【精品】初一作文集合九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的初一作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初一作文 篇1
我問(wèn)春，是否每一朵花開(kāi)都溫婉著一段茶蘼的深情？我問(wèn)春，是否每一季花事都蘊(yùn)藏著一份繽紛的愛(ài)戀？我問(wèn)春，是否每一縷芳香都沁滿了無(wú)語(yǔ)的柔情？
我深情的凝望，這一懷胭脂水粉的春，淌洋著醉柳霞云，挽著風(fēng)中嬌羞俏麗的綠茸花紅，在紫陌紅塵我與春天相約。總想繁飛素筆賦一箋詞章把春深情的吟誦，總想繪一幅丹青描摹春的嫵媚婀娜，總想放一曲飛歌蕩漾心中脈脈的深情。春啊，當(dāng)我繾綣在光陰一隅，你翩翩而來(lái)，拂我粉黛娥眉，吻我清麗嬌容，你酥醉的芳香溢滿我的閨閣小樓，我在你的懷里與你盡訴相思。我度過(guò)了漫漫的寒冬，在千回首萬(wàn)回眸中，你終于如約而至。
昨日陌上花依舊，只是今時(shí)人不同。
生命中，總有很多深情的約定錯(cuò)過(guò)了花期，那花前月下的海誓山盟總負(fù)了韶華，度過(guò)了漫漫寒冬卻在春暖花開(kāi)的錦時(shí)暗然轉(zhuǎn)身，曾經(jīng)的耳鬢廝磨成了清輝下淡淡的回憶。有些緣份，來(lái)也匆匆，去也匆匆，短暫的如夜空劃過(guò)的流星，遺落在風(fēng)清月白的清街巷口，有些愛(ài)戀，妖嬈了花開(kāi)，傷痛了花落，婉約成頷首落淚的百合�；仨�(jīng)，那些經(jīng)年往事一樹(shù)樹(shù)花開(kāi)，一樹(shù)樹(shù)花落。
年少輕狂的我們，在悸動(dòng)的花季揮灑青春，織錦一場(chǎng)場(chǎng)梨白杏紅的愛(ài)戀，舞春花秋月，弄錦繡流年。當(dāng)春去不再來(lái)，才發(fā)覺(jué)已是秋水微瀾，鏡花水月，那些曾經(jīng)的深情厚誼如裊裊炊煙飛去，掛在了星月。嘆，紅塵緣淺，逝水無(wú)痕，情飛愛(ài)走，滿月薄涼。
我在春日的陌上找尋那些錦毖流年里唯美的曾經(jīng)，這一簾素錦暈染了流光歲月，且凝且望，憶愛(ài)憶暖。執(zhí)一只素筆，鋪一卷紙箋，賦幾行小字，在半盞香茗中妙曼心靈，在情燕呢喃中尋你燎燎桀驁的身影。
當(dāng)思緒空洞的蹦不出一個(gè)字，我把心放在這一弦高山流水的陽(yáng)春，淌洋在這種洗盡鉛塵，心若空靈的闊美中，彷佛置身桃源仙境，鳥(niǎo)鳴伴著流水，蕩滌盡心靈塵埃，就這樣靜靜的閉上眼，腦中一片安然，心靈一片空靜，所有憂傷愁緒隨著輕風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴的隕落，心靜美祥和。
午后的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗灑滿了房間，心暖暖的沐浴其中。
習(xí)慣了孤獨(dú)，習(xí)慣了寂寞，習(xí)慣了一個(gè)人獨(dú)品光陰冷暖，放下了喜，放下了憂，放下了美麗的過(guò)往，放下了擾心的夢(mèng)影，心靜如止水。
心若放下，一切淡然。無(wú)數(shù)次的魂?duì)繅?mèng)縈，無(wú)數(shù)次的落淚傷情，無(wú)數(shù)次的凝眸遠(yuǎn)眺，若走出心窂，走出心的枷鎖，心頓釋然。紅塵中的情緣，
走著走著就近了，走著走著就遠(yuǎn)了，走著走著又回到了原點(diǎn)，這就是人生，這就是生活，我們?cè)阪倘灰恍χ凶呓舜耍苍诘灰恍χ谢氐皆c(diǎn)，情與愛(ài)，得與失，都豐滿著我們的生活，豐盈著我們的人生，在歡笑與淚水的`背后學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了面對(duì)，學(xué)會(huì)了放下，學(xué)會(huì)了坦然。
