與眾不同的我作文

時間：2024-11-09 06:54:12 寫作作文我要投稿

與眾不同的我作文(合集15篇)

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的與眾不同的我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

與眾不同的我作文(合集15篇)

與眾不同的我作文1

　　“我就是我，愛怎樣就怎樣。”這句話常常從我嘴里冒出。呵！外貌平常的我內心可和別人不一樣。

　　寬寬的額頭，一雙不大不小的眼睛，雙眼皮，稍高的鼻梁，小小的嘴巴，臉龐后還豎著一對招風耳。挺結實的身板，長長的雙腿。呵！多精神。

　　雖然我外貌一般，但是我可會隱藏自己的情緒了，說直白些，就是有“演戲”的天賦。

　　那天，天空異常陰沉，一陣涼風吹過，樹上的枝葉抖動了幾下，接著是一片寂靜。沒過一會兒，狂風大作，明晃晃的閃電一個接著一個，沉雷似乎已經沖出烏云的重重包圍，“轟隆轟隆”這聲音猶如從遙遠戰場傳來的炮聲。隨后，一片雨簾呈現在了天與地之間。每個人的心情都如同這惡劣的天氣，異常地陰沉。

　　隨著上課鈴驟然響起，數學老師抱著一沓試卷踏進教室。她那陰沉的臉，她那雙讓別人看一眼就膽戰心驚地眼神，分明就擺著幾個字：考得這么差，還有臉坐在教室里？

　　“高子杰，你變鬼變到這種程度，竟然……考81分！”數學老師那尖利的女高音打破僵局。我的心像一塊石頭，一直往下沉，沉……老師，我太對不起您了，您一直把我視為優等生，可是我……我在心里一次又一次地埋怨自己。

　　下課后，幾個考差了的優等生趴在桌子上不停地哭泣，旁邊圍著一大堆人為他遞紙巾，一副可憐他的.模樣。按理說，我應該傷心才是，可我不想被別人同情，不想接受別人那憐惜的目光，我只想做一個強者！而不是被人同情的“乖小兔”。

　　于是，我便裝出一副若無其事的樣子，把試卷卷成一筒，隨意的地塞進課桌，大大咧咧地走出教室，嘴里還故意哼著小曲。其實，我的內心正承受著巨大的痛苦，那份對老師的愧疚越來越濃。

　　這就是我，善于隱藏情緒的我，渴望做一個永遠的強者的我！一個與眾不同的我！

與眾不同的我作文2

　　走在人群中，我是最帥的那個小伙；在做數學題時，我是最聰明的那個學霸；在學校里，我是最淘氣的那個……我是最與眾不同的啦！

　　記得上四年級時，我嫌班級路隊走得太慢，就想趁大家不注意時，先跑出去。怎么逃跑呢？我得想個辦法。我先故意站在路隊最后，只要有其他班的路隊經過，我就飛快地戴上帽子低下頭，跑到那個班隊位里，再悄悄地跟著那個班隊走。只要走到大家看不到的地方，我的腳就像踩了風一樣，飛快地沖出校門。這個速度差不多是體育課上我跑步的'十倍。有時我能比正常路隊走出來的同學快十幾分鐘呢。我逃脫了幾次，無人發現，我暗暗竊喜。

　　有一天，我聽說王皓霆也想早出校門，便想和我一起逃跑。于是我們想好了逃跑暗號，成立了一個“逃跑公司”。每天他負責檢查跑前工作是否出現問題，如果有問題，他就會給我比手勢，讓我停止逃跑。而我負責畫逃跑路線圖。只要我一發現最優路線，就立刻規劃出來，如果沒發現，就按照原路線逃跑。就這樣，我們分工明確，合作默契，成了最強的逃跑組合。

　　看到這里，你不會以為我就是一個淘氣包，而一事無成吧！那可不是，我雖說淘氣，但卻是個干任何事情都要堅持到底的小男子漢。你聽聽我學鋼琴的經歷你就知道了。之前，我的鋼琴只考過四級，經過一段時間的練習，老師說我的水平已經能考六級了。我一頓狂喜，真是功夫不負有心人呀！可是媽媽居然讓我考七級。我想了想，也為了挑戰自己，同意了媽媽的建議。

　　可是當我拿到考級書，翻到了第七級，上面寫著本級最低速度I=104時，我頓時嚇了一跳，這對于我來說太快了！我根本不可能達到。可如果放棄了，媽媽給我買書的錢就白花了，說不定，媽媽還會笑話我呢。所以我只能咬牙堅持下去了。

