考試風波作文

時間：2024-10-15 16:53:36 寫作作文我要投稿

【精選】考試風波作文匯編10篇

　　在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的考試風波作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】考試風波作文匯編10篇

考試風波作文篇1

　　這次考試無疑是一次很重要的考試，當考試之后，就感覺這次考得不會太理想的，可老師開始念分數發卷紙的時候，我還是不由自主的緊張起來。

　　“陶佳銘96分……李萌琳89分……”雖然之前就隱隱約約的感覺考得不好，可聽到考成這樣還是會不由得暗自傷心。算了分數都出來了，至少沒考到85分以下。自己在心理安慰道。哎！粗心大意不好惹啊！一定要提防它。

　　對于語文，我還是有些信心不會考的那么“轟”的，可分數是有些驚喜——98分，恩，還行！還是中國人的正宗文化好學呀！——可我按說應該考99的，有一個讓寫課文內容的，可我明明不加標點符號正好30個字，可改卷老師給我扣了一分，是因為字數的原因，搞得我心里有些郁悶啊！

　　終于到了最“激動人心”。“驚心動魄”的.時刻了——英語1！對于英語，不瞞大家說，俺不才，考了67分，這不僅是個分數，還是我班的班號，可貌似為班抹黑了，丟人呀！不過我要以此為動力，好好學習英語！

　　這次雖然考的不大好，但我從中知道了我哪一門的哪一科目哪一點掌握的不好，不牢固。希望這次考試之后，我可以把學習上的小漏洞全都補好，沒有這一種的差錯了，加油！

考試風波作文篇2

　　生活就像一首詩，喜怒哀樂都藏在這首詩里，但讓我最難忘的還是那一次考試。

　　記得三年級下冊有一次數學考試，我一拿到試卷看了一下題目，都是學過的很簡單，我不慌不忙地做了起來，我做了一半就發現有好多題有問題，我一看鐘表，只剩下10分鐘了，我毛毛燥燥地寫完后面的題目“叮——鈴——鈴”下課鈴聲響了，老師叫第一個同學收上來，哎呀!我還沒有做完呢!不管了，收完試卷我從抽屜里拿出了數學書，我一看發現好多題都錯了，這時我的心里怦怦地跳起來了。時間好像進入了無限循環空間，我大腦里浮現出媽媽嚴厲的話，老師失望的神色，到了晚上我更是忐忑不安躺在床上，望著無邊無際的'星空，等著明天的現實。

　　第二天一早第一節課就是數學課，只見數學老師生氣地走進教室，提著一個文件包，從里面拿出一大堆試卷，我頓時腦子一片空白，老師從高到低依次報分，“義程100，子奇98”怎么還沒報到我的呢?只聽：“唐灝軒87。5”我愣住了。這是有史以來考最差一次了，我的幾個好朋友都來安慰我，我聳了聳肩，就在這時老師就讓我去辦公室，我一進去更是毛骨悚然，老師說：“你平時還可以的，這次怎么考砸了，你好好反思一下。”我無以辯駁。

　　回到家，我把試卷給爸爸看，爸爸并沒有罵我，而是親切的對我說：“兒子，這些錯題都是粗心導致的，你細心一點一定會避免這些錯誤的。”

　　聽了爸爸的話，我更加不好意思，通過這次考試，我發現我的錯誤，上課要認真聽，回家作業要認真對待，不能驕傲，踏踏實實的學習才能取得好成績。以后我要認真學習讓考試變成一件輕松的事。加油!