新傷舊痛都會(huì)在時(shí)間的沉淀中消融，唯不變的是自己內(nèi)心的那份真，在逝水的流年曾是那樣的唯美了我們的曾經(jīng)，花落自會(huì)開(kāi)，燕去燕歸來(lái)，人生本不會(huì)完整，因?yàn)橛辛舜夯ㄇ镌挛覀兊膲?mèng)會(huì)斑斕，心會(huì)充盈！
人與人之間，總會(huì)一段緣，或長(zhǎng)或短，或悲或喜，牽手了也好，擦肩了也罷，都去笑著面對(duì)，用一顆感恩的心祭奠我們的緣份，因?yàn)槊ＣＨ撕Ｖ形覀兿嘤鲞^(guò)，相戀過(guò)，相牽過(guò)；這已足夠！
回望風(fēng)中的那片云，刻著我們年少的夢(mèng)魂，鐫著我們?cè)?jīng)的愛(ài)情，清風(fēng)起，來(lái)兮，清風(fēng)落，歸兮。執(zhí)一抹安暖，守望美麗，握一葉輕盈，看透蒼茫，彈一弦情韻，只聞花香。陽(yáng)光暖一，再暖一點(diǎn)，日子慢一些，再慢一些，不喧，不吵，靜靜守著歲月，淡淡對(duì)待自己。靜靜的人生，就是在一路如花美眷的風(fēng)景里哼一首老歌，擁有一份虔敬的情懷。一次回首，也許就是一生的惦念，一生的守候，一個(gè)轉(zhuǎn)身，也許就是一世的傷痛，一世的錯(cuò)過(guò)。
站在時(shí)光之外，回望曾經(jīng)，一樹(shù)梨花，一樹(shù)春，把自己的心安放于歲月那一傾娉婷的花海，隨性而行，隨遇而安，不刻意，不奢望，不煩憂，且行且珍惜，讓心清逸幽香，讓生命華美精彩！
初一作文 篇2
什么是勇氣？勇氣就是古希臘英雄泅渡海峽時(shí)堅(jiān)定的意志；勇氣就是古羅馬角斗士與猛獸搏斗時(shí)大無(wú)畏的拼搏精神；勇氣就是被圍困三載的莫斯科城人民不屈的信念……
有一個(gè)故事：一頭獅子看見(jiàn)了一塊肉，剛想去吃，卻又穩(wěn)住了腳步；原來(lái)它見(jiàn)對(duì)面有一只老虎也瞪大眼睛盯著這塊肥美的肉。獅子想了想，最終離開(kāi)了。因?yàn)樗鼪](méi)有把握去戰(zhàn)勝老虎，而就在獅子轉(zhuǎn)身離開(kāi)的瞬間；老虎也選擇了離開(kāi)，原因同樣是它也沒(méi)有戰(zhàn)勝獅子的勇氣。
其實(shí)老虎與獅子勢(shì)均力敵，其實(shí)在這種情況下，決定勝敗的不令僅僅是力量的對(duì)比。更重要是勇氣的較量。而此時(shí)，老虎與獅子都沒(méi)有鼓起勇氣走上去的力量，只要鼓起勇氣向前就能從氣勢(shì)上壓倒對(duì)方，打敗對(duì)方而吃到那令人垂涎欲滴的肉！人生亦如此，困難就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。這強(qiáng)弱的對(duì)比不是指實(shí)力，而是心靈的較量；勇氣的迸發(fā)；勇氣高低的比拼。
困難也如一只紙老虎，外表剽悍強(qiáng)大，內(nèi)心卻空洞脆弱；當(dāng)你面對(duì)它的時(shí)候，千萬(wàn)不要被它的外表震懾住，一定要鼓起勇氣去戰(zhàn)勝它，當(dāng)你打敗它的'時(shí)候，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)這并不怎么難，還會(huì)從中找得到勝利后的喜悅！