　　為了達到這個速度，我非常努力地練琴，手指不停地在鋼琴上飛躍。不一會兒，我就練得大汗淋漓。可是誰讓我選擇了呢，選擇就得堅持。我練了一遍、兩遍、三遍……終于在練了一個星期后，達到了七級的最低速度。連一向要求嚴格的爸爸，也對我刮目相看呢！

　　這就是我，一個淘氣的我，一個堅持到底的我，一個與眾不同的我。

與眾不同的我作文3

　　每個人都是獨一無二的，每一個人都有與他人不同的特點，姚明長得高，劉翔跑得快，這就是與眾不同的特點。我也有與眾不同的特點，接下來，我就細說給你們聽。

　　我喜歡稀奇古怪的東西，看見有好玩意，就要把它放到我的收藏匣里。我特別喜愛民國的銀幣、銀毫、建國后的紙票、糧票，明清時代的銅錢，它們塞滿了我的小匣子，給我帶來“物質”上的快樂，使我學到了許多歷史方面的知識，讓我受益匪淺。

　　我喜歡看書，俗話說的好：“書是人類的精神食糧。”我吃這“食糧”吃了好久，總也吃不飽，只要天天有書看，我啥事都不想做的了。我看的書可多了，有《上下五千年》、《自然與人》、《人類五千年后的變化》，還有中外的名著等等。看這些書，使我的知識面頓時變大了，思想變得純潔了。我的思緒跟著作者暢游知識海洋，努力汲取知識海洋里的精華。因為看書多，我的寫作水平提高了不少。“讀書破萬卷，下筆如有神”，說的實在太好了。

　　別看我上了初中，可我特別喜歡看小孩子看的動畫片。每當有空時，我就打開電腦，去搜索動畫片愛看，什么“喜羊羊與灰太狼”、“海賊王”、“海綿寶寶”等熱播動畫，我都愛看。媽媽說我幼稚，這么大了還看動畫片。可我認為這是童心未泯。

　　我喜歡戶外活動。我沒事總喜歡邀幾個人騎車到山區去爬山，去摘楊梅，感覺到十分舒服。其中還出現了不少的笑話。有一年，我和同村的幾個伙伴去溫羅摘楊梅。去到那里后，爬錯山，到了一片全是松樹的'山頭，我以為沒到，又繼續向前走，越走越黑，周圍死一般寂靜。不知誰喊了一聲：“快跑啊！”大家一聽馬上向后猛跑，不一會兒，全部人都出來了，大家你看我，我看你，都不知道剛才發生了什么，幾個人只能相視而笑。

　　我愛喝茶，一般人認為茶又苦又澀，不喝也罷。可我認為，茶的苦澀中帶有回甘，使人喝后還想再喝。茶水就如人生，要在苦澀中才能體味到人生的回甘。

　　這就是我，一個獨特、與眾不同的我。人人都有與眾不同的特點，只要勇于挖掘、勤于挖掘、善于挖掘，一定會找出與他人不同的優點。

與眾不同的我作文4

　　我有許多的朋友，而我要介紹的這幾個朋友卻與眾不同。下面就讓我一一來介紹她們吧！

　　第一個朋友—喜。她很溫柔也很討人喜歡，因為她讓我每天變得很活潑，在做每一件事情的時候，都會水到渠成，順順利利的完美完成。在考試的時候，她伴隨著我，讓我考到滿意的成績；在陰沉的陰天，她守護著我，讓我陰霾的心情立馬明朗起來；在過年期間，她一直陪伴我，讓我在新一年的開始就喜氣洋洋……我的這個朋友很好吧！她就像個太陽，每天溫暖我的心，讓我朝著她，通往陽光大道。

　　第二個朋友—怒。其實，我不太喜歡這個朋友，他總是讓我情緒失控，在不禁意間，就來到我的身邊。記得有一次，我在寫作業，有一個同學總是跑來打攪我，這個時候，“他”就立馬來到了我身邊，讓我情不自禁地對我的同學怒目相視。他來到我身邊的時候，我的頭上就像燃了一把火，那熊熊大火讓我怒發沖冠，如果是你，你會很喜歡這個“朋友”嗎？真希望他從此與我絕交。

