【精選】有趣的活動的作文合集9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的有趣的活動的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有趣的活動的作文 篇1
前不久，我們作文班開展，一次有趣的活動，這次活動雖然看起來平常，卻發生了許多好玩的事，它就是——砸核桃。
一開始，老師拿了幾個核桃，給我們講核桃的種類�！昂颂抑饕譃閮深�。”然后舉起一個碩大的核桃，“這個核桃的核大，果實多，皮又薄，非常好吃，是薄皮核桃。”接著將這個核桃放下，左右手各舉起一個稍小的核桃�！拔易笥沂帜玫亩际巧胶颂遥钠ず�，核小，果實少，味道也很苦，可營養十分豐富。我左手的是野生山核桃，右手的`是人T培養的山核桃，它倆的顏色和味道都有區別�！边@時，付字龍拿起一個玻璃珠大小的核桃問老師，“我這個核桃是什么品種的呢？”老師一看它的形狀，立馬就答：“這個是小胡桃，用油炯過，吃起來很香。”太好！這幾種核桃我都帶了，真想現在就品嘗。
接著，我拿起一個山核桃，觀察了起來。它呈褐色，中間有一條鼓起來的棱，棱中有一條線，就像高山上的鐵路。棱環繞核桃一圈，把核桃一分為二，真像人的左腦右腦。而且，兩邊有許多的條紋，把核桃劃分出來，一塊鼓，一塊凹的，特像大腦的內部結構。
終于，到了砸核桃的時間。大家先說了說自己砸核桃的方法。有人要使勁摔；有人要用石頭砸，看看誰硬；還有人直接拿老虎鉗子夾，而我則不同，我要跟核桃開展一次“戰爭”。先用鋼尺從中間的細縫劃一個小口，然后用老虎鉗子的尾端抵住小口，利用阿基米德的杠桿原理翹成兩半。開始行動！隨著老師一聲令下，教室里立刻發出“哐哐”的敲打聲。而我與核桃的“戰爭”也打響了�？墒牵谝徊骄陀龅搅死щy。由于我要打開的核桃是山核桃，皮特別厚。鋼尺只能一點一點挖。這回可是“棋逢對手，將遇良才。”經過我的努力，一個小口終于被劃開了。而我的鋼尺也“身負重傷”，一邊被磨鈍了。第二步進行的很順利，正當我準備將核桃仁弄出來時，聽見陳鋮大喊一聲：“啊——！”怎么了？發生什么事了？我和同學紛跑去看。哇噻！核桃里面有一條青色的大肥蟲，蠕動著身體，把核桃仁吃個精光，里面堆積了大量的糞便和卵，看了真讓人惡心。正當我們看這條蟲時，張瓏耀那里也傳來驚訝聲，我們又跑到那去，只見他的工具——石頭，碎成兩段，核桃竟然完好無損，真是太不可思議�？磥�，核桃與石頭比，還是核桃硬。這時，我發現好多同學已經把核桃仁取了出來，我也不甘示弱，連忙回到座位，繼續我的“戰爭”。這次又用到了鋼尺，在核桃仁的邊緣劃了一個圈，朝核桃仁背后一拍，仁就滾出來了。哇！它居然完好無損。它的樣子真像縮小的核桃殼，還穿了一件“衣裳”——褐色的薄皮，冬天御冷，夏天隔熱。
品嘗的時間到了，大家都迫不及待地把核桃仁放進嘴中，我也不例外，細細品嘗，一種苦中帶著甜的味道涌了出來。苦是那么純正，甜是那么香濃。我真正感覺到核桃的美味。此時，所有開核桃的辛苦都置身于外。．時光飛逝，轉眼間一個上午的時光過去了。在這次活動的過程中。既體驗了樂趣，又收獲了累累碩果。這真是在玩中學，學中玩��！
有趣的活動的作文 篇2
5月31日上午，我們全校師生前往天都城校區進行“炫彩童年，我是主角”時代集團慶祝六一活動。我邁著輕盈的步伐登上了公交車。經過一段漫長的車程后，終于到了目的地——天都城校區。