勇氣源于自信，每每演講者自信地邁向演講臺(tái)的時(shí)候，一方面：他必須有勇氣去面對(duì)眾多觀眾期盼的目光，也必須去承受臺(tái)下眾多觀眾不一樣的欣賞水準(zhǔn)，用勇氣來(lái)面對(duì)隨之而來(lái)的成功或者失敗。另一方面：他必須有勇氣拿出看家本領(lǐng)，用真情實(shí)感去感染觀眾，贏得觀眾，以戰(zhàn)勝其他的對(duì)手。只有這樣，無(wú)論結(jié)果如何都不會(huì)感覺(jué)遺憾，因?yàn)樽约焊冻雠�；付出勇氣。有勇氣面�?duì)失敗再提升勇氣去面對(duì)下一次的挑戰(zhàn)。這才是成功之所在。正如人們常說(shuō)的---自信是成功的第一秘訣，同樣勇氣也是成功的必備條件。二者相輔相成，密不可分。這勇氣并非匹夫之勇，真正的勇氣不僅僅包含著勇字，更包含了一種拼搏向上——精神的內(nèi)涵，人格的魅力，智慧的力量。
勇氣體現(xiàn)于行動(dòng)，我們不僅要談?dòng)職猓魡居職�。我希望人人都能走上眾目注視的舞臺(tái)，不再有任何膽小的理由；我希望社會(huì)中頻頻出現(xiàn)在--他人遇難時(shí)勇于解救的活雷鋒，不再有那些視而不見(jiàn)的旁觀者；我希望人們?cè)诿鎸?duì)生活中的困難時(shí)，要提升百分百的勇氣去勇敢地面對(duì)，去挑戰(zhàn)。不再有畏縮怕事的人，逃避困難，逃避責(zé)任，甚至逃避生活。
有一首歌這樣唱道：“我們都需要勇氣，來(lái)面對(duì)……”是的，人人都需要勇氣。讓我們勇氣的帆——勇往直前！
初一作文 篇3
浮躁的時(shí)候，是她，掠走了我心頭的煩惱；孤獨(dú)的時(shí)候，是她，與我談心；委屈的時(shí)候，是她，默默的聽(tīng)著我的抱怨。更重要的是，她使我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng) ……
—— 題記
我最喜歡的事，莫過(guò)于在下雨的時(shí)候，坐在陽(yáng)臺(tái)上，閉上眼睛，傾聽(tīng)雨的聲音 ……
坐在陽(yáng)臺(tái)上，每次聽(tīng)雨聲的感覺(jué)都不一般 —— 纏綿？溫柔？堅(jiān)韌？淅淅？茫茫？霏霏？綿綿？瀝瀝？ ……
傾聽(tīng)雨聲，使我可以將腦子中的雜念全部排除 ……
今個(gè)兒，又下雨了 ……
和往常一樣，我又 “ 沉醉 ” 在了陽(yáng)臺(tái)上。今天這場(chǎng)雨有些奇特 —— 忽大忽小的`。一些雨絲和著風(fēng)落在了我的腮邊、手背，涼絲絲的，真舒服 ……
雨，下著，下著，四周都挺靜的，甚至靜得讓人心慌。忽然，幾只小麻雀的聲音掠過(guò)天空，嘰嘰喳喳的沒(méi)完沒(méi)了，好像在爭(zhēng)什么東西似的，我可以想象得出他們的樣子 —— 全身都淋濕了，卻還在那里爭(zhēng)得面紅耳赤的 ……
而正是這一道亮麗的風(fēng)景卻給予了這一場(chǎng)雨除幽靜外活潑的另一面。動(dòng)中有靜，靜中有動(dòng)，動(dòng)靜結(jié)合，靜動(dòng)相溶 ……
何時(shí)，雨聲變小了？我睜開(kāi)了眼睛，那雨如千萬(wàn)枚細(xì)小的繡花針，又像一匹飄幻的輕紗。那灰得如哭過(guò)的天空挺讓人疼惜的 ……
因?yàn)橛辏覍W(xué)會(huì)了傾聽(tīng)。傾聽(tīng)父親對(duì)我的教誨，母親對(duì)我的忠告，老師對(duì)我的教導(dǎo)，同學(xué)對(duì)我的訴說(shuō) …… 是雨，讓我懂得了這些 ……
不知什么時(shí)候，雨匆匆地走了，正如她匆匆地來(lái)一般，了去無(wú)蹤 ……
看著那兩只還在爭(zhēng)吵的麻雀，嘴角不由勾起，上揚(yáng)，臉上浮現(xiàn)出一個(gè)淡淡的微笑 ……
初一作文 篇4
“舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！蔽蚁矚g對(duì)月凝視，喜歡呆呆地望著湛藍(lán)的天空和純凈的白云，喜歡看樹(shù)葉在風(fēng)中跳躍，喜歡靜坐在窗前，獨(dú)自守候那份寧?kù)o的落寞。