考試風波作文篇3

　　其實不瞞你們說，要問我最恨什么，那么無疑就是考試了。考好了它就像在天堂，考不好就要下地獄了。

　　清晨，烏云把燦爛活潑的陽光擋住了，太陽公公睜不開照亮大地的眼睛，一場即將來臨的單元考也如陰云般遮住了我明媚的心情。

　　考試還有10分鐘，老師說到就到，我慌忙的拿出校本，打開了分數的單元，企圖記下了所有的答案，但臨時抱佛腳的結果是腦子里面一片空白。考試開始了，沙沙沙考場的氣息似乎凝固住了，一點聲音也沒有，我看著考卷開始做題，當我看到一些題，心里面大喊：“天啊！這也太難了吧。”我環顧四周，其他同學鎮定自若的奮筆疾書，我心里十分慌張，我想拿出紙來打小抄，但又感覺有好多雙眼睛如鷹一般在盯著我，又把這個想法縮回支了。過了幾分鐘，不好，我把水弄倒了，水在我的褲子上流倘著，我著急地如熱鍋上的螞蟻，但是轉念一想，不能再能再想這么多了，不然就來不及了，能得幾分就爭取幾分，絕對不能放棄，媽媽期許的眼神和話語在眼前浮現，我先把不會的題目跳過，做做多分的'題，可是都很難，我又跳到簡單的題后，監考老師說離考試距離還剩5分鐘了，我們的筆就像裝上了翅膀要飛起來了，我看著那幾道不會的題，心里開始后悔，后悔當初為什么不好好復習，知難面退，導致考試時看到每道題都是那么熟悉，而提起筆卻無從下手。

　　經過這次驚心動魄的考試風波，我知道雖然這次成績不會好，可是我誠實面對，擋住了不誠實的誘惑。我撞上了厄運，可卻和陋習擦肩而過。

考試風波作文篇4

　　上課了！上課了！老師抱著一大摞卷子走了進來。

　　教室里悄悄話聲不斷。我同桌一臉興奮地對我說：”我的好同桌！等會考試就讓我抄抄吧！“我擺擺手說：”不行！成績是自己的！”“那就算了”她一臉不高興地說。開始考試了，我的`同桌說過不看的，眼睛還是不時地往我的卷子上瞟。我轉過身望去，全班差不多都在想方法抄。有的同學前、后、左、右問題；有的同學對答案；還有的同學傳紙條。

　　看來，這張卷子確實很難，正當我轉過身來時，發現同桌正把我的卷子放在她跟前光明正大地抄。我望望老師，發現他正在看電腦，根本不夠教室里的秩序。突然，他看了一下我們，立馬教室里鴉雀無聲，同桌看見我望著她，便對我笑了笑。

　　考試結束了，老師也走了。全班同學高聲歡呼：“太棒了！考試風波終于結束了！”現在我回憶起來總覺得很難忘。

考試風波作文篇5

　　在初中，應付最多的應該要屬考試了。這不，這周就經歷了一場考試風波。

　　星期一早晨，我頂著一頭剛睡醒特有的“蓬松”發型來到學校，就陷入了忙碌之中……

　　我睡眼惺忪地上完了早讀課，便一下子奔到水龍頭前，想徹底地消除一下睡意，冰涼的水“啪”的一聲綻放在我的臉上，我頓時睡意全無，好輕松哦！

　　第一節課是英語課，這一節課就在英語老師的標準發音中過去了，本想利用下課時間好好放松的'我被英語老師面無表情的“后天考試，大家準備一下”這句話瞬間石化；后來，第二節數學課的最后，數學老師輕描淡寫的“后天考試，大家準備一下”，我的石化像出現了裂縫；再后來，第三節下課時語文老師壞笑的“后天考試，大家準備一下”，我的石化像崩塌了，以至于同桌擔心地問我：“至于嗎？不就是考試嗎？”我機械地轉過頭僵硬地笑笑：“你只要動動眼，你會有事嗎？”一說完，同桌立刻一臉鄙視的看著我。

　　一轉眼，“后天”來臨了，埋頭在書海中的我還不忘抬頭巡視一下周圍的同學們，“天啦！班長大人，知道你就算不復習也能拿個好成績，但你也要拿起書做一下帶頭作用吧？！”我搖了搖頭，自嘆不如。

　　“神圣”的考卷終于發了下來，每個單詞，每個數字and每個詞語在我眼中都是重像的，我邊恍惚地做著試卷，還不忘將試卷遮得嚴嚴實實，看著同桌在旁邊絞盡腦汁，抓耳撓腮，我的嘴角抹過一絲冷笑，哈哈！我是不是太邪惡了點？好不容易送走了填滿答案的試卷，又要迎接寫滿老師“勾勾”與“叉叉”的卷子，語文82，崩潰！英語86，崩潰！數學88，崩塌！當我從思想的廢墟中爬出來時，瘋狂的算了各科的成績，一遍又一遍，語文沒錯！英語沒錯！我的眉頭越皺越緊，就剩最后一課數學了，哦~我的希望！哈哈！老師算錯了，少算了6分！我樂滋滋地讓老師多加了6分，我感覺我的天使來了！可當我看到英語和語文的卷子時，我又一下子悲催了……同桌抱著和我差不多分數的卷子看著又哭又笑的我，明顯打了一個寒戰。

