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悠悠球作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的悠悠球作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
悠悠球作文 篇1
上課了，我一直等待著這個(gè)時(shí)間的到來(lái)。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)下午給我們玩自己帶的玩具來(lái)玩。我一進(jìn)教室，我看見(jiàn)大家都帶了悠悠球。我也帶了悠悠球，我的悠悠球名子是“騎兵”，我一開(kāi)始我覺(jué)得它的名字特怪，后來(lái)我覺(jué)它很有趣。老師來(lái)了一下令，大家說(shuō)：“沖啊。”大家來(lái)到操場(chǎng)，玩了起來(lái)。
男同學(xué)都是悠悠球。操場(chǎng)上高手如云，大家都在玩各種悠悠球的花樣，有“海底撈月”，有“地上滾動(dòng)”，還有的`轉(zhuǎn)圈。最厲害的是“嬰兒搖藍(lán)”。就是在悠悠定時(shí)的這段時(shí)間做一個(gè)三角形讓悠悠球在里面搖。我把悠悠球定下去的時(shí)候，它馬上彈回來(lái)，它好像在和我作對(duì)。我又定下去，它掉了下去，我馬上撿起來(lái)。因?yàn)槲覜](méi)有把它轉(zhuǎn)緊，所以掉下來(lái)，我把繩子套回去，我使勁向下一甩，它定在了下面。我喊了一聲“我成功了”。馬上去找郭程壘挑戰(zhàn)。但它好像又在和我作對(duì)，它好像在說(shuō)：“再練練。”我就又去練了很長(zhǎng)時(shí)間，一直練到下課。經(jīng)過(guò)我努力。我也能像他們一樣想定就定想收就收了。
今天，這節(jié)課我玩得真高興，這節(jié)課還讓我知道一個(gè)道理，只要努力什么事都是有可能的。
悠悠球作文 篇2
我有一個(gè)心愛(ài)的玩具，它有鮮紅亮麗的外表，閃電般耀眼的內(nèi)身，還有一根黃繩。你猜它是什么?沒(méi)錯(cuò)，它就是雷霆悠悠球!這是六一兒童節(jié)時(shí)爸爸送給我的禮物，我十分喜歡它。
記得剛開(kāi)始玩球時(shí)，我認(rèn)為悠悠球是一件極為普通的玩具，不過(guò)近幾個(gè)月來(lái)，我見(jiàn)到很多人在玩悠悠球，有人用的竟是“雪鱗峰”“冰魄”等《火力少年王》中姚杰、迪蘭等高手用的球。我認(rèn)為悠悠球玩的好壞，不在于球本身的價(jià)格或是曾被哪位高手用過(guò)，而在于球手的技藝如何，無(wú)論什么樣的悠悠球，在能人的手中都是一樣的.。不過(guò)，我始終認(rèn)為自己的“雷霆”是最好的，它最近還真是挺“火”的。
二十多天過(guò)去了，我只學(xué)會(huì)了上收球，至于上線還是學(xué)不會(huì)。于是，我就比著《火力少年王》里的人苦學(xué)三天，結(jié)果還是沒(méi)學(xué)會(huì)。這可怎么辦呢?看來(lái)，我是要下“死功夫”了。又過(guò)了六十多天，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了上線!我品嘗到了成功的喜悅，心里感到甜蜜無(wú)比。
有一次，王明要和我比試，誰(shuí)知他連上收球都不會(huì)。他每失敗一次，就說(shuō)是意外。我干脆做了一個(gè)上收球給他看，他大聲驚呼：“哇，你好厲害呀!”