　　第三個朋友—哀。這個朋友可是個名副其實的惹禍精，每次一來準沒好事。俗話說“無事不登三寶殿”，看到感人的畫面，碰到感人的事情，他二話不說的就跑來了，趕都趕不走！

　　第四個朋友—樂。我最喜歡的就是這個朋友了，因為有了她，我的臉好似綻放得鮮艷的`白蘭花，笑意寫在我的臉上，洋溢著滿足的愉悅。在大眾面前，她教會我莞爾一笑；在一個笑話面前，她讓我開懷大笑。有了她的相伴每一天，我的臉上時不時會出現很多的大括號、小括號。在這個艷陽天里，盡情的享受著學習生活的美好，我喜歡她，有她，生活多姿多彩。

　　怎樣，我的這幾個朋友有趣嗎？“喜、怒、哀、樂”，有了這四大活寶，才讓我的生活豐富多彩！我們每個人都有自己的這四位好朋友，讓我們一起來珍惜與他們真摯的友誼吧！

與眾不同的我作文5

　　曾看到過一篇寓言：一匹老馬跟隨玄藏大師歷盡艱辛從印度取經回來，它把它的見聞告訴他的好友驢子，驢驚嘆道：“你有多么豐富的見聞呀！那么遙遠的道路，我連想都不敢想”，老馬說：“其實，我們路過的距離是大體相等的，當我向西域前進的時候，你一步也沒停止，不同的是我同大師有一個遙遠的目標，我們始終如一的朝那個方向前進，所以我們打開了一個廣闊的世界，而你卻被蒙住了眼睛，一生就圍著磨盤打轉，所以永遠走不出這個狹隘的天地。

　　這個故事告訴我們，其實人和人之間本來沒有差別，后來為什么產生差別，其根本原因在于有無人生的目標。那么你有了人生奮斗的目標了嗎？如果沒有，請趕快制定因為再晚的開始都不晚。有人說我有很多夢想，也有很具體的目標，可我的.學習成績還是平平，這是為什么？這不是你比別人笨，也不是你不努力，而是你沒有堅信自己“天生我材必有用”。

　　你有自信了嗎？是的如果你不承認自己失敗，在這個世界上沒有誰能將你打敗，因為自信的人可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。聽說過忘掉你的暴牙的故事嗎？美國曾有一位女歌手在參加比賽唱歌時總捂著嘴，生怕觀眾看見她的暴牙，她的表現令評委和觀眾看了很反感，盡管她音質很好，比賽最后總是以失敗告終。后來有人提醒她自信點，放開喉嚨去唱，忘掉你的暴牙就行了。果不然沒多久，她成為了美國歌壇最具實力的當紅歌手，而她的暴牙也深受歌迷的歡迎。多一分自信就會多一分成功。

　　大家所熟悉的歌星周杰倫他來自單親家庭，身患不愈之癥，高中英語老師曾認為他有學習障礙，最初發現他的唱片公司老板對他的第一印象竟是智障，他的樂譜曾被幾個大腕像丟垃圾一樣扔掉，他曾經因為吐字不清晰被春節晚會拒之門外。盡管你的領悟力比別人慢些，記憶力比別人差些，但不管你有多少不足之處，這都不要緊。周杰倫都能做到，相信我們每個人都能做到。聽說過這句話嗎？世上每個人都是被上帝咬過一口的蘋果，都是有缺陷的人，有的人缺陷較大，有的人缺陷較小，缺陷較大的人是因為上帝特別喜愛他的芬芳。相信你聽了這句話后，你會重新樹立起你的自信來。

　　自信讓你從此與眾不同。

與眾不同的我作文6

　　我是一個活潑、樂觀、開朗而且又有個性的小女孩，今年9歲，從外到內都能找到與眾不同。

　　讓我先從我最有特點的頭發來說起吧。每天早晨一起床，穿好衣服，拿起皮筋，三兩步的走到鏡子旁，然后把發一點一點的往上推，推到略高的地方，再用皮筋綁起來。有時候辮子是直的，一低頭，頭發往外散開，同學都說那是一朵花兒，有時辮子里會有些卷發，很像個噴泉。

　　我的性格和別的女孩不太一樣，雖然在課堂上認真學習，積極發言，但是一到課外時間，我可就變成了假小子。有時在家，我也會像男孩一樣，一邊念叨著“降龍十八掌……”一邊惟妙惟肖的模仿著武術動作，逗得爸爸媽媽哈哈大笑。