　　這次考試，波動的確是挺大的，也許該好好想想，除了分數，我還缺什么。

考試風波作文篇6

　　考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根，抄抄抄，逼出來的絕招。唉！又要準備考試了，真掃興！

　　上課鈴一響，教室里的同學們干姿百態，有的雙手合攏，口里念念有詞：“天靈靈，地靈靈，老天請顯靈，觀音菩薩、耶穌上帝，阿拉真主，保佑！”大概是希望這種“中西結合”能起超常作用，有的.“公民”則開始了民意調查“你復習了嗎？”被問者的嘴邊露出了高深莫測的笑容，來了個“善意的謊言”：“沒有，哪有時間？我昨晚看電視了！”有的則拿起了占卜書，占算今天考試的好運指數。看著“臨時抱佛腳”的同學們，我不禁有點驚慌失措。

　　“老師來了，我們完蛋了，完蛋了”。經過“偵察員”的提醒，我們趕快坐好，迎接這場“生不如死”的考試，考試開始了！從緊張的氣氛變為沙沙的答卷聲音。

　　經過兩個小時的考試，終于收卷了，教室里幾乎所有人都忙著對答案，正所謂有人歡喜有人憂，對完答案，只見不少人的臉都變成了“苦瓜”，而答對的則眉開眼笑，一付樂不可支的樣子，回憶起試卷有幾處答錯的地方，我的頭上又重新布滿了汗珠，想著試卷上的“糟糕分數”，我不禁想：都是考試惹的禍，唉！

　　回到家，放下沉重的書包，從第1頁重新復習，我堅信，下次我一定能考好！加油！

考試風波作文篇7

　　“丁零零”一陣清脆的鈴聲響了起來，我和我的同學一起走進了5。1考場，與我同來的同學還有孫菲、席望、趙英博、李然。看見大家輕松、愉快的樣子，我不住也心情放松了下來。

　　座位之爭

　　我進了考；我進了考場，就四處找合適的座位，剛一找到，卻被同班同學席望搶走了，我讓他上別處去答，可他不聽，看見了我手中的墊子，硬說是他的。我和他評起了理，可他是左耳朵進去右耳朵出來，什么也沒聽，硬是把我的墊子搶走了。要不是別人來勸我們，還真可能打起來呢！幸好，他沒生我的氣，我也沒生他的氣，考完試，我們有以禮相待了。

　　改要求

　　上午的試馬上就要考完了，只見英語老師大步流星地走了進來。在黑板上寫了幾個字——不許早交卷、不許空題、漏題。“反正也沒人看著，我要改黑板上的字啦！”我把前面的不字全部去掉，又在下面加了一條——必須考零分以上。干完了這些后，我的心怦怦直跳，因為心虛，所以不一會兒就把這些字擦個一干二凈。又按照老師的筆記把擦掉的那些字從信補了上去。

　　考試之中

　　蒙語老師千叮嚀萬囑咐，讓我們考試的時候好好檢查，不早交卷，可我們忍受的.住嗎？試卷剛發下來，大家就忙三火四的作了起來，我也和他們一樣，早就忘了老師說過的先審題，再答卷。誰讓著蒙語試卷這么簡單。教室里鴉雀無聲，能聽到的只有筆摩擦紙發出的“嚓嚓”聲。更倒霉的是，英語沒有幾個題。不到十分鐘，考場里大多數的同學都已經做完了卷子，只有少數的同學還在埋頭苦作。一個半小時的卷子十分鐘就答完了，我們檢查了一遍又一遍，同學們現在最期盼的就是下課啊！我們都想交卷，可一想起蒙語老師嚴肅的面孔，又把這些埋怨吞到了肚子里。忽然，有個同學提前交卷了，這象是提前打了下課鈴，同學們紛紛涌到講臺上，交上了自己的卷子。

　　終于考完試了，我們應該放松一下了。

考試風波作文篇8

　　“叮叮當當，叮叮當當”伴隨著清脆的鈴聲，開始考試了，我握緊了筆，空氣中彌漫著一般令人窒息的氣氛，細細的冷汗不斷從鼻尖冒了出來……

　　我是監考老師

　　我是第五小學的一名監考老師，今天是期末考試。我被分到了603班監考。卷子發完后，開考鈴聲一打響，那一顆顆小腦袋就馬上埋了下來，教室里靜得出奇，仿佛連根針掉在地上的聲音都能聽的見，只有同學們“沙沙”，“沙沙”的寫字聲。嗯，同學們認真的樣子真好！