一個(gè)活潑可愛(ài)，愛(ài)在陽(yáng)光下奔跑的孩子。和一個(gè)古怪，但不叛逆，悲傷，卻也心安理得；害怕陽(yáng)光卻喜歡藍(lán)天和夜空的孩子中，我情愿選擇后者。編織厚厚的繭，把自己安置在狹小的空間，獨(dú)自等待。等待幸福從空中降臨，等待漫天烏云灑下片滴雨，等待夜空再次降臨，在等待中看著光陰飛逝……
淡淡地看著青春的流逝——落下一地蒼白，心中隱隱有些遺憾，卻也無(wú)奈，我只是個(gè)會(huì)逃避現(xiàn)實(shí)的人，只會(huì)享受那份屬于自己的孤獨(dú)。
枯藤老樹(shù)昏鴉，斜陽(yáng)倚在小橋流水旁。我時(shí)常端坐在窗口，等待夜色漸漸降臨，等待星星漸漸升起，等待能重溫那昨日溫柔的夢(mèng)鄉(xiāng)；一個(gè)孤獨(dú)的身影，孑然一身，一人獨(dú)行，重復(fù)著千年不變的憂傷。
日子過(guò)得很頹廢，生活就像蟲(chóng)腦中的存盤(pán)，一遍遍重復(fù)、翻版、重復(fù)……
休息室，窩在教室里，漫無(wú)目的地尋找關(guān)于寂寞的文字。喜歡作者那些透著和我一樣孤獨(dú)，悲憫的句子。除了抱怨自己“為什么要學(xué)些除了考試，一輩子都用不上的三角函數(shù)外，”還是希望生活能充實(shí)。面對(duì)那些難以入目的分?jǐn)?shù)，我已經(jīng)麻木，找不到羞愧的感覺(jué)，墜落的心，已經(jīng)沒(méi)有上進(jìn)的激情，只是覺(jué)得連那些在等待和無(wú)奈中死去的細(xì)胞，都對(duì)不住。
一個(gè)想拋棄整個(gè)世界的人，卻未被世界拋棄。
站在操場(chǎng)的中央，思考著應(yīng)該向左走，還是向右走。最后，決定向右，因?yàn)檫@是順時(shí)針的方向，寂寞的風(fēng)從身邊吹過(guò)，顧得的白云從頭頂飄過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)旁邊的女孩說(shuō)：“今天我們?cè)趺崔D(zhuǎn)起了反圈？”我驚詫?zhuān)@才意識(shí)到，原來(lái)我轉(zhuǎn)了一年多的“正圈”都是逆時(shí)針的'。原來(lái)，我一直和自己轉(zhuǎn)著反圈。
我開(kāi)始從頭到尾的清醒，在寂寞與不寂寞之間，我無(wú)需過(guò)多的選擇，因?yàn)槊鎸?duì)年輕的理想，我們不能逆行，唯有妥協(xié)。試問(wèn)我們還有多少時(shí)間可以揮霍，又有什么資格選擇逃避？在與寂寞同行時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，自己不能再辜負(fù)時(shí)間，不能再辜負(fù)夢(mèng)鄉(xiāng)，無(wú)可選擇地要努力學(xué)習(xí)，努力奮斗。讓寂寞像一條暗流，深沉而默默地穿過(guò)外界的影響，流向了遠(yuǎn)方。
我本不是一個(gè)脆弱的人，收藏者自己所有的悲傷，埋在心底，從不輕易打開(kāi)，也從不讓被人觸摸。我的堅(jiān)強(qiáng)來(lái)自于我對(duì)寂寞的隱忍，習(xí)慣了背員自己所有的落寞，拒絕來(lái)自外界的打擾，獨(dú)自守候那份寧?kù)o中的落寞。
初一作文 篇5
自從我進(jìn)入中學(xué)的那一刻開(kāi)始，就能感覺(jué)到中學(xué)就是和小學(xué)不一樣：那兒的老師，有著一種熱情；那兒的花草，有著一種生機(jī)。就連那兒的空氣，也摻雜著同學(xué)們良好的學(xué)風(fēng)。
就像陳老師所說(shuō)的，能進(jìn)入風(fēng)帆中學(xué)學(xué)習(xí)，是我們的榮幸；大家能分在同一個(gè)班，則更是一種緣分。我們要把握這次來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)。