這就是我最喜歡的玩具，你們喜歡嗎?喜歡的話就來(lái)和我比賽吧。
悠悠球作文 篇3
記憶在我腦海中慢慢匯成一條小河。有成功的喜悅，失敗的憂愁令我記憶最深刻的，還是我學(xué)會(huì)了玩悠悠球。
我從上幼兒園的時(shí)候，就開(kāi)始學(xué)習(xí)玩悠悠球。因?yàn)槟菚r(shí)候我看了一部動(dòng)畫片，名叫《火力少年王》，里面的隊(duì)長(zhǎng)玩悠悠球非常熟練，也很有趣，所以我就慢慢喜歡上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
后來(lái)，媽媽給我買了一個(gè)悠悠球，我每天都看這部動(dòng)畫片，動(dòng)畫片里的隊(duì)長(zhǎng)每次都耐心地教導(dǎo)他的.徒弟，同時(shí)我也從中學(xué)到了每一個(gè)人只要認(rèn)真耐心地去對(duì)待每件事物，就一定可以成功。
開(kāi)始學(xué)悠悠球了，我先從基本招式開(kāi)始練。首先練習(xí)發(fā)球，我把繩子套在中指上，輕輕地向外拋去，忽然線纏在軸承上了，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：居然還會(huì)打結(jié)，以后我再也不練了。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：要想成為悠悠球高手，就必須堅(jiān)持練習(xí)。聽(tīng)了爸爸的話，我細(xì)心地去把繩子弄好，繼續(xù)練習(xí)發(fā)球。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練，我終于把發(fā)球練得非常熟練了。
從那以后，我每天放學(xué)回家都仔細(xì)觀察動(dòng)畫片中隊(duì)長(zhǎng)的每個(gè)動(dòng)作，同時(shí)我也每天模仿那些動(dòng)作。一個(gè)月過(guò)后，我終于和隊(duì)長(zhǎng)一樣，把每個(gè)招式練得相當(dāng)熟練了。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：照你這樣下去，一定可以成為悠悠球高手。我聽(tīng)了心里美滋滋的。
看過(guò)一部動(dòng)畫片，我既學(xué)會(huì)了玩悠悠球，也懂得了一個(gè)深刻的道理：做一件事只要耐心地去做，就一定可以成功。
悠悠球作文 篇4
你會(huì)玩悠悠球嗎？我也會(huì)。說(shuō)到悠悠球，我就想起我第一次玩悠悠球時(shí)的情景。
那天，哥哥帶我去廣場(chǎng)玩，看見(jiàn)廣場(chǎng)上有好多小朋友在玩悠悠球。我羨慕極了，便纏著哥哥給我買了一個(gè)。
拿著悠悠球，我迫不及待地學(xué)著小朋友們的'樣子甩了起來(lái)，只聽(tīng)“啪”的一聲，悠悠球整個(gè)兒全掉在了地下。我心疼地把悠悠球撿起來(lái)，握緊線頭，又繼續(xù)拋……。但是，任我怎么繞，都繞不起來(lái)。只見(jiàn)那球隨著線往下垂直后就無(wú)法拉上來(lái)，一會(huì)兒掉地下，一會(huì)兒又打著我的頭。哎，真拿它無(wú)法。
哥哥看我手忙腳亂的樣子，不由得哈哈大笑起來(lái)。我生氣把悠悠球遞給哥哥說(shuō)：“你來(lái)。”哥哥對(duì)我說(shuō)：“別灰心，來(lái)我教你。看好了。”只見(jiàn)哥哥先把右手指套在悠悠球的套扣上，再輕輕握住整個(gè)球，用手堵在悠悠球的中心，抬起手臂，用腕力把悠悠球向下擲出。手掌再向上輕拉，悠悠球便自動(dòng)回轉(zhuǎn)。