　　平時，我也非常開朗、自信。只要是能玩的，我都要玩，該玩的時候也會跳上跳下，當然前提是沒有危險。我對自己充滿信心，經常會對自己說：“只要我不斷努力，一定能夠成為一名偉大的科學家，這是我的理想目標！”在今年學校舉行的春季運動會中，我根據自己的實力，積極的報了200米和立定跳遠兩個項目。站在跑道的起點，我暗暗鼓勵自己：“一定要努力發揮，一舉拿下。”發令槍“砰”的一聲響起，我使出全身力氣向前奔跑，風在我耳邊呼呼的劃過，終點線離我越來越近，這時我聽見對手的腳步聲一步步的逼近，我催促自己：“再快些，再快些”，最后第一個沖出了終點線，奪得了200米年級冠軍。跑步的'成功給我帶來更多的自信，在同學們的加油聲中，我一鼓作氣又拿到了跳遠的冠軍。我深深感受到：這不僅僅是體力的競賽，更是自信心的比拼。

　　對待事物我充滿了樂觀和積極向上的態度。在一次的數學測試中，我考得不太好，但是我并沒有深深的自責，仍然保持著一個樂觀的心情，因為我知道“弄懂每一道題為什么錯，記住它，不再犯同樣的錯誤”更加重要。通過不斷的努力，我的學習成績不斷提高，在班里名列前茅。

　　這就是與眾不同的我。

與眾不同的我作文7

　　大家有沒想過呢？不同的生活，會不會有不同的滋味呢？也許它是酸的，也許它是甜的，也許它還是苦的……但不論它是酸的，甜的，還是苦的，都是一種獨特的生活滋味，不同的生活。

　　一次，我正睡的香，在做夢，夢中，我看見了我們未來的.生活，只見我們未來的生活用具都十分高級，那時侯，我們都有機器人做伴，根本不用請保姆了，機器會自動幫你做早餐，幫你變車給你上學、上班，幫你打氣，考試時為你加油，簡直是跟人一樣了！而且，未來我們上課都不需要去學校上課，只要坐在電腦旁邊，打開一個程序，即可開始上課，若上課聽不清楚也沒有關系，課一上完，就有一個總結的內容，如果看不懂也沒事，總結內容的機器會把上課的內容傳到每個家庭機器人的腦中，讓它們課后，再來慢慢教我們，其實機器人在每個家中都會有一個，因為它在未來的生活中將是一個固定的東西，一個不可離開我們的東西，一個十分重要的東西，就相當于食物和我們的關系一樣。在未來的生活中我們不用吃飯，只要一張口，飯就會全部到你嘴里，自己也不用動手換衣服，只要拿起衣服，把它貼在自己身上，衣服褲子都會自動穿上去了，怎么樣，方便吧？可是這樣，會讓人變懶，所以這種生活的滋味是酸酸的。

　　我想大家應該都了解我們現在的生活吧，我們現在的生活靠自己動手創造出來的，而那些穿衣，做飯，上學等都是靠自己，所以現在成功了可是很有成就感的哦！比起未來的生活，現在的生活的滋味是甜的。

　　然而，大家只要去問問老前輩，我相信，他們一定會說：“現在的日子可真是幸福啊！”從這一句話，我們就可以知道原來的日子一定不好受，那那種生活的滋味一定是苦的吧！你瞧，正如我所說吧！不同的生活有不同的滋味吧！你瞧！酸、甜、苦都集齊了吧！不過，正是這些不同的滋味，才讓我們的生活變得更加豐富多彩！

與眾不同的我作文8

　　有一個人，總愛跟著我上學放學。她和我的關系特別好。你想知道她是誰嗎？

　　她活潑開朗，一雙濃濃的眉毛，像兩只毛毛蟲。一雙明亮的眼睛，看起來炯炯有神。高高的鼻梁下面，是一張愛說愛笑的小嘴。

　　在奶奶的眼里，她是個懶孩子。每天早晨，奶奶總是喊她起床。可她卻瞇著眼睛，伸著懶腰，很不情愿地說：“再睡一會兒，再睡一會嘛！”每次奶奶打掃衛生累得汗流浹背的時候：“孫女兒，幫奶奶掃掃地。”她總是不屑一顧地說：“你自己掃吧。”

　　在媽媽的眼里，她是個孝順的孩子。每次媽媽回來的時候，她總是跑過去，親親媽媽，抱抱媽媽，還會關心地問：“媽媽累嗎？”有一次媽媽洗碗，把手割破了，血一滴一滴地往下流。她心疼地幫媽媽吹吹手，貼上創可貼，媽媽微笑地看著她，夸她是媽媽的'貼心小棉襖。