首先，我們去餐廳集合，等待的時候，五個同學聚在一起玩三國殺，有兩個同學在玩彈彈車，陳若萌在專心致志地看書，還有的同學在鉆研變化多端的魔術。隨后，烹飪組的老師讓我們去教師餐廳集合，我看見了沈楚帶的包裝盒里裝著辣椒，于是我咂咂嘴，說：“這肯定很好吃。”沈楚聽了，便兜了一勺，說：“你吃一點兒吧！”于是，我便把辣椒從勺子里轉移到我的嘴里，突然，我感到了一團火從嘴里掉進了胃里，于是，我便問沈楚：“你是什么辣椒做的'呀？”沒想到，她竟然說：“小米椒�！薄澜缱罾钡慕罚�
最后，我們烹飪組開始吃飯了，我們的菜比別人豐盛許多，分為三部分：一部分是家里帶來的拿手菜，一部分是學校供應的菜，一部分是拿去叫賣的涼拌菜。我們把涼拌菜放進桌上的一個凹糟里，便開始叫賣。賣的最火的是沈楚和李慧敏合作的豆腐，連高校長也喜歡吃呢！它們以每分鐘一盤的速度進入人的肚子里。菜風卷殘云般跑進老師同學的腸胃，活動快結束的時候，只剩下一兩盤菜沒有被“消滅”。
我們烹飪組的紀律良好，讓我這個秩序管理員很欣慰。我們的活動結束了，大家都戀戀不舍地離開了美麗的天都城校區。
有趣的活動的作文 篇3
剛去的第一天，我們去軍孫留下了深深的回憶！
剛來到時，我以為很好玩�？墒谴┥狭塑姺�，才收到不如一般的.苦。立正站了好久，教官說，不能動、不能講話、不能笑……很多順序。都把我累死了！可是我看看周圍1班、2班的教官，好嚴格啊，跟我們班的教官比起來，簡直我們的教官對我們最好。
吃中午飯時，是我和一個同學一起做小值日，小值日是負責洗碗、端菜、盛飯的。剛開始做下去后，1班的教官一吹口哨我們我們便站了起來。又讓我們坐下。吃這一頓中午飯可真難啊。我們12個人圍著一個餐桌，吃5菜一飯，12個人吃。吃完又要小值日去盛，可累了。
吃完了，我去洗碗，還有一個人去擦桌子。洗完，教官教我們疊被子。有人說，疊被子很簡單一折就行了�？墒菞罾蠋熣f，要疊得像一塊“大豆腐”似的。我們回到宿舍怎么也不會疊“豆腐”，好難疊啊。
有趣的活動的作文 篇4
今天上午，我們全校開展了有趣的圖書交易活動，我是第二批的，所以我去的比較晚。先去上微機課了。
上完課，我拿起那10元錢就飛奔到賣書現場，哇，人好多呀!真是人山人海。我好不容易才擠進去一個位置。我看見有一個大姐姐的地攤上只剩一本非常小、非常小的《爆笑校園》了，我看了看、問了問價格，才1元，于是我毫不猶豫地買下了《爆笑校園》。
接下來我又在第一排轉了轉，買了4本漫畫《阿衰》，又賣了兩本《阿衰》，掙到了8元錢。這四本《阿衰》可是我用甜言蜜語把價格降的非常低、非常低才買到的呀！
最后我的錢花沒了，我只好和李逸楊一起花錢，我們共同買了一本《我的世界》，一會兒李逸楊的錢也花光了，我們只好又同盧一文一塊兒去買書，這回買了一本《少年童趣》，錢又花光了，我們又同黃一涵一塊兒買書，這次買了一本《小小豌豆樂趣多》。
結果，我們所有人的.錢都花完了，可還沒有把這個特別的書店逛完。還是有點遺憾。不過，吳老師說每年都會有這樣的活動。明年我爭取把這個書店逛完。再買點我喜歡的書。
不過，今天上午還是很高興呀！我一定會忘不了這次很有趣的、很好玩的、非常開心的交易活動。期待明年的圖書交易活動的到來！
有趣的活動的作文 篇5
今天，我走到教室門口，就聞到了一股撲鼻而來的清香。