我叫哥哥把悠悠球給我，哥哥說(shuō)：“接著。”我接住悠悠球，把悠悠球放了下去，但是，我怎么往上提也提不上來(lái)，哥哥說(shuō)：“錯(cuò)了，又錯(cuò)了。”我說(shuō)：“怎么又錯(cuò)了。”“發(fā)球時(shí)要翻腕，使手心向上。悠悠球拋出后，手保持水平，手心又向下。”哥哥邊說(shuō)邊示范，手里的悠悠球在他手里伸縮自如，上下跌宕。
哥哥收起球，對(duì)我說(shuō)：“你來(lái)試試。”我接過(guò)悠悠球，學(xué)著哥哥的樣子認(rèn)真地做了起來(lái)。一次，兩次……悠悠球終于聽(tīng)我的話了。太好了，我學(xué)會(huì)了。我終于成功了！
通過(guò)這件事，我明白了只要努力就會(huì)成功。
悠悠球作文 篇5
我其實(shí)非常喜歡悠悠球，可這一次這個(gè)悠悠球害得我吃了一個(gè)大大的“恐龍蛋”，所以我要說(shuō)一下它的害處。
第一，悠悠球的球繩對(duì)手指的.傷害很大，我玩了幾次就開(kāi)始疼了。我上網(wǎng)看了一下，說(shuō)這樣會(huì)讓血液不流通，玩多了非常不好，甚至?xí)楸裕晕艺J(rèn)為這個(gè)玩具是不太科學(xué)的。
第二，悠悠球讓我玩心變大，會(huì)讓我們學(xué)習(xí)變差。有些人玩悠悠球玩得很入迷，甚至連學(xué)習(xí)都忘了，到最后后悔也來(lái)不及。
第三，玩悠悠球時(shí)會(huì)傷害他人，價(jià)格也很貴。我買了一個(gè)悠悠球，一下子就花了75元。不過(guò)，悠悠球的類型多，也有人把它做成動(dòng)畫片，不過(guò)動(dòng)畫片里的人玩悠悠玩得非常非常的假。
現(xiàn)在，我們班上有很多人玩悠悠球。我一般下課后都去活動(dòng)，不去玩悠悠球。不過(guò)，我看見(jiàn)我的很多朋友手上都有一根球繩，在手上印得一個(gè)個(gè)紅紅的地方。以前我玩時(shí)，也這樣。從此以后，我就不玩或很少玩了。
今天，我說(shuō)了悠悠球的很多壞處，我再說(shuō)一遍，玩悠悠球有不少害處，我建議我們的同學(xué)最好不要玩悠悠球，玩多了不僅會(huì)沒(méi)有好處，而且會(huì)傷害自己，影響自己的正常生活與學(xué)習(xí)。
悠悠球作文 篇6
在悠悠球流行的年代，在地球的一個(gè)不知名的角落里，舉行了一次關(guān)于“悠悠球有益還是無(wú)益”的辯論。
正方一辯：我方觀點(diǎn)是悠悠球有益。悠悠球很有趣味，玩起來(lái)有趣。所以，玩悠悠球有益！
反方一辯：我方觀點(diǎn)是玩悠悠球無(wú)益。有許多小朋友都學(xué)習(xí)不好，但是很會(huì)玩悠悠球。他們都是因?yàn)橥嬗朴魄蚨膹U了學(xué)習(xí)，所以玩悠悠球無(wú)益！
正方二辯：我不同意反方觀點(diǎn)，因?yàn)橹辉诳臻e時(shí)玩悠悠球，就可以玩球?qū)W習(xí)兩不誤！
反方二辯：我反對(duì)正方說(shuō)法！第一，在很多學(xué)校，都不允許帶玩具，而悠悠球作為一種新興玩具也要禁止帶到學(xué)校！第二，有很多小學(xué)生因?yàn)橥嬗朴魄虬l(fā)生事故，比如被悠悠球砸傷，被悠悠繩勒傷！所以，玩悠悠球有害無(wú)益！
正方三辯：反方的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的！首先，悠悠球不是一種玩具，而是一種新潮的運(yùn)動(dòng)！它有幾百種招式，5個(gè)組別，像一種玩具能做到的'嗎？其次，玩悠悠球都有規(guī)定，普通悠悠球八歲以上可使用，專業(yè)用球要14歲才可使用，再次，玩悠悠球要是按正規(guī)招式操作，是不會(huì)出事故的！
