精選菊花的作文錦集6篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的菊花的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

菊花的作文 篇1

　　家鄉(xiāng)的菊花以懷而得名，特稱為懷菊花。

　　懷菊花的花很小，無(wú)論紅白黃哪樣顏色都不鮮艷，人們不太愛(ài)觀賞它。但當(dāng)你一旦將它泡入杯中，溢出的清香頓時(shí)會(huì)讓你神清心爽。入口，你會(huì)不禁嘖嘖稱道。閉目回味，更覺(jué)綿甜悠長(zhǎng)。難怪有人這樣贊它：杯中幾朵懷菊開(kāi)，忽感已是九月天，嘖嘖細(xì)品忘龍井，上好觀音免送人。

　　有時(shí)，常想：懷菊花如此受人青睞，為什么不早早開(kāi)放。月月都有收獲。早在冬天里它就備好了春天生長(zhǎng)的綠芽，然而，春天過(guò)去了，夏天過(guò)去了，它只是默默地長(zhǎng)，一任百花斗艷，群卉妒芳。等啊，等，在瑟瑟秋風(fēng)中總算開(kāi)放了，難道它就只為經(jīng)受這霜寒露冷嗎？在冬天到來(lái)之際，看它輕輕地合攏了滿足的笑臉。這個(gè)時(shí)候我方明白，在人們的杯中再次綻放，釋出那沁人心脾的清香。才是它真正的愿望。

　　懷菊茶，是令人回味的茶，懷菊花，是品德高尚的花！

　　朋友，這是俺送給你的懷菊花，碰一下，手指上是不是沾上了一點(diǎn)點(diǎn)清香。這是為你沏好的懷菊茶，品一口，是不是仿佛有一個(gè)聲音對(duì)你說(shuō)：不爭(zhēng)三春綻放早，只求入杯回味長(zhǎng)。這就是不以虛榮驕，只為品德傲的懷菊花。為追求人們對(duì)她的回味而歷經(jīng)暑寒的懷菊花，直到最后也沒(méi)凋謝的懷菊花。

　　也許，有時(shí)你會(huì)覺(jué)得生活有些乏味，那就在生活里多多地放進(jìn)些真摯的友情，濃濃的愛(ài)情，深深的親情吧。其實(shí)，生活就是一壺天天品著的'茶，要使它耐人回味，不妨學(xué)學(xué)我們的懷菊花，讓自己在別人的生活里得到回味，那時(shí)你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生活是這樣的美好，這樣的有滋有味。

菊花的作文 篇2

　　今天，太陽(yáng)很早就起床了，照著學(xué)校后山的那片野菊花，看！那野菊花上還帶著點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的露珠，看上去象是一個(gè)亭亭玉立的少女，戴這一串珍珠般的項(xiàng)連，在陽(yáng)光的點(diǎn)綴下，少女穿著華麗的金裝，她，她穿的那么美干什么呢？哦１愿來(lái)是來(lái)歡迎一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日－－中國(guó)教師節(jié)．

　　忽然，在那片野菊花中出現(xiàn)一個(gè)嬌小的身影，她穿著粉紅色的連衣群，頭上扎著一個(gè)蝴蝶結(jié)，背著一個(gè)書包，她就是五一班的祝麗麗．她在干什么呢？她在花叢中選花，今天的花實(shí)在太艷了，麗麗見(jiàn)了這朵喜歡，見(jiàn)了那朵又喜歡，，現(xiàn)在離上課的時(shí)間還有３０分鐘，她來(lái)不及欣賞，就把自己選好的野菊扎成兩束，準(zhǔn)備去學(xué)校，，她剛抬頭一看，那還有紫色的野菊花呢，她趕忙有摘了幾多，就直奔學(xué)校去．