走進去一看，“哦，原來同學們帶來了水果。”看見大家帶了這么多水果，我暗暗地笑了：“嘿嘿，我又可以飽餐一頓了�！边@時，有一位同學走過來告訴我：“今天，老師要讓大家進行一次水果拼盤大賽呢！”我一聽，高興得跳了起來。
活動開始了，大家立馬忙開了。
我們組商量著做一個觀音座水果盤，開始做了，大家有的切，有的剝，還有的擺忙得不亦樂乎。我們先把一個桔子掰成觀音座的形狀，再把草莓擺在“觀音座”上，并在“觀音座”邊上插了幾個小番茄，接著在小番茄上插上叉子，然后在盤沿上擺上一片片橙。
這樣，水果拼盤就做好了。我們就一起把盤子端到講臺上去。過了一會兒，老師說：“我們一起參觀一下大家的作品吧！”同學們親手制作的水果拼盤美極了，看著這一盤盤美味的水果，我垂涎欲滴，恨不得一口氣全吃完。嗨！
老師果真讓我們品嘗自己的水果拼盤了，我們抓起盤中的水果就狼吞虎咽地吃了起來。我覺得每一片水果都特別好吃，不一會兒，桌子上、盤里就只剩下瓜皮和果殼了。
放學了，我拍了拍自己圓滾滾的'肚子，說：“這次活動真有趣。”
有趣的活動的作文 篇6
周六上午，天氣有點陰沉沉，但是我的心里充滿了陽光，因為今天我和爸爸一起到鳳凰嶺森林公園參加由快樂作文培訓學校組織的“親子同攜手，童心匯六一”的親子活動。
一進公園大門，就被公園的節日氣氛吸引住了，這穿穿上節日盛裝的公園休閑區成了我們親子活動的場所，這優美動聽的'音樂在回蕩，五顏六色的氣球為大樹增加了幾分色彩，花花綠綠的彩旗隨風飄揚。剎那間，這里成了童話世界，成了兒童樂園。瞧！小朋友們和爸爸媽媽玩得多開心呀！
在這里我們玩了一個有趣的游戲叫“愛的抱抱”你玩過嗎？肯定沒玩過吧，那就和我一起去看看吧！
游戲規則是：每五個家庭分為一個小組，手拉手圍成一個大圈。隨著動感的音樂，由慢到快跑，音樂一停，主持人隨機說出一個雙數，說到幾幾個人就抱在一起，不符合人數的家庭小組則被淘汰。
我們的心情無比激動，隨著主持人說“開始”我們便開始手拉手轉圈大家的眼睛死死地地盯著主持人，隨時準備抱在一起。突然，音樂一停主持人說“六”頓時現場亂成了一團糟，有的六個抱在一起，有的四個抱在一起，還有的連家長都找不到了。結果，有一些人被淘汰了。接著，第二輪，第三輪……依次有人被淘汰了，最后我勝利了。
游戲仍在繼續著，我們玩完了“愛的抱抱”，又玩了智傳呼啦圈，場地上熱鬧非凡，精彩不斷。
不知不覺中，游戲已接近尾聲，今年六一兒童節我很開心，因為是爸爸陪我度過的。
有趣的活動的作文 篇7
星期五的下午，我們全體學校進行了一場數學拓展活動。
在音樂聲中，同學們高興的下樓來。楊老師給我們每個組發了一張表格，告訴我們怎樣填表格。大家開始了自由活動，我和徐飛、葉子豪、婁欣雨是一隊。我們首先量自己走一步的長度，然后用走步子量-----量了食堂旁邊的'柱子，又量了樓梯，還有多功能教室的周長。量柱子的周長是120厘米，量樓梯的周長是140厘米，量多功能教室周長是7560厘米。量完后，我們把表格填好交給了楊老師，她告訴我們可以去量一量操場的長。我去操場量了一圈共623米。
我們知道生活中離不開數學，長度是一個重要的單位。可以形象生動的表示出各個物體的尺寸和周長。在小的東西時我們用尺子量，再大點的用手量，更大的用腳量。甚至還有非常長的東西，科學家們用光年來量。數學真有意思，生活到處出滿樂趣！
有趣的活動的作文 篇8
今天，老師帶著我們全班同學去位于豐都的悅心生態園做了一次活動。