（雙方繼續(xù)引經(jīng)據(jù)典、唇槍舌劍……）
玩悠悠球有利還是有害，大家自己想想吧！
悠悠球作文 篇7
在現(xiàn)在的生活里，玩具多得數(shù)不勝數(shù)，花樣奇多，剛癡迷這個(gè)，那個(gè)又出來(lái)了……就這樣，我們?cè)谏罾飳⒁粋�(gè)個(gè)以前熱愛(ài)的玩具拋在腦后．、．
一天，我和媽媽在整理抽屜，突然我看到一個(gè)袋子里裝著一個(gè)圓圓的東西，打開(kāi)一看，“咦，這不是悠悠球嗎？”我驚訝地說(shuō)隨手玩了幾下。哎，由于長(zhǎng)時(shí)間不玩，技術(shù)下降了許多，連最基本的“魔術(shù)球”都不會(huì)了：、但我是個(gè)不服輸?shù)娜耍龅嚼щy絕不會(huì)放棄，于是我將悠悠球涂了點(diǎn)潤(rùn)滑油，準(zhǔn)備開(kāi)始我的AA式訓(xùn)練計(jì)劃……
從那以后，悠悠球就成了我手上必不可少的東西，由于我反復(fù)的練習(xí)，一些基本招式我都了如指掌，但是我還不滿足，努力地翻看《悠悠球花樣大全》，試圖尋找我沒(méi)有想到的.招式
功夫不負(fù)有心人，我終于找到了隱藏已久的招式——搖籃，想當(dāng)初這是我最后學(xué)的一個(gè)招式，我練了許久還沒(méi)成功，就玩起了別的玩具一。這次我一定要成功！我下定了決心把正在練習(xí)的一些招式都擱在一邊，開(kāi)始苦練“搖籃”。
記得有一次，我忙完作業(yè)后剛想去睡覺(jué)，大拇指竟然出奇的疼，細(xì)細(xì)一看，原來(lái)是長(zhǎng)了一個(gè)大泡，這是在繞線的時(shí)候磨出來(lái)的。為此，我疼得整夜失眠，第二天成了熊貓眼…．
雖然反復(fù)練習(xí)使我付出了代價(jià)，但我仍然不后悔，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我這么愛(ài)玩悠悠球呢！
悠悠球作文 篇8
以前，我對(duì)悠悠球沒(méi)多大興趣。但是，看男生都有，我也決心練一練。
同學(xué)生日那天送我一個(gè)悠悠球。我的技術(shù)實(shí)在是太菜了，連收球也收不回來(lái)，用力太小了，悠悠球收了一半又掉下去了。用力太大了，悠悠球碰到了手。反反復(fù)復(fù)練了好多次，終于把收球練會(huì)了，手腕一抖，球就乖乖收上來(lái)了。
時(shí)間一天天過(guò)去，我玩悠悠球的技術(shù)也提升了。練習(xí)一招叫“上線”，把悠悠球甩到了線上，“媽呀！”我大叫一聲，這悠悠球回收系統(tǒng)太好了，把我的手指碰到，悠悠球外面帶著金屬環(huán)，砸上去好痛。我恨不得馬上把悠悠球摔了，但我沒(méi)放棄。有次我玩“魔術(shù)球”這招，把繩子繞了個(gè)彎，兩手合起來(lái)——提，沒(méi)收上來(lái)，再一提，還沒(méi)收上，收上來(lái)了！可惜，手沒(méi)準(zhǔn)確合攏，繩子打結(jié)了。
一位伯伯送了我一個(gè)神奇的悠悠球。有著側(cè)軸承，按著側(cè)軸承一拉，悠悠球就轉(zhuǎn)起來(lái)，我以為這招很好練，迫不及待地去試。緊緊地按著兩邊的側(cè)軸承，悠悠繩套在手上，我使勁一拉，都怪手太油了，要不是繩子套在我的`手上，悠悠球早就落地砸了，我花了兩天功夫才會(huì)玩。
現(xiàn)在，我新學(xué)會(huì)了很多新招，對(duì)悠悠球的興趣也提高不少。
悠悠球作文 篇9
我本來(lái)是一個(gè)連悠悠球都不知道甚至連悠悠球都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的一個(gè)菜鳥(niǎo)，現(xiàn)在我卻成了玩悠悠球的真正主力。想知道我玩悠悠球的經(jīng)歷嗎？一起去看看吧！