　　我起身繞著教室一圈一圈的轉著，同學們一個個都真乖啊，大了就是不一樣嗯，“這個同學字寫的不錯”，“這個同學字寫的有點像小蟲子再爬，扭扭歪歪的'，不大好看”，看著同學們一個個奮筆疾書認真的樣子，我欣慰的笑了。同學們要認真檢查哦。

　　我是黑板

　　我是第五小學603班講臺前的一張黑板，一個學期的相處以來，我對他們已經有了大摡的了解，已經大部分掌握了同學的資料，他們做的那些小動作全都逃不過我的法眼。今天就期末考試了，同學們努力了一個學期馬上就要得到回報了，成功在此一舉。想到這里，我的心臟不禁砰砰跳的有些猛烈，想起這一星期中們認真復習的一幕，我相信同學們一定會考出一個好成績。

　　看著同學們考試時專注的神情，我相信他們一定不會不負眾望，考出一個理想的好成績來的！

　　我是我

　　哎呀！今天就要期末開始了，我好緊張呀！坐在教室里，明明不熱，鼻尖卻滲出了密密的汗珠。再三扭開筆帽檢查鋼筆是否有水，搜尋書本看有沒有帶齊東西。雖然努力告訴自己不要緊張，兩腿還是不停的打顫。

　　開考了，我大略先掃了一遍試卷，題都不是很難，寫起來應該不是太麻煩。我自信滿滿地開始答題，誰知剛答了幾題就遇到了“攔路虎”，真是令我欲哭無淚。好嘛，我費了九牛二虎之力絞盡腦汁猜想出來一個靠譜的答案，無奈時間緊迫，容不得我多想，只能“死馬當作活馬醫”，隨便蒙一個答案上去。接下來，我過三關斬六將好不容易把卷子給寫完了，正準備檢查，交卷子的鈴聲響了，天哪！考試結束了？

　　這就是平時不認真學習的結果？

考試風波作文篇9

　　天氣晴朗意味著今天一切都順順利利，但事實是——今天考試。

　　進入考場，我心神不寧，因為昨晚自己根本就沒有復習，還在看電視。進入考場后，我開始左顧右盼，最終還是失望了。左面是對語文一竅不通的王某，右面是總也背不會乘法口訣的劉某；最讓人頭疼的是，我的前面竟然是監考老師，我心里隱隱感了一絲不安，假如考不好那可怎么辦？假如有不會的題怎么辦？假如……不怕，因為我有一個天才大腦，哈哈。

　　先考語文，開始答題。我看著左邊的王某，只見他先是愁眉苦臉，之后又若有所思的答題，如果根據王某平時的表現，這種表現應該叫做支差應付。劉某的`表現則不一樣，只見他一會兒埋頭苦寫，一會兒撓著頭皮，我相信，頭皮屑肯定都落在卷子上了。不過，本小姐可輕松極啦！這種題目對我來說真是小菜一碟，根本就不需要苦思冥想。(原創投稿 )

　　隨后考數學，這題目可難為了劉某呀！我很快就答完了所有試題，將卷子蓋在一張紙下面。觀察起王某來，可他也很快答完了。我開始覺得無聊，另一個目標很快就吸引了我，就在這時，前面監考老師似乎也發現了異常，只見他站了起來，來到王某面前，拿起他的數學卷子，端詳起來。一會兒，監考老師放下卷子，先是哼著小曲，一定是不想引人注意，隨后將右手指指王某寫的一道畫圖題。我仔細一看，他畫錯了。那位監考老師又拿起我們的卷子，翻來翻去看著，我急了，那張卷子上可有答案呀！快給我吧！令我驚訝的是，監考老師對著我的卷子莫名其妙地笑起來，莫非……

　　考試后過了幾天，成績就出來了，我大吃一驚，數學卷子上竟然有一個光榮而又耀眼的“100”分，我終于明白了監考老師當初那神秘笑容的含義。

　　再次望向天空，陽光明媚，太陽好像也在對我笑呢！