　　她來(lái)不及放下書包，就飛快地走到班主任李老師的辦工室，她她走近虛掩的窗戶向里面溜了溜，嘿！正巧李老師不在辦工室，她要干什么呢？只見(jiàn)壓把窗戶打開(kāi)，小心翼翼地把那小小的野菊花插進(jìn)李老師辦工桌上的筆桶中，旁邊的地球注視著我，那本白色的日歷翻到＂９月１０日＿＿中國(guó)教師節(jié)＂頓時(shí)印入我眼聯(lián)，那瓶墨水還沒(méi)合上，書本還沒(méi)合上，眼鏡也沒(méi)合上，她想了老師昨晚老師一定有是在燈下為我們細(xì)心地批改作業(yè)，在專心的備課，一定是很夜才走．不禁使她想，老師天天帶病來(lái)給我們上課，老師那日漸消瘦的臉龐，心里有點(diǎn)難過(guò)，老師出院還不到兩天，身體還沒(méi)完全康復(fù)，就有那么廢寢忘食地工作，心里有點(diǎn)感動(dòng)，老師好象一之間好象有增加了幾條銀絲．有一陣瑟瑟的求風(fēng)，轉(zhuǎn)眼間，整個(gè)辦工室彌漫了也菊花的'清香．正是麗麗想的，因?yàn)橐熬栈ǖ那橄憧梢詭椭��?qū)除老師的疲勞，還對(duì)老師的病很有幫助！想到著里她甜甜地笑了．

　　它沒(méi)有迎春花那樣喜艷．它沒(méi)有荷花那樣美麗，也沒(méi)有臘沒(méi)那樣炎寒，它＿＿只是一棵小小的野菊花，是代表麗麗對(duì)老師的一種愛(ài)戴，儆意，她深情地對(duì)老師說(shuō)聲：＂老師，一束小小的野菊花獻(xiàn)給你．祝你教師節(jié)快樂(lè)！＂

菊花的作文 篇3

　　秋高氣爽，丹桂飄香。今年的鼓樓區(qū)“金菊花”口頭作文比賽于10月21日拉開(kāi)帷幕。我校六年級(jí)三位選手參與了此次競(jìng)賽。

　　在本次比賽中，三位小選手賽出了水平，在眾多優(yōu)秀選手中脫穎而出。獲得了兩個(gè)一等獎(jiǎng)，一個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

　　競(jìng)賽前，我們六年級(jí)語(yǔ)文老師發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，人人上陣，出謀劃策。選拔選手時(shí)，我們八位語(yǔ)文老師全部到場(chǎng)，一輪一輪篩選，確保選出最優(yōu)秀的選手。我們揣摩歷屆口頭作文的內(nèi)容，精心準(zhǔn)備了訓(xùn)練的題材。從指導(dǎo)題材的`選擇，到表現(xiàn)形式的變化；從指導(dǎo)選手的作文水平的提高，再到臨場(chǎng)應(yīng)變的發(fā)揮，從指導(dǎo)口頭表達(dá)一個(gè)細(xì)節(jié)上的處理，到走上講臺(tái)的臺(tái)風(fēng)臺(tái)貌，事無(wú)巨細(xì)，件件上心，都為孩子想到。在這次訓(xùn)練中我們還因地制宜，力求創(chuàng)新。六年級(jí)教室緊張，選手沒(méi)有訓(xùn)練的地方，我們就創(chuàng)造性地改變訓(xùn)練方式，讓選手走進(jìn)教室，班級(jí)的孩子既是聽(tīng)眾，又是評(píng)委，給比賽孩子模擬情境，練膽量，練臨場(chǎng)發(fā)揮。孩子們獲得了全方位的提高。

　　在這次比賽中，我們發(fā)揮了畢業(yè)班的一貫作風(fēng)，取得了佳績(jī)。感謝小選手拼搏，感謝六年級(jí)的老師們的智慧！

菊花的作文 篇4

　　今天，奶奶、媽媽、表弟和我一起去東湖公園的菊花展參觀菊花。

　　我們剛走進(jìn)東湖公園時(shí)，我驚訝的叫了起來(lái)：“好多人呀！”沒(méi)走多遠(yuǎn)我們看見(jiàn)了三只可愛(ài)的小熊。它們都是用樹(shù)葉做的，一只站著，一只躺著，還有一只正在睡覺(jué)呢。我最喜歡中間的那只，因 為它很可愛(ài)。在路上我們看見(jiàn)了各種各樣的菊花。有紅的、黃的、有白的，還有粉的……有的花瓣像面條一樣細(xì)，有的像娃娃菜一樣包住了花心……

