個星球一樣，到處是巖石。

　　接著，有乘著飛船來到一個木星。聽說那里有外星人！

　　我下去一看，嘿，果然呢！不過這個星球也沒有地球大，引力卻差不多有地球那么大，我還發現了，這個星球有空氣，有水，有氧氣，有點像個下世界。我和外星人告別后，上了飛船。我又發現了一個謎底——如果有空氣有水，有氧氣，就可能有生命存在。

　　坐著飛船到了后幾個零攝氏度以下的星球后，又到了迎合去研究。那里聚集著20000多億可大大小小的恒星。我們到了一個小小的恒星上，拿了一塊小石頭，帶回中國的博物館，讓外國人也來參觀著塊“銀河石頭”。

　　到了浩瀚的宇宙中一個多月，終于安全地降落到地球發射中心，工作人員把我們兩人從返回艙里拉上來。另外一個軌道艙在地球的大氣層外停留半年，然后再掉下太平洋。最后，神舟50號飛船獲得了圓滿成功！

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