老人與海作文

時間：2024-10-04 21:59:45 寫作作文我要投稿

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老人與海作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的老人與海作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

老人與海作文

老人與海作文1

　　當我帶著好奇心讀完《老人與海》后，我被老人那份孤獨和勇敢所打動了。

　　在這本書中，主人公是一位叫亞哥圣地的老人，他沒有朋友，一生都在捕魚，而他的唯一親人也已經離他而去，只有一個人能安慰他，就是一個叫馬諾林的孩子。但是，在老人四十多天沒有捕到魚的'情況下，孩子也被他的父母帶走了。看到這里，我覺得老人好可憐、好孤獨，想想在我們身邊，有父母呵護我們，有小伙伴陪著我們，還有老師教導我們，而他的唯一的安慰也離開了他，跟老人比起來，我們是多么幸福啊！在孩子離開后，他八十四天沒有捕到魚，孤獨加上失敗，如果是我，我可能就要放棄了。

　　可老人并不這么想，他依舊帶著能捕到大魚的信心地出海捕魚。他對孩子說：你可想看我釣上來一個一千多磅的魚？原來老人心中一直充滿希望。在文章最后，老人說：不抱希望的人真愚蠢！這句話也證實了我的想法。

　　當我看到老人經過三天三夜捕到的大馬林魚被鯊魚吃得只剩下頭時，我感到一陣陣傷心。老人卻沒有抱怨事實，只是平靜地接受了它，并且在返航后不久就為下次的出海做打算。

　　讀完這本書，使我明白了：每一回都是新的開始，人可以被毀滅，但不可以被打敗，只要有戰勝困難的勇氣，就沒有戰勝不了的困難。

老人與海作文2

　　老頭兒的手被魚線勒的皮開肉綻，但他忍了下來，這又會是一個新的傷疤。

　　“這些傷疤就像無魚可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老。他身上的一切都顯得古老，除了那雙眼睛，它們像海水一般藍，是愉快而不肯認輸的。”老頭帶著他勝利的果實，返航。

　　“他的襯衫上不知打了多少次補丁，弄得像他那張帆一樣，這些補丁被陽光曬得褪成了許多深淺不同的顏色。”旅途總是坎坷而艱險的，在返航的途中，打魚時候的血引來了鯊魚，更可怕的，那是一大群。老人與鯊魚做殊死搏斗，用漁叉、船槳各種東西來擊打鯊魚。鯊魚們死了，那只大魚身上珍貴的肉也都被鯊魚奪了去，老人已經精疲力盡了。他失望的拖著那條魚骨回到了他居住的陋屋。

　　“現在不是去想缺少什么的時候，該想一想憑現有的東西你能做什么。”老人似乎總是什么都不在意，不貪慕，不奢求。老人太累了，他睡了，夢見了獅子……那獅子就是他自己，它是桑提亞哥英勇無畏的象征。

　　讀完這則故事，我不禁有許多感慨。在這場英雄與環境的斗爭中，主人公桑提亞哥是一位是一位失敗的英雄。但可貴的`是，做勝利的英雄易，做失敗的英雄難。正是在對待失敗的風度上，桑提亞哥贏得了勝利。“痛苦在一個男子漢不算是一回事。”人生的道路上，誰又能不經歷痛苦呢？當我們遇到痛苦時，桑提亞哥給我們做了一個最好的典范，他教會我們要勇敢的正視痛苦，痛苦只是暫時的，而你的執著精神則成為了你一生享之不盡的財富。

老人與海作文3

　　我在書城看了老人與海，這本書實在是太好了，我在那里看了一兩個鐘，覺得這本書簡直能讓人一下子就會讓你受益匪淺。

　　老人與海》故事的背景是在二十世紀中葉的古巴。主角人物是一位圣地亞哥的老漁夫，配角是一個叫馬諾林的小孩。這位風燭殘年的漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚，幾乎都快餓死了；但他仍然不肯認輸，而充滿著奮斗的精神，終于在第八十五天釣到一條身長十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往大海走，但老人依然死拉著不放，即使沒有水，沒有食物，沒有武器，而且左手又抽筋，他也絲毫不灰心。經過兩天兩夜之后，他終于殺死大魚，把它放在船邊。但許多小鯊立刻前來搶奪他的戰利品；他一一地殺死它們，到最后只剩下一支舵柄做為武器。結果，大魚仍難逃被吃光的命運，最終，老人筋疲力竭地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上，只好從夢中去找回那往日美好的歲月，以忘卻殘酷的現實。

　　老漁夫，雖然老了，倒霉、失敗；但他仍舊堅持努力，而能在失敗的`風度上贏得勝利。即使面對的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結果是失敗的，但在奮斗的過程中，我們可以看到一個人如何成為一個男子漢。

老人與海作文4

　　讀《老人與海鷗》有感今天，我學習了《老人與海鷗》這篇課文，讀后感想很多，感觸很深，啟發很大，讀《老人與海鷗》有感作文。這篇課文主要講的是一位老人與海鷗之間充滿友誼、最重情誼的故事，老人視海鷗為兒女，給它們起名字，喂餅干，照顧和護理傷病的海鷗；老人去世后，海鷗們在老人的遺像面前翻飛盤旋，連聲鳴叫后又肅立不動，象是為老人守靈的“兒女”，表現了海鷗與老人的深厚情誼，真讓我們贊嘆不已。我也親身經歷過一件事情，有一天我和媽媽去散步，發現路邊有一條小狗被人丟棄，小狗在可憐地向我求救，原來小狗的一個眼睛被染發素弄傷了，所以被主人丟棄，我想這條小狗太可憐了，就與媽媽商量把它帶回家來。