我已經(jīng)買了好像四個(gè)悠悠球了，我先是從基礎(chǔ)開(kāi)始練習(xí)，后來(lái)我對(duì)一些招式感興趣，開(kāi)始來(lái)學(xué)，就像駕車教練手把手教你一樣，漸漸地，我學(xué)會(huì)了“巴黎鐵塔”“嬰兒搖籃”“金蛇狂舞”“環(huán)游世界”“智能旋風(fēng)”“衛(wèi)星回收”“遛狗”“放狗”“拋磚引玉”“摩托車”“三角褲”和“倒巴黎”……
悠悠球還有分類哩！比如蝶型悠悠球適合比賽專用，快打悠悠球適合練習(xí)用……
都說(shuō)蝶型悠悠球適合比賽，我就用蝶型悠悠球和我哥哥來(lái)了一個(gè)“家庭悠悠球大比拼。”哦！打！我先使出了我的.“看家本領(lǐng)”“巴黎鐵塔”，哥哥也不能小看他，也使出了他的拿手絕技“閃電快打”我也不會(huì)認(rèn)輸，把“倒巴黎”和“嬰兒搖籃”合為一體，我本以為哥哥認(rèn)為自己水平?jīng)]我好，想認(rèn)輸了，沒(méi)想到哥哥不但沒(méi)認(rèn)輸?shù)椒炊懈蓜帕恕Ｎ液透绺绱髴?zhàn)了幾十回合，最終我以“空中掛臂”這一招，讓我哥哥的“軍隊(duì)”“全軍覆沒(méi)”。所以我大獲全勝。
悠悠球也有不好的一面，如果中指被指套勒太久的話，會(huì)導(dǎo)致指尖血液偱環(huán)減慢。同時(shí)也會(huì)讓雙手變得更靈活，讓腦袋的思維更靈敏，能更好的訓(xùn)練我們的忍耐力和毅力。
我以后一定要練好悠悠球，參加真正的悠悠球大賽！
悠悠球作文 篇10
爸爸媽媽，我好想要一個(gè)悠悠球，這是因?yàn)槲颐看慰吹絼e人拿著自己心愛(ài)的好悠悠球，我心里就非常想要一個(gè)，但是買一個(gè)好的悠悠球得需要很多的，所以我想只要我能表現(xiàn)好，你們能給我買一個(gè)悠悠球嗎?
自從我10月22日，我和我的好朋友王淇人去參加偉一路合經(jīng)三路交叉口舉辦的悠悠球大賽。該我上場(chǎng)了，我做了智能旋風(fēng)，翻天地覆，天外銀龍和瘋狂搖籃，只有瘋狂搖籃沒(méi)有做好，其余的全部做好了。但是讓我沒(méi)有沒(méi)有想到的是那個(gè)評(píng)委只在“待選”下面打了一個(gè)對(duì)勾，我的心情一點(diǎn)都不好。那個(gè)評(píng)委對(duì)我說(shuō)：“待選有50%的可能性晉級(jí)，有50%的可能性落選，而在“晉級(jí)”的'下面打?qū)淳椭苯诱O晉級(jí)，到12月10日就直接來(lái)參加復(fù)賽，希望你能晉級(jí)!”我現(xiàn)在滿報(bào)希望，也希望我能晉級(jí)!
還有一次，我去北京華聯(lián)參加悠悠球大賽，該我上場(chǎng)表演了1分鐘花式表演了，我做了智能旋風(fēng)，翻天地覆，天外銀龍，魔術(shù)手套，原子彈跳和閃電快打。做完了1分鐘花式后，我迫不及待的想知道我的分?jǐn)?shù)，“......張澤榮，26分。”我頓時(shí)欣喜若狂，耶!我現(xiàn)在是排名第一!等表演完了，開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)了：第一名38分......第六名26分張澤榮。耶!我的力第六名!我站到臺(tái)上，評(píng)委給我發(fā)了一個(gè)“閃電光波”，我高興極了!
爸爸媽媽，如果我期中考試能考到175或195分以上（語(yǔ)文滿分70分或100分，數(shù)學(xué)滿分100分）或者悠悠球比賽晉級(jí)，您能給我買個(gè)悠悠球嗎?