　　走著走著，我看見(jiàn)了一大束花，這束花的名字叫“懸崖菊”。沒(méi)走多遠(yuǎn)，我又看見(jiàn)了一束“懸崖菊”。從“懸崖菊”的.下面走過(guò)去是許許多多不同的菊花……今天我看到各式各樣的菊花，非常 的開(kāi)心。

菊花的作文 篇5

　　自然界里有許多美麗的花草，但我最喜歡的還是平平常常的野菊花。 縣城待久了，有一種沉悶的感覺(jué)。在一個(gè)秋高氣爽的日子里，我和媽媽一起去了附近的鄉(xiāng)村，想嗅一嗅秋天的鄉(xiāng)村氣息。 路上的風(fēng)景美極了，遼闊無(wú)邊的金沙河水庫(kù)在陽(yáng)光的照射下波光???散發(fā)著迷人的光彩；近處的小山坡上開(kāi)滿了黃燦燦的野菊花，田間菜地里種滿了綠色的`蔬菜，不時(shí)有忙碌的身影穿插期間；遠(yuǎn)處的山巒呈青褐色，忽隱忽現(xiàn)，朦朦朧朧；農(nóng)舍房前屋后的竹林里不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的啼聲，婉轉(zhuǎn)優(yōu)揚(yáng)。到處充滿著鳥(niǎo)語(yǔ)花香、勃勃生機(jī)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，輕輕地吻著我的面頰，舒服極了。有時(shí)的有陣陣沁人心脾的花香撲面而來(lái)，啊！這不正是我日思夜想的野菊花的氣息嗎？到了老河鄉(xiāng)村，那里的野菊花遍地都是，一叢叢、一籟籟，有的長(zhǎng)在農(nóng)舍旁，有的長(zhǎng)在田梗上，更多的是長(zhǎng)在山間的小路上，我不由得想起了陶淵明那句膾炙人口的千古名句：“采菊采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”空氣中到處彌漫著野菊花的濃郁的清香,真可謂“十里飄香”。 我們走近野菊花，在它的面前蹲下來(lái)，與它相互對(duì)視，有的野菊花看見(jiàn)我們，仰起黃色的小臉旦兒搖擺著，好像在歡迎我們的到來(lái)；有的又低下頭，像一個(gè)害羞的小姑娘怕見(jiàn)生人似的。在一棵野菊花上我看見(jiàn)有一個(gè)枝頭上開(kāi)著四朵花，其中只有一只綻放著，有兩只花苞長(zhǎng)在開(kāi)著的花的后面，而另一只花苞卻與它們分離了，這是多么有趣的情景呀！一位“母親”（開(kāi)著的花）生了三個(gè)“兒子”（三個(gè)花苞），有兩個(gè)“兒子”很害羞，躲在“母親”的身后，而另一個(gè)“兒子”卻對(duì)外面的世界很好奇，正想離開(kāi)到外面去闖蕩…… 在一大叢野菊花的枝頭上，時(shí)常看得見(jiàn)幾只蜜蜂或蝴蝶在上面盤旋飛舞，它們是在采集野菊花的花粉。有微風(fēng)過(guò)，花兒在風(fēng)的吹動(dòng)下配合著蝴蝶表演了一場(chǎng)優(yōu)美的雙人舞蹈，我不由得陶醉于其中……媽媽摘了幾枝野菊花，有的快要凋謝、有的開(kāi)得正艷、有的含苞欲放、有的才打花骨朵。媽媽讓我仔細(xì)地觀察這幾枝花，問(wèn)我有沒(méi)有什么想法。我絞盡腦汁地想了好半天，對(duì)媽媽說(shuō)這應(yīng)該象征一年四季。媽媽笑了笑說(shuō)：“很對(duì)，可它還象征著野菊花的一生，你沒(méi)有想到吧？野菊花是一種植物，同人一樣也擁有生命，這也好比是野菊花從幼兒到青年、再?gòu)那嗄甑嚼夏甑囊粋�(gè)生長(zhǎng)歷程。它默默地生長(zhǎng)在大地里，無(wú)須培土施肥，即使無(wú)人欣賞，它也一樣會(huì)演繹完整個(gè)生命過(guò)程。除非有人惡意破壞，就象我現(xiàn)在這樣，把它摘下拿回家里，插到花瓶中，它還讓人賞心悅目，美化家居環(huán)境。”這時(shí)，我的身后傳來(lái)一陣陣哈哈的笑聲，尋聲望去，只見(jiàn)幾位五十歲的大媽們也在附近采集野菊花，其中一位竟是我家樓下的李老師，我連忙向李老師問(wèn)好，李老師手上的食品袋里裝滿了野菊花，我好奇地望著這些野菊花，李老師瞧見(jiàn)了我的目光，笑著說(shuō)：“摘回去曬干做枕頭，可以清熱去火。” 我不由得佩服起野菊花來(lái)，在今年這個(gè)干旱無(wú)雨的秋季，它絲毫沒(méi)有受到影響，毅然挺立在田野中，這是為什么呢？是因?yàn)樗�有要活下去的信念，它要在野草叢中證明自己是一棵菊花，而不是一棵小草。它要求于人的是這么少，給于人去是很多很多！回來(lái)的路上，我看見(jiàn)田野里有許多農(nóng)民伯伯忙碌的身影，他們?cè)谛燎诘馗�作著，不�?jì)較收獲的多與少，這不正像是一朵朵野菊花嗎？夜里，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己成了一朵野菊花……