在開(kāi)始的一個(gè)月里，大家都比較興奮，充滿著好奇心。所以“紀(jì)律”成了我們班的老大難問(wèn)題。班主任發(fā)現(xiàn)這個(gè)狀況以后，連忙召開(kāi)班會(huì)。經(jīng)過(guò)班干部和大家的.共同努力，這個(gè)問(wèn)題還是有所好轉(zhuǎn)。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們班的運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都拿出了真本領(lǐng)。4X100米接力的第2名還被我們班收入囊中。
在緊張的期中考過(guò)后，該是放松的時(shí)候了，大家猶如放飛的小鳥(niǎo)，在杭州樂(lè)園里盡情地飛翔。
我們班就是這樣：該玩的時(shí)候就玩，該學(xué)的時(shí)候就學(xué)，該展現(xiàn)自己的時(shí)候就會(huì)把自己的看家本領(lǐng)拿出來(lái)。
其實(shí)說(shuō)到我們班現(xiàn)在的成績(jī)，我還是得感謝我們的老師，
是他們把我們班的成績(jī)從以前的倒數(shù)變成現(xiàn)在的正數(shù)。語(yǔ)文陳老師是我們的班主任，他對(duì)我們很關(guān)心，我們也把他當(dāng)作大朋友來(lái)看待。數(shù)學(xué)施老師，她的臉上總是帶著笑容，她教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，所以，我們班的數(shù)學(xué)由她開(kāi)導(dǎo)之后，現(xiàn)在是緊跟著全年級(jí)數(shù)一數(shù)二的4班�？茖W(xué)鐘老師，她也是一個(gè)“笑口常開(kāi)”的人。我們很愛(ài)聽(tīng)她的課，因?yàn)樗龔牟话选吧鷼狻边@兩個(gè)字寫(xiě)在臉上。英語(yǔ)蔡老師，總是說(shuō)著一口流利的英語(yǔ)，而且說(shuō)話的頻率很快，你必須仔細(xì)聽(tīng)，否則就不知道她在說(shuō)什么。
再來(lái)看我們班的搗蛋鬼——?jiǎng)㈦H洲同學(xué)。他在自修課時(shí)，總會(huì)讓別人去注意他，上次還把門(mén)給弄壞了，學(xué)習(xí)也不是很努力，但每天中午吃飯，他總是最快吃好的人中的一個(gè)。相反地，戚宇岸同學(xué)就大不一樣了。他是我們班的班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)很努力，胖乎乎的，很可愛(ài)。
就是這一個(gè)個(gè)臉龐，一件件事，伴我走過(guò)了一個(gè)冬季，讓我的這個(gè)冬天不再寂寞。
初一作文 篇6
冬至這一天，異常寒冷，不知為何，耳邊的風(fēng)也比往常更凜冽，深刺入骨，一股寒氣不禁涌上心頭。
回到家，媽媽正在廚房忙碌著，她在包餃子。不一會(huì)兒，熱氣騰騰的餃子端上餐桌，媽媽滿懷期待讓我嘗一嘗，我輕輕咬上一口，鮮美的湯汁涌進(jìn)了嘴里。媽媽包餃子的皮是在街上買(mǎi)的，一吸，一片柔滑的面皮哧溜滑過(guò)了舌尖，鮮嫩，輕而薄，似乎不用嚼，它便會(huì)在舌尖自動(dòng)化開(kāi)，變作鮮美的湯汁撫摸干燥的喉嚨。但不知為何，卻總感覺(jué)少了些什么，心里空落落的.，想到這兒，一位慈祥的老人忙碌的身影便映入眼簾，若即若離，似乎近在咫尺，卻又遙不可及……