悠悠球作文 篇11
悠悠球是一種玩具，一個(gè)小小的東西，小巧玲瓏，雖然是一個(gè)小東西，但是給人們帶來(lái)的快樂(lè)是無(wú)窮的。悠悠球的花樣很多，今天在作文課上，我們來(lái)了一場(chǎng)精彩的悠悠球比賽。
比賽剛剛開(kāi)始，老師站在前面，召集大家坐好。黃老師說(shuō)：“今天我們來(lái)一場(chǎng)悠悠球比賽。”這會(huì)兒男同學(xué)可樂(lè)壞了。這次比賽分為三個(gè)賽區(qū)，第一睡眠比賽，許多同學(xué)走到前面比賽，前兩輪比賽中關(guān)敬倫獲勝了，白楊一上場(chǎng)，把關(guān)敬倫給壓了下去。第一賽區(qū)白楊獲勝了。失敗的同學(xué)，下場(chǎng)時(shí)沒(méi)有垂頭喪氣。在同學(xué)的掌聲中第二個(gè)賽區(qū)花樣表演拉開(kāi)了序幕。有許多個(gè)花樣玩法，名字起的很好聽(tīng)，有龍飛鳳舞、蕩秋千、衛(wèi)星回收等等，真的精彩極了!
最精彩的時(shí)候要數(shù)冠軍白楊了。為了讓冠軍白楊展示一下他的絕技，大家以熱烈的掌聲歡迎他上前表演，可他走上前來(lái)了，不知怎么了，總是表演不好，可能是剛才在比賽時(shí)他的悠悠球太累了，現(xiàn)在不能表演了。不過(guò)為了給主人點(diǎn)面子還是成功了。白楊的手一甩，開(kāi)始“睡眠”了。睡了好長(zhǎng)時(shí)間呢！真的精彩無(wú)限啊！
悠悠球從民間流傳下來(lái)的.。有著上千年的歷史，在南方，悠悠球是一種很好的娛樂(lè)玩具。悠悠球可以鍛煉我們的雙手配合，讓我們更加的聰明。但是我們玩悠悠球也要有節(jié)制，可以在下課玩。如果上課玩，那會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的。
悠悠球作文 篇12
以前，我只有悠悠球“光刃戰(zhàn)士”，它是鼓型球，非常不好用，和別人PK總是輸，但是沒(méi)過(guò)多久，爸爸又給我買了個(gè)新的悠悠球，名字叫：冰魄，它是個(gè)蝶型球，還是金屬的，又有側(cè)軸，軸承還是KK軸承。實(shí)在是太好用了，它最好的地方就是旋轉(zhuǎn)地時(shí)候沒(méi)有噪音，睡眠時(shí)間長(zhǎng)。我?guī)A過(guò)兩場(chǎng)戰(zhàn)斗呢!具體是這樣的!
第一場(chǎng)戰(zhàn)斗是我用“冰魄”，媽媽用“超級(jí)光子精靈”的.戰(zhàn)斗。我們決定來(lái)三局兩勝，第一局我一下子猛撞“超級(jí)光子精靈”一下子把它撞歪了，媽媽輸了。第二局媽媽老躲，我發(fā)歪了輸了。第三局我沒(méi)退縮，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)撞了媽媽的悠悠球一下，“超級(jí)光子精靈”忽然一抖停了，這場(chǎng)戰(zhàn)斗我贏了!我當(dāng)天興奮地不得了!
第二場(chǎng)戰(zhàn)斗是在超市發(fā)生的，我和解嘉深約好一塊逛超市，他向我發(fā)起了悠悠球挑戰(zhàn)，他用的是“雷霆S”我用的是“冰魄”。我們來(lái)三局兩勝，我兩下打倒了“雷霆S”。解嘉深還要來(lái)，最后結(jié)果還是一樣，我們決定換球試試，果然是技術(shù)問(wèn)題，我用“雷霆S”一打“冰魄”我們都快成平局了，可是冰魄還是領(lǐng)先了一兩秒獲勝了，我一看，原來(lái)是解嘉深的發(fā)球方法不對(duì)呀!和我剛玩球時(shí)的一摸一樣。可是還是我贏了，我的“冰魄”太爭(zhēng)氣了!