　　在爸爸的眼里，她是個愛運動的孩子。又一次，爸爸要約好朋友去打籃球。她也跟著要去打籃球。爸爸卻搖著頭說：“你還小，不能打籃球，萬一傷著你怎么辦？”她扭動著身體，用哭喪的聲音說：“不好不好，我就是要去！”無奈之下，爸爸只好帶她去打籃球。她學著爸爸的樣子運籃球，她用手拍著球，又向前跑。哎喲，籃球把她的腳壓著了，但是她不甘心，繼續運球，這次她總結了經驗，她雙手拍著籃球，把籃球微微向前，然后跑起來，最后一躍而起，哇，投進了！后來越來越熟練。她一共投進了12個球，興奮得跳了起來，爸爸滿臉堆笑的夸她是個運動的料。

　　在爺爺的眼里，她是個愛讀書的孩子。她的書柜上有成千上萬的書，如果拿下來一定能堆成一座山。可這些書已經被她一本一本“吃”掉了。有一次，爺爺給她買了一本書，她像餓漢一樣撲了上去。還有一次，她正在看書，爺爺叫她吃飯了，她沒有聽見。爺爺走近大喊一聲：“吃飯了！”她一驚，嚇了一跳，趕緊說：“再讓我看一會兒。”

　　哈哈哈，她就是我，與眾不同的我，一個八歲的小女孩。跟別人不一樣吧？

與眾不同的我作文9

　　當人們的生活越發忙碌，當城市的寧靜早已被喧囂替代，人們的內心早已被污染。而我，自詡可以出淤泥而不染，因為我的生活與眾不同。

　　星期天的下午，陽光正好，在家人都出去享受大自然的慷慨饋贈時，我卻窩居在家，品嘗不同的精神食糧。

　　走進羅列著大大小小書柜的書房，我從書架中隨意抽取了一本，是沃勒的《廊橋遺夢》。我坐在書桌前，聆聽他們的`故事。淡淡的文筆，沒有此起彼伏的情節，卻又是那么真實，讓人唏噓，我為弗朗西斯卡與羅伯特之間遲來愛情感到高興，卻也為弗朗西斯卡選擇的守護感到欽佩，不是每一個感性的女子都能為了責任放棄唾手可得的愛情，合上書，我仿佛沉浸于情節之中，無法自拔。我打開隨筆本，記下這樣的話：童話故事里完美的愛情，只是人們的一廂情愿。在現實中，阻礙、挫折會使其變質，許多家庭的結合，只是因為責任。寫完，我盯著最后一句話，若有所思。

　　嘰嘰喳喳的吵鬧聲從門口傳來，是爸媽回來了。我跑過去抱住他們。有些夸張地哽咽著說剛剛的所思所感。未想，母親只是神秘一笑，而父親卻默契十足的在儲存柜里翻找。只見他拿出了一套茶具。我無法理解他們的用意，只在一旁看他們麻利的布置好一切。然后，母親拉著我的手入座，就見父親將“咕嚕咕嚕”沸騰冒泡的水倒入茶壺。他們再用這水沖刷茶杯，然后就是不停地沏茶，倒掉，沏茶，再倒掉，他們時而抬頭相視一笑，沒有言語交流，卻也倍感溫馨。這時，一杯飄著淡淡茶香，略有燙手的小茶杯遞入了手中，是母親。她微笑著讓我一嘗。一口，那香醇的感覺就讓人難以忘懷。與平常開水沖飲的茶明顯不同。可我依然不懂。這時，一直沉默的父親開口了：“愛情如茶，若非歲月沉淀，時間等待，無法品味出其真正滋味。”父親短短的話，令我恍然大悟，再看母親，從剛剛就一直挎著父親，不曾放開。望著他們臉上的那種由內而外的欣喜，我還要懷疑什么呢？

　　這就是我的生活，從書中品出感悟，從茶中品出人生，不與現代人追求功利的生活與眾不同嗎？

與眾不同的我作文10

　　聽人說：世上沒有完全相同的兩個事物，那我想也肯定不會有兩個完全相同的我了！我是唯一！咱們來認識一下吧！

　　我叫丁浩軒，就讀于鄭州緯三路小學四年級，我是一名活潑、開朗的男孩子，我的愛好很多，多的讓你想不到！

　　首先，我十分喜歡聽歌，但我并不像其他男孩子喜歡搖滾，我喜歡抒情和緩的音樂，在我的音樂老師眼里，我是未來的男高音，唱著我喜歡的歌曲，聽著我的高音，好享受！

　　另外，在我們這個好動的年紀里，我卻喜歡面對著那幾千塊兒的積木零件，陶醉在把他們拼裝起來的成為航母或者飛機等等模型的閑暇時光里！每當欣賞著完成的作品時，我的內心充滿了澎湃和成就感，瞬間覺得自己是一名偉大的工程師！

