中國文化的傳播優(yōu)秀作文通用

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的中國文化的傳播優(yōu)秀作文通用，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中國文化的傳播優(yōu)秀作文通用1

　　現(xiàn)行小學(xué)之教育，循規(guī)蹈矩而扼殺對中國文化之熱情。以我之見，小學(xué)就應(yīng)開始學(xué)古文，而不應(yīng)在小學(xué)時期推行英語教育。童話只是夢，我們不能在讓小孩子生活在童話中。我們要教給他們的是責(zé)任。

　　如果有一天，所有的中國人都會講英語，那不是進(jìn)步，而是一種悲哀，我們逝去的不再僅僅是中華民族的文化，還有我們的尊嚴(yán)，一種文化尊嚴(yán)。一個連自己的文化都舍得摒棄的民族，又有怎么樣的資格屹立在世界群體之中呢？

　　當(dāng)然我不是排斥外來文化，只是不希望我們盲目引進(jìn)跟從。現(xiàn)如今，日本韓國的文化已在中國蔓延，所謂的“哈韓哈日”是一種悲哀，我不排斥個性，但我不認(rèn)為這也是一種個性。我們喜歡把自己的.文化束之高閣，然后再高談自己文化的高深莫測，好像不懂才是正常的，否則你就是在歪曲文化。易中天和于丹我很喜歡，當(dāng)然只是代表我個人。他們不是在歪曲中國文化，而是把所謂遙不可及的文化向大眾傳播。他們是成功的，他們的文化內(nèi)涵是我所無法企及的。

　　昨天有人和我談?wù)摗盀槭裁粗袊�的文化輝煌時刻大部分是在社會動搖時期，而不是在國泰民安，百姓安居之時呢？如戰(zhàn)國的百家爭鳴，文化之輝煌難以形容。南北朝、民國時期等等？我個人認(rèn)為那是因為書生的憂國憂民意識在特殊社會背景下的高度升華。書生作為每個時代的主流，他們強烈的民族責(zé)任感驅(qū)使他們尋找國家的出路，這時每個人不同的觀點在摩擦中得到融合，文化就在大融合中形成更為輝煌的文化，無法融合的就自成一脈。而在社會安定，百姓安居樂業(yè)之時，書生聚眾閑娛舞墨，因此在唐宋時期詩歌文化得到空前的發(fā)展。

　　以我之見，大學(xué)生當(dāng)多學(xué)激發(fā)民族意識的憂國佳作。社會安定，潛藏的危機也在醞釀，我們的文化就在安定中被人遺忘。聽吧，我們的文化已經(jīng)在哭泣，我們這一代的中國人要有延續(xù)責(zé)任，中國文化不僅僅只是中國文化，我們要讓全世界的人認(rèn)同我們的文化，學(xué)習(xí)我們的文化。

中國文化的傳播優(yōu)秀作文通用2

　　中國是四大文明古國之一，中國文化也舉世聞名。有人說：“在一生中，中國人可以學(xué)習(xí)其他國家的語言，而外國人永遠(yuǎn)也學(xué)不完中國文化。”情況也是如此。到目前為止，沒有人能夠，甚至敢說他已經(jīng)完全學(xué)會了中國文化。然而，許多人說他們已經(jīng)完全學(xué)會了英語。由此我們可以看出中國文化博大精深。

　　從我們的談話到中國人的傳統(tǒng)節(jié)日，中國文化隨處可見。

　　如果外國人和中國互相諷刺，那是高估了自己。超越自己。可以說，中國人嘲笑他們，他們可能認(rèn)為他們在贊美他們。當(dāng)我諷刺我妹妹的時候，我有過這樣的經(jīng)歷。我記得有一次我哥哥在床上撒尿，她沒有聞到味道。我嘲笑她的鼻子被堵住了。因此，她說：我對臭味不敏感，主要是因為我經(jīng)常和你在一起。”就在我的兩個女婿和尚無法理解她的時候，她補充道：那是因為你又臭又抽煙。”我一時語塞，不得不改變話題。

　　中國文化也反映在我們的傳統(tǒng)節(jié)日中，比如春節(jié)對聯(lián)。元宵節(jié)猜燈謎；中秋節(jié)看滿月……

　　今年春聯(lián)貼的時候，因為上下對聯(lián)沒有明顯的.標(biāo)記，我分不清，所以以前的都貼反了。后來，我姐姐說他們的老師教我，上聯(lián)最后一個字的聲調(diào)通常是一兩個聲調(diào)，下聯(lián)最后一個字的聲調(diào)通常是三四個聲調(diào)。在我們理解之后，我們沒有再把它貼錯。后來，我姐姐也考了我，告訴我一副對聯(lián)讓我分成上下兩副。我答對了。我姐姐稱贊我學(xué)得很快，當(dāng)我興高采烈的時候，我的第二個什么？他現(xiàn)在只是在學(xué)習(xí)，當(dāng)然他學(xué)得很快。”我對二姐說：我不能為自己驕傲嗎？”這個春節(jié)不僅讓我們感到快樂，也讓我們學(xué)習(xí)知識。這說明生活中充滿了中國人！由此也可以看出中國文化博大精深。影響是深遠(yuǎn)的。

　　中國文化不僅僅是這些，還有詩歌、人物和繪畫。其中，李白和杜甫的詩是眾所周知的，而王羲之的《蘭亭序》則有“世界上第一個行書”張澤端的《清明上河圖》是一個家喻戶曉的名字。此外，中國詩人包括曹操、曹植和蘇軾，書法家包括王獻(xiàn)之、顏真卿和柳宗元，畫家包括吳道子、顧愷之和嚴(yán)李奔。雖然他們的風(fēng)格不同，但他們都體現(xiàn)了中國文化的廣度和深度。

　　中國文化博大精深，這是我們中國孩子的驕傲。我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚這種博大精深的中國文化。

【中國文化的傳播優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

怎樣傳播中國文化英語作文07-15

傳播中國文化英語作文通用06-25

如何在英國傳播中國文化英語作文07-07

如何用英語傳播中國文化英語作文范文03-06

傳播正能量作文12-01

中國文化作文03-07

中國文化的英文作文09-01

中國文化英語作文06-03

經(jīng)典中國文化常識04-16