　　回到家里我小心地幫小狗擦洗眼睛，拿好吃的給它吃，把它放在房子里，經過幾天的細心照料，小狗的`眼睛慢慢地好起來了，身體也健壯起來了。從此我每天上學它都要送我到門口，每天放學回來它都對我搖頭擺尾，我去散步它也緊跟不舍，我們成了好朋友。我深深地感到動物是人類的好朋友，我們要愛護它，保護它，要與動物建立深厚的感情，和諧相處；我也想到愛護動物就是愛護人類自己，善待動物就是善待自己，只有這樣我們的生活才能和諧、幸福；我也想到人與人之間更加應該和睦相處，誠實信用，這樣我們的生活就加美好，社會就會更加安定。

老人與海作文5

　　老人去世后，許多人被感動了。老人風雨無阻地喂海鷗的故事被永遠地流傳了下去。

　　有一天，老人有一個好朋友，名叫老王，是老人生前最要好的朋友，老王得知老人死后非常傷心，想幫老人完成心愿。所以老王用盡自己身上的所有金錢，每天都好想老人喂海鷗時一樣。老人喂海鷗的故事也感動了許多人。許多人捐了許多的錢給老王，老王也舉行了一個名叫‘‘海鷗慈善會’’。各國各地喜愛海鷗的人基本上來了。每個人都捐了一百到一千元不等。老王將捐來的錢買了喂海鷗的.糧食和一片空地。老王在哪片個空地建了一間鳥屋，移植了兩顆大樹并開鑿了一個水池。最后并起了一個名，叫‘‘海鷗公園’’這里，來了許許多多的游客。也可以喂海鷗，老王也幫老人完成了愿望。海鷗也不想以前那么活潑了，海鷗每天靜靜地站在樹枝上，好像思念著老人喂它們時候的樣子。老王每天看到海鷗在樹枝上不動，也覺有問題。所以老王每天穿得想老人一樣，被著一個背包，整天在樹下走。海鷗也慢慢淡忘了老人。海鷗的幸福生活從此開始了。

　　海鷗越來越多，身體越來越胖了。老人在天上也得以安息了。

老人與海作文6

　　星期五，是圍棋中迪杯比賽的時間，因為連輸兩盤棋，心情不太好。我在家中垂頭喪氣地走來走去，走到了書房門口。我忽然想拿一本書“解解悶”。走進書房，看見了放在書桌上海明威寫的《老人與海》，一下子感到一股濃濃的書香撲鼻而來。捧起書，翻開《老人與海》，我就被主人公那勇敢、頑強和不怕挫折的特點深深地熏陶了。老人在對待失敗的風度上取得了勝利，他就是人不可戰勝的精神的化身。有句話說得好，人不是為失敗而生的，一個人可以被摧毀，但不能給打敗。這部小說大致內容是這樣的：一個老人獨自在卡瓦尼亞港口外駕著漁船打魚。他捕了一條大馬林魚，那條魚拽著沉重的釣絲把小船拖到了遠處的海上。兩天以后，漁民們在往東方向六十英里處找到了老人，馬林魚的頭部和上半身綁在船邊上。剩下的魚肉還不到一半……漁民們找到他的'時候，老人坐在船椅上快活自在，而鯊魚還在周圍打轉。新的一天，老人又興致勃勃地出了海。我們都親身體會過，自己辛辛苦苦掙來的東西，白白沒了，那是多么肉痛的啊！如果那老人是我，我就會抱著頭嚎啕大哭。可是那老人沒有氣餒過，堅強地戰勝了精神上的惡魔。他是堅強的！是不可輕易戰勝的！是擁有頑強毅力的！我一定要多向這位老人學習，擁有超凡的斗志。讀了這本書讓我懂得了：人，就要有堅定不移的意志，不能因為一點點挫折而垂頭喪氣。

老人與海作文7

　　一艘船越過世界的心頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著躍然飽經風霜剝蝕卻依然艷麗無比的旗幟，舞動著云龍一般的四個小字閃閃發光——超越極限！作者海明威是這樣評價他的作品的。

　　《老人與海》講述了這樣一個故事，一位圣埡哥的老漁夫連續八十四天沒有捕到魚，被同行看為失敗都，可他堅持不懈，終于釣到一條大魚，大魚把他的小船在大海上拖了三天，最終它被老人殺死了，綁在船的另一邊上。老人在歸途中遭到了鯊魚的襲擊，但他仍然斗志高昂，像一個角斗士在大海上殘酷地角斗場頑強地展開搏斗，經歷了重重的艱難險阻，雖然老人捕的魚在歸航的.途中只剩下魚頭、魚尾和一根魚骨頭，但絲毫沒有減退老人的堅強意志。

　　而我在這方面有著很大的不足，比如，有一次玩捉迷藏，幾次沒有捉到人后，我就沒了耐心，舉起手來投降了，后來，伙伴告訴我，其實，只要再走幾步路我就能抓到一個人了，我心里真后悔自己怎么意志不堅強一點，只是碰到了一點點困難就放棄了。

　　自從看了《老人與海》這篇文章，我真的領悟到，在人生的長河中，不管遇到多少艱難險阻，風風雨雨，都要像老人一樣永不放棄，永不退縮，才能成為永遠的勝利者。

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