　　還有，我也具有少先隊員應有的品質---節儉。我從不浪費糧食，但這代價有時是在快把肚皮撐破的情況下發生的。記得又一次和媽媽去吃面，我要了一大份面，可在喝飽了美味的面湯后，我吃不下剩余的面條和肉了，看著面，我想起了面朝黃土、背朝天的農民伯伯，我想起了貧困山區的同齡小朋友們，仿佛感受到了他們的勞累和饑餓，于是我大口大口的往嘴里吸著面條，當我站起來時，我已經看不到自己的腳尖了！挪動著笨重的.肚子往家走時，我的內心卻十分安慰，因為我可以自豪的面對農民伯伯們，我沒有浪費他們辛苦耕種的糧食！

　　不過，我也有和同學們一樣的缺點，就是馬虎。記得有一次考試，我忘記了在式子后面加單位名稱，結果回到家，我的耳朵在媽媽的嘮叨下經歷了一場磨難，哎，下回再也不犯這樣的錯誤了！

　　伴隨著這好習慣和壞習慣，我已經長大了，成為了青少年！可是在期末考試將要來臨的時候，我的好勝心又開始作怪了：加油，我要給大家一個驚喜！這可不能告訴別人啊！不然，我要去認識一下你，哈哈！

與眾不同的我作文11

　　白云在藍天下顯得與眾不同；花兒在草叢中顯得與眾不同；海鷗在蔚藍的大海上顯得與眾不同；而我也有與眾不同的地方。

　　在同學的印象中，我總是那么矮小，在身高排名中，班級“倒數第二”的寶座總是非我莫屬，為此，我深感遺憾。

　　記得有一次，放學后我和蔡雨柔一起回家。偶然間，我從玻璃窗上看到了自己的身高，頓時目瞪口呆——身高差居然有這么大。我百思不得其解：怎么會差這么多？上帝啊！會不會是你在搞惡作劇，故意不讓我長高，讓我在同學面前顏面盡失？難道你是想考驗我的心理承受力嗎？如果真的是這樣的話，請您讓我快快長高吧！我日思夜想都盼望著長得和同學們一樣高啊！每次上課都坐在第一排，就連做操也是站在第一排，我多想快快長高坐在后面幾排啊！想到這里，我暗暗下定決心：一定要快快長高。于是，我開始不再吃飯挑食，一有空就厚著臉皮到運動場上堅持打籃球，在那些“巨人”堆里，我如魚般地自由自在地穿梭著，還要時刻提防著被“巨人們”撞倒踩扁。時間如白駒過隙，轉眼間一個月過去了，可我的身高還是變化不大。我又心急如焚地跑去問媽媽，媽媽語重心長地說：“孩子，長高不是一朝一夕的事，凡事欲速則不達。有的小孩早長，有的小孩晚長。你才剛剛12歲，還小呢，順其自然就好。我和你爸個頭都不低，只要你堅持以后不挑食，多吃飯，多運動，休息好，就一定會長高的。”我聽了后就像撥開了云霧，見到了藍天一樣豁然開朗。

　　通常人們都喜歡活潑可愛的小兔子，五彩斑斕的小金魚……而我喜歡憨厚可愛的小豬。有一次，我在姥姥家看到一只粉色的小豬，我頓時興致勃勃，拿了一些青菜喂小豬吃，只見小豬剛開始躲在角落里，用戶狐疑般的眼神看著我，慢慢的.，他不再害怕，而是大搖大擺的走向我，開始津津有味的吃起來，還不時發出“哼哼”的聲音，好玩極了﹗

　　這就是與眾不同的我，一個矮小但心里期盼著快快長高的我，一個喜歡憨厚可愛的小豬的我！

與眾不同的我作文12

　　彈指一揮間，我們便由少不經事的懵懵少年走進了花一般的青春年華。十五歲，一個充滿無限希望的絢爛季節，一個充滿活力的時光。我想我不應該只用“責任”“懂事”來繪畫它，這兩種色彩太單調了，我還需再加入一些色彩：堅強