悠悠球作文 篇13
今天，爸爸給我買了個(gè)悠悠球。我高興極了，回家便開(kāi)始了練習(xí)。
嗖嗖嗖！我練習(xí)著悠悠球，新絕招就就快能練成了，結(jié)果只聽(tīng)咚！的一聲，我的悠悠球摔到了地上。
啊，又失敗了，我已經(jīng)是第二十次失敗了！算了算了，不玩了。
刷刷刷！聽(tīng)到身后傳來(lái)的聲音，我回頭一看，竟然看見(jiàn)許子凌已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多新絕招。不知怎么的高考作文，我心里產(chǎn)生了一種不能輸給他的想法。
于是，我便繼續(xù)練習(xí)，失敗了再重來(lái)，又練了二十三次，我終于學(xué)會(huì)了這一個(gè)絕招。我再接再厲，在練習(xí)了整整五天之讀后感后，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了八招了。就是許子凌也比不過(guò)我了。
我便向弟弟發(fā)出了挑戰(zhàn)。弟弟來(lái)了一個(gè)我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的絕招，我也用了我最強(qiáng)的`一招，結(jié)果裁判許子凌和胡流星一致判定我的難度比他大，我勝利了！他們都對(duì)我心悅誠(chéng)服了！我的苦練沒(méi)有白費(fèi)，我心里高興極了！接下去的時(shí)間便是我手把手的開(kāi)始教小伙伴們我的絕招了，不對(duì)，你的方向甩錯(cuò)了！對(duì)了對(duì)了，再用力一點(diǎn)，讓球速快點(diǎn)！活動(dòng)場(chǎng)地里不時(shí)傳來(lái)我指導(dǎo)伙伴們玩悠悠球的聲音。不知不覺(jué)，半天就過(guò)去了。亮亮，濤濤，回家了！遠(yuǎn)處傳來(lái)了外婆的高中作文叫喊聲。
悠悠球真好玩，既加強(qiáng)了我的手指速度，又讓我跟我的小伙伴們的友誼更上了一層樓，真是一項(xiàng)有趣的運(yùn)動(dòng)啊！
悠悠球作文 篇14
寒風(fēng)刺骨的冬天悄悄來(lái)到了我們的身邊，給大地蓋上了雪白的毛毯，可在門外還不時(shí)傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)，可真讓我百思不得其解，哦，原來(lái)外面刮起了一陣流行風(fēng)—悠悠球，我也不禁被卷了進(jìn)去，吵著哭著要媽媽也給我買一個(gè)。
藍(lán)湛湛的外表，真是令我滿心歡喜，我迫不及待的玩了起來(lái)，看著別人玩起這個(gè)悠悠球簡(jiǎn)單得很，可自己玩起來(lái)卻手舞足蹈，我使勁往下一扔，它就像一個(gè)“調(diào)皮蛋”一樣，要么就是一下去就上不來(lái)，要么就是一下去還沒(méi)多久，就自己跑了上來(lái)，為什么別人玩起來(lái)如此順暢，而我手里卻亂七八糟，別說(shuō)什么花樣了，就連最最基本的“空轉(zhuǎn)”我都不會(huì)，我火冒三丈，狠狠地把悠悠球砸到了地上，這聽(tīng)“咣”的一聲，球被我扔出了好遠(yuǎn)，可后來(lái)看到這悠悠球被我砸在地上，我真是心如刀割。
后來(lái)，我趕緊請(qǐng)教了“行家”原來(lái)，扔下去以后要一提才能“回收”還得把握好火候，我之所以不會(huì)，是因?yàn)檫�沒(méi)掌握到要領(lǐng)，于是，我利用空閑時(shí)間，一遍又一遍的練習(xí)，終于，功夫不負(fù)有心人，我找到了悠悠球的技巧，，現(xiàn)在，悠悠球我已經(jīng)能稱心自如的玩起來(lái)了。
現(xiàn)在，我對(duì)悠悠球愛(ài)不釋手，它就是我的掌上明珠，寫完作業(yè)累的`時(shí)候，玩一下立即精神抖擻，，放學(xué)路上玩一下，馬上就把我的煩惱忘的忘得一干而。盡別看悠悠球一個(gè)不起眼的小東西，卻讓我明白了許多道理，臺(tái)上三分中，臺(tái)下十年功。
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