那是我的奶奶，她十分擅長(zhǎng)包餃子，每到冬至，她便在廚房忙碌開(kāi)了。首先，她會(huì)先把面粉同水摻在一起，用筷子攪拌，再用刀將面團(tuán)切成小塊，木制的搟面杖與白雪般的面團(tuán)逐漸交融，一片片不薄卻又厚實(shí)的餃子皮在竹子做的篦子上一個(gè)個(gè)排好。
接下來(lái)的步驟便是調(diào)餡料，用刀將肉切成小塊，滴上醬油，再切好韭菜，韭菜要挑青的，顏色太濃的不脆，奶奶用那雙蒼老的爬滿皺紋的手將韭菜倒入攪拌后的肉末中，紅與綠的交織使這盆餡兒料充滿了活力，色彩鮮艷。
開(kāi)始包了，奶奶那雙因常年勞動(dòng)而彎曲的手指在這會(huì)兒卻靈活的活動(dòng)著，左手持著兩根筷子，在盆里一劃，一團(tuán)黏糊糊卻又散發(fā)著香氣的的餡料便牢牢黏在筷子上，筷子在右手上鋪著的白面皮上一抹，再用雙手迅速一合，那雙布滿厚厚老繭手指靈活的將面皮對(duì)折，一按一個(gè)印，五個(gè)花印頂在餃子頭上，似一個(gè)可愛(ài)的娃娃。
下鍋后，一碗冒著熱氣的餃子被奶奶送到我的面前，咬一口，鮮香滿溢，包含著濃濃的愛(ài)與親情。
可如今奶奶逐漸老了，包餃子的次數(shù)也越來(lái)越少，因?yàn)樘M(fèi)精力。我也好久沒(méi)有見(jiàn)到奶奶了，可就算見(jiàn)到了又能如何？我現(xiàn)在每天沉浸在書(shū)本中和奶奶在一起也無(wú)話可聊，只能默默無(wú)言感受那份樸素的親情。
我想，我與奶奶的距離，只差一碗餃子吧！
初一作文 篇7
小的時(shí)候，我屬于孩子中幸運(yùn)的那一類(lèi)。我學(xué)習(xí)非常輕松，不費(fèi)力就能考得很好。所以，做了母親后，我自然而然地就認(rèn)為，只要我為我的兩個(gè)孩子創(chuàng)造出良好的學(xué)習(xí)條件，他們必定能和我從前一樣成績(jī)優(yōu)異。
我的女兒阿曼達(dá)顯然繼承了我的許多遺傳因子。她接受能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)總在班上名列前茅。然而，同樣的學(xué)習(xí)條件，我的小兒子埃里克卻讓我大傷腦筋。他總是在班上排倒數(shù)幾名，無(wú)論我怎么輔導(dǎo)他或者呵斥他也無(wú)濟(jì)于事。
埃里克并不是那種調(diào)皮口蛋的孩子，相反，他懂禮貌，富于愛(ài)心。他學(xué)習(xí)也很用功，而且不但課外有我的精心輔導(dǎo)，學(xué)校也為他這樣學(xué)習(xí)上費(fèi)勁的孩子安排了專(zhuān)門(mén)的指導(dǎo)。盡管如此，每次考試他頂多勉強(qiáng)及格。他時(shí)常傷心流淚，對(duì)學(xué)習(xí)喪失了信心。我非常難過(guò)，擔(dān)心他會(huì)不會(huì)因此認(rèn)為自己什么也學(xué)不好了？會(huì)不會(huì)將來(lái)沒(méi)有一個(gè)好的前程？
埃里克16歲那年，一件事情讓我豁然開(kāi)朗，我看到了光明與希望，對(duì)他的未來(lái)有了信心。那一天，我們一家人坐在起居室里，忽然電話鈴響了。電話帶來(lái)了一個(gè)令人傷心的消息：我的父親因突發(fā)心臟病不幸去世。埃里克與他的外公感情很深。他小的時(shí)候，他爸爸因?yàn)樯弦拱�，白天需要休息，所以埃里克�?歲前總是由外公帶著去理發(fā)，打棒球，買(mǎi)冰淇淋。
向遺體告別那一天，我和兩個(gè)孩子站在靈柩前，接受親朋好友的同情與慰問(wèn)。埃里克一直拉著我的手，我能感覺(jué)出他心中的悲傷。前來(lái)吊唁的人絡(luò)繹不絕，我與他們說(shuō)話握手，突然，我發(fā)現(xiàn)埃里克不在我身邊了。我環(huán)顧靈堂，看到他站在大廳門(mén)口，當(dāng)有拄拐杖的老人或其他行動(dòng)不便的人進(jìn)來(lái)時(shí)，他就迎上去攙扶他們，或讓他們倚靠著他的胳膊。