　　堅強，我的理解就是勇敢并充滿自信地對待每一件事，即使是失敗了，也要笑，堅強的笑

　　步入初二，學業開始繁忙，一門門的功課負擔壓在我身上。分數，名次壓得我喘不過氣來。這不，今天又要測試了。我胸有成竹地坐在座位上，等著老師發試卷，收卷了。過了幾天，老師將我叫進辦公室，我看見我的試卷正放在桌上。那鮮艷的分數深深地刺痛了我。老師為我講解后，我邁著沉重的步子走向教室。想哭但我卻沒有哭，我要做的是……因為那刻起，我明白哭并不能解決事情。

　　與學業相約而至的還有讓我不寒而栗的體育，體育是我最討厭，害怕的課。因為我不喜歡運動，體育成績也不言而喻了，最我極度恐懼下，迎來了一節體育課。

　　霉運當頭，第一節課老師就下了一個下馬威，要進行800米測試，要對我們進行摸底。這可把我嚇壞了，腿開始不斷大抖，手心也冒汗了。半圈內，我盡量不讓自己落下隊伍。可半圈后，卻感到力不從心了。一圈過后，我的雙腿像灌了鉛似地。看到同學們一個個超過了我，要強的我，咬咬牙追了上去。喘氣越來越頻繁，腳步也跟不上呼吸的.節奏，快堅持不住了。但看到許多同學在加油助威，我只能堅持再堅持，汗水布滿了我的臉。

　　終于到達終點了，許多同學都躺到跑道上，而我沒有，我依然站著，并且給了自己一個燦爛的微笑。

　　時光在不知不覺中領我歐錦了十五歲這個充滿青春活力的殿堂，在這個殿堂中，我學會了堅強，用堅強去面對一切。堅強讓我與眾不同，謝謝那個與眾不同的我!

與眾不同的我作文13

　　要說我與室友的不同之處的話，細細道來，也的確讓人忍俊不禁。

　　在他們一會人開黑，圍坐在一起時，我獨自坐在一旁；他們放出了游戲的聲音——刀光劍影，還有一些讓我欣賞不得的配樂，我也不堪示弱，發出的時手機敲擊床板的聲音，因為我堅信——這樣的老古董，敲肯定會更快些的，于是乎在聽歌時放出來的音效都是帶節奏的一卡一卡的。

　　到了晚上時，我也閑著無聊，聽罷那些不知道播放了多少遍的歌曲之后，我靈機一動，把先前那些奇奇怪怪的鈴聲拿來當歌放，其中便包括了新聞聯播開始時的那段很經典的配樂。就這樣，在悄無聲息的時候，我的所作所為便為這個寢室增添了幾分光彩。與此同時，也有人不乏風趣地問：“都十一點了，還有新聞聯播嗎？”我笑著回答說：“有的，看我這么關注國家大事，新聞聯播已經住在了我心中。”其實，我所謂的'“關注國家大事”便是拿新聞聯播的音樂瞎折騰，這也確實有了不少風趣。

　　再者便是我設置的那些詭異的鈴聲，因為很多時候我害怕自己會起不來，也就用了這樣的方法來讓自己按時起床。后來，發生了一件件很奇怪的事，我沒設置過的鬧鈴在很多時候會無緣無故地亂響，以至于鎖在柜子里時也一如既往地發出聲音，室友們便無奈地說：“你的手機又放‘鬼歌’了。”因為每次又是在我剛進來的時候才響的，我便回復到：“你看，多準時啊，這是為了歡迎我才奏響的歡歌。”其中一人答道：“偉哥，你不行啊，我看是那根線被你接錯了吧，還虧你在我們面前吹噓你物理學得有多好。”我不失風度得咳了幾句，不過就那次一氣之下將手機望床板上一砸，因為用力過猛，那些細小的零件散落一地，只剩下一塊還拿在手上的電路板之后，我又絞盡腦汁將它重新組裝回去，冥冥之中這樣的怪問題也就出現了。與此同時，在每次準備回家，將手機帶到中轉站——教室的時候，我無不是膽戰心驚，一陣又一陣突如其來的震動撼擊著我的心靈，就連正放在桌面上的筆也是時不時地滾動著。幾番煎熬之后，我做出了一個明智的決定——直接把電池扣下來，這會，如果再震的話那就說明我真是活見鬼了。

　　好了，我分享的幾個有趣的故事就到這了，回想起來還真感到這樣的經歷為生活增添了不少光彩，也將成為我們所懷念的不朽的時光。

與眾不同的我作文14

　　哈爾濱的傍晚，暴雨傾盆，樹葉在傾盆的雨水下慢慢變得油綠，變得蒼翠。是啊，沒有困難的洗禮怎能見到美好的成就？

　　回想從前的冬日，雪落無聲，但在那茫茫的白雪中卻又是一種豁達的美，我最喜歡的城市就是哈爾濱，因為它與別的城市不同！那茫茫的大雪，那傾盆的大雨，是種灑脫，擦擦眼淚咬咬牙繼續往前走的自信！