菊花的作文 篇6

　　一個(gè)陽(yáng)光燦爛、白云飄飄的星期六，我和爸爸媽媽來(lái)到中山公園賞菊。

　　假日里來(lái)賞菊的人還真熱鬧，好多還是扶老攜幼一家人一起來(lái)的。一進(jìn)門，只見(jiàn)迎面立著一大幅綠草修剪成的北京奧運(yùn)標(biāo)志，標(biāo)志下方是由五顏六色的各種小花組成的大型花壇，象征著我們汕頭人民喜迎奧運(yùn)的熱烈心情。我看了，不禁想起了五個(gè)可愛(ài)的小福娃，恨不得北京奧運(yùn)馬上就舉行呢！右邊是金豬獻(xiàn)菊菊展的主展區(qū)，兩只菊花造型的金豬笑口迎客，那憨態(tài)可掬的樣子栩栩如生，讓人見(jiàn)了都不禁地笑了！

　　一進(jìn)入展區(qū)，哇！這里真是菊花的世界，菊花的海洋，五彩繽紛的菊花千姿百態(tài)，爭(zhēng)奇斗艷。含苞欲放的，像一個(gè)個(gè)既膽小又害羞的小姑娘；盡情開(kāi)放的，像一個(gè)個(gè)花枝招展的美少女，各顯風(fēng)姿。青荷顯光的花瓣是粉紅色的，中間又細(xì)又嫩的花瓣堆成一團(tuán)，四周長(zhǎng)長(zhǎng)的花瓣向外舒展，尾部向內(nèi)卷起，像一位少女穿著裙子在翩翩起舞；雪白的'國(guó)華沖天花冠飽滿，像一位高貴典雅的女人；松針型的瓊閣香霧像一只只金黃色的小刺猬，在陽(yáng)光的照耀下，一條條又細(xì)又長(zhǎng)的金針光彩奪目；還有熊熊烈火般熱烈的金星。最引人注目的是火花菊，花型巨大，一朵花就把整盆花都蓋住了，一根根又細(xì)又長(zhǎng)的金黃色花瓣向外呈輻射狀展開(kāi)，尾部像龍爪般卷起，猶如夜空中綻放的美麗的煙花，令人贊嘆不已。?狗縵來(lái)，一陣陣沁人心脾的花香讓人心曠神怡，我陶醉在這迷人。

　　美麗的菊花，你在豐收的季節(jié)里綻放，帶給人們豐收的喜悅和美的享受，也帶給北京奧運(yùn)成功舉辦的祝福。今秋菊花艷，明年奧運(yùn)更精彩！

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