晚上，負(fù)責(zé)葬禮的牧師對(duì)我說(shuō)還缺少一個(gè)抬棺的人。埃里克聽(tīng)到后，立即說(shuō)：牧師，讓我去吧。牧師建議他最好還是與媽娼和姐姐待在一起。他搖了搖頭。小時(shí)候，我總是讓外公抱著，他說(shuō)，現(xiàn)在輪到我抬著他了。我聽(tīng)了他的話，一股暖烘烘的熱潮涌上心頭，眼淚情不自禁地流淌下來(lái)。
從那一刻起，我知道我再也不會(huì)因?yàn)樗煽?jī)不好而訓(xùn)斥他了，再也不會(huì)要求他變成我心中希望他成為的那種人了。他沒(méi)有讀書(shū)的'天賦，卻心地善良、關(guān)懷他人、坦誠(chéng)熱心、樂(lè)于助人，這難道不也是種天賦嗎？畢竟，不是所有人都能夠做到這樣。學(xué)校沒(méi)有這門(mén)課，更不進(jìn)行這方面的考試，他有這樣的愛(ài)心全是天賦使然，他能夠如此，應(yīng)該可以看成是一種幸運(yùn)，是老天給他的一筆意外財(cái)產(chǎn)。
如今，埃里克已經(jīng)二十多歲了。他的善良、幽默和善解人意讓他有許多朋友，無(wú)論在哪里，他都有很好的人緣，受人喜歡和尊敬。我相信，只要他將自己的這種天賦煥發(fā)出更閃亮的光芒，他有美好的明天和成功的人生是毫無(wú)疑問(wèn)的。
初一作文 篇8
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，每天都結(jié)伴而行的一對(duì)花狗兄弟發(fā)生了口舌之爭(zhēng)。原來(lái)是因?yàn)樗鼈冊(cè)诠浣值臅r(shí)，都互相說(shuō)自已的身材高大，說(shuō)著說(shuō)著就打了起來(lái)，向兩個(gè)方向走去照鏡子看誰(shuí)的身材高大。
哥哥歡歡走到明亮的凹透鏡前，看著自已那高大挺撥的.身子不禁驕傲起來(lái)，大聲贊嘆“哎！我生來(lái)就這么高大挺拔，我那個(gè)自命不凡的弟弟樂(lè)樂(lè)還以為自已多么高大呢！”說(shuō)著哈哈大笑起來(lái)。
弟弟樂(lè)樂(lè)走到凸透鏡面前，看看自已那矮小丑陋的相貌，低下了頭，耷了毒害尾巴，垂頭喪氣的看著鏡子里的自已，傷心地流著淚，低沉著聲音說(shuō)：“天��！我原來(lái)是這么的矮小，連我哥哥的一半都不如，被哥哥看到了還不笑掉大牙！”說(shuō)著，又開(kāi)始傷心地哭了起來(lái)。
兄弟倆見(jiàn)面后，哥哥抽著煙袋挺著胸地看著那低頭喪氣的弟弟，便手舞足蹈起來(lái)。而弟弟卻爬著，頭也不敢抬，恨不得一頭鉆進(jìn)地縫里，像謝了黃的雞蛋一樣，不敢看哥哥一眼。
這則故事讓我們懂得了做人要不卑不亢，不要像歡歡一樣忘自菲薄有點(diǎn)事情就驕傲，也不要像樂(lè)樂(lè)一樣有點(diǎn)事就自暴自棄沒(méi)有信心！
初一作文 篇9
星期三的早上，我們西關(guān)學(xué)校五、六年級(jí)的學(xué)生迎著朝陽(yáng)，呼吸著新鮮的空氣，站在學(xué)校的操場(chǎng)上整裝待發(fā)，準(zhǔn)備進(jìn)行又一次隆重的遠(yuǎn)足行。只見(jiàn)操場(chǎng)上黑壓壓的一片，人頭攢動(dòng)，摩肩接踵，每個(gè)隊(duì)伍的前方彩旗飛揚(yáng)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻，滿懷喜悅。