　　曾經瘋狂的追逐《海豚灣戀人》，之后總說，可不可以不堅強？回答是，可以，可以哭泣。

　　但現在如果再讓我回答，我會說，不行！必須自己勇敢面對！

　　因為，未來的路是自己的，腳上的泡是自己磨出來的，未來的路是自己打造的，一次次的不堅強帶來的只是傻傻的一次次的無意義的放縱。

　　可不可以不勇敢？可以，但你的保證在你不勇敢的道路上什么危險什么險阻都沒有！當然，如果你保證不了，你就得對自己說，必須堅強！也許有些事情沒有必須，但是那是一個要求自己的詞。

　　耳邊，一邊變得聽著kokia的白雪，淡淡的優雅，隱隱的傷痛，可是，依舊是種放手——脫俗，不羈。沒有誰能束縛誰，除了我自己，我不為誰而哀傷！不是因為自己多高尚多與眾不同，而是覺得為別人哭泣不值得，而真正值得讓你哭泣的認識不會讓你為他落淚的！（很土的話，不過很有哲理！）

　　所以，無論如何，為自己，也為了身邊愛你的人們，學會堅強，懂得勇敢。該面對的總要面對，逃避是無能為力的表現，你可以不把一件是完全解決，但是你要對你所作的事情負責，ｓｏ，你要試著去解決！面對就是一種堅強。

　　我不在意我這么多的羅嗦的.話是否能感動他人，是否能讓屏幕前的你更堅強，但我知道，當你徘徊在是否應該堅強這個問題的兩種極端的答案時，請考慮我的建議，勇敢面對！

　　窗外，依舊是淅淅雨聲；窗內，仍然為孤單的我；外表，簡單的笑；內心，洶涌澎湃！

　　但是，與前是不同的是，現在的我，內心多了一份鎮定，多了一份堅強，多了一份體會，多了一份勇敢，多了一份冷靜；少了一份不安，少了一份懦弱，少了一份懵懂，少了一份膽怯，少了一份揣摩。

　　可不可以不勇敢？不行！你必須學會堅強！

與眾不同的我作文15

　　世界上每個人有每個人的特點，就像世界上沒有完全相同的兩片樹葉。而我，當然也是獨一無二，與眾不同的。

　　我在老家可是有名的“運動健將”。有一次去表哥家玩，他正好在打臺球，他打臺球都五六年了。于是，我就手癢癢了。我就自告奮勇要跟表哥比試一局。哥哥沒在意，只當逗我玩，可我是認真的。雖然我沒學多久，但是我進了好幾個球，雖然最后還是輸了，但是我雖敗猶榮。哥哥還夸我說我有天分呢！我高興壞了。

　　在我八歲的時候，姐姐開始教我打羽毛球，我很喜歡，越打越是入迷。有一次，我跟小伙伴們一起去打羽毛球，我們制定了比賽規則。為了贏得比賽，我可是連吃奶的勁都用上了。我們的比賽很是激烈，我的衣服都濕透了。媽媽好幾次叫我吃飯我都沒在意。最后三局兩勝，我們贏了，我才感覺到肚子餓了。我們各自回家并相約下次再一決高下。

　　雖說我是“運動健將”，大家肯定以為我喜歡出去運動。其實不然，我更喜歡在炎熱的夏天在家里開著空調看看書，玩玩游戲，讓自己輕松一下。說到玩游戲，那也是我的最愛。別看我小，我很喜歡鉆研游戲攻略。只是現在還在上學，不能買特別好的裝備。不過即使這樣我仍是同齡人中的佼佼者。可是我會把握好時間，不會耽誤學習的。

　　我還是個很懂事的'孩子。有一次家里來了爸爸的幾個朋友，當時我正和表哥表妹一起玩，他們一看見有客人趕緊拿著玩具進房間玩游戲去了。而我卻從冰箱里面拿出來水果洗了洗放在了桌子上，還給他們倒了水。他們都夸我是個大方懂事的好孩子。爸爸媽媽都笑得合不攏嘴了！

　　當然我還有很多與眾不同的地方，想知道的話就趕快來認識我吧。我喜歡交朋友，也會成為你們的好朋友。

　　這就是我--一個愛運動、喜歡安靜、愛玩游戲的我，一個與眾不同的我。

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