我們乘車到了那里，一進門就看見奇石園，那里的'奇石千姿百態，我們還看了桔園，還拍了一張合影呢！
看完了植物，我們休息了一會兒，老師就叫我們到對面山坡上去找紙條，找到了紙條就獎勵東西，這個游戲叫“營救機器貓”。我找了半天，一張也沒找到，就失望的往回走。突然，一個同學驚叫一聲：“我找到了�！�
過了一會兒，我們又做了一個游戲，這個游戲叫做“擊鼓傳花”。我們圍成一個圈，老師拿著一個飲料瓶敲磚頭，我們拿著礦泉水瓶傳，敲的聲音一停，水瓶在誰手里，誰就在里表演節目，如果不好意思，就鞠四個躬。
快五點鐘了，我們依依不舍地離開悅心生態園。我覺得來到這里就像來到大自然一樣！
有趣的活動的作文 篇9
昨天，語文老師帶領我們開了一次智力競賽活動，它使我終生難忘！
“叮鈴鈴…….”隨著清脆悅耳的鈴聲響起，陳老師邁著輕快的步子走進了教室，高興地說道：“同學們，為了提高學習興趣，所以我們利用語文課時間，開一次智力競賽活動�！蓖瑢W們聽了幾乎高興地跳起來。陳老師給我們介紹規則后，便進入了競賽。
第一輪是個人筆答題�！暗谝坏李}雖在2和3之間添一個什么符號，使它變成一個比2大比3小的數�！标惱蠋熣f，“限時30秒”。我認真地思考：添什么符號呢？添除號？不行！添乘號？也不行！添小數點？對了，添小數點！我趕緊站了起來。“時間到”。陳老師斬釘截鐵地說。接著他公布了答案。我居然對了，真高興！沒想到剛來就打了漂亮的一戰，真可謂是旗開得勝！第二道題是最早使用麻醉的醫生是誰？什么朝代？一關剛過又一關。我仔細琢磨著：最早使用麻醉的醫生應該是華佗，可朝代呢？管它的，亂寫一個，就三國吧！過了一會兒，時間到了，老師公布答案，沒想到我瞎貓還碰上了死老鼠……
緊張激烈的個筆答結束了，又到了大家齊心協力一起闖關的小組筆答。
“同學們，這次到了小組筆答了，希望各組要團結一致解決難題，這就是為了鍛煉大家的團隊精神�！标惱蠋熣f：“希望每組都得到高分。第一題：請在頭、尤、葉、車”等字上各加一筆，成為另外一個字。本小組的同學個個是天資聰明，前面的.字都順利加好了�？墒堑搅俗詈笠粋�車字卻沒轍了。不過得抓緊時間，只好隨便在它腳下搭一個獨木橋，趕緊交了上去。老師公布答案后，我們又氣又樂，怎么沒想到“軋”呢！其實我們也不知道在“車”下加一讀什么……
考驗大家團隊精神的小組必答題結束了，最為有趣的想象題又來了。
老師先寫了一組詞語在黑板上，有火車、小河、風箏…..他又把它們編成了故事：火車在鐵路上行駛，鐵路安在小河上，河上有風箏，風箏上架著大炮…..老師剛念到一半，把大家的腰都笑疼了！他又出了一組詞語讓我們快速記憶。我們也依葫蘆畫飄瓢。我編的是：一個人在鐵軌上騎自行車，突然旁邊沖來一頭野�！蠋熡殖隽艘唤M數字,讓我們快速記:(1)5.4運動.有的同學講:“么舅么舅，死了還在運動！”（2）黃河長5464米，有的同學風趣地說：“我死你死大家死！”有的同學回答和更妙：“武士從爐子爬出，跳進黃河！”
真奇怪，不知不覺中我們便把這組不相關的數字和詞語記住了！
競賽結束了，可大家仍然沉浸在歡樂之中，這次活動不僅增強了我們的團隊精神，還活躍了大家的思維，大家都在緊張激動中得到鍛煉！
啊！這真是我入中學后最難忘的一課！
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