“開(kāi)始出發(fā)�！彪S著校長(zhǎng)的一聲令下，大隊(duì)人馬邁著有勁的步伐，排著整齊的長(zhǎng)隊(duì)向校外走去，好似一條長(zhǎng)龍蜿蜒在寬敞的馬路上。同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)一樣，興奮的東張西望�？窗�，大街上又發(fā)生了天翻地覆的變化，一棟棟高樓大廈正在熱火朝天的建設(shè)著,以前瘡痍的村莊都改變了風(fēng)貌，土坯房子被現(xiàn)在的混凝土高樓取而代之，過(guò)去生意蕭條的商業(yè)街也變的繁華起來(lái)，大街小巷熱鬧非凡。
整個(gè)濟(jì)源城都在發(fā)展，都在變化。濟(jì)水大街寬敞而整潔，道路兩旁林立著高大挺拔的樹(shù)木，一輛輛車(chē)輛飛馳而過(guò)。漭河兩岸，垂柳隨風(fēng)舞蹈，河水碧波蕩漾。我和同學(xué)們齊聲高唱紅歌，喊著響亮的口號(hào)一路前行。經(jīng)過(guò)了一番“跋山涉水”后，來(lái)到了遠(yuǎn)足行參觀的第一戰(zhàn)——濟(jì)源一中。學(xué)校歷經(jīng)近80年的光輝歷程，已成為河南省首批示范性高中，是無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子追尋夢(mèng)想的好學(xué)校。
來(lái)到門(mén)口，首先映入眼簾的是郭沫若先生親筆題寫(xiě)的“河南省濟(jì)源一中”，字形遒勁有力，奔放自然，鑲嵌在黑色的石板上，格外引人注目。
往里走，又有一座氣勢(shì)恢宏的大門(mén)屹立在平臺(tái)上，仔細(xì)看，它的中間有一個(gè)巨大、寬敞的.圓形“天眼”，好似一位英雄在保護(hù)著學(xué)校的安全。
濟(jì)源一中是一所現(xiàn)代化的學(xué)校，一座座嶄新的教學(xué)樓、圖書(shū)館、學(xué)生公寓鱗次櫛比，外墻動(dòng)感的顏色帶給人積極和動(dòng)力。令同學(xué)們羨慕的是，它還有供學(xué)生們使用的偌大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)顯得很大氣，在一片“綠茵茵”的草地上，還有一個(gè)更令同學(xué)們神往的“足球場(chǎng)”，球場(chǎng)周?chē)�圍繞著一層紅色跑道。眼前的景象令圍觀的同學(xué)們嘖嘖稱(chēng)贊，羨慕之情油然而生，紛紛表示要努力學(xué)習(xí)，考上這座美麗的學(xué)校。
又一座雄偉的淺灰色高樓聳立在我們面前，令人眼前一亮。沒(méi)錯(cuò)，那就是我們遠(yuǎn)足的第二站——文化城。剛進(jìn)門(mén)，就看到幾個(gè)考究的電影室，可想而知，當(dāng)這里坐滿觀眾時(shí)，一定非常壯觀。
走到門(mén)外，往右拐，就來(lái)到了老年大學(xué)。一群老奶奶正在飛舞扇子，精心排練，墻上掛滿了獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)的照片，看上去，他們個(gè)個(gè)精神矍鑠，充滿了活力。令我們這一群陽(yáng)光少年看的如癡如醉。
三個(gè)小時(shí)的遠(yuǎn)足活動(dòng)結(jié)束了，我們踏上了返程的路。那時(shí)的我們已經(jīng)筋疲力盡，有些同學(xué)已經(jīng)走不動(dòng)了，不知是誰(shuí)又高喊起口號(hào)，振奮之下，同學(xué)們又大聲唱起紅歌，互相鼓勵(lì)著，“加油”！并肩前行在初冬溫暖的陽(yáng)光中。
這次活動(dòng)又一次讓我們了解了建設(shè)中的美麗濟(jì)源，激發(fā)了我們愛(ài)家鄉(xiāng)的熱情，更讓我們懂得了“時(shí)不我待，努力學(xué)習(xí)”的道理，感謝學(xué)校給了我們這樣一個(gè)好機(jī)會(huì)。
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